记叙文的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的记叙文的作文4篇,希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
因为生活习惯的不同,双方住在一起有很多不便,所以爷爷奶奶主动搬走了,但我们住在一个小区的两套房子里,他们走后只要有时间我就会去他们那里玩。
有一天,我象平时一样去爷爷奶奶家,他们也象平常一样问我学习的情况,我也如实的回答了。一会儿电视里放起了我最爱看的动画片,当我正看着津津有味的时候奶奶说:“座的太近了往后去一点。”我答应着坐到了后面,过了一会儿奶奶又说:“你渴不渴?”我开始有些不耐烦了:“你帮我倒杯水。”可能因为水喝多了,我就跑进厕所,出来后奶奶问:“冲水了没有呀?” “你帮我冲一下。”我开始有点火了,“你上完厕所有没有洗手呀?”“洗了,洗了”我烦燥的情绪开始升温,没一会儿动画片放完了,我连动画片的内容都不知道。就在我闷闷不乐的时侯。奶奶又说:“你饿不饿?”“你烦不烦啊,我又不是三岁小孩子,饿了我不知道啊,你问个不停,电视放什么我都不知道,我走了,真是讨厌,什么你都要管。”说完我气冲冲的打开房门都向外走,在厨房做饭的爷爷跟着我跑出来:“怎么了我的小乖乖,爷爷饭都要做好了,全是你爱吃的,吃完了再走吧!”“你们自己吃吧”我头也不回的走了。
第二天,回家后就便进书房写作业,写着写着有点渴了,我便向着客厅里的妈妈喊着:“妈妈,给我倒杯水”,“我有事,你自己倒吧”!我走进客厅,看见妈妈正躺在沙发上看电视,一边喝着水一边吃着零食,好悠闲哦!居然说她忙的没时间,我抢过妈妈手里的水喝下去:“你明明有空,为什么不帮我倒水。”没想到一向对我疼爱有加的妈妈不耐烦的对我吼到:“自己没手啊,我干吗要帮你倒,你烦死了,走一边去,别挡着我看电视。”我哪受过这种委屈,大声地哭起来,妈妈看到我哭了,她倒笑了。“你还笑,还笑,不倒就不倒嘛,干吗冲人家发火,还说我烦”。我哭着冲妈妈喊,妈妈关了电视,放下零食,拉我坐到她的身边:“心里不好受了吧!接受不了妈妈这种说话的口气?”“嗯”我点着头,抹着泪。“那你有没有用这种口气对别人说过话”,“哦!妈妈,一定是奶奶告状了,你帮她报复我”,我气得脸通红。妈妈把我抱在怀里:“奶奶是跟我说了昨天的事,你知道她是怎么跟我说的吗?”我摇摇头。“奶奶说的'时候很难过,她年纪大了,是很爱唠叨,可她说的每一句话是不是都是为了你好呢?年纪大的人都很怕孤单,他们当初是怕麻烦我们而执意要搬走了,我让你经常去看他们,就是为了让他们开心,不那么孤单。他们只有爸爸这一个孩子,如果我们不陪他们,谁陪他们。你每次去,他们是不是都好吃好喝的宠着你,你用这种态度对他们,你说他们难不难受。小区里面的其他人都夸你是有礼貌的孩子,可是身边最亲的人你是怎么对他们的?”我脸更红了,低着头不再说话,刚才的理直气壮这会也不知去了哪里,妈妈继续说着:“你看我和爸爸每次去,和他们顶过嘴吗?他们说什么我们都笑着听着,其实他们需要的就是一个听众,那样他们就会很开心了。每个人都会有老的那天,等到你老的时候,你的孩子这样对你,你怎么想?”我站起身来,走到电话机旁,拨通了爷爷家的电话:“爷爷奶奶,我错了,我不该那么对你们,以后再也不会了,请你们原谅我。”
挂了电话,我看见妈妈笑了,向冬天的太阳暖洋洋的照进我的心里。
记叙文的作文 篇2
在这世界上,有各种各样的眼神让人铭记,比如慈祥的眼神、失望的眼神、难过的眼神……但是最让我难忘的,还是爸爸那严厉的眼神。
记得有一次,我正在房间里写作文,写了一会儿,间歇间翻了翻《白狼》的书,它却像一块磁石一样牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了,便把写作文的事抛到了九霄云外,迅速走到门口,把门关起来并反锁,就抱着《白狼》津津有味地看起来了。
“咚咚,咚咚咚……”正在我与主人公“纠缠”得不亦悦乎时,突然响起了急促的敲门声。这时,我才反应过来,爸爸一定是要进我的房间来检查我的作文了!于是,我把《白狼》藏进了书包里,急忙跑过去把门打开。
爸爸走了进来,我赶紧假装正在写作文,在稿纸上胡写了几个字。但是,这还是瞒不过爸爸的眼睛。只见他用严厉的眼神直直地盯着我,眉毛微微地皱着,额头上出现了细细的三道皱纹;眉毛旁的肉稍稍地凸起,眼睛睁得大大的,像个铜铃,嘴巴紧紧地闭着,十分的严肃,似乎要把我的身体看穿出几个洞来。
他像只猛虎一样对我咆哮:“写作文为什么要锁门?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的书包前,伸进手,掏出了我藏好的《白狼》,冷笑道:“写作文还看什么课外书!要是下次再看,信不信我把书扔掉!”说罢,他又重重地哼道:“字写得这么难看,给我重抄一遍!”说完后,他又用那严厉的眼神盯着我。我简至不敢直视爸爸的眼睛,怯怯地躲避它,不敢吭一个字,不敢出一口气,乖乖地按照爸爸的“命令”去做。
这以后,我只要做错了事,或者考试成绩不理想,爸爸总会用那严厉的`眼神盯着我,用“麻辣”的语言训斥我,让我难受。但渐渐地,我明白了爸爸的用心良苦,开始自觉地努力学习。功夫不负有心人,我的缺点减少了,学习成绩突飞猛进,可真得感谢爸爸呀!
从此,我明白了那眼神中的父爱。严厉,是为了矫正;严厉,是为了约束;严厉,是为了培养……那严厉的眼神,掩饰不住浓浓的父爱!
记叙文的作文 篇3
没上初中时,就早在朋友口中久仰他的大名,小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻,那他肯定甘拜下风,对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生,第一次期中成绩却使我惊讶,便与他交往了。
我们有着志同道合的爱好,很全面,不仅在手机游戏上,还有学习中。每天上学他都骑个自行车,看起来和别的学生没什么不同,但当他一下车,身子开始摇晃起来,和脚步配合着,好像摇的很有规律,一只手自然下垂拎个小包,另一只手端在胸前,这只手好像放不下去了,不管是在正式场合演讲,还是和同学们说话时,这只手总在胸前上下摆动着,和遥晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧,又比较柔弱,经常遭到班级“野猫”的攻击,被欺负了,可能一笑而过,也可能大哭一场。每当他心情不好时,总像头驴似的将头扭到一边,我和“大聪明”去安慰他,他也一句话不说,但不过一节课的功夫又变开朗了,这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!
说到为什么总让人欺负,又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太无聊了,想找点乐子,没事就动别人一下子,神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了,一看天生就是个当扒手的料,可惜竟走上了学习这条路。
他对学习的认真度是无人能及的,拿着数学练习册,眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题,那专注的眼球,好像已经不是椭圆形的`了,像一面凹透镜折射反光,那发出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此时有多么要紧的事要与他说,全都会忘得一干二净,不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问:“你做什么题呢?”
他并不聪明,但能达成现在的成绩全靠自己的好学,他可能是我认识的所有同龄人当中,为数不多可以充当我老师的人了吧!
愿友谊长存,孙兴博。
记叙文的作文 篇4
又是那阳光昏沉的黄昏。我走在这条走了几年的小路上。一阵熟悉的声音飘入耳内:磨剪刀,磨菜刀。这是多么让人熟悉的记忆啊。顺着它走过去,我把头往前一望。周围聚着几个人,正在和老爷爷说着话,聊着家常呢!
“大爷,我的这刀已经很钝了,家里又没有磨刀石,这不图方便,来找您了!”“好勒,稍等。”老爷爷拿起那把菜刀,往那上面弄一些水。随即便“滋滋”地磨起刀来。看他那眼角的皱纹,我想:这一定是历经沧桑的缘故吧。等来人走后,我便径直地走到老爷爷面前,对她说:“爷爷,这么热的天,你怎么还出来做生意啊?”他笑笑,说:“是啊,在家里闷得慌啊,便出来了。”这时,我清楚地看见老爷爷的眼角中闪出一丝忧伤。
原来,这里有一个故事。老人跟我娓娓道来:现在的人缺少了一丝淳朴,多了一份猜忌。他或想起了上世纪六七十年代,举国上下都在为建设富有的.国家而努力。“那时候的人们,跌倒在地上了会被立马扶起,即使晚上不锁门也不会有事。可是现在不同了,人们之间好像多了一层隔阂,老人倒了不敢扶,晚上谁不锁门谁就是傻瓜。”我望着老爷爷那身板,知道他是从那个时代走过来的人,一生历尽了太多事。磨个刀具,老爷爷也是为了解闷,正是因为没有人和老爷爷聊天。
老爷爷他一定是从时代观察者的角度,看出了忍一忍之间的冷漠,我多么希望:我们彼此之间能多一分关切,少一分功利;多一分温暖,少一分冷眼!
天已经黑了,我走在路上,回想着刚才的经历,我陷入了沉思……
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