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读《和时间赛跑》有感15篇

时间：2022-01-14 13:19:52 读后感我要投稿

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读《和时间赛跑》有感

　　读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的读《和时间赛跑》有感，希望对大家有所帮助。

读《和时间赛跑》有感15篇

读《和时间赛跑》有感1

　　国庆节，我读了台湾作家林清玄写的《和时间赛跑》。读完这篇文章后，我更加懂得了时间是一去不复返的，可是如果我们去抓紧时间、争取时间，就能做许多事情。

　　林清玄在书中回忆到，小时候，他的外祖母过时了，他很伤心。他的爸爸说：“外祖母永远不会回来了。”他问：“什么是永远不会回来呢?”“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”爸爸回答说。爸爸的话让林青玄大受启发。古人不是常说：“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”吗?时间像流水一样流过去了，我们何不珍惜它那?从此，林青玄每天放学后，都要何太阳赛跑，回家后抓紧时间做作业，然后抽出时间来做更多的事情。这样他不仅能学到更多的知识，而且还提高了学习能力。

　　随着时间的慢慢流逝，作者虽然早已经忘记了这件事，但父亲的那一番话却使他终身受益。他长大以后曾说过：“人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管哪几步很小很小，作用却很大很大。”

　　对照林清玄，再想想我自己，平时虽然读了很多节约时间的名言警句，也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业，可以节约出更多的时间来读书。可是一回到家就管不住自己，眼睛老网电视上看，心里象：“反正都还有那么多的时间，现看一会儿电视在做作业吧!没想到一看竟看到了六点多，直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭，做完了作业，都已经晚上九点多了，最终也没有看书。现在想起来，我就惭愧得无地自容。

　　许多名人说过有关时间的名言警句，例如鲁迅先生的.“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是有的。”现在，我对这句话有了更深的理解，文中的作者化悲痛为力量，将时间挤出来，学习更多的东西，不就是这样吗?我也要象林青玄那样，从今天做起从一点一滴做起，珍惜时间，决不让时间白白流过我的指尖。

读《和时间赛跑》有感2

　　前几天，我们教了一篇《和时间赛跑》的课文。

　　这篇课文主要讲述了：“我”因为外祖母的去世，所以痛苦不堪，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，直到跑得累得在地上为止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告诉“我”所有时间里的事物，都永远不会回来了。“我”每天看着太阳一寸一寸地沉进山头，就知道一天真的过完了。

　　有一天，“我”放学回家，看到太阳快下山了，就决定和太阳赛跑，结果“我”跑赢了，以后“我”常做这样的'事。过二十年后，“我”因此受益无穷。

　　从这篇课文中，我受到了一个启发：我们要珍惜每一分每一秒，不能浪费时间。再想想我自己，天天都在浪费自己的时间：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一样，拖拖拉拉的，没个十多分钟，我是走不到家的，回到家，我没精打采把书包放下，拿点东西坐在沙发吃东西，吃完又用了好几分钟，吃完东西后，我拿起书包，慢慢地走到房间去，然后把书包打开，把作业记录和要做的作业都拿出来，然后漫不经心的打开作业本做走来。

　　从此以后，我要向林清玄叔叔学习，做一个珍惜时间的好孩子。因为“花有重开日，人无再少年。”

读《和时间赛跑》有感3

　　今天我怀着好奇的心情读了《和时间赛跑》这本书，原来它是讲作者因为外祖母去世了，非常伤心。而回家之后，爸爸对他讲了一个故事，告诉他，在不断流逝的时间里，任何事物都会有变化的，昨天过去了就只能过去了，不可能再回到昨天。所以，作者下决心，一定要珍惜时间，便与时间赛跑……

　　这让我情不自禁陷入了沉思——在这之前，凡事我总是拖拖拉拉，今天的事常常会拖到明天再做，结果事倍功半，不仅浪费时间，而且成绩也不稳。回家总是写完作业就看电视，从来都不复习，就是老师布置的也只是以死记硬背来应付。有一次，在课堂上，老师突然叫我的.名字，我走过去一看，原来是我写错了一个三年级学过的公式，还好老师没有大发雷霆，否则，我就要被骂得狗血淋头了。连这么简单的数学公式都写错，真丢脸！我觉得周围的一切都在嘲笑我。走在路上，小花小草摇摆着，好像在说着悄悄话：“你看她这么大个人了，连这么简单的数学题目都记错。”“叫她平时不好好珍惜时间。”“她都不复习，活该。”“她都……”一句句辱骂声飞进我的耳朵。我现在都五年级了，怎能连三年级的题目都搞不清楚？唉！如今我才发觉光阴似箭，日月如梭，如果不好好珍惜时间，而把它浪费在玩耍上，那么就算乘“飞船”也赶不上。而这书中的作者是多么珍惜时间，努力学习啊！他都赶在时间的前面哩！

　　是啊，时间是看不见摸不着的，然而，如果你能够珍惜它，你便会觉得，这是最有意义的。老师曾和我们说过，时间是用金子也换不来的。时间老人给大家的时间都是一样的，关键在于你有没有紧紧抓住它。珍惜时间，将让你事半功倍，硕果累累；浪费时间，你将在人生道路上留下许多遗憾。我真要感谢这本书，它终于让我恍然大悟。我怎么没能早点儿看到这本书呢？

读《和时间赛跑》有感4

　　“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......”这熟悉的旋律在我耳边萦绕。双休日当我坐在写字台前再读《和时间赛跑》这篇美文时，她又激起了我心中的涟漪，感慨万分，内心久久不能平静。

　　这篇文章主要讲了林清玄小时候最疼爱他的外祖母去世了，应此感到非常难过，爸爸跟他说：“有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样，永远不能回来了。”在爸爸一席话的启示下，作者明白了为什么要珍惜时间。他下定决心要珍惜每一分每一秒，和时间赛跑，和太阳赛跑，和作业赛跑。从和时间赛跑的经历中，作者体会到怎样珍惜时间，并赢得了许多时间，后来的'二十年里，他受益无穷......

　　虽然人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。这使我想到自己，吃饭总是慢慢地，像有渣一样难以下咽，写字缓缓的动作，不怕天黑只怕天亮。我很羞愧，我以后一定要加快速度，不要让时间悄悄地在我身边流逝。“花有重开日，人无再少年”，今后，我在回家路上加快脚步，学习途中奔跑。让我过上充实的每一天，每一分，每一秒。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”请不要再等待明日了，今天能完成就完成。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从那个天真羞涩的小女孩，变成了一个乖巧懂事的五年级学生，可是当年那个烂漫无邪的小女孩却再也回不来了。时间如流水，一去不复返，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也回不到昨天了。是啊，时间都去哪儿？是洗手的时候在水盆里流走，是玩游戏的时候，从游戏机里隐去，还是吃饭的时候，从饭碗里过去了？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”请快珍惜你的一寸光阴，不要浪费时间了，上课不要开小差，作业不要乱七八糟地做。那样你的童年和人生，你的生命和时间。会过得更加充实而有意义，更加快乐而又精彩！莫等闲，白了少年头，空悲切！

读《和时间赛跑》有感5

　　前些日子我读了《和时间赛跑》这篇文章。从中我了解到作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑；有时和西北风比赛；有时一个暑假的作业十天就做完了；有时把哥哥五年级的作业拿来做。

　　读到这儿，我想到了自己。我做事总是慢吞吞的，有一次语文测验，我就是因为慢，到了收卷时，我还有两道题没做，结果只得了80分。那可是一次深刻的教训！至今还记忆犹新呢！读了《和时间赛跑》后，我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率！

　　时间在我们生命中是看不见摸不着的。可它却是极易流逝的，像流水一样一去不回头，需要我们和它去赛跑。作业、考试、刷牙、洗脸……我们无时无刻地与它赛跑，不让它流失，哪怕一分、一秒。可是我们有时却疏忽了它。

　　鲁迅说过：“我不是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在看书上。”我以前是多么虚度光阴啊！我一定要不浪费时间，多看书，才能在时间里让我们的`生命焕发出更耀眼的光芒。

　　我们现在是小学生，还在学习，更应该珍惜时间，要从“今天”开始，努力地从今日做起。有一个名人说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我们可不能做让时间抛弃的人，要不等你老了的时候，就只能天天自叹，那后悔也来不及了。“花有再开时，人无再少年。”

　　同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。昨天已经成为过去，我们能把握的就是现在。你听说过这样一句话吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗？

读《和时间赛跑》有感6

　　如果你有一些时间可以自由支配，你会干什么？我一定会做一些有用的事，不会去做没有意义的事情。

　　《和时间赛跑》这篇课文讲了作者的外祖母过世了，他很伤心。他的父母为了安慰他，就给他出了一个谜语。他一开始不懂这个谜语的意思，后来看到了一些事情，让他知道了谜语的答案。

　　我觉得这篇课文内容深奥，包涵着意味深长的哲理，让人看了有一种时间过的.飞快的感觉。

　　以前我走路总喜欢东看西看，浪费了不少时间。有一次，我放学回家，本来要走十分钟的路，我走了三十分钟。到了家，妈妈对我说：“你今天又浪费了二十分钟，这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算，一天浪费二十分钟，一星期就会浪费一百四十分钟，这是一个多么庞大的数字啊！一个月、一年呢？我下决心要改掉这个坏毛病。现在，我走路再不东看西看了，节约了不少的时间来看书。

　　我想大声告诉大家：如果你一直在和时间赛跑，你就一定可以获得成功！

读《和时间赛跑》有感7

　　我们学了和《时间赛跑》这一课，我才知道时间是多么宝贵，也知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭”的真正意义。

　　《和时间赛跑》这篇课文，讲述的是作者的外祖母去逝了，爸爸妈妈告诉她外祖母永远不会回来了，因为所有事物在一定时间里发生一次就永远不会再发生了。有一次，作者在太阳落山之前跑回了家，她发现自己跑羸了太阳，十分高兴。从此以后，她就经常和时间赛跑，在学习上也十分抓紧时间，在后来的几十年时里“受益浅”。

　　其实，时间离我们并不遥远。它每时每刻都在我们的身边，当我滑旱冰时，时间从我脚下悄悄地溜走了；当我们玩耍时，时间便随着我们的嬉闹的笑声中而去了；在无聊发呆时，时间把珍贵的一刻留给我们，可我们却不知道珍惜，它只好无奈地叹息着，又从我的双眼前过去了。当我觉察时间匆匆的流去时，想挽留它时，它却怎么也不愿停下来，我只好眼睁睁地看着它离我而去。

　　时间对每个人来说是有限的`，人的生命只有短短的几十年，要想让你的生命有意义、有价值，那么首先要珍惜时间，好好学习。有句名言“荒废时间就是荒废生命。”这说明了时间和生命一样重要，你热爱生命吗？那么就别浪费时间，时间是构成生命最基本的材料，我小时候看过一首诗，是东晋文学家陶渊明

　　人在拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大，也许那几小步就成了人生起步的奠基，抓紧时间就会受益无穷，所以迈出人生第一步时就和时间赛跑吧。

读《和时间赛跑》有感8

　　在遥远的克里夫顿边疆村里住着几户幸福的一家人，可是就在一场突如其来的噩耗降临时，全村人走向了死亡......

　　故事就从这里开始。在一个阴森森的夜里，村子里散播着一种传染病，许多人都生了病。一个叫杰茜的女孩，看着自己身边的人一个个都生了病，十分担忧，这时，妈妈告诉了杰茜一个惊人的秘密—克里夫顿村外面的世界是1996年，并派她去外界寻求资源，得到尼利先生的帮助，解救全村人。当时的杰茜什么都不懂，就凭着想救全村人的心让自己慢慢地适应到1996年的'城市中，到城市里，杰茜见到了自己以前从未见到过的东西，都十分好奇。但她很清楚现在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困难，终于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悦背后还隐藏着更大的阴谋—杀了杰茜。阻止克里夫顿里的人知道外面的世界。正当杰茜准备逃走时，她不知道自己已经发高烧并染上了“白喉”，杰茜仍然坚持着，并靠自己的努力最终不辜负妈妈的期望，向外界得到了援助。

　　这本书里把主人公杰茜描绘得十分坚强、勇敢，不向恶势力低头，她心里只想着克里夫顿村里的人，连自己生了病都不知道。同时，也讲述了人心的黑暗，创建克里夫顿村的迈尔斯。克里夫顿只为了自己赚钱，而封闭了克里夫顿村，在村里一有令他们不满意的事，还会打人，让人随意观看克里夫顿村。再来，就是冒充尼利先生的人，当时杰茜只是一个刚来到现代的小姑娘，假尼利先生居然伙同别人杀了杰茜，而且还拿克里夫顿村里的人做实验，让传染病的细菌传播到村里，最后，靠杰茜的机智给全村人带来了希望，同时也让坏蛋得到了应有的惩罚。

　　杰茜临危不乱、机智的品质令人佩服，我们都应该向杰茜看齐。

读《和时间赛跑》有感9

　　今天我们学了林清玄的和时间赛跑，文章主要讲的是作者小时候从失去外祖母的忧伤到时间过得飞快的着急，再到胜过时间的快乐和高兴，这一切变化多么大呀。后来作者胜过了时间，自己受益无穷，所以小主人公变得快乐高兴了。

　　书中有很多有名的格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。这些格言都告诉我们一个道理，要好好珍惜时间，不要把时间都浪费掉了。

　　想到自己有时在家干事情拖拖拉拉的，妈妈看见了经常对我说：“时间宝贵，今天过去了就再也回不来了。”我听了很烦，一点也不理解妈妈为什么这么说，通过学了和时间赛跑以后，明白自己做错了。所以我要改变自己，也要做一个和时间赛跑的.人。

　　每天放学回家以后就赶紧写作业，写完以后我留出了很多时间来看自己喜欢的书，而且也能早早上床美美地睡上一觉，早晨起来也不用妈妈叫就能自己起床，洗刷吃饭去上学，再也不是让时间撵得乱跑的小兔子。妈妈夸我是一个会利用时间的孩子。

　　是的，假若你一直和时间赛跑，你也可以成功！

读《和时间赛跑》有感10

　　暑假里，我翻出已学过的语文书，津津有味的读了起来。其中，《和时间赛跑》又一次让我受益无穷。

　　这篇课文通过外祖母去世后，“我”知道了时间的宝贵，一旦时间过去，就永远不会返回的道理。它启示我们：在工作和学习上要有何时间赛跑的精神，正像文中的那句话，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。

　　我对这句话感受挺深的。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒的`同学必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学得差不多了，所以就“停”了下来。学习优秀的同学总觉得自己学得太少了，所以就不停的往前“跑”，成绩也就不断的上升。就像跑步一样，要用一生的时间“赛跑”，才能把握生命中的一分一秒。

　　我想，它是在告诉我们：要我们珍惜每分每秒，真正的和时间赛跑。

读《和时间赛跑》有感11

　　最近我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》。这片文章讲的是，作者小是侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得成功。

　　读后，我深受启发。作者的'话---“假如你一直和时间赛跑你就可以成功”，刻在了我的心中。由此我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言；“时间是最公平合理的，它从不给谁多一分。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他满头白发，两手空空。”他在告诉我们；勤奋就是和时间赛跑，勤奋是成功的基石。事实也是这样。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

　　不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。去年暑假我天天玩耍，不做作业，总想还有明天呢！直到开学前两天，我才慌手忙脚地仓促赶作业。因为时间不够，所以我写得非常潦草，错误也很多，受到老师的批评。

　　“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累的最佳时期,我养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础.

读《和时间赛跑》有感12

　　这几天我们刚刚学习一篇题目叫《和时间赛跑》的课文，我才知道时间是多么宝贵，也知道了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”的真正意义。课文主要讲的是作者小时侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，进步越来越大，终于成了一名优秀的作家。

　　读了这篇课文我深受启发，明白了时间的宝贵，一旦时间过去，就永远不会返回的道理。文中最让我感受深刻的是作者的那句话：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。这句话刻在了我的心中，它启示我：无论是在工作和学习上都要有和时间赛跑的精神。由此不由得让我想到有的同学，和作者相比起来真是相差太远了：早上早读有时候不专心，白白的耽误了早晨读书的美好时光；上课的时候不专心去听讲，在下面偷偷地做小动作，让时间从手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，让时间从这慢慢悠悠中溜走；在读书、写字的时候一直想着去玩耍，让时间在分心中溜走。

　　时间对每个人来说是有限的，人的生命只有短短的几十年，要想让你的生命有意义、有价值，那么首先要珍惜时间，好好学习。“花有重开日，人无再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年时代是学习知识的好时期，要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，做个有读《和时间赛跑》有感

　　读了这篇课文我深受启发，明白了时间的宝贵，一旦时间过去，就永远不会返回的'道理。文中最让我感受深刻的是作者的那句话：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。这句话刻在了我的心中，它启示我：无论是在工作和学习上都要有和时间赛跑的精神。由此不由得让我想到有的同学，和作者相比起来真是相差太远了：早上早读有时候不专心，白白的耽误了早晨读书的美好时光；上课的时候不专心去听讲，在下面偷偷地做小动作，让时间从手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，让时间从这慢慢悠悠中溜走；在读书、写字的时候一直想着去玩耍，让时间在分心中溜走。

　　时间对每个人来说是有限的，人的生命只有短短的几十年，要想让你的生命有意义、有价值，那么首先要珍惜时间，好好学习。“花有重开日，人无再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，少年时代是学习知识的好时期，要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，做个有用的人。

　　是呀，时间总会在不知不觉间过去，因此我们的人生也总会在不经意间留下这样或那样的遗憾。要让生命活得充实而精彩，要让人生不再留下永久的遗憾，就从此刻开始，学会善待时间，善待生命。同学们，让我们从此争分夺秒，学会与时间赛跑吧！用的人。

读《和时间赛跑》有感13

　　1以生为本：朴素的课堂真理

　　课堂教学的读书，是一种有目的有组织有指导的读书活动。这种有目的有组织的阅读，要体现以生为本，这样才能凸显其价值。张老师带领学生经历了读书的全过程。这个过程，时时处处以学生的需要和实际为出发点，让学生在读书活动中，学会读书。

　　2文本解读：视野的多重融合

　　在解读文本的过程中，作者采用了怎样的方式呈现文本，是更重要的解读内容。从这节课看，张老师对林清玄散文的`解读，非常细致，非常精彩。有人说,诗歌是一个时代情感的标志，散文是一个时代智慧的标志。林清玄的这篇散文,承载着一种人生智慧：既然我们都要被时间带走，就要抓紧时间，和时间赛跑，更积极的去做一些事情，实现人生的价值。这种思考是智慧的。作者娓娓道来，把这种智慧表达得很生动。读这样的散文就是聆听智者解读人生。因此，解读文本的时候，我们要更多的关注语言。注意作者是怎么表现这种人生智慧的。课文第四段是文本的重点和难点，张老师在解读的时候不仅注意到写了什么，还注意到这一段怎么写出来的。第四段围绕着“所有时间里的事物，都永远不会回来了”这句话，一层一层不断推进，先是讲时间把昨天带走，再是讲把爸爸的童年带走了，最后是讲把外祖母的生命带走了。时间，由近而远，悄无声息地带走了一切。特别精妙的是，张老师对于“再也”“永远”“了”等反复出现，最能表现父亲情感词语的品味。是那样的意味隽永。

　　“读书贵有疑，小疑有小进，大疑则大进”。张老师在了解孩子们已经预习的基础上，强调再次预习，让孩子们在阅读的过程中停下来好好回味。并在想不明白的地方，做上记号。孩子们静思默想，进入师生合作探究文本的航班。一起航行。

　　孩子们提问后怎么办?张老师的策略是：和孩子们一起整理问题确立主线，引导探究。这也是张老师这节课留给我最深刻的印象。

　　质疑是手段，对话是目的。在这节课上，学生所有问题的答案，不是由老师直接回答，而是让学生读书解决。为什么要让学生提问?提问,从根本上说,不是从孩子的口里掏出一个正确的答案,而是促进孩子去读书,去思考,去发现。书读百遍，其义自见。在读的过程中，孩子们获得了读书的体验，养成了良好的读书习惯，这对孩子读书能力的发展是非常有帮助的。最难得的是张老师随着教学的进程，让提问的孩子在相应段落学习中自己回答所提的问题。这种“问题回家”的策略，非常扎实有效!

　　3读写结合：有效的教学策略

　　当前，我们的阅读课给孩子们动手的机会不多。可谓“君子动口不动手”。而在课堂上张老师让孩子们动笔两次。理解和运用结合得非常紧密。第一次练笔安排在第7段教学之后，让孩子仿照课文第6、7两段的写法，写一写自己对于时间的认识，这是感性的读写结合，既是对“所有时间里的事物，永远都不会回来了”的个性化理解，又是对课文第6、7自然段的写法迁移，一举两得;第二次练笔，在拓展林清玄写作人生之后，让孩子们和作者对话，升华对于时间，对于生命的认识，这是对文本进行整体的感悟与升华。两次写的训练都很有效。

读《和时间赛跑》有感14

　　“珍惜时间。”今天，我又读了《和时间赛跑》这篇课文，对这句格言有了新的理解。

　　《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。作者在文章中写道：“你的昨天就是昨天，昨天过去了，就再也回不到昨天了。”是啊，时间就是这么无情，只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，不让它从你的十指间溜走，你的时间才是有意义的。

　　作者听了父亲的.话，决定每天都要和太阳赛跑、和西北风赛跑；一个暑假的作业，十天就做完了；三年级就把读五年级的哥哥的作业拿来做。每当这个时候，我就会想起我的邻居，她每天作业本来很少，可她总是拖拖拉拉，晚上七八点也不能完成作业。每个双休日，她也总是要拖到星期天下午才完成作业，所以每次她和时间赛跑，

　　都被时间远远的甩在身后。与她相反，我的另一个朋友，他却争分夺秒和时间赛跑。我和其他小伙伴开心地玩耍时，他正奋笔疾书，如饥似渴地汲取知识；当我在吹着凉爽的春风的时候，他在为一道难解的数学题急得满头大汗。

　　再回到课本，作者在后来的二十年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不赢时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时还可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。”想想现在的我们，与作者相比，真的是太惭愧了。对于没有多少自控力的我们，我们大多数时间是听从老师和父母的安排，他们都希望我们可以多学些知识。

　　可我们呢，在他们紧张有序的安排下，我们往往是漫不经心、慢慢吞吞，就这样慢慢消耗着时间，看着时间逐渐离我们远去的背影。

　　于是我暗下决心：我也想和时间赛跑，虽然我肯定跑不赢它，但我要离它的背影近一点、更近一点！

读《和时间赛跑》有感15

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻地在提醒我：“珍惜时间，和时间赛跑。”今天我又读了《和时间赛跑》这篇文章，对这句格言又有了新的理解。

　　《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：假如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇课文使我受益不浅。作者在文章中写到：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，时间是自私的'、无情的。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限贡献来。

　　当我读到作者听了父亲的话，作者就每天都要和太阳比赛，和西北风赛跑。把一个暑假的作业，十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时。我就会想到我家的邻居----柯少杰，她每天作业本来很少，可她也要做到七八点，每个星期六日，作业非要挨到星期日的下午才做，，所以她每次和时间赛跑都失败了;而象我们班上的余鑫，他就是一个和时间赛跑的明显例子，每天中午，我们都在那儿玩耍，有的在下象棋，有的在"度电"……你瞧，在那儿，余鑫正在那儿奋笔疾书，本来天气不是很热，可他在那为了一道数学难题，热得满头大汗。

　　再回到课本，作者在后来的二十年里受益非浅:"虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。"唉！想想我自己，感到太惭愧了。

　　在学校虽然我也是一个和时间赛跑的学生，但是在家里，我却不是如此，做事漫不经心，慢慢吞吞，不愿意作任何事，在学校吃饭是风卷残云，在家里是细嚼慢咽，希望时间过慢一些，平时我一醒就起床，而星期六。日虽然醒了，但是还要赖上一两个小时，才起床。

　　我现在暗暗地下决心:我不仅要在学校和时间赛跑，在家里也要和时间赛跑。在任何时候都要和时间赛跑！

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