六一小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六一小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一小学作文 篇1
六一儿童节，上午妈妈去学校看我们表演节目。
我和小朋友们一起表演了很多节目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英语小合歌，我觉得我表演的拍手歌最好，因为我表演这个节目时，妈妈对我笑了。
今天我太开心了。
六一小学作文 篇2
今天我终于也得到了一次奖状，虽然只是“日记小达人”，但我还是好兴奋！
早上的第一节课是校级表彰大会。我在心里念起了老招：“天灵灵，地灵灵，希望获奖名单上也能有我的名字。“三年（2）班……”“啊！”我抱着脑袋在心里大声咆哮“为什么没有我啊？我在课堂上的表现也不差呢！”很快我就安静下来反思自己“虽然表现不差，但是离成绩优异还是差很多呢，我应该多努力，加油！我在心里默默的对自己说道！
第二节课上，老师又来了一个班级表彰会，这时我心里又开始期待了，这三年来都还没有得到过一张奖状呀！我认真地听着老师念名字和奖项，过了一会儿老师念到：“日记小达人有AAA……BBB。”我心想“天无绝人之路，老天显灵了，哈哈”。
老师让CCC给我们拍了几张照片留念，我心里美滋滋地想着“这次表彰真给力，回家妈妈一定会表扬我的！”
放学回到家，爸爸妈妈给我准备了一束很漂亮的蓝色满天星作为节日礼物。我心里别提有多开心！妈妈说：“蓝色是天空的.颜色，代表着深邃、纯净、庄重和梦幻，爸爸妈妈会像满天的星星一样永远守护在你身后，一直默默陪伴你、支持你和关心你。”
我获奖，爸爸妈妈也开心，我接下来一定要努力争取得到奖状和奖品。
六一小学作文 篇3
明天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的.《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
六一小学作文 篇4
六一节，是我们每个儿童的节日。我的心中还记着一个令我怀念的六一节，那次我们是在学校里举行儿童节的。上午，我们全校师生观看比赛：有折纸船放硬币活动和滑旱冰活动，一上午的时间马上就过去了，同学们精彩绝伦的表演使我大饱眼福。下午，我们班自己搞活动，我们也搞的热火朝天。
因为这次活动是以气球为主，所以同学们带来了很多气球。中午一打扫好卫生，大家就涌进教室，开始吹气球。由于我们有个游戏是扔飞膘，所以我们取出四分之一的气球，在这些气球中放入事先准备好的小纸条，然后吹大，粘在黑板上，一个，两个，三个，四个，五个，六个，直到三十五个。
活动开始了!第一个活动是吹水球。四位选手准备就序，裁判一声令下，每个同学憋足了气，用力吹，可水中的乒乓球好像和他们作对似的，纹丝不动；有的同学把气憋足了，两个腮帮子鼓鼓的，涨得比苹果还要红。第二个活动是扔飞膘，以抽签的.形式，每个人有两次机会。游戏开始了，一位同学瞄准目标，只听嗖的一声，飞膘准确无误地射中了一个气球，打开纸条，他残叫一声，原来纸条上面写着跳草裙舞，在同学们的逼迫下，他终于肯跳了。茅老师还用装扮教室剩下来的材料为他做了一条草裙，在三十五双眼睛的注视下，他扭动起了自己的身躯，全班同学有的直拍桌子，有的摔在地上起不来了。
最好玩的要属踩气球了：大家把剩下的气球吹大后都放在地上，等茅老师说开始，大家就一起踩气球，有些气球被踢到空中，有被另外的同学踩破，教室里顿时传出一阵阵的爆炸声。活动结束后，大家的脸上都挂着灿烂的笑容。
六一小学作文 篇5
“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。
晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了.但金球却落进了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演).这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的"公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说："哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的.，只要你把我的金球还给我，我什么都给你."青蛙用英语说："我不要这些东西，我只要你成为我的朋友."公主用英语说："只要你......"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了.我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着："等等......"
接着国王正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门(注：国王是最惨的角色)
我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束.
六一小学作文 篇6
两年前的记忆至今仍在，快乐的同时，却拉扯着点点感动。
今天虽是周六，但我只出来二十分钟。晚上我接到了老朋友的电话，还让我带着小铲子，不知到底有何名堂。不会是挖坟掘墓吧。
他们带我来到了工会旁边的土地上说了一声挖吧就要开工。我大惑不解，连忙拉住他们说道：这是谁家的祖坟呀，劳你们这么大动干戈，先说清楚喽！他们回答得倒很干脆：今天是六一，是童年的祖坟我顿时明白过来，一摆手就开干了。
五年级的那个六一的晚上，我们已经意识到是最后一个六一了，为了纪念它，我们在工会的地里买下了三颗圆滚滚的石头。那三颗石头白色的'成球状，应该是人工的，当时买的时候可贵了，但现在不一定还在。
刚下去第二铲子挖到了，拭去上面的泥土仔细的看看它们，还是老样子，没变。在璀璨的星光下，莹白的球体释放着昔日的光芒，里面存储的珍贵回忆绚烂无比，这块空地仿佛都被照亮了。
水泥地散发着幽绿的冷光与夜空下盈蓝色的空气浑然一体，我们好像身处宇宙的另一端，有三颗星星就握在我们的手中。突然有一个声音打断了我们的回忆：时间不早了，再埋回去吧，高一的时候凑个时间我们还能再挖出来回忆一下呢一句话把我们从梦魇的魔爪中拖回了现实，美梦总是短暂的，看来只能先放下回忆了。
下铲的动作非常缓慢，没人说一句话，静静的，能听见的只有喀拉喀拉的铲子声和用脚把泥土跺实的啪啪的声响。干完了，回去了。
我们早就忘记了那个最令人感到快乐的节日六一儿童节，出工会看着上小学的孩子们脸上溢满的笑容不禁感叹：原来还有一个节日叫六一。
六一：一个只属于回忆的节日。
六一小学作文 篇7
今天是六一，是国际儿童节，是我们儿童都期盼的好日子，我的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着漂漂亮亮的新衣服，兴高采烈地来到学校。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”，在微风的吹拂下，仿佛在说：“祝小学生们节日快乐！”
我们搬着凳子来到操场上，庆祝“六一”的活动开始了，真是热闹非凡啊。同学们每个人都很开心。首先是新队员入队仪式我们班作为老队员代表，为新少先队员佩戴红领巾。当我看见又有二十五名一年级的小学生加入了少先队员，仿佛又看到四年前我加入少先队，成为一名少先队员的情景，心情格外激动。
新队员入队仪式结束后，发获奖仪式开始了。有优秀少先队员，优秀班干部，三好学生，孝亲敬老小明星等称号，好多同学都拿到了奖状，我也在其中之一，获得到的是三好学生的称号。
接下来是最精彩的文艺联欢会。四年级的小学生在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像真正的.舞蹈演员一样。我们班的辛惠竹同学表演的单口相声《山东斗法》，惹得大家哈哈大笑。一年级小同学表演的《小老鼠上灯台》真是太可爱了。还有三年级的同学用陶笛演奏，声音浑厚、悠扬、嘹亮，动听极了。
我作为校队队员表演健美操《加油、加油》，舞蹈队共六人演出。当时，我的心怦怦直跳，紧张得要命。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。我们身着统一的健美操服装，随着乐曲声，欢快地跳起来啦，尽情地跳起来啦！同学们为我们的精彩表演鼓掌喝彩。当我们摆出结束造型的那一刹那，台下更是响起了雷鸣般的掌声。
今天是我们儿童自己的节日，我们歌唱，我们跳舞。我们度过了一个快乐的“六一”。
六一小学作文 篇8
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来，到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。
“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的`节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节，伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！
随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一
口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来
差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
六一小学作文 篇9
在5月31日，我们过了个难忘的六一儿童节。那天上午，我们进行了丰富多彩的游园活动，有“请君入瓮”、“青蛙跳水”、“气吞山河”……我们非常兴奋，一眨眼，整个走廊上人山人海，大家都排着队参加活动，个个脸上乐开了花。
我最喜欢的就是“气吞山河”，它很好玩。轮到我吹的时候，我拼命地吹，使出了吃奶的`劲，不一会儿五个乒乓球就被我吹到了外面，我的胸前都溅湿了，但心里却非常开心。
我还喜欢另一个游戏“请君入瓮”，这个游戏非常简单，十人有九人能成功，我看到他们的样子，信心倍增。轮到我了，不知怎么，我的手颤抖起来，不听使唤，结果我一个都没投进，以失败告终，在旁边的同学说，只有我一个人没有投进。
我觉得以后做什么事情都要认真对待。
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