顶岗实习证明
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了要接触或使用证明吧，根据用途的不同，证明的种类也不尽相同。什么样的证明才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的顶岗实习证明，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
顶岗实习证明1
兹有________________________________学校____________同学于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大学生就业实习基地实习。
特此证明。
武汉大学生就业实习基地(实习单位盖章)
___年_____月____日
顶岗实习证明2
我公司是____________，位于___________，主营_________。现接收黑龙江工程学院计算机科学与技术专业______班________同学，来我公司进行顶岗实习，具体岗位为__________。实习时间为_________——__________。
特此证明
联系人：_____________________
联系方式：_________________
此处加盖公司公章
时间：______________
顶岗实习证明3
兹有X系X专业X同学于X年X月至X年X月在X实习。
该同学的实习职位是 。该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的'工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。
在实习结束后，本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考。
XX(实习单位盖章)
XX年X月X日
顶岗实习证明4
兹有_____学校专业_____于_____年_____月_____日至_____年_____月______日在_________实习。
该同学的实习职位是。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的`工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________(实习单位盖章)
_____年_____月_____日
顶岗实习证明5
兹有 大学 系 专业 同学，于 年 月 日至 年 月 日在我_________单位实习。该同学的实习职位是*******。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够(虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务)。同时，该学生严格遵守我公司的`各项规章制度。实习期间服从安排,，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
xxxxxx单位(章)
顶岗实习证明6
兹有xxxx大学学校工商管理专业xxx同学于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在xxxx服务有限公司单位实习，情况属实，特此证明。
实习鉴定：
一、能够服从公司的安排，认真做好交给的`工作，把学到的书本知识运用到实际工作中来；
二、能够虚心向公司的老同志学习，不懂就问，学一行爱一行；
三工作中能够任劳任怨，不计较个人得失，较好地完成了实习任务，受到了所在部门的好评；
四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律，诚实守信，显示了当代大学生的良好品德。
xxx
20xx年xx月xx日
顶岗实习证明7
兹有x学校x同学于x年xx月xx日至x年xx月xx日在我单位进行实习，大学生会计毕业顶岗实习证明。实习期间，我单位指导其进行了相关业务知识学习和实际操作训练。x同学已经具备相关的专业技能和业务知识。
特此证明。
(实习单位公章)
20xx年xx月xx日
顶岗实习证明8
兹有xx学校xx学院xxx专业xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxxxxx实习。该同学的实习职位是xxx该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的'各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
xxx
20xx年xx月xx日
顶岗实习证明9
_____________校：
经研究，同意接收贵校XX届专业毕业生（男，女）到我单位岗位实习，特此证明.（单位性质：机关科研设计单位高等教育单位中初等教育单位医疗卫生单位其他事业单位金融单位国有企业三资企业其他企业）
（签章）
______年______月______日
接收单位具体地址：
邮编：
人事部门负责人：
固定电话：
移动电话：
传真：
确认意见：
实习生本人签字：______年______月______日（固定电话：______移动电话：______）
家长签字：______年______月______日（固定电话：______移动电话：______）
辅导员签字：______年______月______日
系部负责人签字：院系（公章）______年______月______日
院教务处签字：（公章）______年______月______日
顶岗实习证明10
谨证明xxx同学在xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期间于本公司担任xxx职位。
xxx同学在本公司负责xxx工作。xxx同学在本公司服务期间，（请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现）。
公司负责人姓名xxx及公司盖印
xxxx年xxx月xxx日
顶岗实习证明11
兹有______大学______专业______同学于______年____月____日至______年____月____日在_____公司实习 。
该同学的实习职位是______
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的`工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
（单位盖章）
____年____月____日
顶岗实习证明12
实习证明谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位._____先生/小姐在本公司负责______工作.______先生/女士在本公司服务期间,(请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现)
负责人姓名_____及盖印
日期
顶岗实习证明13
兹证明______大学研究生_______在我单位从_________年_________月_________日到_________年_________月_________日_________岗位实习。
现已通过实习。
特此证明!
此致
敬礼！
xx单位(实习单位盖章)
20xx年xx月xx日
顶岗实习证明14
第一条根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)文件精神，“高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习”，顶岗实习证明范文。为了进一步加强对参加顶岗实习学生的管理，确保学生在顶岗实习期间遵纪守法，文明安全，圆满完成教学任务，特制定本规定。
第二条顶岗实习是指学生在完成了教学计划规定的全部专业知识学习和专项实践训练，并原则上完成了毕业设计或毕业综合训练之后，到企业等用人单位的实际工作岗位进行的现场实习;是教学计划中的必修环节;是工学结合的一种重要形式。顶岗实习从三年一期开始安排，因特殊情况可以安排在其他时间进行，原则上要保证学生在校期间有半年以上在企业顶岗实习的时间。
第三条顶岗实习前必须按教学计划完成全部理论课程和实践课程的修读并考核合格，且须按照学校规定交清学费。除因学校特殊安排外，任何人不得在课程考核结束前提前顶岗实习。学生因自主联系实习单位要求顶岗实习的，学生须提供单位接受证明(说明实习岗位、薪酬、实习时间、实习单位人事部门联系电话等)以及学生家长签署的同意实习的书面意见，经系部和招就处查实确认后可以顶岗实习。顶岗实习学生有重修科目的以自修方式重修，返校参加重修考试合格才能具备毕业资格。
第七条顶岗实习必须保证实习质量，保证实习时间和效果，保证师生实习安全。实习前学生必须签订统一制定的实习协议书(一式三份)，实习单位、学生各执一份，一份交系部统一保存，同时应统一办理师生人身意外保险。
第八条同一实习单位，有三人及以上实习学生的应成立实习小组，设实习小组长，由热心社会工作，具有一定组织管理能力，表现优秀的学生担任，对实习学生进行严格考勤。学生请假首先须经实习指导老师同意、实习单位批准。
第九条学生实习期间遇到问题或发生重大事件，由实习小组长(或本人)及时向实习指导老师报告，由系与实习单位协商解决。实习学生不得直接与实习单位发生冲突，若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将按《学生管理规定》和《学生违纪处分条例》给予纪律处分。
第十七条学生代表主要职责
1、学生代表主要由班委和实习小组长组成。
2、负责实习期间学生的自我管理、自我教育工作。
3、组织和督促学生自我完成各项实习任务，及时跟踪本小组实习学生的实习情况。
4、发扬团队精神，关心爱护学生，及时向实习班辅导员、指导老师或企业指导老师汇报学生思想和实习情况以及存在的.问题。
5、处理好实习单位人与事的关系，维护学院声誉和企业形象。
第十八条顶岗实习学生的职责
1、顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
2、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。
3、按照学校规定认真写好顶岗实习报告和跟踪调查表，《顶岗实习鉴定表》由实习单位填写并加盖公章。
4、参加顶岗实习的学生必须按学院要求办理顶岗实习离校手续，签订《XX机电职业技术学院学生顶岗实习协议书》。凡未按学院要求办理顶岗实习离校手续和未签订顶岗实习协议书而擅自离校的，在外发生的一切责任事故由学生本人承担。未办理任何手续擅自离校的，按学院《学生管理规定》作旷课论处，并给予相应的学籍处理和纪律处分。
5、在外顶岗实习学生应主动与系部、实习指导老师和班级辅导员保持联系。若因学生个人原因联系不上而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。
第十九条顶岗实习组织工作基本程序
1、由招生就业处和系部落实实习单位，明确顶岗实习的岗位、目的、现场指导教师人选，系部必须安排专业教师或聘请企业具有中级以上技术职称人员担任现场指导。
2、指导教师填写《顶岗实习任务书》，对顶岗实习的时间、任务、提交成果要求等做出明确的规定;《顶岗实习任务书》一式三份，学生、现场指导教师、系部各一份。
3、学生按学保处有关规定办完离校手续后，携带《顶岗实习任务书》、《顶岗实习报告本》、《顶岗实习鉴定表》到岗实习。实习期间系部指派专业教师不定期进行巡查，巡查记录作为实习学生平时成绩考核依据之一。
4、顶岗实习结束后，由现场指导教师填写《顶岗实习鉴定表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，并交实习单位签署意见后由毕业生本人或学院指导教师带回。
5、未完成毕业设计(论文)或毕业综合训练的实习生须在顶岗实习期间完成指导老师下达的与实习岗位紧密结合的毕业实践课题，顶岗实习结束返校后进行答辩。
第二十条顶岗实习主要工作内容
学生到生产单位顶岗工作，在工程技术人员和实践教师指导下，熟悉岗位职责和工作程序，熟悉设备性能和操作维护办法，熟悉生产工艺，学习新知识、新技术、新工艺，培养纪律意识和安全意识，培养学生择业能力和综合工作能力。
顶岗实习期间，学生应收集生产单位有关管理、生产、经营方面的规章制度，收集实习岗位的职责、操作规程、工艺流程、技术工艺参数、设备性能参数、事故报告等资料;要及时记录实习内容和收获;有毕业设计(论文)任务的同学要按指导教师规定的进程要求完成设计(论文)工作;最后提交完整的实习报告和毕业设计(论文)。
第二十一条顶岗实习成绩评定
顶岗实习成绩由平时成绩、实习报告成绩组成：
1、平时成绩占60%，由现场指导教师在《顶岗实习鉴定表》上按考核内容打分。
2、实习报告成绩占40%，由校内指导教师评阅学生实习报告后打分。
3、校内指导教师汇总两部分成绩，并按优、良、及格、不及格四级给出总成绩。学生顶岗实习成绩不及格者，不能取得规定学分，将延期毕业。
4、顶岗实习总成绩由系部汇总，签署意见并盖章认可后交教务处审核。
第二十二条顶岗实习报告的主要内容
1、实习单位基本情况(名称、性质、规模、产品服务门类、生产经营管理特点等);
2、实习岗位基本情况(职责、操作规程、设备情况、技术工艺情况、班组车间情况等);
3、现场指导教师基本情况(职称职务、技术专长、成果等);
4、实习日记(周记);
5、实习总结(主要实习内容、收获、建议等);
6、实习期间获得的奖励证书或其他能证明实习成果的材料(可以是复印件);
7、技术资料(图纸、说明书、工艺卡、程序清单、招标书、合同等)，作为附件与报告一起装订。
第二十三条本办法由招生就业处负责解释。
第二十四条本办法自公布之日起施行。
顶岗实习证明15
兹有**学校**同学于**年**月**日至**年**月**日在_xx学校_教学_部门实习。
该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起， 在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的.孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。 特此证明。
特此证明。
实习单位__________
(实习单位盖章)
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