我的六年级小学作文

时间:2024-08-21 07:19:16 小学作文 我要投稿
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我的六年级小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的六年级小学作文

我的六年级小学作文1

  我的四大酷点我啊就是这么酷!

  不信就来看看吧!

  第一大酷点:头发酷在哪儿:小辫子尾部有一个小弯。

  酷因:我的头发长长的`,经常梳一个小辫子,而且呢!

  我又穿带领子的衣服,头发长到了领子那儿,就弯了过去。

  第二大酷点:两颗小门虎牙酷在哪儿:与众不同的可爱酷因:我小时候爱吃糖,其它甜的东西也喜欢吃,就连饮料也是越甜越好。在换牙的时候,还是离不开糖,刚长出开始还挺好看的,可是没过多久,就变成了两颗小虎牙。

  第三大酷点:性格酷在哪儿:外向+内向酷因:我从小就是一个“假小子”,很少会有脸红的时候,可是再一次英语学校出现了难题,就从这次以后,我的性格便改变了。不再是“假小子”了。

  第四大酷点:眼光酷在哪儿:不一般酷因:说起买衣服,是女孩子一般都会买一些比较可爱比较文静的衣服吧!

  而我呢!

  就是与众不同。但是,买牛仔酷裤,必须是微喇的。是直筒的,我还不穿呢!

  这就是我的四大酷点。很与众不同吧!

  其实我还有酷点呢!

  想知道,就来和我交朋友吧!

  Bey!

我的六年级小学作文2

  她是个俊俏的小姑娘。两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结,两道浓黑的`眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋红。

  我们俩是邻居,小时候整天在一起玩。长大了又是同班,同桌。她爱帮助同学,不爱多说话。但办事却似快刀斩乱麻,从不犹犹豫豫的。有一件事使我久久不能忘怀。

  那是一天中午,同学们在课室里自习,“啪”一声脆响,全班同学往后一看,原来是李桂国用竹竿碰坏了一块玻璃。

  老师来上课了,脸上挂着微笑。她扫了一下教室,马上“晴转阴”变“天”了。老师生气地说:“谁打碎了玻璃,自动站出来!”一连问了几遍都没有人应声。“老师,是李桂国用竹竿碰碎的。”秋红站起来一字一板地说。同学们的目光一下子集中在秋红的身上。

  放学了,我们几个女同学拥着秋红往家走。一路上,我问秋红:“秋红,你告他的状,自己还得提心吊胆的,图的是什么?”秋红认真地说:“警告他不准损害公物,这是应该的,我什么也不图。”

我的六年级小学作文3

  外婆家的后院有一株石榴树。四月上旬,我和几个小伙伴一起去了那儿。

  那时,树上只长了几个花骨朵儿,在绿叶的衬托下,像一个个红色的小“橄榄球”。但这般的石榴花,却不大引人注意。倒是那些开了一半的,那些花儿十分的美丽,像一把把撑开的小花伞,为即将长大的石榴在挡风避雨。

  过了几天,它们变成了一朵朵完全开放的石榴花。花瓣下方,有5-6片像五角星、六角星一样的花萼,衬托住小石榴花。它们似乎在为最后一次美丽而绽放,因为再过几天,它们就会变成一颗颗石榴上的枯萎的、难看的谢花。那些曾经让它引以为傲的`花瓣也即将掉落,它将只剩下一个个像红星的模样。

  四月下旬,石榴花完成了它那庄重的使命。可石榴已经长得个个都水灵灵的,美丽极了。这有可能只是石榴花疲倦了,想休息一下,而没有真正的枯萎;也有可能只是交接班时花和果实的交接,明年还会长得更加的茂盛、更加美丽。

我的六年级小学作文4

  我自豪,我是90后!

  看,奥运会上有我们的身影:

  龙清泉,林跃,程若琳……

  我们充溢能量,蓬勃向上,

  奥运金牌挂在我们的胸膛!

  我自豪,我是90后!

  看,志愿者中有我们的身影:

  袁日涉,翟羽佳,陈怡帆…….

  我们关心国家,积极向上,

  奉献之心在我们这一代身上宣扬!

  我自豪,我是90后!

  看,抗震救灾有我们的身影:

  林浩,宋雪,薛枭……

  我们互帮互助,爱心满腔,

  我们用双手托起祖国未来的希望!

  我自豪,我是90后!

  看,发明发明有我们的身影:

  张哲信,聂利,杨懿……

  我们思维活跃,观察力强,

  充溢好奇的心闪烁着创新的光芒!

  我自豪,我是90后!

  祖国各地有我们的身影。

  我们是早晨七八点钟的太阳,

  我们善于观察,勤于发明,

  我们是建设祖国未来的中坚力量!

  我自豪,我是90后!

  我们乐观,创新,奉献,坚强。

  我们是民族不屈的脊梁,

  我们是祖国未来的'希望,

  我坚信:我们的前途万丈光芒,

  我们的未来一片辉煌!

我的六年级小学作文5

  一走进实验中学分部的大门,左边是办公楼,右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板,这就是我们的教室里的物品,当然,还有五十九名学生。

  每天早上,同学们陆续来到教室,开始又一天的学习;晚上,同学们又纷纷离开教室,结束一天的`学习。每天,我们在教室里获取知识;每天,我们在教室里嬉戏打闹;每天,我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。

  我爱我们的教室,因为它带给了我一个良好的学习环境;我爱教室,因为它给了我一个玩耍的快乐天堂;我爱教室,更因为它是生活的体现。

  教室不止是教室,在一个更深的层次思考,它本身就是生活,就是社会!每天我们在这里过着有周期性的生活,教室本身就有一种人与人之间的融合,它是老师和学生,男生和女生,家庭条件好的学生和家庭条件差的学生,不同性格的同学之间的融合、合作,而这些正是社会性的体现,没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活,在教室里发生的事,这里的酸甜苦辣,无一不是生活的缩影。

  热爱我们的教室吧!这就是热爱生活。

我的六年级小学作文6

  上幼儿园时,奶奶送我的4岁生日礼物是一只可爱的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都给他洗过澡。他圆圆的脑袋上有一对尖尖的小耳朵向上直立着,仿佛连睡觉时也能听到周围的动静。脸上有一双水灵灵的.大眼睛,让人感觉他的眼睛很有神。一张樱桃小嘴微微笑着,仿佛时刻准备和我聊天。小狗的尾巴卷卷的,显出俏皮的样子。我还给他戴了一顶绅士帽和闪电形项链,系了一条皮带,让他显得更加神气了。

  我给小狗取了一个名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人说话,比如我说:“你好,我叫黄韵洁,你叫什么名字?”他会说:“你好,我叫杰瑞斯。”他还是我学习上的帮手,比如我不会读香蕉的英文单词,我就把杰瑞斯叫过来,说:“杰瑞斯,香蕉的英文怎么读呀?”他会把这个单词先扫描一遍,然后教我读,不到两天时间里,我就会读会背会写了。

  每天在家里写完作业后,我就会和他讲讲学校里的事,遇到烦心事会让杰瑞斯帮我解决,当然,杰瑞斯会帮我想尽各种办法,遇到开心事我也会和杰瑞斯讲,我要把快乐分享给我的朋友听。

  杰瑞斯是我最喜欢的玩具。

我的六年级小学作文7

  时间过的飞快,我又长大了一岁。回首这一年,我发现了我的进步。

  我改掉了粗心的毛病。以前我的成绩虽然也还不错,但经常因为粗心等原因而使考试失掉了很多分数,每一次成绩下来后,发现错的题大多数都是自己粗心造成的,我心里那个悔啊!今年一年,我在努力地同时,每次在提醒自己要细心,不要马虎。现在,我没有再因为粗心而丢掉分数!

  我学会了坚持。暑假的时候,爸爸教我学骑自行车。刚开始骑车的时候,我一直不敢骑,爸爸就很耐心地教我。先是扶着后座让我慢慢地适应自行车,然后在我能稍微骑一点儿的'时候悄悄地松开了手。在我跌倒了,爬起来接着骑,又跌倒又爬起,流了很多汗,蹭破了腿上的皮,还受了伤流了血,但是终于坚持了下来,学会了骑车了!现在,我的自行车骑的很棒了!

  今年我在各个方面都有了很大的进步。当然,我也看到了自身也还有很多的不足。我要继续努力,争取更大地进步。

我的六年级小学作文8

  放学了,在回家的路上,我看到了我的小伙伴。我从妈妈的`车上跳了下来去找她玩。妈妈说:“你玩会儿,10分钟就要回来。”“知道了”。玩着玩着10分钟很快就到了,我便往家走了。在离家不远的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一个骨头,小花狗飞快地往有骨头的方向跑去。

  小花狗跑的方向也正是我走的方向,我以为小花狗要来追我,我就飞快地跑到我住的那幢高楼的门里。小花狗以为我要抢它的食物,也跟着我跑了过来。过了一会儿,我看小花狗好像走了,我就从门里走出来。唉呀!小花狗就在离我一米远的地方,我敢紧把门关上。透过玻璃,我看到了小花狗,它好像在说:“出来,还我的食物。”我根本不理它,它只好垂头丧气地走了。见小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回来追我。回到家后,我心想幸亏幸亏没有被小花狗追上。

我的六年级小学作文9

  奶奶今年69岁了,一头乌黑的头发染得发亮,爱美的奶奶不允许自己白发苍苍;别看奶奶年龄大,玩起电脑来可一点也不甘落后,玩游戏、上淘宝样样在行,时尚的奶奶还是个电脑迷。我最佩服奶奶的`还是奶奶的那种坚韧不拔的精神。

  事情还得从奶奶学电脑说起。因为奶奶年龄太大,学习电脑时字母成了奶奶的大难题,那26个英文字母的大小写对奶奶奶奶总是记不住,那些跳跃的字母仿佛在和奶奶作对一样,记住了这个,忘记了那个,于是奶奶让我把26个字母写在一个本上,在大写字母的下面写上小写字母,因为奶奶对小写字母还有点记忆,她想借助小写字母来记住那些大写字母。可是毕竟奶奶年岁大了,记忆不是很好,所以一有时间奶奶便会拿起那个本子一遍又一遍的看着,读着,那神情简直就是一个好学的小学生。早晨天还没亮奶奶就起床了,在学习字母;白天闲下来的时候她还是在学,还别说,奶奶现在还真能打出简单的汉字呢。

  奶奶用她的实际行动告诉我,只要肯下功夫,就没有办不成的事情,尤其是学习,有了这种精神,就一定会马到成功,正应了那句话:只要功夫深铁杵磨成针。

我的六年级小学作文10

  晚风轻拂澎湖湾,海浪卓沙滩每当听到这首歌,我就会不由得想起我的姥姥。

  我姥姥是一个非常朴素的人,但是却有一颗热情的心。

  姥姥如今已经64了,但身体依然很硬朗,她每天从早忙到晚,总是那么的勤劳,唯一的缺点就是爱叨唠,姥姥每天嘴总是不闲着,一天到晚唠唠叨叨的,不管别人是否爱听她依然会唠叨,只有看电视剧的时候她才会安静。

  姥姥不但爱看电视剧还和其他老人一样,爱聊天,一聊起来就没完。因此我给她起了个外号叫张八聊,虽然给长辈起外号不太礼貌,但姥姥对张八聊这个外号真的是对号入座。

  要说姥姥的优点那真是说不尽,道不完。

  首先姥姥会做一手可口的饭菜,姥姥的手艺是亲戚们众所周知的。

  除了会做一手好菜,照顾人还是专业的我自幼有心脏病,所以是姥姥把我看大的,难受的时候只有姥姥才会照顾我,也只有她,能照顾好我。

  姥姥是一个先人后己的人,只有身边的`人开心,她什么都无所谓,只有是家人想要的她都会力所能及的买到,办到。但是她自己呢?舍不得吃,舍不得喝,自己的吃穿用,通通都是便宜货

  这就是我的姥姥,一个朴素的人,一颗热情的心!

我的六年级小学作文11

  一个长辫子的女生是我最好的同学,她有着一张能说会道的嘴和一双修长的.手,细心的她总带份可爱。

  与其说她可爱还不如说她调皮。记得四年级时,有一次考试,我考得不理想,心想:这样成绩带回家,难道不会被妈妈批评吗?难道妈妈不会失望吗?想着想着眼睛就胀红了。突然,一双修长的手蒙住我的眼睛,紧接着一个粗声音说道:猜猜我是谁?一听到这熟悉的声音,一摸到这双熟悉的双手,想都不用想就知道是她,我被这举动逗乐了,扑哧一笑。她见我笑了,便也跟着笑了。

  说她细心,也是有事实证明的。有一天,她突然对我说:明天,我和你一起来次铲广告,怎么样?我吃惊地回答:你有病吧?,她接着解释:这几天我发现大街两旁的树干上,电线杆上和路灯杆上贴了很多广告,很难看,我们去做点好事吧!我极不情愿:她那眼睛有问题吗?别人都顺眼,就她古怪,还有,我们要是去做事,那清洁工干嘛去了?她看我的样子很生气:你怎么一点公德心也没有? 谁说我没有公德心了,去就去。没想到我说完后,她就笑起来了,原来我中了她的激将法。

  这个活泼可爱,热爱劳动,细心观察的女孩,难道你们不喜欢吗?

我的六年级小学作文12

  “同学们,下一节课我们要默写,请大家……”,“儿子,作业做完了没有啊?”唉!默写,考试,回家作业,天天都这么忙,不过……

  “叮铃铃”上课了,这节课是我最喜欢的英语课,今天张老师要上“UNIT 7”的课文,但是,我读完了一遍,不知道“on duty”是什么意思。于是,我下课先问问同学,可大家都被难住了,想不出来,这时一旁的.车广宇说:“字典上不是有吗?”对呀,我连忙向同学借来了“英汉词典”。只见上面写着:duty——责任,义务。On duty——值日。啊!原来是这样。虽然我很忙,但我收获了新的知识。

  “程维轩,你在干什么呢?下节课要默写了,还不快点看看书。”“什么?天啊,要默写成语意思。”“叮铃铃”“呵呵,还好我在家里已经背过书,做好准备了,要不然……”“第一个:彬彬有礼,粗暴,出言不逊。”咦!喇叭怎么写?急,急,急“下一个……”没时间了,一会儿再想吧。虽然是默写,但我心里却想着不会的词语。虽然我很忙,但我复习了知识。

  终于放学了,忙碌了一天的学校生活终于结束了,不过,虽然我很忙,但我很快乐。

我的六年级小学作文13

  时光荏苒,如白驹过隙,六年的时光,让我拥有了许多,也让我有了许多遗憾,蓦然间,突发奇想:如果,我能再做一回小学生……

  如果,我能再做一回小学生。我不会把“5”看成“3”,屡屡犯错,考试时,我会认真读题,不会让“马虎粗心”这顶小红帽总戴在我头上。

  如果,我能再做一回小学生。我不会与同学闹别扭,我会珍惜与同学朝夕相处的一点一滴,不要面临毕业才后悔当初。

  如果,我能再做一回小学生。……我想做的事太多,但最想做的莫过于好好学习。

  平日上课,我总如“行尸走肉”般,“身在教室,心在外”,面对老师的'作业,我总交差半应付……

  再做一回小学生的我,上课一定会积极发言,认真听讲;写作业时,字写得端端正正……

  但是,这只是我的幻想,世上没有后悔的药,只有珍惜今日,才不会后悔当初啊!即使步入初中生涯的我,一定不会让初中留下太多的遗憾……

  轩外自是繁花簇簇,

  庭内人却黯然孤独,

  叹!叹!叹!

  遗憾断肠酒酒何处?

我的六年级小学作文14

  今天父母上班,只有我一人在家,所以我是“小鬼当家”了。

  我先趴在床上看书,不知不觉就到了中午,我的肚子“咕咕”地叫了起来。我起身下床,准备给自己做一顿美味的午餐。

  打开冰箱,把十几个饺子放进碟子,再放一大碗水倒进锅里,拧开煤气灶点好火,盖上锅盖,等着水烧开。一两分钟后水烧开了,我把饺子倒进锅内,我不停地用锅铲搅搅它们,不让它变成“连体人”。

  饺子渐渐全浮上来了,我把火调到最小,盖上锅盖闷一会。饺子们马上就很熟透了,隔着皮能看见肉馅呢!我深深地吸一口气:真香啊!

  我用锅铲把饺子盛进碗里,稍微凉凉,三下五除二把饺子吃完了。

  吃饱喝足,我休息了一会儿,我把大床上的被子叠好,又把沙发上的衣服叠好,整齐地放进衣柜里,看着整洁的家,那真舒服啊!

  三点时,妈妈的电动车喇叭在楼下响了起来,我欣喜地打开门迎接她。她看到整洁的.家,眉开眼笑地说:“我家儿子真能干!”看着妈妈的笑容,我也心满意足。

  这次当家,让我吃到了自己动手做的食物,感受到劳动挣来的果实才是最香甜,最宝贵的!

我的六年级小学作文15

  我敬佩的一人是一个篮球、作文、电脑等高超技术集于一身的人,他就是我的堂哥。

  说他篮球、电脑、作文好可不是瞎吹的,可是有证据的哦!可能你会不相信,那就听我一一道来吧。

  他的篮球技术在学校那可是数一数二的,每次学校举行什么篮球比赛的活动,他都去。而他总是被老师任命为篮球队队长。看吧,我的堂哥又在篮球场上高呼了。

  再说他的作文,他写的作文在学校可是从没拿过第二的。他说他的作文是第二的,我们学校的.人就不敢称自己是第一。还有,每次作文比赛,老师都让我的这个堂哥去,而他总是得个第一第二名回来为我们学校争光。

  他特别喜欢玩电脑,他对电脑可谓是了如指掌。别人打印或复印些什么东西都来找我的这个堂哥帮忙。再加上他家刚刚买了台电脑,他对电脑那更是爱不释手了。

  因此,我敬佩的人就是我的堂哥。

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