保护环境的倡议书

　　在日常生活和工作中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。写起倡议书来就毫无头绪？下面是小编整理的保护环境的倡议书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护环境的倡议书 篇1

　　亲爱的同学们：

　　现在,中国科技发展日新月异：发明了核武器、神七升天、成功举办了奥运会……人们都过上了幸福安康的生活.但是,人门是否想过祖国的环境正在一步一步的恶化?

　　就拿水资源来说,虽然地球上70.8%的面积被水覆盖,但世界水资源中有97.2%是海,剩下的70%是固体冰川,也就是说,真正可以被利用的水资源还不到1%.这真是少得可怜.尤其是我国人口众多,淡水资源并不丰富,每到秋冬季节,就有几十个省市,几千万人口受到干旱的威胁.

　　听大人们说,以前的丰溪河清澈见底,一到夏季人们就会涌进河水中,与河水快乐的嬉戏,河水也成为了人类的朋友.而现在,一些工厂不注意保护水资源,不加节制的`抽取河水,再把工业废水排入河中,造成了水资源的严重污染.还有大型挖沙船不断挖取河沙,造成了水土流失.前几天,我和爸爸妈妈去广场玩,经过丰溪河,我放眼望去,几窝浅浅的水嵌在河床中,似乎马上会被抽干,没有干净的水,我们怎么活啊?没有水,我们更无法生存下去!我痛苦地想!

　　我经常能在马路边发现有人端着高压水枪对着汽车长时间冲洗,地下一片汪洋.也能看到正滴着水的消防栓,爆裂的水管如喷泉般涌出自来水,马路成了溪流；现在的小学生也不把水资源放在眼里,每当我走到水龙头附近,就会听见“滴答滴答”的响声,仿佛是水滴痛苦的呻吟.如果我们再不加以节制的话,恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了.

　　所以,为了保护水资源,节约用水,我向大家提出以下建议：

　　1、 少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭.

　　2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药.

　　3、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头.

　　4、 请自来水公司及时检修消防栓和水管.

　　5、 关闭污染严重的沿江一带的企业.

　　珍惜水资源,保护水资源,节约水资源.让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂吧。

保护环境的倡议书 篇2

亲爱的同学们：

　　你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐渐减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

　　我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气熏天。

　　由此，我郑重的为大家提几条建议：

　　一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

　　二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

　　三、不用电时随手关掉电源，以免浪费电；

　　四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的.行为；

　　五、不随地吐痰，不制造噪音；

　　六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

　　七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

　　我们作为新时代的小学生，我们要提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己的力量，保护环境，刻不容缓！

　　让我们好好的保护并且珍惜自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

　　xx班xx

　　xxxx年xx月xx日

保护环境的倡议书 篇3

尊敬的校领导：

　　你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

　　现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：

　　1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。

　　2、通过老师的.讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

　　3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。

　　4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。

　　希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

　　此致

敬礼

　　倡议人：xxx

　　年月日

保护环境的倡议书 篇4

敬爱的校长：

　　您好!我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。

　　第一，我们的'学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类，如：比较简单的书分为低年级;像短篇小说的书，分为中年级的一类;像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。

　　第二， 我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾玻每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。

　　以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采纳。

　　此致

敬礼

保护环境的倡议书 篇5

女士们、先生们、朋友们：

　　生态环境是人类赖以生存和发展的基础，随着经济地高度发展，生态环境问题对人们生活的影响越来越严重。珍爱地球、保护环境是每一个公民应尽的责任。20xx年3月23日，“地球一小时”活动将再次来到我们身边，此次 “地球一小时”的活动主题是“环保七选一，低碳一周行”。

　　“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，以此激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考。希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。该活动的开展极大地激发了社会各界保护环境的使命感和责任感，倡导了节能减排的绿色生活理念。 保护地球家园，建设生态文明，需要你，需要我、需要大家共同的努力。为此，我们向热心环保的.广大朋友们倡议，呼吁居民、社区和企业快快行动起来，极积参与地球一小时低碳生活周：

　　3月23日，星期六的20∶30--21∶30熄灯一小时(在不影响工作、生活前提下)。

　　3月24日，节约能源——关掉不必要的灯，关闭不使用的电器插座，节约一度电。

　　3月25日，家庭节能——循环利用水，节约一公斤水资源;

　　3月26日，办公室节能——少用10张打印纸;

　　3月27日，低碳出行——选择公共交通，少开一天私家车;

　　3月28日，低碳购物——自带环保袋，拒绝塑料袋。

　　每节约1度电，就会减少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放，在不可再生能源越来越少的今天，让我们每个人都承担起应尽的责任，为了我们共同的地球，为了我们子孙后代的未来，请大家一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”。在“地球一小时”活动期间共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福，让我们给地球一个承诺，还黑夜一小时，还自然一小时，还地球一小时!

保护环境的倡议书 篇6

少先队队员们：

　　地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国的.未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的少先队员倡议一人人争当“环保小天使”。

　　1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

　　2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境问题。

　　3、从我做起，从小事做起一爱护花草树木，不乱丢垃圾。

　　4、节约能源，随时关灯、关好水龙头。

　　亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

　　此致

敬礼!

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护环境的倡议书 篇7

同学们、老师们：

　　几亿年前，地球给了人类和动物们一片绿色，一片蓝天。千百年前，人类与自然和谐相处，衣丰食足。几百年前，人类认为各种资源取之不尽，开始了贪婪地开采，大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。现在，地球像一个无脑婴儿，众神为它悲叹。

　　由此，我郑重地向仍未觉悟的人们倡议：

　　第一，人类要想征服可怕的`大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

　　第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

　　让我们一起努力吧，千万要记住，保护母亲河，也就是在保护我们人类自己！

　　倡议人：

　　时间：xx年x月x日

保护环境的倡议书 篇8

亲爱的同学们：

　　我们的经济社会高歌猛进飞时候，是否有人注意到了环境越来越恶劣，全球变暖、雾霾，严重污染的现象越来越严重。

　　XX年世界环境日的主题为冰川消融，后果堪忧，与之相对应的中国主题为污染减排与环境友好型社会。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

　　作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出节能减排，从我做起的行动倡议：

　　一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传节能减排的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

　　二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的'意识和良好的行为习惯。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

　　四、努力避免长明灯现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。

　　五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

　　六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。

　　七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

　　八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

　　九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。

　　十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

　　十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调!

　　搞好节能减排学校行动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识节能减排学校行动的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

　　一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家xxx减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

　　倡议人：xxx

　　时间：xxx

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