放风筝三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的放风筝三年级作文,希望对大家有所帮助。
放风筝三年级作文1
星期天,我的爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。
这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的.风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。
后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。
那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?
放风筝三年级作文2
今天我与妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟与老鹰的。
我与我的好朋友张忠洋的`放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。
我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞。
看摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
放风筝三年级作文3
班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的.五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,所以我觉得很容易,没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时,刚开始都就是跑,于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力,我刚把风筝放开,风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了,正当我高兴之时,突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了,我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了,我叫一个同学帮忙,硬就是把风筝给拉了下来。
下课铃响了,虽然没把风筝放上去,可我还就是很开心,因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。
放风筝三年级作文4
星期天,我和几个小朋友一起去公园里放风筝。
那里天空是那么蓝,蓝得透彻,蓝得可爱,朵朵白云飘浮着,一簇簇,犹如一群群绵羊。我们的风筝各种各样,真是栩栩如生!
本来我不会放,但是小美告诉了我方法。我们按她说的方法,先一个人拿着线轴,后面一个人拿着风筝,前面的人在地上跑,后面的`人先站在原地一动不动,线的距离拉开了,后面的人放开风筝,前面的人快跑,风筝就飞起来了。渐渐地风筝越飞越高,越飞越高,我们欢呼起来:“我们的风筝上天了!我们的风筝上天了!”
看着天空中五颜六色的风筝,我们的心里真是高兴极了!
放风筝三年级作文5
“迟日江山丽,春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了,不仅叫醒了大地,让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。
他们来到草地上,强强拿着燕子风筝,高举过头顶。明明右手拿着线轴,左手拉着线。风来了,强强说:“你准备好吗?我要放了!”明明说:“放吧。”强强放了风筝,明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样,飞得东倒西歪,一会高,一会低,不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次,就飞的很高了,风筝在天上飞来飞去,跟白云玩捉迷藏呢!
旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝,羡慕地说:“你们真厉害,能帮我放一下吗?”“当然可以!”强强说,不一会儿,小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人,孩子放着一个三角形的风筝,她的爸爸妈妈依偎在一起,欣赏着美景。天上的风筝越来越多,有可爱的`金鱼,有可怕的蜈蚣,还有展翅高飞的雄鹰……,草地上的笑声也越来越多。
放风筝三年级作文6
秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。
星期六,我和表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱,好好像在跟我们打招呼。
我们来到了公园里的广场,看见放风筝的人可真多呀!蓝天上放着许多风筝,有的好像小猫,有的好像小兔子,有的好像小松鼠,还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的`拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线,一手拿着线轴。表姐用手托着风筝,我说声“放”,那线一紧一松,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝,我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。
秋天是一个五彩缤纷的季节!给我们带来了欢乐,秋天多美啊!我爱秋天!更爱在秋天放风筝!
放风筝三年级作文7
星期天,天气很晴朗,非常适合放风筝。于是,我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。
到了鸳鸯湖门口,我准备了一个漂亮的风筝,拉着妈妈的手,向风筝场跑去。
一去到那里,我看见天空中飞着形态各异的.风筝,有“蜈蚣”风筝,有“蝴蝶”风筝,有……我迫不及待地把风筝线系好,然后把风筝扔向空中,在草地上跑呀跑呀!可是,风筝怎么飞也飞不高,我生气地说:“哼!我不玩了!”妈妈走过来对我说:“怎么了?我的小宝贝?”我说:“风筝怎么也飞不高!”妈妈笑着说:“其实,你放风筝的方法是不对的!并且,你要学会坚持不懈。”我听了这些话,就开始思考风向哪边吹。
我拿起风筝,扔向空中,反反复复地跑来跑去。终于,风筝飞高了,我一边跑,一边放长风筝线,风筝飞得比其他风筝还要高,我高兴得一蹦三尺高。
天色不早了,我恋恋不舍地收起风筝,对着风筝自言自语地说:“我还会带你来这里的!”
放风筝三年级作文8
星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。
广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的`风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。
看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。
我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!
放风筝三年级作文9
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,万物复苏,小明、壮壮和兰lan一起约定在这个春暖花开的周末去郊外放风筝。
他们很早就来到了郊外的草坪上,抬头一看,空中早就有了各式各样的风筝。有的`风筝像蜈蚣,在天上傲慢地扭来扭去;有的像老鹰,在天空中勇猛地飞翔;有的像金鱼,在天上游动……壮壮看了,迫不及待地把小明的风筝举过头顶,小明拉着线快速地跑起来。壮壮一放手,风筝就慢慢地往上飞。不一会儿,小明的燕子风筝也飞上了湛蓝的天空。兰兰在旁边兴奋地看着,手里拿着蝴蝶风筝,跃跃欲试。远处的一家三口也在开心地放着“UFO”风筝。
放风筝是我国的文化传统,也是一项有趣的游戏。大家在清明节前后的假日里,一定要出来放风筝哦!
放风筝三年级作文10
阳春三月,正是放风筝的好季节。
星期天,天气晴朗,阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧!这个是凶猛的老鹰,这个是可爱的喜羊羊与美羊羊;再看,这个是洁白的.仙鹤与翠绿的鹦鹉……最后,我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举大蝴蝶,她拿线轴飞快地向后跑,边跑边放线,等听到妈妈说“放”,我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来,大蝴蝶借风的力量稳稳当当地飞上了天。妈妈把风筝的线轴交给了我,结果没多久风筝就像被击落的飞机,一头扎进了喷泉池里。妈妈说:“看见风筝要落下来了,要立刻奔跑起来,手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式,又放了起来,结果风筝高高地挂在空中,看有的风筝一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地说:“哈哈,看看你们有我飞得高吗?”
天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了广场,但是我心里感觉高兴极了。
放风筝三年级作文11
春天来了,万物复苏,天上飘着朵朵白云。小华、小军和小丽一起来到人民公园放风筝。
公园的草坪上绿草盈盈,天空好像成为了风筝的海洋。有穿着红衣裳的鲤鱼风筝,长长的蜈蚣风筝,凶猛的老鹰风筝……小军看到了这番情景,也忍不住了,高高举起他们的燕子风筝,大喊:“我们也开始吧!”小华右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地往前跑去,小军便松开了手,迅速将风筝抛向空中。本来摇摇晃晃的风筝经过小华一番捣鼓之后,便稳稳地飞到空中了。小丽看着这两个快活的.家伙,也露出了微笑。
远处,一个小家庭也放起了风筝,小孩子拿着线轴,他的爸爸妈妈靠在一起,看着放风筝的孩子露出了笑容,想必这就是放风筝的乐趣吧!
放风筝三年级作文12
星期天,天气晴朗,我和爸爸去樱花公园的一角放风筝。
开始,爸爸把风筝的架子搭好,再把线系在风筝上,看了看风向,让我托着风筝往后跑。他自己牵着线,站在离我十几米远的地方,命令我“放”。我把风筝使劲往上一抛。爸爸拽着线拼命往后跑。只见风筝在空中摇晃不定,幸亏爸爸放风筝有经验,线一拉一放。风筝才乖乖地向上飞,渐渐地高过了树梢,高过了房子。后来越飞越高,我仰望风筝只有手掌那么大了。忽然吹来一阵风,风筝好像栽了个跟斗,爸爸赶紧收线,绷紧,拉了拉,风筝又上去了。
等风筝飞稳了,爸爸把线固定在河边的石椅上。我抬头看见空中五颜六色的风筝还真不少:有蜻蜓、蜈蚣、三角……时而高时而低,随风飘荡。自己的里红外黄的黄蜂风筝在蓝蓝的'天空中非常显眼,高得快要碰到天了。
看着,看着,我的眼睛仿佛也随风筝飞上了天,看柔软的白云,瞧明亮的太阳,这种感觉真不错。愿自己也像黄蜂一样展翅高飞,为着目标而努力前进!
放风筝三年级作文13
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”星期六下午,我和爸爸一起参加美术学校组织的“彩绘风筝,放飞梦想”活动。
我和爸爸一起画有开心宝贝图案的风筝。爸爸说:“一定要把风筝颜色画得鲜艳些,这样飞上天空才漂亮。”我说:“好吧。”
风筝画好了,我和爸爸一起准备把风筝放飞。我手拿着线圈,飞快地向前奔跑。风筝在我的身后翻着筋斗,一会儿高,一会儿低,在蓝色的.天空翩翩起舞,很是好看。我的心也随着风筝快乐地跳起来。
放风筝三年级作文14
我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。
文具盒就是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。
打开文具盒,里面就是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的`钢笔,它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。
我喜爱我的文具盒,因为它就是我形影不离的好朋友,总就是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。
放风筝三年级作文15
前几天,我与妈妈一起去东湖公园去放风筝。我与妈妈到达了目的地,我就迫不及待的想把风筝拿出来。妈妈说:“不要急,不要急,慢慢来。”“人家都等不及了嘛!”“你这孩子。”
我把风筝拿了出来,我把先弄好,妈妈在对面帮我提风筝,我就往另外一头跑,当时风很大,所以风筝一下子就飞了起来。“哇!真美啊!”我的风筝是嫦娥姐姐的形状,说以看起来真的很像在天空中飞啊!在这里,也有很多人在这放风筝,有许多种,有各种形状。比如说:有蝴蝶的,飞机的错,火箭的`。等等……各种各样的风筝在一起,正是美极了!
妈妈在另一块地铺上了毯子,上面没有很多食物,有三明治、有鸡腿,正是面面俱到啊!妈妈坐在那里看我放风筝,正等我呢!
这次的放风筝,正是太好玩了!下次,我一定还要再来!
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