四年级桃花作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级桃花作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级桃花作文 篇1
又是一年桃花节。我和老妈走到火车站，在火车站旁边的餐馆里吃了点热干面。碰巧，吃完热干面，太平保险公司的老板的车就来接我们了。
坐了半个多小时的车，终于到了公司。我晕车，但是老板的车窗户可以打开，我没那么晕。到了公司，我们改坐公司的商务车。公司的商务车是全封闭式的，3个多小时的车程，我完全是在痛苦中度过的，而且口香糖和晕车药对我丝毫没有效！！！真不知那3个多小时的车程我是怎么熬过来的。
终于到站了，路边有卖花圈（假桃花，10元1个，有黄色，深粉色，浅粉色，白色）和纸伞还有像灯笼一样的帽子（15元一个，有3种样式，那种帽子用手撑开才能像帽子，平时可以做笔筒和装饰）。我买了一个花圈，深粉色的。
进去了，我才后悔了，那么痛苦地坐了那么久的车程和我的无限期待换来的却是：无边无际的“人海”和稀稀拉拉的桃花，还有超多的桃花叶子。我在任意一棵桃树上找了半天，也才找到了屈指可数的桃花叶子。这也就算了，路边的冰棒简直是坑人！在平常只卖2元5的冰棒在那里竟然要卖5元！这些也都不算什么，可满地的垃圾铺成的“垃圾地毯”真的'是好恶心，路上到处散发臭味，虽然有很多清洁工扫着，但还是比不了那些“垃圾军团”的大举进攻。我真的还不知道那些垃圾到底有多少层，我也没有那个心思去数。
在垃圾的包围和人海的压迫中，我们决定提前回去，本来全天的计划只进行了半个小时。我的心情也早就随着满地的垃圾破裂了……
四年级桃花作文 篇2
一年一度的桃花节又来临了，我们全家一起来到了美丽的小山村——后岸。
车刚停稳，我就迫不及待地下了车。哇，这里好美！中间是一片桃园，桃园旁边一条清澈的小溪从山的尽头缓缓地流着……抬头一看，一块块巨石笔直地耸立在那儿，好像一个个战士手持盾牌挺立着，守护着这美丽的山村。我正陶醉着，迎面一阵风，哇，好清凉的风，好清新的空气。我深深地吸了一口气，张开双臂，像一只小鸟飞向目的地——桃园。
桃花真美，一朵有一朵的姿势。有的头抬得高高的，花瓣儿全张开了，自豪地说：“看，我多美！谁敢跟我比比！”有的.却悄悄地低着头，害羞地说：“别这样看着我，我害羞！”有的还是花骨朵，在绿叶的映衬下显得更加别致。
我在粉红色的花海中尽情飞舞。一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，桃树妈妈害怕得乱颤，美丽的桃花急得大声喊：“慢点，慢点，不要伤了我们！”我轻轻地来到她们旁边，凑近：“美丽的桃花，我喜欢你们，我会轻轻地……”
不知不觉到了中午，我只能恋恋不舍地离开这美丽的桃花村。我在心里说：“桃花村，我还会回来的！”
四年级桃花作文 篇3
春天来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的桃花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下桃花的美。
我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！
走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的.还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，好像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊好像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛好像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就好像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，好像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那是桃花的娇艳盛开，那是春天热烈的情怀……
此时，我真的醉了！
四年级桃花作文 篇4
一个陽光明媚的春天，我们牛牛小记者到桃花的故乡——源东采访与参观。
到了源东，我们好像来到了世外桃源，置身于桃花的海洋。远远看去，山坡上一棵棵桃树上挂满了粉红色的小花 ,就像是一片片粉红色的朝霞。走近看，有的桃花还 是花骨朵儿，正含苞待放，有的已经盛开，一阵清风吹来，还 可以闻到淡淡花香。三两只机灵可爱的小鸟飞来飞去, 一会飞到稻田上，一转眼又飞到了桃树上面,好像在欢迎我们似的,看上去很想和我们一交一朋友呢！我们争相在桃树下合影留念，每个人都露出了开心的笑容。此情此景，真可谓是“人面桃花相映红”了。
然后，我们参观了施复亮的故居。管理员阿姨给我们讲解了施复亮的生平事迹，我们都听得很认真，还 做了记录。
在源东，有很多来看桃花的游客。我采访了其中的.几位，问他们看桃花的感受。其中一位游客说：“源东我每年都来的，一年比一年更好看。”还 有一个外地游客说：“我去过很多地方，其中，最喜欢源东了。明年还 要再来看桃花。”看来，美丽的源东桃花让每个游客都流连忘返。
又要回学校了，我恋恋不舍地离开了源东，心里想着；源东桃花，我明年再来欣赏你的芳容。
四年级桃花作文 篇5
经过了长久的等待，终于等到了这一天——步行去桃花源。
我们带着兴奋的心情上路了。刚开始我们欢快的唱着歌，轻快的走着，不知不觉我们来到大桥，歌声也渐渐消失了。我向两边望去，拿着手机照了几处风景，河中，像一条大蛇的拦水坝，阻挡着河水的`流速，远山，一座亭子在晨雾中显露出它蒙笼的身影。
不久，走了很远，我们生机勃勃的队伍已经变的死气沉沉。有同学说：“早知道就不来了。”还有同学说：“桃花源还有多远啊？”当时我在想“为什么学校要我们步行去桃花源，而不乘车去呢？”
我们慢慢的走着，一步一步艰难的向前去，只要我们看见学校的领导，我们都会问：“还有多远？”学校的领导说：“不远了，同学们加油，前面就是桃花源了。”在学校领导的回答中我好像明白了学校组织我们步行去桃花源是为了锻炼我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神，让我们懂得坚持就是胜利的道理。
当我们看到桃花源的大门，我们的心情多么的激动、高兴，甚至忘记了步行带来的疲劳，我拥抱着同学：”我们终于到桃花源了。“我们一起欢呼着、大叫着，我们像只只欢快的小鸟飞进了仙境——桃花源。
四年级桃花作文 篇6
学校操场外不远处，有一大片桃花林，前一段，桃花林里的桃花开得很旺，眼前一片花海，一片浅红，一片深红，像天边燃烧的晚霞，漂亮极了。可惜，隔着高高的栅栏，我多想走近，去看看桃花的容颜，闻一闻桃花的清香。
可是多种原因，一直未能如愿，前几天，我竟然发现桃花变得三三两两，稀稀落落的，我担心是不是桃花要落了，就更加想去看一看。
今天下午，上完课外班后，我终于和妈妈骑车到了那片我向往已久的'桃花林……
可是到了地方，却不见树上有一朵桃花，妈妈说：“咱是不是走错地方了？”我肯定地说：“不会错，就在这里，操场正对着哩！”可是我们俩找了两个来回，也不见桃花的影子。奇怪了，这是咋回事呢，明明前几天还有呢。
我一边想，一边沿着路边走，正低头看时，见草地上有零星的花瓣，仔细一看，嗬！好多呢，是桃花瓣。这时，妈妈也发现了花瓣，我俩相互无奈地看了对方一眼，唉，桃花已凋谢了！我心里很失落，心想，桃花怎么这么快都凋谢了呢？
正在这时，我的眼睛突然瞥见了树枝上，有一个绿色的球球。我大喊一声，哇，是不是结桃子啦！妈妈听到喊声赶紧跑过来，也跟着惊喜的喊叫起来，桃子，真的是桃子呢。只见一朵开败的桃花花蕊中心，结了个鸽子大小的青桃，高高地挂在枝头，泛着绿色的光，表皮上有一层细细密密的绒毛，可爱极了。原来桃花谢了，变成了小桃子，小桃子再慢慢的长大，变得成熟起来。哈哈，真有趣！
哇！我们来数一数，有多少个桃子呢， 一个，两个，三个……几乎每一个败落的桃花里面，都结了一个小小的桃子呢！
四年级桃花作文 篇7
春季来了，阳光明媚，暖风吹拂，花儿开始盛开，最早开放的花要数桃花了。
星期天，我们全家特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有盛开的桃花，一片片粉红的桃树就像一把把张开的大圆伞，把春季装饰得绚丽多彩。
桃花有粉红、白色和深红几种颜色，我看到的都是粉红的桃花，只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了，像一张张绽开的笑脸；有的`没有完全开放，饱胀得快要裂开似的；有的还是绿色的花骨朵儿。
桃花有五片花瓣组成，整齐均匀地排成一个圆形，外面有五片绿色的小叶子托着花瓣，爸爸告诉我这叫花萼。中间是细细的长长的黄色花蕊，我摘下一朵数了数，大约有四五十根。花蕊就像蜗牛的触角向上伸展着，每根花蕊上面都有一个黄色的小圆点，就像戴上了一顶黄色的小帽子。虽然桃树上开满了桃花，但树上却还没有长多少叶子，等花谢了，狭长的叶子就会长出来。
我站在桃花丛中看着桃花，仿佛觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，在微风中和满树的桃花一起翩翩起舞，粉红的衣裳飘来飘去，快活极了！
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