养花小学作文
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在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的养花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
养花小学作文1
前几天，老师要我们鲜花组带鲜花，妈妈就给我了一盘他自己精心照料的石竹。
这盘石竹株型低矮，茎秆似竹，叶丛青翠，非常好看，赵爷爷说：“你每天只需要给它浇一次水就可以了”我开心地抱着石竹就跑回了家。到了星期一我把花带到了学校，我每天都准时给它浇水，从没有忘记过。到了星期五我就把它有安全地带回了家里，到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要浇一次水，就老是给花浇水。结果不到星期一我的.石竹就被弟弟浇死了。我很伤心。怪我没有告诉弟弟少浇水给它。
今天妈妈又给我买了一盆仙人球，我想我一定要照顾好我的仙人球，让它茁壮成长！
养花小学作文2
六岁那年的一天，奶奶给我买了一颗四季李的种子。当时不知道怎么种花，就问奶奶“怎么种四季李？”奶奶让我自己去书上查。
我没查，就按照自己的想法种了。我先把花盆里的土拿出来，然后把种子放在花盆底部，再把土放回去。之后我小心翼翼的给花浇水施肥。
五个星期后，花没有长出来。我等不及了，就把土倒了出来。环顾四周，我找不到花籽。我把花盆带来给奶奶看。奶奶说：“我们浇水的时候，花籽从花盆下面的'小洞里跑出来了。”我刚刚注意到花盆底部有一个小洞。
奶奶给我买了一颗四季李的种子，让我重新种植。这次我先用石头把洞堵上，把花籽放在土中间。几天后，花盆里长出了漂亮的四季李子。我太开心了！
通过这次养花，我学到了一个道理：无论做什么都要小心。这样才能不让自己的功夫白白浪费。
养花小学作文3
每一种花都代表着不同的个性。因为我妈妈喜欢花，所以我家里有很多花，包括月季花和灯笼花。但是我最喜欢的是元宵，有渊源的。
有一段时间，我作业做的'很好，学习也很好，所以我妈给我买了一盆灯笼花。现在它正在蓬勃发展，但这期间发生了一件有趣的事情。
有一天看到灯笼花开还没开，心里很着急。虽然每天都浇水，还是没开！我趁我妈不注意把花和骨头弄断，就带了一大堆彩笔，画了几笔，立马就变成了“色”。没几天，花瓣很快就没了颜色，枯黄了。
这一刻，我妈没有怪我。我妈笑着告诉我：“花和人一样，要慢慢长大。拔苗助长，死的很快。只有经过精心栽培，精心养护，耐心等待，才能长出美丽的花朵。其实，一个人要成长，要成为人才，必须经历从小到大的磨炼。”
这件事告诉我一个道理：拔苗助长破坏自然规律只能适得其反。无论做什么都要脚踏实地，一步一个脚印，会有收获的。
养花小学作文4
我喜欢牡丹——，花中之王，简约的郁金香，粉如霞的牡丹，但我更喜欢看clivia，我和妈妈周六在扶贫市场买的。
刚来家的'时候，绿叶如观世音菩萨。几天后，我惊讶地发现它长出了一个小花蕾。在绿叶的衬托下，粉红色的花蕾看起来像一个苗条的小公主。还能闻到淡淡的香味！
过了两天，我妈突然说：“哎呀，我们家好像一次都没浇水！”听了这话，我突然意识到，飞行的速度是向着君子兰跑来的，看到眼前的景象，我不禁大吃一惊：不仅没有枯萎，粉色的花更饱满了，远远看去，像是一个穿着嫩绿色连衣裙的女孩。向我招手，我想：它的生命力那么强，这么长时间不浇水也能活下来。
慢慢地，花就凋谢了，但我相信明年春天它会开得更灿烂。
养花小学作文5
以前总以为养花的人总有大把的时间和闲情逸致，我却闲不下来，做着本以为很重要的事，养花与我不相干。现在我要改变这种观点了，养花的过程本身就是呵护成长的'过程，是见证生命成长的过程，每天看着自己亲手栽下的盆花心里是爽朗的，是开心的，希望看到她每天都在变化，一天比一天更富有生命力！
假期中，在早市挑了个自己喜欢的青花瓷的花盆，从大盆吊兰中精挑细选了一支生了根茎的嫩枝，先前就盯着这支看，感觉她的生命力好于其它支干，或许因为她最接近阳光的方向，选定了，从公园林子里弄来了肥沃的松软的土，小心翼翼地把她取下来栽进了准备好的青花瓷花盆中，浇了少许地水，扶正，又浇了些水，等土壤稍干后又在上面轻轻地覆了层潮湿的黑土，用清水将盆上的土洗净，放在盆座上，大功告成。一次劳动，一份收获；一份倾注，一种心情；一次付出，一个希望！
呵呵，现在，我发现我爱上了她，我每天都在呵护着她成长…
养花小学作文6
真好，周安之从家搬来一盆“一帆风顺，”学名叫“白掌”。但是我们班上的同学叫它“流星棰”，因为花苞像“流星棰”，所以……
有人说，它是一种只要天天给它浇水，它就会信赖你，我想试一试是不是真的.，我就天天给它浇水。
每到星期六就趴下了。星期一，一来就要给它浇水，它就“复活”了，也就是直了起来了。
有一次，它跟我唱反调，我给它浇水就趴下，一停下来就直了起来，它真是调皮。
有一次把我们吓到了，我本要给它浇水，但是怎么浇也不起来，全班人给它浇。它也不起来，我再给它浇水，它就起来了，把我们全班人是好笑又生气啊！
一个月过去，它非常依赖我，它以为我会给它浇水，但我却没有给它浇水，它也没趴下，而是安安静静，等我给它浇水，我在9：00给它浇水。
它让我明白了：依赖。往往创造出美好和不可思议的境界。
养花小学作文7
姥姥很喜欢芦荟，所以我们家养了很多芦荟。
有一盆芦荟放在了电脑的旁边，有20厘米高。芦荟最的特点的'就是它的叶子，叶上有很多小小的刺，绿绿的，形状由粗到细，看到去就像一把把尖尖的剑。
说起这花，还有一段小故事呢。有一天，我看到芦荟有的地方有点儿发黄了，我就把绿色的颜料拿来，涂在了发黄的部位，妈妈看到了急忙叫住我，并急时用清水一点儿一点儿地把颜料擦掉了。
听完妈妈讲了其中的道理，我明白了，不能破坏大自然的规律，否则就可能会事与愿违。
养花小学作文8
小时候看见爷爷在院子里种花总想去凑点热闹，以为自己凭着对花的热爱就可以帮上忙，哪知道种花、养花还有那么多的学问！爷爷说过，“既然养花就要用心去栽培她！”从那个时候起我就想如果能有一个属于自己的花园该多好，可以把自己喜欢的`花都种下去用心地栽培，等到开花的季节也可以有一份收获的喜悦！
慢慢地，爷爷教了我很多东西，比如，养花先养土，浇水要适量，充分吸收阳光等。
花，有一种独特的魅力，给人以美的享受！而养花，不仅能丰富生活，陶冶情操，使人心情舒畅，还能净化空气，增进健康！爷爷最喜欢养杜鹃花，所以我养的第一盆花也是杜鹃花。养花并不是件简单的事！在爷爷的帮助和指导下，从选嫩芽种植开始，呵护到她开花，费了不少精力，还好我的心思没有白费！那一刻，看着自己用心栽培出来的杜鹃花特别开心，特别有成就感！养花的乐趣在于栽培她的全过程！
养花小学作文9
我喜欢牵牛花。虽然没有牡丹那么美，没有菊花那么多变，但我还是喜欢简单而美丽的牵牛花，因为它有着永不放弃向上攀登的毅力。
春天，我在花盆里种了几颗有牛花的种子，也种下了我的希望。每天放学回家都会去看看牵牛花有没有发芽，给它喝一口好吃的。过了几天，雅儿从土里探出头来，细根小绿叶，可爱得像刚出生的婴儿。
夏天，它长得非常茂盛，有精致的藤蔓和栏杆。最神奇的是梗上的`细胡须。只要是牵牛花能爬的地方，就要努力爬。花的叶子是心形的，颜色是深绿色。一阵风吹来，像滚滚千层浪，五颜六色的花朵在树叶的海洋中绽放，有紫的，有粉的，有红的。每天早上，一朵接一朵的花就像一个小战士说的“快起床，不要迟到”。
我要学习牵牛花那种不屈不挠的精神，在学习的路上不畏艰难，敢于攀登。
养花小学作文10
我第一次看见花时就很兴奋，花总是那么美丽，那么香气溢人，过了一段时间，我喜欢上了养花。
这天，我和妈妈去逛街。突然，我眼睛一亮，看见了一盆美丽的花，花心是黄色的，红红的花瓣像太阳一样，绿油油的'花杆立在盆子里，仰着脸，正冲我们微笑呢！我很想买这盆花，妈妈硬是不让，经我再三请求，妈妈才同意给我买这盆花。
回家后，我决心要养好这盆花，每天晚上都给它浇水施肥，持之以恒，过了几个月，这盆花长大了，露出了自己美丽的笑脸，好像在炫耀自己，大家可以想一想：养一盆花，需要付出不少的努力，看着自己的劳动成果，我能不开心吗？
还有一次，我正在用铲子铲土，一不小心，铲子被弄坏了，为了养花，我下定决心要在买一个铲子，这几天妈妈，爸爸，奶奶给我的零花钱，都攒起来，半个月后，我终于买了一把铲子，高兴的回家了。我想：我长大了，一定会成为养花专家。
花儿，我最爱你！
养花小学作文11
我家有一盆金达莱，是妈妈向别人要的种子种出来的，我非常喜欢。
金达莱被妈妈放在了客厅的'一角，有半米高。金达莱最有特点的是它的花，花是紫色的，有五片花瓣，远远看上去就像在翘首仰望浮云的诗人。一阵风吹来，花儿轻轻摇动，又像一个有五片风叶的电风扇。
有一天，妈妈领我去逛街，我看见有人在卖水精灵，很好看，他还在水精灵里种了花，漂亮极了。我心想：要是把金达莱放在水精灵里面养不是会更漂亮吗？于是我就和妈妈商量也买了一包。回到家，我迫不及待地将水精灵倒进了一个花瓶里，把花揪下一朵插在了里面。看着自己的创意心中别提有多高兴了，于是就期待着花会更漂亮。可是第二天，我发现花死了，我伤心地去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，他用是花是假的。”这时我才知道我上当了。
经过这件事让我知道了，做事一定经仔细观察，认真思考，不能盲目模仿。
养花小学作文12
三年前，我养了一盆仙人球，由于当时的花盆并不大，所以到今天花已长大，花盆显得有些小了，花里的草从仙人球的四周向外长出来，我都无法用手去摘掉它，有几次我试着用手去薅草，结果可想而知是手被花刺扎伤，弄得是苦不堪言。气急之下真想把它从楼上扔下去，又觉得可惜，那样的话几年来的.心血不就付之东流了吗？静下来一想，还是换个大花盆吧，于是乘着周末出去买了个大花盆和几袋养花的土，把原来的小花盆换掉，换上新买来的大花盆，植上土、浇上水，把花上的灰尘用喷水器冲洗干净，它又显出了本来的面目，一种充满生机、抵御干旱的顽强生命力，一种永恒的绿意。
坐下来静静地观赏它，一种惬意之感顿时袭上心头，现在的生活节奏过快，人们每天都在为生存而奔波忙碌，真正能静下心的能有几人，从养花中品味人生的乐趣，从中找回那些失去的纯真。
养花小学作文13
小时候的我总喜欢开的花，嫩的草，所以如果是谢了的'花草到了我的手里它们就会“死翘翘”。但是，有一株含羞草在我手里却“奇迹”般的活了下来。
记得那是三年级的时候……
那天，妈妈出去上班回来给我带回了一株小小的含羞草，那时我可高兴了。碰了碰那个害羞的“小姑娘”，果然，她害羞得把“脸”转到了另一边，我看了可来劲了，不停地碰她，她呢，总是害羞得不得了，妈妈看了连忙过来拉住我说：“不要再碰了，再碰她就活不成了！”我一听怕了，要是她活不成了我不就没得玩了，（杀人可是要偿命啊！）于是我不情愿地放开了她。后面几天，我一见她就敬而远之。妈妈又看见了，问我：“孩子你为啥老躲着她呢？”“你不是说再碰她她不就是活不成了。”“我吓唬你哪！是呀你是不能一直碰她，但也可以偶尔碰一碰她。”我听了便又对她燃起了兴趣之心。
后来，在我的“精心照料”下这株含羞草“活”的很“快乐”。
养花小学作文14
我喜欢各种各样的花，但我更喜欢美人蕉。
爸爸从吉林给我带回来一盆美人蕉，拿回来的时候才10多厘米，它喜欢充足的阳光，要经常给它浇水、施肥。家长说“用雨水浇花很好。”于是，一到下雨的时候，我就打着伞出去接雨水。我每天都很细心的'照顾它。看着他一天天快乐的成长，我很开心。过了两个多月，他已经长出了七、八片大叶子，快到我的腰了，它开出了几朵红色的花朵。它红似火，红艳艳，红的刺眼。看着它一天天的长大，我特别有成就感，我更细心的给它浇水、施肥、拔草。又过了两个月，它又长高了，枝叶更茂盛了，花开得更大更艳了。我站到它旁边，我和弟弟经常躲在它的大叶子下面玩捉迷藏。
秋天到了，它一点点的枯萎了，我的心情很难过，我期盼着春天的来临美人蕉不仅将给我带来了劳动的成就感，还带来了童年之趣！
养花小学作文15
记得我上幼儿园的时候，老师常告诉我们要常种花，感受一份耕耘一份获的道理。
我和妈妈在花市选了一棵精致的花种，小心冀冀地种进花盆里。一个月过去了，同学们的'花都开始发芽抽叶了，而我的花种还在土里睡懒觉。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想：“我也天天给它浇水、晒太阳，为什么还不钻出小脑瓜？”又过了一个月，我的花种开始发芽长叶了，可它却不像别的花那样挺直腰板，而是懒洋洋的东倚西靠。妈妈在花盆边插了一根筷子，它像小猴爬杆一样卷上去。过了不久，我发现一个粉红色的花蕾挂在上面。又过了三、四天花朵张开了笑脸。“呀！”是牵牛花啊！好像小喇叭一样。
我的心里比吃了蜜还甜。这时，飞来了一只鸽子，好像在说：“小朋友，祝贺你。”
养花小学作文16
有一年的夏天，妈妈在电梯间里发现了一个吊兰的幼苗，不知道是谁家送花的时候碰掉的，妈妈看它很可怜就把它带回了家。妈妈回家后，很随意地把它摁进了橡皮树的`花盆里。
过了几天，它奇迹般地活了下来，而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是，我和妈妈买了一个新花盆，把它移了进去。有了广阔的空间，它便长得更快了。
大约一年，就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的、绿绿的。
大约又过了半年，它们都垂落下来了。还长出了许多白色的小花，小白花像许多小星星。
有几天，我忘记给它浇水了，它好像在说：“我快要渴死了，小主人怎么还不给我浇水呀？”我看着吊兰花没精打采的样子，我惭愧极了。于是，我赶紧给它浇了许多水。
第二天，它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。
我爱这美丽的吊兰花！
养花小学作文17
“呼啦，呼啦”一大清早，我满头大汗地把一盆菊花抱回了家。
我将一支花插入水中，菊花飘着，它似乎是飘落在大海里的一座孤单的小岛。我在将另一支花插入一杯装满盐水的杯子里，我想看看到底是哪只杯子里的花长得快呢？
第二天下午，我怀着好奇心再次去观察花，发现放盐的那只杯子上冒出无数小气泡，原来这是水与盐发生了一种特殊的温室效应。
又过了一个时辰，我终于不耐烦了，拿着放大镜就去观察花的茎部，这一看，我不由自主地大吃一惊：花的茎表面上的毛似乎比想象的.繁殖的多，黑压压的毛一下就笼罩了整个茎部。
不要说，这块内容是我最新发现的秘密哦！保密！
养花小学作文18
最近我发生了一件伤心的事！
今天回家，我妈跟我说，我家郁金香终于受不了炎炎夏日，向西开去了。
回想一下，郁金香是妈妈在我生日的时候送给我的'。当时我很开心，答应照顾好花，虽然它的叶子还是绿色的，没有开花的迹象。于是我妈教我种花，但我对新事物特别好奇。在我的精心栽培下，花儿渐渐开了，我的热情从爱不释手到有规律。最近很少翻，甚至忘了浇水。
于是，花儿在我的不小心中离开了我，我模糊地流下了眼泪。我曾经那么认真的管理自己的生活，但最后悔的是没有坚持下来。希望花能在另一个世界好好对待。世界上没有后悔药卖。我从我的养花记录中了解到，无论什么样的形式，做人就像养花一样，要从头到尾坚持下去。
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