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【推荐】环保倡议书范文汇编七篇

时间：2024-06-26 08:52:41 倡议书我要投稿

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环保倡议书

　　在日常生活和工作中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。那么一般倡议书是怎么写的呢？以下是小编精心整理的环保倡议书7篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】环保倡议书范文汇编七篇

环保倡议书篇1

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　当你们漫步在芳草遍地的校园小道中，当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时，当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中，你们可曾想过，该如何爱护我们的`环境？

　　如今，我们的居住环境有许多方面受到污染，大家可知道，废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康，一节废旧电池可以污染600立方米水，如果烂在地里，能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此，如果我们不收集、集中处理废旧电池，将对我们的生活环境带来重大的破坏。

　　在此，我向全校同学发出以下倡议：家里用完的废旧电池请勿乱扔，集中起来放入指定的回收箱内，当我们收集到一定数量的废旧电池，我们便会联系专业的回收公司来回收。

　　保护环境，人人有责，我们要努力做个环保小卫士，保护好我们的环境，我们才可以继续享受优美的环境，才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们，赶快行动起来，加入到支持环保的队伍中，让我们的家园更加美丽。

　　x年x班：xxx

　　20xx年x月x日

环保倡议书篇2

各位同学：

　　今天是3月12日——中国植树节。在这个植树节期间，我们该为学校，该为社会，该为我们这个城市做些什么呢?

　　昨天老师看到一则报道，说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子，而一棵长了20年的大树，如果做成一次性筷子，只有3000到4000双。按照这个标准计算，仅深圳一个城市，一天就要毁掉1800棵大树。那么，全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想，真是令人吃惊啊。

　　除了一次性筷子，我们人类还有很多消耗树木的行为，我们用的大部分的纸是木头做的，我们的铅笔是木头的，我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见，如果我们只会植树，不去节约、保护树木，同样是很难达到绿化环境保护地球的目的'的。

　　因此，我倡议，每一个同学写一份《倡议书》，根据自己的理解，结合自己的经历，倡导全校同学共同来节约资源，保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确，晓之以理、动之以情，争取让被倡导人从心底接受你的倡议。

　　倡议书完成后，还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画，这样就更有说服力了。

　　我相信同学们，一定能做到的。

此致

敬礼！

倡议人：

时间：

环保倡议书篇3

　　随着温室气体的排放，垃圾废品的随意丢弃等破坏环境的行为，环境保护已迫在眉睫，需要我们每个人的参与。

　　大气污染。随着经济社会的发展，私家车也越来越多，冬天家家户户都开起了空调，工业社会的发展，工厂向大气中不断的排放有害气体，随之而来的就是温室气体的排放急剧增加，温室效应也日渐显著。我们应该多乘坐公交车，少开私家车，也可以多骑自行车出行，既可以锻炼身体，也绿色无污染。

　　垃圾污染。虽然垃圾分类已在多市实行，但垃圾污染问题依旧显著。部分公民环保意识不高，素养较低，很多人为了图方便，随手算丢垃圾，一些无良工厂为了减少成本，随意丢弃垃圾。还有些发达国家不断向我国输入“洋垃圾”，这些都是导致垃圾污染的原因。对于解决垃圾污染问题，我们应该积极提倡垃圾分类政策，配合垃圾分类政策的.实施，同时，我们要积极的宣传垃圾环保问题，让更多的人认识到垃圾污染对地球的伤害，让更多的人以身作则，从自身做起。

　　水资源污染。有些工厂随意无节制的将工业废水排进河流，还有部分居民随便向河水中乱扔垃圾，以及农民灌溉时无节制的使用农药等化学物品，这些都导致了河水溪流被污染。水资源污染的负面影响很大。对于水生生物，生存环境的恶化影响了它们的成活率，减少了生物多样性。对于人类，水作为人生存不得不有的资源，水资源污染或危害人的身体健康。

　　所以，行动起来吧，为了我们赖以生存的地球，保护环境，人人有责。环保倡议书

　　亲爱的人们：

　　你们好，本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下，然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习，因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

　　以前，我们经常在河里面自由自在的游泳，然而现在，由于工厂越来越多，排放的污水也越来越多，而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面积对河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

　　你们知道吗？我们那些关不紧的水龙头，看上去一滴一滴的很少，但一当他们聚集起来则有上吨水。

　　为了我们的居住环境不再变差，因此我倡议：

　　1、节约用水，洗过菜的水可再用来冲厕所；

　　2、当水龙头漏水时，应及时修补换新；

　　3、少用一次性物品，减少对树木的砍伐；

　　4、不随地吐痰，保持环境卫生；

　　5、不用塑料袋，多用环保袋；

　　6、用完的废旧电池要放入电池回收箱，也可聚集废纸等物品回收再利用；

　　7、尽量少开车，多走路，这样不但可锻炼身体，还可减少废气排放。

　　为了我们未来美好的家园，让我们一起来保护环境吧！

xxx

20xx年x月x日

环保倡议书篇4

亲爱的老师、同学们：

　　全球气候变暖、生存环境日益恶化，严重威胁着人类的健康与生存。世界哥本哈根会议“低碳生活”的`呼吁和上海世博会“绿色低碳”的倡导，无不证明：遏制气候变暖，发展低碳经济，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更为了明天的美好生活，学校工会、团委联合向全体师生发出“倡导低碳生活、共建绿色校园”的倡议，号召全体师生从现在做起、从身边做起：

　　1.树立低碳意识。低碳经济与校园息息相关，打造低碳校园生活我们责无旁贷，我们要不断增强节能低碳的紧迫感和使命感，牢固树立低碳理念，人人争做低碳标兵，处处体现低碳文化，时时参与低碳行动。

　　2.养成低碳习惯。低碳并不遥远，就在我们身边!低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……

　　3.开展“校园低碳生活日”活动。与其坐而论道，不如起而行之。为了以实际行动参与低碳绿色校园建设，学校决定开展“校园低碳生活日”活动。定6月3日(周四)为校园低碳生活日。低碳日当天，要求全体师生做到(1)节能减排。全体师生步行、骑自行车或者乘坐公交车进校，不开车、不骑摩托车，以减少二氧化碳排放量。(2)节约用电。随手关灯，做到人走电停; 不开电风扇;不使用电器时，关闭电源,不使用待机状态。(3)节约用水。及时关闭水龙头，不浪费一滴水。(4)节省资源。重复使用纸张，双面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等，减少垃圾。认真进行垃圾分类，合理回收有效资源。(6)爱护学校树木和环境卫生，不践踏草坪、不乱扔杂物。

　　不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。老师们、同学们，应对节能减排、低碳生活我们任重道远。让我们携起手来，自觉低碳生活，共建绿色低碳校园!

环保倡议书篇5

亲爱的同学们：

　　我们人类的.家园地球，由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为城市的小主人，我们向大家倡议：

　　1、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

　　2、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。

　　3、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。

　　4、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。

　　5、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会。

环保倡议书篇6

　　一、教材分析

　　本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开始，是对新软件的第一次接触。根据认知规律，本课知识内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。

　　二、学情分析

　　四年级学生，已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能，处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的`时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。

　　三、教学目标

　　1．知识与技能

　　（1）启动Word，输入文字、正确换行。

　　（2）让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。

　　2. 过程与方法

　　通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。

　　3．情感、态度和价值观

　　（1）严谨、科学的学习态度。

　　（2）养成保存文件的好习惯。

　　四、重难点分析

　　1．重点

　　（1）认识Word软件界面组成。