荷叶小学作文
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在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的荷叶小学作文，欢迎大家分享。
荷叶小学作文1
炎炎夏日我漫步在河边，一片片荷叶随风摇曳着， 一阵微风将荷叶吹到在湖面，荷叶慢慢地又抬起来头。咦？荷叶上满是水珠，荷叶也并不湿润。
为什么荷叶不沾水呢？ 哦！原来是荷叶表面上光滑，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。为什么荷叶不会湿？这个问号一直深藏在我的脑海里。
后来，我查阅资料，终于解开了这些疑问。原来，由于荷叶表面张力的作用，液体总是处于最小的体积状态，而球形的.体积是最小的，所以，荷叶上的水呈球形，而不会散为一滩水。之所以水珠从来不浸湿荷叶，是因为荷叶上长着七百多个纳米齿度的绒毛，绒毛上还附有蜡质。这些绒毛长得密密麻麻，人用肉眼几乎看不到，但是用手可以触摸到它们。荷叶表面的绒毛，使水对它没有了浸润性。所以荷叶从不会被滚落其上的水珠打湿。
只要有一双会发现的眼睛，就会有很多新发现，知道许多神奇的事情。
荷叶小学作文2
一天，我们去公园玩，忽然下雨了，我们到荷花池边的走廊避雨。
我们无聊地靠在栏杆上，发现荷叶上的水珠一颗一颗亮晶晶的，象水银一样在荷叶上滚来滚去，真有趣。看着看着，忽然听到哗啦一声，原来是一片荷叶接满了雨水，弯下腰来倒水。我觉得很好玩，就爱好勃勃地观察起来。荷叶又大又圆，中间凹陷，像一个小碗。雨点打在荷叶上，流到碗底，渐渐地积起一滩水。水越积越多，也越来越重，荷叶渐渐地倾斜过来。水积得更满了，荷叶也更斜了，忽然，叶柄猛然一弯，哗，小碗又倒水了。没等倒完，荷叶又重新站直了，碗底还留了一些水。荷叶继续接雨水，满了以后又倒这时候听到哗哗哗地接续三声倒水，我转过头去一看，原来有三片荷叶组成一串滑梯，水从最高的荷叶上倒到中间的'荷叶，然后再流到最矮的荷叶上，象接力一样。
荷叶倒水的场景太好玩了，每次看到它们倒水我就喝彩一下，就一直这么看了很长时间才回家。
荷叶小学作文3
它碧绿碧绿的，长在池塘里，天上下雨了，它给小鱼撑伞，小蜜蜂工作累了，它给小蜜蜂做休息场。
你们已经知道了吧，它是谁？它就是碧绿的荷叶。
一望无尽的湖里长满了碧绿的荷叶，像是一片绿色的海洋。荷叶的颜色有的是绿色，有的是淡绿色，有的是深绿色。它们有的长得像一个“大玉盘”，有的长得像一个椭圆形的月亮，有的`长得像一个“小盘子”。荷叶你挨着我，我挨着你，就像一群兄弟姐妹心连着心，手拉着手。一阵微风吹过，荷叶摇摇晃晃的，像一群兄弟姐妹手拉着手在跳舞呢！过了一会儿，风停了，湖面平静了下来，荷叶就像一声不吭的少女。
每天的夜晚，一群蝴蝶和蜻蜓都来到这里，荷叶就是他们的舞台，他们有的唱歌，有的跳舞，有的弹琴……
我喜欢荷叶！
老师点评：好美呀！无论是静态的荷叶，还是动态的荷叶，形态美，姿态美，更值得一赞的是你在开篇用了一个自编的谜语，太棒了！
荷叶小学作文4
昨天我和爸爸妈妈在玄武湖划船时，在湖里摘了一片大大的荷叶。本想泡在水盆里养着，可是今天早晨一看，已经快干枯了，我觉得好可惜。妈妈说：“你想不想让它最后再发挥一下‘余热’？”我好奇的问：“怎么发挥‘余热’？”妈妈说：“你看了就知道了。” 妈妈用香菇、生姜、大蒜、葱、酱油、盐、糖腌制好一只鸡，放在旁边让它入味。把荷叶清洗干净，又找来一些棉线。
好奇怪呀，妈妈到底要搞什么名堂？妈妈坐上锅，倒入清水，终于开火了。在烧着水的同时，妈妈把腌好的鸡和香菇放到荷叶上，包好用线系上。水开了，妈妈把包好的鸡放在蒸笼上，盖上锅。妈妈说：“等着吧，一会就有好吃的了。” 锅盖打开的一刹那，鸡的肉香混合着荷叶的清香扑面而来。赶快尝一尝，嗯——真是鲜美无比。而且鸡肉非常嫩，有一种到嘴里就化的'感觉。我吃了一块又一块，总也不想停下来。 一直到晚上，我嘴里还留着那股浓浓的荷叶香味。这种鸡的味道令我难以忘怀！
荷叶小学作文5
夏天清凉的风吹开了含苞欲放的荷花。
在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着白纱在湖上沐浴的仙女。荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿的莲蓬，莲蓬上面睡着荷花的种子。荷花透着一股淡淡的香味，给人一种很清爽的感觉。
荷花旁的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶里的小水珠早"玩滑梯"，晶莹得像透明的珍珠，闪闪发亮，晶莹透明。
池塘里的`荷花在荷叶的映衬下显得更加洁白无暇，也许只有荷花才懂得：正是荷叶对它的呵护，它才能开得如此娇艳，灿烂。在雨天，荷叶用自己的身躯轻轻地接住雨水，毫不保留地留给了荷花。起风了，荷花用自己小小的身躯为荷花挡风。荷叶默默无闻地保护着荷花，却不曾要求过什么，计较过什么。荷叶的精神是多么可贵的啊！是值得我们学习，值得我们尊敬的呀！
我爱荷花，我更爱荷叶！
荷叶小学作文6
人人都赞荷花，赞它“出淤泥而不染“，赞它的美丽，赞它优雅，赞它高贵。但是，我更爱荷叶。
夏日，荷花绽开花蕾，露出美丽的笑脸。微风把荷花的清香带给人们，人们欣赏着荷花，称赞着荷花，蜻蜓在荷花上面飞舞。可是“红花还需绿叶衬”，荷花单独立在池塘上，就如同演员没有华丽的衣裙，只有配上荷叶，荷花才能成为人们眼中璀璨的明星。
是的，荷叶外表很普通，但是，荷叶的品质很美。
荷叶默默无闻地映衬着荷花，使荷花更夺目。但是，当荷花得到人们的称赞时，它却默默无闻地在一旁；当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞、盘旋时，荷叶仍然默默地映衬着荷花。
荷叶的作用也不少，可以消暑利湿、升发清肝、凉血止血……，它从来都是默默无闻的，有功，却很少得到人们的称赞。
这样一个看似普通的.荷叶，却有着比荷花外表更美、更值得人们欣赏的品质——默默奉献、不求回报的品质，这种品质，怎不让我动心呢？
荷叶小学作文7
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现在正是季春时期，未见蜻蜓踪影，但是我家的水田里早已摆起了“盛宴”，等待它们的到来。
你看！这些荷叶像是约好了一样，有的三五一群，有的十几一伙儿，都贴在水面上，就像主人家把家里的碧绿小碟子拿出来，摆在玻璃桌上准备春天的盛宴呢！她们有的还没有完全展开，像一只只随风飘动的小碧船；有的半边都翘起来，就像一个个张开壳了的'河蚌；有的上面有一两颗闪闪发光的水珠的，就像一个爱美的小姑娘戴着一颗颗的珍珠；还的中间有一点凸起来，就像一顶顶帽子。第二批可就不一样了，她们从第一批荷叶间的水中钻上来，可比第一批高出许多了！她们蜷缩成一团，远看，有的像小虫子，有的像小鸟立在绿竹竿上。一阵微风吹来，她们就开始跳起舞来，有的掀起舞裙，有的像小船漂荡着。
记得不久前，这儿还只是一些残枝，耷拉着，垂到了水中，真没想到才几天功夫，这里竟是绿意盎然、生机勃勃了！
荷叶小学作文8
夏天，池塘里的荷叶像玉制成的`大圆盘，高低错落地覆盖着水，点缀着粉色和白色的莲花。
一条活泼可爱的小鱼，一只蜻蜓，不小心把小水滴洒在了荷叶上。小水滴在荷叶上滚来滚去，像透明的珍珠，闪闪发光，美不胜收。
当两个孩子经过时，小男孩高兴地喊道:“看，荷叶上的水滴多漂亮啊！”小水珠沾沾自喜，觉得自己是世界上最美的。宏观世界骄傲地对荷叶说:“听着，别人都在夸我？”荷叶笑了。
当炽热的太阳升起时，小水滴变成水蒸气，消失得无影无踪。荷叶上只剩下一片片泥。
荷叶小学作文9
我爱荷花，但更爱荷叶。
没有荷叶，就没有美丽的荷花。而且，没有了荷叶的点缀，荷花会寂寞，难以讨人喜欢。
特别是久旱早雨，荷塘散落一地。对于这种像黄金一样珍贵的'水，荷叶总是被小心翼翼地保存下来，送给湖里的鱼。
风雨杂处，连在一起护莲；当太阳很热的时候，他们会撑起绿色的雨伞来保护鱼和虾免受高温。
荷叶如果作为药材，也可以作为包装材料，不用担心油污。如果熬成粥，就新鲜无比
当人们赞美荷花时，荷叶从不在乎。它永远不争名利，不炫耀，默默尽责。
我爱荷叶，我觉得它更值得赞美！
荷叶小学作文10
沙沙沙，沙沙沙，下雨拉。小青蛙多多因为要捕捉一只苍蝇，离开了他居住的池塘。
雨点打在多多的身上，多多冷得直发抖。忽然，他听见一阵轻柔的声音：“小青蛙，快到这儿，快到这儿！”咦，哪来的声音？多多四处寻早，发现是荷叶姑娘在招呼他。他马上跳过去就到了荷叶的面前。荷叶说：“瞧你冷的，快到我的'身体下面躲一躲吧！”多多谢过了荷叶，就跳到了荷叶的下面。他觉得荷叶真象一把伞。多多对荷叶说：“荷叶姑娘，我要是能总住在这里面，那该多好啊！”我着里刚好有一些中字，你拿回家中吧。”雨停了，天边挂起了美丽的彩虹。多多拿好了种子，告别了荷叶姑娘，朝着自己的家走去。回到家，多多把种子埋在了池塘里。过了几天，荷叶长出来了，多多就住在底下，可舒服了。
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