走进初三作文
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在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的走进初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
走进初三作文1
多少次曾经在梦里出现这个场景,初三。不禁感慨时光飞逝,现在我已经是一名初三的学生了。
小学的时候我曾经想过,初三就是自由,我可以自己做我喜欢做的事。六年级,我发现并不是这么简单,初三的学习是辛苦的,但是初三的学生每每经过六年级教室总是会迎来学弟学妹一阵阵崇拜的目光。不过当我看到自己到了这个年龄后,才发现,想象总是与现实相反。
初三的学习是劳累的。刚上学一周,每天的作业像大山一样压得我喘不过气来,习惯了暑假里每天悠闲懒散的生活态度,这样突如其来的巨大突变,真的是让我无法适应,每天在学校,家庭两点一线来回穿梭。各种测验也是接踵而至。每天回到家,就好像好几天没睡觉似的.,又累又饿。
初三的学习是煎熬的,一天的学习已经很累了还要回家做很久的作业。每每我感到困了的时候,我都要喝咖啡保持清醒。深夜只有我一个人的房间灯亮着,这种孤军奋战的感觉也是前所未有的。
我在这个学校已经待了三年了,今天是最后一年,初三不仅是一个开始也是一个结束。这一年虽然很累但是我们却因此结下了深厚的友谊。这一年很快就会过去,我会珍惜我们在一起的每一分每一秒,也会使出自己的全力去拼搏,加油!
走进初三作文2
友谊是冬日里一抹阳光,让我感到无比的温暖;友谊是沙漠里的一片绿洲,让我看到重生的希望;友谊是黑暗中的一盏明灯,带给我光明,指引我方向。
记得初一开学时,我来到新学校。学校里绿树成荫,充满欢声笑语。当我走进眼前这座庄严的教学楼时,我的'内心无比激动,心想:我能不能交到好朋友呢?新学校的生活是怎样的呢?我十分憧憬。终于,我报名来到新教室,但是,当我在这个班集体生活一段时间后,感觉不像我想象的那般开心,因为我不爱说话,因此我没有交到朋友,我觉得很孤独,很不适应这里。
终于等到了放假,我迫不及待的找到以前的朋友,说明了我的问题,她告诉我要多与同学交流,我决定要试一试她的办法。
上学后,我与伙伴们一起讨论学习,尽量与他们求同存异,慢慢的便和他们打成一片,其中有一个同学我与她特别默契,于是,我便和她交了朋友。
平时在学习上,她总是帮我复习,我总会向她讨教,在生活上,互帮互助,我俩儿形影不离,团结友爱,我只要和她在一起,心里就觉得很温暖,心情无比畅快。友谊走进了我的心房,像一抹阳光温暖着我。
走进初三作文3
走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠,但是却充满着幸福;走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜,但是却接受着阳光的爱抚;走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦,但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。
走进初三,我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒;走进初三,我们不得不放弃流行音乐中的形形色色;走进初三,我们不得不放弃体美劳课上的随随便便;走进初三,我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些,变得无欲无求的时候,我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情。
走进初三,我们变得开始不注重自己的外表了,而是注重所获知识的多少。有时候,同学的衣服扣子扣错了位,还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体,而是学习的注重锲而不舍了。有时候,为了解出一道挠头的数学题,会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识,却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候,突然感受到了师长的关怀与体贴。
走进初三,大家都有了一个共同的奋斗目标,那就是——冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的'教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。作文
走进初三,虽有凄苦,但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜,但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠,但是我们精神上富有。
走进初三,正是走向成功的开始。
走进初三作文4
初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。 作文网
记得我刚上初中的时候,看到初三的学生比我们多上一节晚自习;看到初三的学生比我们多进行体育训练;看到初三的学生周六周日还要补课。初三只留给我一的印象:苦。 作文网
到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。
当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。
初三并不是苦不堪言的'。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。
初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。
走进初三作文5
走进阅读的世界,我看到了不怕困难,无所畏惧的孙行者;走进阅读的世界,我看到了贪吃贪睡,却又善良憨厚的猪八戒;走进阅读的世界,我又看到了胆小怕事,却又慈悲善良的唐僧。
走进阅读的世界,我又被《西游记》的精彩故事情节所沉醉,仿佛又回到了那个暑假。
那个夏季,天气很是闷热,无奈的我只好呆在家里,无意间,一本书吸引了我的`目光,那就是罗贯中的《西游记》,虽然那时的我只有11岁,但书中的内容却使我如痴如醉。书中的每一个章节都吸引着我,于是,渐渐的,它已经成为我夏天中的一个伴侣。
那个夏天,不论是什么时候,我都会抽出一些时间来陪陪你,也会抽出一些时间来记录它。渐渐的,我们的关系变得更加密切,记忆最深的是三打白骨精那个情节,孙悟空面对白骨精的戏法都可以轻松的识破,尽管面对猪八戒的谗言和唐僧的好坏不分,孙悟空仍然意志坚定,坚持自己的信念,使我得到很大的震撼。
通过整个暑假的阅读,《西游记》对我有了很大的影响,孙悟空的无所畏惧使原本胆小的我变得不再懦弱;猪八戒的知错就改使我主动认识错误并改正;唐僧又让我的目标更加明确,意志更加坚定;而沙僧则告诉我,做事要踏实,一步一个脚印的向成功的道路迈进……
我面对人生道路上的挫折,由于受到这些人物的鼓舞而不再畏惧,凭借着那份意志不断向前……
走进阅读的世界,心灵得到洗礼,走进阅读的世界,信念更加坚定,走进阅读的世界,精神领域得到了巨大的滋养。
走进初三作文6
时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三年级,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新班级老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的`学生了。
这一页,记录的是欢乐。进入初三年级,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我们欢乐。
这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三年级,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。
这一页,记录的是收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三年级的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。
这一页,由我们亲自去记录,去描绘……
那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……
走进初三作文7
多一份勇敢,你就多一份希望;多一份拼搏,你就多一份收获;多一份智慧,你就多一份快乐。但是,如果失去了勇气,你又拿什么去拼?
什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。
为什么勇敢?因为勇气,人们学会了敢做敢当;因为勇气,人们懂得了舍生取义。因为勇气,人们明白了救人于危难之间。勇气的'进一步是勇敢。他赋予了我们太多美好的品质。他就是我们心中的一种信念,一种精神,不屈的信念,顽强的精神。古代帝王的勇敢使他们打下了一个天下,共产党的勇敢使我们过上了幸福的生活。那为什么,我们就不通过勇敢创造奇迹呢?
怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。做到这些,我就不信你还会不勇敢。
勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗?
走进初三作文8
时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。
这一页,记录的是欢乐。进入初三,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放
在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我们欢乐。
这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。
这一页,记录的是收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的`数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。
这一页,由我们亲自去记录,去描绘……
那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……
走进初三作文9
我坐在窗前,泪水渐渐模糊了我的双眼,窗外,黑暗正向大地袭来,一抹夕阳的余辉早已消失在天边,一如我那灰色的心境。
人生步匆匆,14个春秋随着时光流逝了!
初三的我,告别了童真,可依然保留着童心;初三的我,告别了幼稚,步入花季,昔日天不怕地不怕的我忽然担心明年的中考,面对父母恨铁不成钢的眼神,我觉得羞愧难当,面对同学的误解,我心痛不已,如今我的心思如夏天的青草疯长。
在初三,虽然无悔于童年那样的"慷慨",但恨不得把时间分成两半。整天忙忙碌碌,把生活的空间省略成一个平面中的'三点一线。拼命的丰富自己的知识,不却想今后如何,我虽苦虽累,但生活得很充实。
这一切的一切我都有着无尽的怀念,初三了,从幼稚走向成熟,虽压力大,但我也想明白了,不就是八年的时光吗?无畏的抱怨!把成功寄托明年的中考,成功只会是空想,成功的希望定位在眼前的奋斗,成功才能成为现实,在人生的路上,我们要把握好自己,不要让自己,不要让自己迷失方向,不论是身处顺镜,还是遭受挫折,都不应该叹息"飞短流长"。童年有童年的活法,少年有少年的活法,初三有初三的活法,不要为了关注时间而读了生命中最可贵,最美好的东西。
不在蓬高低低飞舞,敢上青天与鲲鹏比翼,放下童时的心,在梦想的天空接受风雨的洗礼!
初三来临,不必叹息,带上自己的梦想飞向未来!在遥远的蓝天,努力飞翔!
走进初三作文10
告别了初一的好奇,初二的适应,我进入了初三。偶尔在休息时间,看到了白云在蓝蓝天空微笑,仿佛是对我想说的话报以理解。
白驹如隙,我迈上了教学楼更高的一层,这意味着更大的`挑战在前面挑战。“人之为学,不日进则日退。”在新的学习里,把握好每一分钟,高效率地完成学习任务,方可学有所成。
终究契阔,像风筝飞向很蓝的天。分班以后,以往再熟悉不过的同学好友同学都插上了一双双翅膀,像天上凌乱分布的行星,各自安窝在不同的班里,守着自己的一方净土。彼此隔得似乎很近,却很难再见面相拥。距离,让我们有些陌生。不能时刻准备着挺身而出,分享着心中烦闷。
我们总要去到陌生的地方,见到不熟悉的人,初三这一年亦是如此。最重要的是适应,总是要等到失去之后才明白曾经的美好。初三也会是姹紫嫣红的一片天地,而我们就是这其中的一盆花卉,绽放出自身的完美。如同品一杯茶,不急不缓,不骄不躁,也无忧无惧。
我正站在初三的起跑线上,学习为风,努力成帆,这一定是个飞得很远的纸飞机。
走进初三作文11
当我们还在无忧时,当我们还在迷茫时,当我们还在享受时。
初三的生活已悄然而来。面对未来我们需要抉择,面对过去我们需要抛弃,面对现在我们需要奋发。
走进初三,给自己一次成长的历练。雄鹰经过天空的历练,成为翱翔于天地的雄鹰;树经过雨水的历练,才能以最傲气的身姿取得成功。
初三,一段历练的.转折点,成长必须经历的过程,为理想而努力的朝梦想而飞的途径。
走进初三,我们面对的压力有很多,压得我们都喘不上气来。学习难,课业重,成长苦,每每都以千斤之势重重的压在我们的肩膀上。理想究竟是什么?我应该朝着何处努力,我将会干什么?诸如此类的问题伴着压抑的学习不停地在我们脑海里浮沉。
进入了初三我们对生活,对人生的看法也有所不同。不停地憧憬、想念、追逐、使人迷茫、惶恐、不安。
走进初三是一切的开始,也是一切的结束,是少年时代的轻狂结束,也是成熟的以后开始。一切都在你脚下,只看你如何走。
走进初三,忘记不逊、轻狂、幼稚,开始新的征途朝着成功,朝着理想,冲!!!
走进初三作文12
走进初三,我不再是那个爱玩的孩子,激烈的篮球场上缺少了我单薄的身影。围墙外的`小花还在开吗?屋后水塘里小鱼还在游吧,电脑上盖着我心爱的蓝色亚麻布。走进初三,连运动也有了计划,也有了更实际的目的。在初三里,我找到了“玩”的更深层的意义。
走进初三,我像棋盘上一只过河的卒子,只能前进不许后退!于是我努力学习让知识来武装自己。在七座大山的压迫下,我在蜗行摸索,一步一步地往上爬。就算每天起早贪黑我也没有怨言,就算一本本书垒成围墙我也不会低头,就算一堆堆作业放得小山我也不会放弃。走进初三,我告诉自己这是一个必经的阶段。
走进初三,我像一支离弦的箭。虽然身不由己,但我目标明确。我知道家人为此付出了多少,我知道中考只是一小步,对于我的前途它将是一个巨大的飞跃。我不能白费了这三年的光阴和汗水!
走进初三,就像打碎了一个五味瓶样样滋味都有。我会因为一道题做不出而愁眉紧锁,也会因为老师一句夸赞而开心个半天。走进初三,我会变得坚强,稳重。初三不仅是一贯学习的简短,更是我走向成功的基石。
走进初三作文13
“流水带走了光阴的故事,改变了一个人”。哼着《光阴的故事》,不觉间,我已走进初三。
小时候,曾憧憬幻想初三的美好,可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料,试想,若是桌子会说话,定会说我小主人强人所难,逼他吞进这些书。新的学科:化学,每天都要去背化学的`公式,将一堆字母、符号塞进脑子里,初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲,八年级体育课的辛苦,再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在,任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光,在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了,锻炼加强了,这些对我们来说真的痛苦吗?不!只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑,让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康,让你有足够的精力应对考试,我们应该以积极的心态去学习,去锻炼,把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟,我们是紧绷的发条,学习是分针,要分秒必争;锻炼是时针,要坚持不懈,当铃声响起,我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三,用乐观的心态面对初三,让我们用热情拥抱我们的初三吧,让它变得更加丰富多彩!让我们的初三不留遗憾。
走进初三作文14
我时常站在窗台边,望着蓝的透彻的天空发呆,天空中的蓝由浅入深,在幽深道歉,有事心灵竟然会进入一种无杂念的境界。我想,我就会像这样,一直带到生命齿轮带我走过快乐的初三……
迷茫的'初三
慢慢的走进初三;暗暗地我们种下了理想;真真的我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问道初三是什么?初三是人生卖出的第一步,如果这一不都卖不出去,以后是无法把握人生的。
理想的初三
年纪的升高,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。渐渐明白学习不是为了别人,而是为了自己。“不仅历风雨这能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵护我们的理想就一定能够成功。
信念的初三
各个同学都在为着自己的共同理想而奋斗,学的耕女里了。同学们都把作业当成考试去判断。除了学习方面有所改变,还有情感方面的改变,生病时天哦国学的一声问候,如三月的春风,温暖宜人;迷茫时老师的帮助,是黑暗中的一盏明灯,引领方向。在这些爱的陪伴下,都会使你变得不再孤单。
初三的生活固然是忙碌的,档你在紧张中放松,预约自我,在忙碌中体味成功,衣服是,你会发现:初三是你长大了,坚强了!
走进初三作文15
物理老师讲:眨眼的时间为0.1秒,可我发现,一眨眼确是14个春秋。原来爸爸妈妈眼中的小不点已成为一个大姑娘了。如今,已是一名初三学子。
初三——一个让人望而生畏的词,一看到它,我浑身毛骨悚然,似乎自己处在高压电线上。每当我想和格列佛一块儿遨游小人国,和孙悟空一同去西天取经,和高尔基一起回忆童年时,书桌上的课本资料纷纷向我发战,趾气高昂的唱道:对面的女孩看过看过来,没有我的陪伴,你将来怎么办?哎,悲也!
疲惫的初三“外面的.世界很精彩,我们却很无奈。”
古人的头悬梁。锥刺骨可成了老师得法宝,于是,我们便被老师一遍一遍的念着紧箍咒:夜晚不让你们熬的太久,11点睡吧,睡前再背背书,我们小时侯——
收获的初三班里的倒计时牌,数位越来越少,数字越来越小,同学们也忽然意识到学习的重要性,终于理解到了:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。终于领悟到:人生能有几回博,此时不博何时博?同学们向中招发战,收获春天。
总之,初三是部低缓而又高昂,沉默而又奔放的的歌曲,让我们放声歌唱,用汗水播种希望。