记叙文的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的记叙文的作文4篇，希望能够帮助到大家。
记叙文的作文 篇1
因为生活习惯的不同，双方住在一起有很多不便，所以爷爷奶奶主动搬走了，但我们住在一个小区的两套房子里，他们走后只要有时间我就会去他们那里玩。
有一天，我象平时一样去爷爷奶奶家，他们也象平常一样问我学习的情况，我也如实的回答了。一会儿电视里放起了我最爱看的动画片，当我正看着津津有味的时候奶奶说：“座的太近了往后去一点。”我答应着坐到了后面，过了一会儿奶奶又说：“你渴不渴?”我开始有些不耐烦了：“你帮我倒杯水。”可能因为水喝多了，我就跑进厕所，出来后奶奶问：“冲水了没有呀?” “你帮我冲一下。”我开始有点火了，“你上完厕所有没有洗手呀?”“洗了，洗了”我烦燥的情绪开始升温，没一会儿动画片放完了，我连动画片的内容都不知道。就在我闷闷不乐的时侯。奶奶又说：“你饿不饿?”“你烦不烦啊，我又不是三岁小孩子，饿了我不知道啊，你问个不停，电视放什么我都不知道，我走了，真是讨厌，什么你都要管。”说完我气冲冲的打开房门都向外走，在厨房做饭的爷爷跟着我跑出来：“怎么了我的小乖乖，爷爷饭都要做好了，全是你爱吃的，吃完了再走吧!”“你们自己吃吧”我头也不回的走了。
第二天，回家后就便进书房写作业，写着写着有点渴了，我便向着客厅里的妈妈喊着：“妈妈，给我倒杯水”，“我有事，你自己倒吧”!我走进客厅，看见妈妈正躺在沙发上看电视，一边喝着水一边吃着零食，好悠闲哦!居然说她忙的没时间，我抢过妈妈手里的水喝下去：“你明明有空，为什么不帮我倒水。”没想到一向对我疼爱有加的妈妈不耐烦的对我吼到：“自己没手啊，我干吗要帮你倒，你烦死了，走一边去，别挡着我看电视。”我哪受过这种委屈，大声地哭起来，妈妈看到我哭了，她倒笑了。“你还笑，还笑，不倒就不倒嘛，干吗冲人家发火，还说我烦”。我哭着冲妈妈喊，妈妈关了电视，放下零食，拉我坐到她的身边：“心里不好受了吧!接受不了妈妈这种说话的口气?”“嗯”我点着头，抹着泪。“那你有没有用这种口气对别人说过话”，“哦!妈妈，一定是奶奶告状了，你帮她报复我”，我气得脸通红。妈妈把我抱在怀里：“奶奶是跟我说了昨天的事，你知道她是怎么跟我说的吗?”我摇摇头。“奶奶说的'时候很难过，她年纪大了，是很爱唠叨，可她说的每一句话是不是都是为了你好呢?年纪大的人都很怕孤单，他们当初是怕麻烦我们而执意要搬走了，我让你经常去看他们，就是为了让他们开心，不那么孤单。他们只有爸爸这一个孩子，如果我们不陪他们，谁陪他们。你每次去，他们是不是都好吃好喝的宠着你，你用这种态度对他们，你说他们难不难受。小区里面的其他人都夸你是有礼貌的孩子，可是身边最亲的人你是怎么对他们的?”我脸更红了，低着头不再说话，刚才的理直气壮这会也不知去了哪里，妈妈继续说着：“你看我和爸爸每次去，和他们顶过嘴吗?他们说什么我们都笑着听着，其实他们需要的就是一个听众，那样他们就会很开心了。每个人都会有老的那天，等到你老的时候，你的孩子这样对你，你怎么想?”我站起身来，走到电话机旁，拨通了爷爷家的电话：“爷爷奶奶，我错了，我不该那么对你们，以后再也不会了，请你们原谅我。”
挂了电话，我看见妈妈笑了，向冬天的太阳暖洋洋的照进我的心里。
记叙文的作文 篇2
在这世界上，有各种各样的眼神让人铭记，比如慈祥的眼神、失望的眼神、难过的眼神……但是最让我难忘的，还是爸爸那严厉的眼神。
记得有一次，我正在房间里写作文，写了一会儿，间歇间翻了翻《白狼》的书，它却像一块磁石一样牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了，便把写作文的事抛到了九霄云外，迅速走到门口，把门关起来并反锁，就抱着《白狼》津津有味地看起来了。
“咚咚，咚咚咚……”正在我与主人公“纠缠”得不亦悦乎时，突然响起了急促的敲门声。这时，我才反应过来，爸爸一定是要进我的房间来检查我的作文了!于是，我把《白狼》藏进了书包里，急忙跑过去把门打开。
爸爸走了进来，我赶紧假装正在写作文，在稿纸上胡写了几个字。但是，这还是瞒不过爸爸的眼睛。只见他用严厉的眼神直直地盯着我，眉毛微微地皱着，额头上出现了细细的三道皱纹;眉毛旁的肉稍稍地凸起，眼睛睁得大大的，像个铜铃，嘴巴紧紧地闭着，十分的严肃，似乎要把我的身体看穿出几个洞来。
他像只猛虎一样对我咆哮：“写作文为什么要锁门?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的书包前，伸进手，掏出了我藏好的《白狼》，冷笑道：“写作文还看什么课外书!要是下次再看，信不信我把书扔掉!”说罢，他又重重地哼道：“字写得这么难看，给我重抄一遍!”说完后，他又用那严厉的眼神盯着我。我简至不敢直视爸爸的眼睛，怯怯地躲避它，不敢吭一个字，不敢出一口气，乖乖地按照爸爸的“命令”去做。
这以后，我只要做错了事，或者考试成绩不理想，爸爸总会用那严厉的`眼神盯着我，用“麻辣”的语言训斥我，让我难受。但渐渐地，我明白了爸爸的用心良苦，开始自觉地努力学习。功夫不负有心人，我的缺点减少了，学习成绩突飞猛进，可真得感谢爸爸呀!
从此，我明白了那眼神中的父爱。严厉，是为了矫正;严厉，是为了约束;严厉，是为了培养……那严厉的眼神，掩饰不住浓浓的父爱!
记叙文的作文 篇3
没上初中时，就早在朋友口中久仰他的大名，小学课堂上和我们班（初中十一班）“大聪明”比傻，那他肯定甘拜下风，对吧！“大聪明”多聪明啊！咋听都像个不服管的学生，第一次期中成绩却使我惊讶，便与他交往了。
我们有着志同道合的爱好，很全面，不仅在手机游戏上，还有学习中。每天上学他都骑个自行车，看起来和别的学生没什么不同，但当他一下车，身子开始摇晃起来，和脚步配合着，好像摇的很有规律，一只手自然下垂拎个小包，另一只手端在胸前，这只手好像放不下去了，不管是在正式场合演讲，还是和同学们说话时，这只手总在胸前上下摆动着，和遥晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比较柔弱，经常遭到班级“野猫”的攻击，被欺负了，可能一笑而过，也可能大哭一场。每当他心情不好时，总像头驴似的将头扭到一边，我和“大聪明”去安慰他，他也一句话不说，但不过一节课的功夫又变开朗了，这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧！
说到为什么总让人欺负，又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太无聊了，想找点乐子，没事就动别人一下子，神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了，一看天生就是个当扒手的料，可惜竟走上了学习这条路。
他对学习的认真度是无人能及的，拿着数学练习册，眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题，那专注的眼球，好像已经不是椭圆形的`了，像一面凹透镜折射反光，那发出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此时有多么要紧的事要与他说，全都会忘得一干二净，不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问：“你做什么题呢？”
他并不聪明，但能达成现在的成绩全靠自己的好学，他可能是我认识的所有同龄人当中，为数不多可以充当我老师的人了吧！
愿友谊长存，孙兴博。
记叙文的作文 篇4
又是那阳光昏沉的黄昏。我走在这条走了几年的小路上。一阵熟悉的声音飘入耳内：磨剪刀，磨菜刀。这是多么让人熟悉的记忆啊。顺着它走过去，我把头往前一望。周围聚着几个人，正在和老爷爷说着话，聊着家常呢！
“大爷，我的这刀已经很钝了，家里又没有磨刀石，这不图方便，来找您了！”“好勒，稍等。”老爷爷拿起那把菜刀，往那上面弄一些水。随即便“滋滋”地磨起刀来。看他那眼角的皱纹，我想：这一定是历经沧桑的缘故吧。等来人走后，我便径直地走到老爷爷面前，对她说：“爷爷，这么热的天，你怎么还出来做生意啊？”他笑笑，说：“是啊，在家里闷得慌啊，便出来了。”这时，我清楚地看见老爷爷的眼角中闪出一丝忧伤。
原来，这里有一个故事。老人跟我娓娓道来：现在的人缺少了一丝淳朴，多了一份猜忌。他或想起了上世纪六七十年代，举国上下都在为建设富有的.国家而努力。“那时候的人们，跌倒在地上了会被立马扶起，即使晚上不锁门也不会有事。可是现在不同了，人们之间好像多了一层隔阂，老人倒了不敢扶，晚上谁不锁门谁就是傻瓜。”我望着老爷爷那身板，知道他是从那个时代走过来的人，一生历尽了太多事。磨个刀具，老爷爷也是为了解闷，正是因为没有人和老爷爷聊天。
老爷爷他一定是从时代观察者的角度，看出了忍一忍之间的冷漠，我多么希望：我们彼此之间能多一分关切，少一分功利；多一分温暖，少一分冷眼！
天已经黑了，我走在路上，回想着刚才的经历，我陷入了沉思……
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