活动策划书【热】

时间:2024-08-24 11:51:48 策划书 我要投稿
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活动策划书

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,立即行动起来写一份策划书吧。那么你知道策划书如何写吗?下面是小编收集整理的活动策划书,希望能够帮助到大家。

活动策划书【热】

活动策划书1

  一、活动主题:

  进店六重礼,大奖翻不停

  二、宣传放方式:

  1、短信宣传:针对商业区、小区等重点发短信,开业前最少发三遍

  第一遍内容:三星手机专卖店强势入驻临朐中百,敬请关注(前期发)

  第二遍内容:三星手机专卖店(临朐中百店)与xx月xx日隆重开业,好礼送不停。(开业前3天)

  第三遍内容:xx月xx日三星手机临朐中百店隆重开业,进店即有礼,大奖翻不停(开业前1天)

  2、宣传单页的发放:

  民主街、兴隆路、新华路主要地段发放单页

  汽车站(公交车区)发放

  临朐周边厂区

  三、店内布置:

  四、促销方案:

  进店六重礼,大奖翻不停

  1、一重礼---进店即有礼,凡进店顾客既送精美礼品一份或凭单页购机抵现金50元(特价机除外)

  备注:

  1、开业当天进店的顾客,可领取礼品一份(万能充、读卡器等)

  2、安排一个人在门口排队领取礼品,速度不要太快,保持有人排队的状态

  3、领取礼品要登记姓名、电话,可延迟时间

  4、礼品数量、领取时间如果有限制,最好提前通知员工讲清楚

  2、二重礼―买一赠一,买手机赠手机,全场Hold不住;备注:(将三星买赠的`机型列出来)(赠的手机也列出来)

  3、三重礼―全场xxx元限时抢购(原价xxxx元)或(xxx机器)

  4、四重礼―服务大升级,免费送送送。凡购机客户即送折扣会员卡,凭此卡后期享受配件八折优惠,更有价值xx元的手机保养一次

  5、五重礼―移动营业厅购机更精彩,699元手机送话费再送山地车或平板电脑

  6、六重礼―购三星手机,大奖翻不停。

活动策划书2

  第一部分:活动概述

  一、活动背景

  为了纪念3.15国际消费者权益保护日,深入宣传《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,契合20xx年度3.15维权活动“消费与服务”的主题,使当代的大学生,在拥有高科技的学习装备,方便和快捷了解到各种新闻与知识的同时,更加留心发生在身边的消费方面的问题。特举办此次活动,帮助南昌大学学生深入了解后勤工作,解答疑难问题。

  虽然我们生活在象牙塔中,消费多数在校内进行,但是日常消费行为却是无可避免的,消费维权意识淡薄,使我们在遭遇侵权问题时不知所措。而且总有一天我们会离开风和日丽的校园,走入鱼龙混杂的社会。当我们在权益上、利益上,甚至人格上受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?让我们带着疑问、抱着学习的心态,了解一些有关消费方面的法律常识,做个有丰富维权知识的当代大学生吧!

  二、活动意义和目的

  增强大学生维权意识,远离欺诈,法律盲目等原因的伤害,创建安全和谐校园。“权”心“权”意为同学服务。

  三、活动主题

  “权”心“权”意

  四、主办单

  南昌大学机电工程学院学生会

  五、承办单位

  南昌大学机电工程学院学生会权益部

  六、活动对象

  机电工程学院全体成员

  七、活动时间

  20xx年3月15号7:30-3月15号18:00

  八、活动地点

  天健园

  九、预期效果

  增强同学们的`维权意识,增加并于维权方面的知识,懂得理性维权。

  第二部分:详细安排

  一、人员规划

  1.活动顾问:

  2.活动指导老师:杨佳能

  3.活动负责: 柯楚煜

  4.活动策划:朱律

  5.宣传组:宣传部

  6.现场组:权益部

  7.财政组:综合事务部

  8.后勤组:权益部

  9.外联组:外联部

  10.新闻报道组:新闻部

  11.现场安全维护组:权益部

  二、物品采购及经费预算

  三、活动内容

  第一阶段:准备阶段

  1.部门安排

  (1)宣传部:展板制作

  (2)外联部:活动所需经费

  (3)权益部:前期场地租借,物品采购,及准备相关事宜

  (4)新闻部:活动报道

  2.宣传工作

  权益部负责制作横幅,横幅于活动日悬挂在活动现在,并有权益部部委在现场发送权益传单。

  3.会场布置

  (1)20xx年3月14号租3.15活动所需场地及桌子等物品

  (2)20xx年3月15号权益日现场的布置以及安排人员值班

  4.活动内容

  1、在九食堂门口进行宣传,介绍本次活动,并在宣传现场设置意见箱,征集同学们的意见。

  2.进行现场答辩,为学生解难排忧。

  3.制作宣传栏展示、介绍维权知识,让同学们了解部分校园生(感谢访问***文网:***)活中可能遇到的权益问题及处理方法,达到宣传3.15维权日的重要意义的目的。

  4.与九食堂广播台进行磋商,在活动期间对活动进行宣传上的帮助。通过与广播台合作,以这种生动详细的方式对大学生的消费、校园侵权等相关权益问题进行深入的解析,体现“权”心“权”意为同学服务的主题。

  4.工作流程

  日期:20xx年3月12日——20xx年3月15日

  3月10号:权益部负责物品采购和场地租借

  3月11号:权益部负责与九食堂昌大之声广播台联系制作3.15专题栏目

  3月10号—3月14号:宣传部负责活动所需展板海报的制作 3月13—3月14号:权益部负责意见箱和横幅制作

  3月15号:3.15活动正式开始

  5.注意事项

  (1)活动前通知各班生活委员有关与本次活动的相关事宜

  (2)活动前期准备有任何问题及时与权益部部长取得联系,及时解决

  第二阶段:活动现场安排

  1.时间安排

  20xx年3月15号7:30-18:00:在九食堂门前搭设帐篷,悬挂横幅,进行权益日知识展出

  20xx年3月15号11.30与17.00将在九食堂与广播台合作播出

  3.15消费者权益日节目

  20xx年3月15号11:00—17:00将由权益部部委在活动现场派发权益知识传单,并收集同学们的投拆意见

  活动结束后:权益部负责本次3.15活动的总结

活动策划书3

  主题:

  景区趣味表情大征集

  主题口号:

  “我是主角我happy,定格快乐景区”

  活动时间:

  9.20-10.10

  活动介绍:

  只要在9.20-10.10期间,在景区迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情记录,快乐的、有趣的瞬间场景。摄影设备不限,不玩技术玩心情,不要专业要开心。相片发送至论坛、邮箱xxxxxxxx、或手机彩信发送xxxxxxxxx;相片要求:景区游玩过程中表情特写,有趣的'瞬间记录即可。

  参与群体:

  中秋国庆期间在景区游玩的游客。

活动策划书4

  活动名称:

  鄱阳颂

  活动背景:

  鄱阳湖生态经济区建设是江西省实现科学发展、进位赶超、绿色崛起的重要发展战略,为响应团省委要求,我校将以鄱阳湖为主题举办第八届社团文化艺术节

  活动目的:

  1.扩大协会的影响力,加深学生对管理协会的了解,并促进本协会的进一步发展

  2.让全校学生对鄱阳湖有个基本的了解,加深全校学生的环保意识

  3.丰富学生的'课余生活,扩大知识面。

  活动主题:

  青春在鄱湖闪光

  活动对象:

  管协全体

  活动时间:

  20xx年x月25号

  活动地点:

  教师4106

  主办单位:

  管理协会

  活动流程:

  1、前期准备

  (1)召开干部会议,安排各项工作,准备好各种活动材料设备

  (2)各部门商讨几个节目,报上节目,并抓紧排练

  (3)选出主持人,写好主持人稿

  2、活动开展

  主持人按活动节目单有序主持活动

  3、活动结束

  (1)清理场地

  (2)召开小型会议就这次活动做总结

  活动安排:

  (1)各部门定好节目排练

  (2)宣传部制作宣传板和海报

  (3)办公室些新闻稿

  (4)策划部制作策划书

  (5)文体部准备物品,做好节目单

  (6)其他部门协助活动顺利开展

  经费预算:

  100

  活动结束:

  在活动结束之后,即时召开全体总结大会。各部门要认真剖析本部在此活动中的不足,为本协会以后的活动提供经验和教训。各部门要以书面的形式将总结交至办公室留作档案。

活动策划书5

  一、活动主题:

  园林模型制作大赛

  二、活动目的:

  为丰富学生文化生活,充分发挥学生的`动手和创作才能,培养团队协作意识和交流互动能力,让每位精心细致、勇于创新的同学充分展现实践才华。同时唤起各位参赛者对于校园及周边环境的的关注,倡导每位参赛者投身到校园建设中来。新农科技社园林园艺部特此举办园林模型制作大赛活动。

  三、主办单位:

  新农科技社园林园艺部

  四、活动时间:

  4月10日——5月10日

  五、活动对象:

  全体同学

  六、活动地点

  东校区新农办公室

  七、活动流程:

  (一)准备阶段:

  1.活动宣传:以张贴通知、制作展板、挂条幅,同时在新农之声上广播等方式宣传,确保活动开始前能宣传到校园的角角落落,让更多的人参与到活动当中来。

  2.张贴模型制作要求,及评分标准,让各位参赛者有据可依。

  3.请外联部为本次活动的举办的顺利举办拉赞助商。

  (二)实施阶段:

  1.要求新农各部门(园林园艺部除外)各出一份作品,于新农办公室统一制作。各部限时三天内确立作品立意,及作品所需材料,上报秘书处,由秘书处统一购买。其余参赛人员可任选地点进行制作,并于截止日期前通知联系人员,交于新农办公室。

  2.活动评选结果展示,以及奖励措施:请评委老师从模型中评出第一名、第二名、第三名和其他奖项(按照作品数量而定),上报学院,对评选出的优秀作品制作者进行加分奖励、颁发证书。

  3.作品展示:各园林模型作品将会在东校区图书馆广场进行展示,并合影留念。

  八、资金预算:

  待定

  九、注意事项

  (一)作品最好以一实物为参照进行制作,如西校南大门及周边区域、西湖、东校生态园等,也可以是校外景区或者自己设计。

  (二)参赛者可以是个人也可以是小组参赛(每组不超过五人),可在宿舍完成作品,组织者不提供材料。作品完成后要附带一张说明(包括作品名称、作品创作特点及意义)。

活动策划书6

  一.活动概述

  1.活动主题:弘扬志愿精神,传递世界温暖

  2.活动时间:11月12日至12月4日

  3.活动形式:宣传志愿服务,招募校园志愿者参与志愿服务活动

  4.协办单位:学校环保协会、学校爱心协会、学校阳光灵魂协会、学校大学生影视协会、学校千草诗社、不求人

  二.活动的具体介绍

  本次志愿者文化节分为两个模块:

  1.宣传模块:

  a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式宣扬志愿者精神,同时在一定程度上宣传青协的发展史。

  b、与大学生影视协会合作放映关于志愿服务的电影,利用影视的力量感染周围的人,让更多的人了解志愿服务的精神,加入志愿服务的行列。

  c、配合学校钱草诗歌会开展以志愿服务为主题的征文比赛。

  2.参与志愿服务活动模块:

  通过海报和现场招聘,为所有学生招聘校园志愿者。对于招募的志愿者,我们将为他们提供体验志愿服务和亲身体验志愿服务的机会。培养大学生志愿服务精神。

  第三,事件的准备

  1.秘书部:负责活动签到;制作、收集、保存校园志愿者个人资料;并安排校园志愿者在合适的时间参加活动。

  2.实习部:负责活动策划,包括宣传策划书、征文大赛策划、影视放映策划、校园志愿者参加活动策划等。

  3.财务部:负责活动期间的物品采购,财务预算等。

  4.外展部:联系几个校级的可以开展校内外活动的协办单位和服务点协会,确保体验活动有序正常进行

  5.宣传部:运用创意思维宣传活动,招募校园志愿者,宣传青协的.发展历程等。

  6.文化体育部:做好音频租借和归还工作,协助大学生影视协会做好影视放映工作,现场维护秩序

  四.活动的具体安排

  11月12日,志愿者文化节开幕;并联系二级学院青协,与其他公益组织携手开展绿色校园活动。

  11月13日,a .西门广场现场演讲,宣传志愿服务精神;b .开展以“拒绝莫莫,传递温暖”为主题的贴纸活动;c、招募校园志愿者;d、开展征文活动的宣传工作

  11月16日,组织部分校园志愿者开展“志愿服务,传递温暖”活动,清理校园小广告

  11月18日放映志愿服务电影;论文写作的截止日期

  11月19日,组织部分志愿者参加一对一援助活动

  11月20日,组织了一些志愿者参观养老院

  11月21-23日,组织部分志愿者开展为期三天的活动,维护食堂用餐秩序

  12月4日,为了庆祝国际志愿者日和第一届志愿者文化节的闭幕,在凤北小学举行了一场晚会

  五、活动的具体要求和注意事项

  1.招募志愿者的要求:

  a、遵守学校的规章制度,遵守学校学生协会和学校青年协会的有关规定

  B.能够积极参加志愿服务活动,乐于奉献,敢于吃苦;有爱有责任

  C.团结学生,有思想,有纪律,有组织

  D.参加志愿服务活动时,必须服从青年协会的安排

  E.严禁通过参与本活动进行商业宣传

  2.活动注意事项:a .活动期间,各项活动负责人必须到位,人员统筹安排,确保活动有序开展

  B.志愿者在开展活动时,必须服从负责人的安排。如果在活动场所范围之外发生事情,后果由自己承担

  C.保护校园志愿者的权利。申请者将有机会体验志愿者活动

  d、紧急情况下,由各队负责人处理。如果无法处理,请联系以下人员:

  安XX 1479008XXXX郝X 1895504XXXX

  岳X X 1825502 X X X杨X 1825502XXXX

  袁XX 1479008XXXX

  六、财务预算

  横幅80X2 160

  喷墨50X3 150

  礼物200

  总计510

  七.活动后期的摘要

  1、秘书科写工作总结

  2.各部门意见和建议的反馈可以是书面、口头或短信的形式

  3.总结这次活动的经验,为下一次活动做好参考

  4.财务部对比分析整个活动的预算费用和实际需求,以供日后参考

活动策划书7

  机械系心理委员选拔工作策划书

  一、工作背景:

  根据院里为进一步贯彻落实《关于加强普通高等学校大学生健康教育工作的意见》,充分发挥学生在心理教育工作中的桥梁与纽带作用,我系对心理委员将做一系列选拔与考核,争取培养一支学生骨干队伍。

  二、工作主要目的:

  培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生队伍,及时发现和疏导大学生的心理问题,同时配合院里和系里的各项心理工作。

  二、工作时间:10月9日至10月14日

  三、工作地点:

  第一轮选拔:7315

  第二轮选拔:7508

  四、工作主要负责人:

  陈元老师及心灵驿站工作人员

  五、工作对象:化院机械系新生

  六、工作内容:选拔出优秀的心理委员

  具体工作安排如下:

  1)10月9日拟定心理委员的`遴选标准与条件;

  2)10月11日晚上进班进行关于心理委员工作的讲解及鼓励大家自愿报名竞选心理委员一职;

  3)10月12日中午通知所有报名的同学于当天晚上6:00到7315教室参加第一轮选拔,并通知工作人员及时到场安排,准备号晚上需要的东西(比如相机、笔等)

  4)考完试后由陈老师亲自阅卷,选出参加二轮面试的同学;

  5)10月13日中午通知所有参加二轮面试的同学于晚上7:00准时到7508,同时工作人员安排好教室的桌子布置及面试的步骤安排;

  6)在10月13日晚上凭面试的成绩和笔试综合成绩选出09级心理委员名单。

  六、工作流程:

(一)前期筹备:及时出好笔试的题目和面试的题目;

(二)工作要求:

  (1)工作人员在此期间注意自己的时间安排,抽出多一点时间工作;

  (2)在宣传时对心理委员的遴选要求有一定了解,便于宣传;

(三)工作后期:

  (1)对工作进行总结,讨论;

  (2)对心理委员做一定的要求,做好以后的工作;

  (3)及时安排心理委员会议;

  七、注意事项:

  (1)每个工作人员都要参加,必须对私人信息保密;

  (2)注意在选拔中自己所用的语言,不要有刺激性等;

  (3)工作人员要调节好自己的情绪,遇到老乡也要淡定。

  备注:心理委员遴选标准与任职条件另附文件。

活动策划书8

  活动目的:

  为了提高我系学生的综合素质,锻炼广大同学的团队协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了彼此的友谊和了解,我部计划开展大学生素质拓展课外活动,增强大家的团队意识

  一、活动名称:*****系素质扩展活动

  二、活动时间:20xx年x月x日晚7点至晚9点

  三、活动地点:***学院二号教学楼020301

  四、参与人员

  1、主持人:****系学生会主席

  2、主讲人:****程系素质拓展部部长

  3、 ***系09和10级各班团支书,

  4、 ****系09和10级学生会主要干部和素质拓展部委员

  五、活动宗旨

  大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,按照现代人力资源开发的思想和理念为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。

  大学生素质拓展计划的'基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成才成长。为了使学生干部的素质能跟上时代的发展,满足学生的要求,学生会各项工作能高效运作,欲开展本次活动以加强对学生干部自身素质的提高,对学生工作进行有力的督导。通过本次活动,加大对素质拓展计划的宣传,让广大学生认识到素质拓展计划和认证工作的重要性,督促他们主动的加强自身的素质。

  六、活动准备

  1、初步策划“学习会”活动

  2、活动场地的申请,多媒体准备,讲解内容准备,拍照人员等工作人员安排

  3、会议用品准备(横幅)

  七、活动流程

  1、组织参与人员进场(5分钟左右)

  2、主讲人就位,开始讲解

  3、对疑难问题和以往工作主要问题进行解答

  4、由****系团委学生会主席进行补充

  5、安排布置各委员和团支书近期的工作要点和注意事项

  6、各班团支书退场,学生会成员自由讨论

  7、素质拓展部所有成员就近期工作表现以及下一步工作要点进行讨论,安排

  8、结束会议

  八、新闻稿

  ****系素质拓展学习会取得圆满成功

  为了加强**系学生的素质教育,拓展学生的课外活动,20xx年x月x日,“****系素质拓展学习会”在**学院020301教室隆重召开

  本次会议由****系团委学生会主办,团委素拓部承办。参加本次会议的有:**工程系**,**级部分学生会干部,以及**,**级各班团支书。会议在主持人的详细介绍中拉开帷幕,他向低年级的学生会干部及**级各班团支书详细介绍了素质拓展资格认证的主要内容及程序,其中包括“思想政治与道德培养”、“社会实践与志愿服务”等六个方面,并强调了素质拓展的重要性。而后,电力工程系学生会主席发表讲话,进一步强调作为学生干部应该具备怎样的素质,应该履行怎样的职能,并鼓励同学们要积极参加各种活动来丰富自己的阅历。会议持续了两个小时,在同学们热烈的掌声中圆满结束。

  活动总结:

  通过本次会议,使****系的同学们初步了解了大学生素质拓展认证的有关知识以及填写素拓认证表的相关细则,使大家明白:在大学期间所参加的活动要有存档意识,并且在不影响学习的前提下,应该多多参加校园活动和社会实践,多多为大家服务,为自己的学校服务,积累宝贵的工作经验,为以后的职业规划做好充足的准备!

活动策划书9

  一、活动主题:

  3.15活动主题由部门所有干事共同决定,主题必须包含以下几点内容:

  1、主题必须突出与打假相关的内容

  2、突出以维护学生权益为主

  二、活动目的:

  积极参加到3.15活动,真正的从身边做起,通过本次活动了解并共同出谋划策解决同学们在日常生活和兼职遇到的侵犯自身权益的问题,同时让同学们提高自身的法律意识,学会维护自身的权益。

  三、活动对象:南通职业大学的全体学生

  、活动时间:20xx年3月15日

  五、活动流程:

  一)前期工作准备:

  1、立定主题:活动开展前半个月,维权部全体成员就3.15活动主题进行商讨。

  2、写三张海报,张贴在学校人流量大地地方,作为宣传点。 3、3.15活动开展前一周维权部全体成员分成小组,利用大一上晚自习的时间到各班级进行问卷调查,收集相关资料,并整理汇总。

  二)活动方式:

  采用在主干道设立咨询站点,安排相关人员以备回答相关问题,并准备三块展板。

  展板一:展示收集整理的各种案例(如:假币的辨析)

  展板二:展示信息采集的结果;

  展板三:空白展板,留给同学们写下感想或意见。

  三)活动后期工作安排:

  1、维权部全体成员利用课余时间开展一次小型的交流会,分析活动中遇到的困难以及做好本次活动的`总结,为明年的3.15活动积累宝贵经验。

  2、将交流会的成果以海报的形式张贴,并在自管会成立长期咨询点以供同学们在活动后咨询。

  3、参与活动的全体的干事做好本次总结。

  六、经费预算及支出:

  一)展板纸张:10元

  二)材料打印:10元

  七、注意事项:

  1、活动中的每项工作要做好很好的衔接。

  2、活动当天的所有参与人员应注意礼貌。

  3、活动当中遇到问题应及时向部长汇报。

  4、要做好工作的收尾工作。

  八、附件(信息采集数据统计及分析)

  南通职业大学校自管会

  维权部

  20xx年12月24日

  注:以上为厨艺大赛内容的初步敲定,详细内容将视具体情况而定。

活动策划书10

  一、时间:星期五

  二.地点:公园里

  三、主题解读

  在中国,父亲在外面工作,母亲在家做家务来教育孩子是一种由来已久的做法。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还没醒;我回家晚了,孩子已经睡着了。星期天,父亲睡着了,几乎没有时间陪孩子。所以父亲在孩子眼里的分量相对较轻,和孩子的感情相对较淡。

  四.活动目标:

  1、通过各种活动,引导孩子体验深厚的亲情,激发孩子的爱情观,培养孩子懂得思考饮水的源头,尊重和欣赏他人的劳动,懂得回报和关心他人。

  2.重点通过各种形式引导孩子理解父亲的'责任和工作

  3.知道父亲节的由来。1910年,美国首次提出庆祝父亲节,从1934年开始,6月的第三个星期天被指定为父亲节。大约从1950年开始,日本正式将父亲节定为全国性节日。

  五.活动筹备:

  1.让老师先发校报和爸爸沟通,告诉孩子自己做什么,能和孩子做什么,比如拔河,猜拳,大压力游戏,孩子和爸爸一起完成“大手牵手”的手印画。(老师送纸让爸爸印大手)1。画纸、颜料、音乐、彩纸等。;

  2.成功优质节日主题教材和节日主题音乐六大活动;老师向孩子们介绍父亲节的由来。

  3.孩子分享爸爸的快乐(请告诉孩子我爸爸会怎么做?我喜欢我的父亲)

  4.出示爸爸大手的手印画,“大手牵小手”。

  5.孩子们唱父亲节的歌。

  6.孩子给父亲做的小礼物。(皮带、钱包、枕头、眼镜),回家后送爸爸一个小礼物,说出来;爸爸,你辛苦了。我爱你。

活动策划书11

  感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展,家庭经济水平不断提高,独生子女越来越多,孩子们习惯了饭来张口,衣来伸手的生活,感恩的习惯淡薄。为此,早些年,举国上下掀便起感恩之风。学校,作为“传道授业”的场所,必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情,学感恩”的主题班会活动。

  通过“诵读古诗—谈恩情;故事欣赏—学感恩;畅所欲言—谈行动;升华情感—颂感恩”等活动,使学生知道在我们的成长过程中,亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱,我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛,让感恩逐步成为一种习惯。

  1、布置学生收集感恩的故事。

  2、6位学生准备表演《感恩的心》

  3、教学课件。

  1、谈话:孩子们,有一首诗,大家非常熟悉,让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)

  2、这首诗,咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)

  3、诗人孟郊认为,母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)

  4、谈话:那么,在你们的成长过程中,哪些人对你也有恩情呢?

  (爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)

  (归纳:亲人、师长、朋友、社会)

  5、询问:你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)

  6、同桌交流别人对自己的恩情。

  7、小节“恩情”。

  出示小诗:恩情,是亲人的养育。

  恩情,是师长的教诲。

  恩情,是朋友的鼓励。

  恩情,是社会的关心。

  1、听故事1:乌鸦反哺

  2、听故事2:黄香温席

  3、谈一谈:从故事中,你受到了什么启发?

  1、为了感谢,我打算。

  2、思考1分钟,谈一谈自己的感受。

  3、四人小组交流自己的感受。

  4、指名汇报。

  5、现场感恩。感谢老师或同学。

  6、小节:感恩其实很简单,感恩需要的是形成一种习惯,让我们常怀一颗感恩之心。来,齐读这一首感恩小诗:

  常怀感恩之心

  我们沐浴着爱的阳光长大,

  我们滋润着人间的真情成长,

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

  多少回含着感动的泪花畅想未来。

  11月的最后一个星期四是感恩节,

  虽然它已远去,

  但一颗感恩之心,

  一腔感激之情永驻心间。

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的勇气

  学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我健康成长的空间

  为此,

  请不要忘记:

  说声——“谢谢”

  全体同学跟唱跟演《感恩的心》 xx年感恩节活动策划背景

  老师:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着

  “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。

  由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请(甲)、(乙)和我一起主持这次班会,大家欢迎。

  诗

  甲:大家好,我是xxx

  乙:大家好,我是xxx

  合:今天,由我们主持今天的班队活动。

  甲:xxxx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国xxxx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着xxxx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩。

  乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的`源泉.

  甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

  乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

  甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

  乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

  甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

  乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

  甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

  乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

  甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

  乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

活动策划书12

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识。

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性。

  3、训练同学对于结构变动的适应能力。

  4、增强团队成员之间的相互信任。

  5、加强成员间感情的沟通。

  五、素质拓展训练的项目

  一、齐心协力

  器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

  时间:X分左右

  规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  二、穿针引线

  器材:呼啦圈

  时间:X~X分钟

  目的.:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

  规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

  三、平地而起

  时间:X~X分钟

  目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结

  规则:每组先派X名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做X次蹲起。

  四、笑容可掬

  时间:X分钟左右

  目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

  规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出X名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成X度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长X俯卧撑,女队长做X次蹲起。

  总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

  五、张弛有道

  时间:X分钟左右

  器材:长绳一根、布条、秒表

  目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  六、千钧一发

  时间X分钟左右

  器材:报纸若干,胶带X个

  目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

  规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长X俯卧撑,女队长做X次蹲起。

  七、囚徒困境

  时间:X~X分钟

  器材:布条若干

  目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

  内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

  规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

  总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

  八、报数

  时间:X~X分钟

  目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

  规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做X个俯卧撑,女队长做X次蹲起。

活动策划书13

  一、活动时间:

  20xx年3月28日(星期天)

  二、活动地点:

  青云山

  三、主办单位:

  福建中医药大学药学院广告部,科技部,生活部,青年志愿者部

  四、活动背景:

  在紧张的学习能够放松心情习和工作;同之间的友谊,办此活动。之,时彰余充,显,分又我多休能们参息够的加,增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的'部此动面门,对成特既学员举

  五、前期准备:

  1.提前做好宣传工作,确定参加人数。

  2.副部长联系好旅行社,确定车和保险相关事宜(已确定)

  3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)

  4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机,拖鞋,备用衣物等)

  六、活动过程:

  1.3月28日早上7:20在福建中医药大学校门口集中,7:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合)

  2.到达目的地大概时间:9:30

  3.活动内容:爬山,玩竹排,观看景点等等

  4.各组负责人定时清点人数。

  5.结伴同行,安全第一,不擅自乱跑;玩竹排注意安全,水深的地方绝对不能去。

  6.大概在12:00大家在某地点集合清点人数并就餐

  7.3:20在山脚集合并清点人数8.3:30准时坐车回校

  七、活动经费预算:

  费用AA制,各部门预收每人50元,按实际发生费用多还少补。

  八、注意事项:

  1、本次活动为自愿参加的非赢利活动,活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。

  2、结伴同行,安全第一,团队活动一切听从负责人指挥,约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。

  3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查,出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。

  4、保持车速、车距,以防追尾,严禁强行超车,野蛮驾驶,不得脱队行驶,不得任意超车,所有车辆行驶中按顺序行驶。

  5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物,相机、雨具、通讯工具等。

  6、结伴游玩注意安全、相互照顾,不要单独行动。

  广告部:20人杨英祥负责

  科技部:7人王哲负责

  生活部:13人王洪负责

  青年志愿者部:12人邓瑾负责

  另邀请成员:8人

  总人数:60人

  药学院广告部,生活部,科技部,青协

  20xx-3-26

  辅导员意见:

  签名(盖章):

  院部意见:

  签名(盖章):

活动策划书14

  一、活动目的

  刺绣兴趣小组,旨在通过活动,培养学生们的动手能力,促进身心和谐发展。“十字绣”产生于中国的唐代,流传于明清时期,和中国传统的很多绣法不同,它非常地简单易学,不论男女老少都可以轻而易举地掌握,用交叉的方法搭“十字”,就像缝纽扣一样,就能绣出美丽的图案。

  1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合,一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽,亲身体验刺绣艺术的迷人魅力,以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。

  2、教会学生一门手工技能,培养学生动手能力的同时,也培养学生的耐心、恒心,增强学生的自信心,提高他们的学习、生活兴趣。

  3、丰富学生的业余生活,为单调生活增添了色彩,也增进同学间的友谊。

  4、通过缝制“十字绣”,来锻炼手的灵活性,同时发展学生的审美意识,提高学生对美的品位。

  二、活动要求

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二、周五下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到班。

  3、学员应严格遵守纪律,不准在室内大声喧哗,不准做与十字绣学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  三、活动人员

  三年——六年级的学生,每班两人。

  四、活动内容

  1、认识十字绣,了解十字绣的'起源,作品欣赏。

  2、学习基本针法:全针、半针、勾边、尾针结法。

  3、练习识图的方法。

  4、学习十字绣的技法:穿针、起针、收线、勾边。

  5、完成一到两幅作品。

  重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法和技巧,教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活,在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养,细心和坚韧的意志得以加强。

  五、活动实施方法

  1、在教学中,师生之间,生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。

  2、在讲授技巧时,要熟练演示,步骤清晰,讲解透彻,点拨精辟,充分调动学生的积极性,使学生主动地去完成。

  3、在学习过程中,教师要传授一些基本的制作方法,这些方法要有非常鲜明的实践性,要学以致用,尽可能地把理论和知识转化为能力。

  4、要注重学生在学习中是否积极参与,在创造过程中他们合作是否成功,在原有的基础上他们的动手,动脑能力和实践能力是否有所提高。

  5、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品,是学生开阔眼界,陶冶情操,提高素养和创新能力的重要手段。

  六、时间内容

  第三周 如何选择绣布、绣线、绣花针、正面埋线方法

  第四周 十字绣保养秘诀、练习埋线法

  第六周 连续单个十字绣的针法、练习,绣挂件

  第七周 全针绣法、练习,绣挂件

  第八周 基本针法2——勾边、半针绣

  第九周 个人绣卡袋

  第十周 基本针法3 ——四分之一绣

  第十一周 基本针法4——如何画格子和连续绣

  第十二周 十字绣的清洗

  第十三周 十字绣的保管

  第十四周 连续绣十字的方法、练习,绣挂件

  第十五周 学绣十字绣——小挂件饰品

  第十六周 学绣十字绣——卡通类

  第十七周 学绣十字绣——人物类

  第十八周 作品展,考核,总结

  在十字绣教学中,注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。

活动策划书15

  一、活动时间:

  4月10号

  二、活动地点:

  教学楼4栋4201

  三、主办单位:

  轻化系学生分会纪检部目录

  四、负责人:

  纪检部部长

  五、活动目的:

  活动的主要目的在于映衬出广轻莘莘学子的精神风

  貌,鼓励大学生积极利用自己所长参与该艺术活动,丰富第二课堂!同时提高学生创作能力,动手能力培养团队合作精神!

  六、活动开展形式:

  影视欣赏与评比

  七、活动主题:

  校园文化,公益广告,创意作品,影视短片

  八、活动内容:

  由纪检部开办本活动,方式为欣赏轻化系各班的作品参与欣赏结束后的有奖竞猜环节。开始时各班派代表介绍短片拍摄理念并播放短片,由评委评分。本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名,并现场颁发证书。前六名的队伍每队可得50元奖金。

  九、活动要求:

  目录

  ①参赛对象:广轻轻化系大一大二所有班级

  ②欣赏人员:各位老师,评委,班级代表。各班需派1名演讲者2名观众!若未能争取到固定名额,活动场地还有100个左右空位提供给大家!

  ③作品内容:积极向上,内容健康,不得涉及国家、政治以及败坏校园风气的内容!

  ④视频格式:a、作品格式要求720P以上,格式为AVI或RMVB、

  b、以普通话为主,(方言,英语为副)作品人物对话需配中文(涉及英语需加入英文)字幕,

  c、适当配以背景音乐,不能出现照片,

  d、短片长度控制在6分钟以内。

  ⑤提交作品:请各班于4月6日21:00前将本班参赛作品上交至系学生分会纪检部部长处,逾期以弃权论。

  提交方式为E-mail。并附上文档附件,注明视频文件名称,班级,联系方式(宿舍号,短号,E-mail)

  ⑥作品处理:作品一旦上交,一概不予退还,查看。请各班负责人做好备份。如有临时改变作品的,必须在4月9号晚上20:00前上交,逾期不候!

  十、协助部门与本部人员调配目录

  ①学习部(签到)

  ②组织部(带队)

  ③办公室(评分)

  ④礼仪队(引领)

  ⑤宣传部(布置场地)

  ⑥主持队(主持活动)

  ⑦纪检部(主办单位)

  十一、活动流程

  主体:各位欣赏者于4月10号13:50开始在电子屏幕下集队,14:00开始可以由组织部干事带进会场。

  14:20后必须全员到齐!一切准备妥当,14:30准时由负责人宣布开始!

  转由主持人主持活动!开场白结束后,有请第一个班级代表上台介绍短片拍摄理念并播放短片!

  工作人员应在播放时关灯,结束时开灯!如此将22个DV短片播放完毕!

  此时有请工作人员上评委处取评分表进行统计分数!

  在统计分数时,将开始有奖问答竞猜环节!

  当竞猜环节结束,从优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖的顺序公布获奖名单!

  准备:

  a)以海报,横幅的方式分别于一号饭堂三楼门前、

  小足球场处宣传本活动。

  b)申请课室4201在于4月10号下午的'使用权。

  c)测试4201的多媒体设备。

  d)召开班长会议,以抽签的形式进行对各班作品播放先后,各班观众的观看区域。以及一些注意事项。

  e)收集好各班作品后,负责人先观看所有作品在暴风影音软件下是否能完美播放。

  f)若作品无任何问题,则对所有作品按抽签所得顺序在暴风影音进行排序。

  g)制作PPT演讲文稿、

  h)中午带上暴风影音软件(各种后备软件安装包)以及各班作品到4201测试。

  i)租借麦克风并测试。

  j)开展活动当天让宣传部干事布置会场,本部干事购买饮用水并摆放于老师评委以及部门干事位置处。

  k)14:00,各位工作人员应到达其岗位位置。组织部在电子屏幕组织队伍,礼仪队站在门前迎接来宾,主持人对稿,学习部签到,等等。

  l)一切准备完毕,可以开始活动。

  结束:

  由本部人员一起打扫卫生,收拾器材等等。

  后备工作:

  后备课室,以免临时出现问题。

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