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【精华】教师承诺书模板集合8篇

时间：2022-05-27 11:01:56 承诺书我要投稿

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教师承诺书

　　在社会发展不断提速的今天，承诺书的使用频率越来越高，不同的承诺书内容同样也是不同的。承诺书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的教师承诺书8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】教师承诺书模板集合8篇

教师承诺书篇1

　　为了贯彻落实《关于在全区开展集中整治在职教师有偿家教家养专项行动实施方案》（张定教通[20xx]21号），树立教育良好形象，当人民满意的教师，我承诺：

　　一、不在校内、校外租借场地或在家中从事有偿家教家养活动；

　　二、不举办或与社会办学机构联合举办向学生收费的'各种培训班、补习班、提高班等有偿培训；

　　三、教师之间不相互介绍学生为对方提供有偿家教家养生源，不为社会办学机构介绍生源；

　　四、不有意延长或利用学生在校时间给学生补课、辅导并收取费用；

　　五、不利用职务之便为学生提供食宿、补课、辅导并收取费用；

　　六、不擅自在校外兼职兼课并收取费用。

　　以上六条，若有违反，本人将按照（张定教通[20xx]21号）和（崇发[20xx上]7号）文件的相关规定自觉接受处罚。

　　承诺人(签名）：

　　二0一X年四月十八日

　　（此承诺书一式两份，交学校一份，承诺人自留一份）

教师承诺书篇2

　　为进一步规范学校办行为和教师从教行为，让学生度过一个安全、轻松、愉快的假期，积极响应上级禁止暑期有偿家教的.号召，树立教师良好社会形象，我特向社会、学校、学生和家长郑重公开承诺：

　　1、不招收学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行有偿补课、辅导、办班或变相收费；

　　2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；

　　3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；

　　4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；

　　5、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；

　　6、不以各种名目举办“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；

　　7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利；

　　8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；

　　9、不在家中有偿托管学生并收取费用；

　　10、不从事其他形式的有偿家教活动。

　　若违反规定，本人愿意接受以下相应的处理：师德考核等次定为不合格，绩效考核、年度考核应定为不合格，一学年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的应给予党纪政纪处分和法律责任，同时查处情况上报上级主管部门，接受学校和上级的一切处罚。

教师承诺书篇3

　　为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的'师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，并提出以下要求：

　　1．徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结，师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导，监督和考核评定，并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。

　　2．师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。

　　3．师徒每月互相听课_______节，徒弟一学期中开一节汇报课，并写好书面小结。

　　4．在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章，力求获得_____级以上奖励。

　　师傅签名：__________

　　徒弟签名：__________

　　学校领导签名：______

　　_____年_____月_____日

教师承诺书篇4

　　为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“八条禁令”：

　　一是严禁发表违背国家法律法规、教育方针或对学生有不良影响的言论；二是严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；三是严禁教学期间以收费为目的`举办各类辅导班、在校外兼课或给自己所教学生做有偿家教；四是严禁向学生或家长索要财物或礼品；五是严禁在课堂内吸烟或使用手机；六是严禁酒后上课和在校园内酗酒；七是严禁向学生推销教辅资料或其它物品；八是严禁参与或从事封建迷信活动。

　　如果违反，本人将愿意接受如下处理：

　　一是对情节轻、未造成严重后果的，在全校教职工会议上做出书面检查，推迟晋升高一级专业技术职务两年；二是对情节较重、造成严重后果的，在全校教职工会议上做出书面检查，待岗一年，不享受津贴及其他奖金福利，当年考核直接确定为不称职，并接受纪律处分；三是对情节特别严重、触犯法律的，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教体局对本人教师资格做出相应处理。

　　此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。

　　校长：

　　承诺人：

　　二零XX年二月二十八日

教师承诺书篇5

　　我院自开展 “党内争先创优”活动以来，在本党支部的统一部署下，通过动员、讨论、交流等学习形式，使我的理想信念得到了进一步的提高，对创优争先活动的深远意义有了较为深刻的理解。“争先创优”就是创先进、争优秀，“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程，也就是说，“争先创优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后 “争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说，“创先争优”是一种激励我们继续奋勇向前的手段和动力，是对在工作中表现突出、工作业绩突出的人们的一种鼓励；对自身过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。作为一名中共党员，自己决心积极自觉投身到本次活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地努力完成各项工作任务。为此，本人将做出以下承诺：

　　一、严格遵守党的纪律，认真履行党员的义务和权利

　　坚决拥护党的纪律,执行党的路线、方针和政策。严格遵守党的纪律,督促自己严格按照党员的标准行事,保持共产主义思想的纯洁性,保持和发扬党的全心全意为人民服务等优良传统,发挥共产党员的先锋模范作用。

　　二、加强学习，提高认识，努力提高自身的`素质，树立争优创先的思想

　　用积极的心态和行动积极参与学校组织和倡导的各种“争先创优”活动，支持亚运盛会，按照“五个表率”的标准要求，规范自身言行。认真学习科学文化知识、党的理论知识及会议精神,努力提高“四自”意识，进一步提高思想认识，提高自身综合素质。

　　三、认真工作，努力提高工作技术、能力和工作质量

　　在实际的工作中，增强爱岗敬业精神，坚持科学发展观,始终要以先进性来严格要求自己，按照先进性要求，努力在提高自身综合素质的基础上结合自己的工作和岗位特点做到：一要努力提高、具备良好的思想素质和品德；二要以认真、仔细、耐心的工作态度和作风投入到每一项的具体工作中去，结合自身工作实际，灵活有效的开展好工作；三是不断努力提高工作技能，灵活工作，与自身工作有密切联系的人员部门单位联系好、配合好、工作好、服务好，提高工作成效。争当爱岗敬业的模范，努力提高自己的事业心和责任感，无私奉献，争取在本职岗位上做出显著成绩。

教师承诺书篇6

　　我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

　　1.爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

　　2.爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、批改、辅导，切实改进教法，高质量地完成教学工作。

　　3.教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信和xx活动，不传播有害学生身心健康的思想。

　　4.为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范，举止文明。团结协作，尊重同事，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。

　　5.终身学习。拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　6.关爱学生。尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。

　　7.尊重家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的.意见和建议，取得支持与配合。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。

　　希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

教师承诺书篇7

　　在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

　　教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，作为一名人民教师，我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》，履行《教师法》中教师应履行的义务，树立廉洁从教的.良好形象。为此，各位教师向您承诺：

　　一、教书育人

　　我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

　　二、爱作基石

　　真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。

　　三、开拓创新

　　教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。

　　四、边学边教

　　要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有斯是陋室，唯吾德馨的意境需要大智大愚。