【精选】初二的生活作文汇编7篇

时间:2024-10-21 09:26:47 初中作文 我要投稿
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初二的生活作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初二的生活作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初二的生活作文汇编7篇

初二的生活作文 篇1

  现代科技与网络高速发展,人们的生活忙碌不已,又想要优于生活,如何做到在忙碌中寻找愉悦与优质值得我们去探寻。

  随着科技的高速发展,在都市生活的我们总是因为工作与学习的忙碌从而去挤压时间,在这样一个步履匆匆的大环境下,我们似乎无法再能拥有从诗句中常常了解到的古人“秉烛夜读”或者是“寒窗苦读十年书”这样的学习方式,因为城市生活的过于繁忙,我们的生活与学习,无疑被碎片化了。

  从字面意义而言,碎片并非是整体,一切都是零零散散。有人认为碎片化的生活方式会带来困扰,例如无法按时完成指定工作,从而延后下一件事的起始时间,这样一拖再拖似乎更加浪费了时间。并且在我们学习工作中无法更加专注认真,这样似乎失去了这件事本身原有的效益。

  但是我认为,碎片化的生活方式恰恰更加符合现代都市人的生活规律,我们也能够在这样一个碎片化的生活中寻找喜悦。

  在现代化、科技化的今天,那样“寒窗苦读”的方式我们似乎无暇利用。因为当今我们常常面对着电子产品的“诱惑”,导致我们真的很难再去集中精神,花费大量的时间在同一件事上。在此过程中,我们一定会体会到枯燥乏味的情绪。这就与我们所提倡的“优于生活”有所不同。

  何况“苦行僧”的学习方式,很多人在此过程中没有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的学习方式也许更加偏向于劳逸结合,把学习与娱乐两者用一定顺序的分成碎片从而交替在一起,这是对心理与身体健康有很大的好处。

  碎片化也能使生活更加有乐趣与实效,就像当你读书看完一个章节后,把书留给明天的自己继续赏阅。心中为自己留下关于这本书的一个悬念。在此过程中,脑海中必定会细细体会书中的内容,并且结合自己所想,比一鼓作气的'看完似乎更具实效性。

  碎片化的生活是自由的,但是同时也是有计划性的,是需要我们去专注的,我们应该进行合理的安排与制定,这样的碎片化才能更加贴切我们的生活,能让我们节省下更多的时间,同时它也方便我们去对它进行管理和调整。从而才使得在工作更高效的同时让自己也能够获得充分的娱乐,一举两得。

  这样的生活方式能够运用在我们身边的每个角落。虽然它拥有利弊,但是只要我们去衡量自身,改善自身,就能在这样忙碌的都市生活中,通过碎片化的方式去寻找喜悦。

初二的生活作文 篇2

  我们的生活已经慢慢地变为碎片化。那碎片化到底是什么呢?顾名思义,就是完整的东西被分成了诸多零块。在飞速发展的二十一世纪“碎片化”已经成为了我们的生活方式:信息碎片化、时间碎片化、社会阶层碎片化……

  举个例子,我们现在读书的时间被碎片化。以前我们应该是拿着纸质书在某个安静的下午,坐在一个安静的环境下,静下心来花上个一下午的时间沉静在书中内容带给我们的乐趣中。这样慢节奏的生活真的还存在在我们的生活中吗?我想对于我们这一代人而言生活已经被快节奏所代替,基本上是没时间享受“此等乐趣”的。要是我们对某一本书感到有兴趣,想要细细品读时,最好的`做法应该是打开手机在某软件上下载此书的电子版,这样我们可以在公交上,排队等候等琐碎的时间里拼凑着读完一本书了吧。再者就是,只拣自己喜欢的部分读,选择书中自己比较喜欢的章节反复细细体会那一章的内容,或许会带来不同的阅读体验吧。

  以上所述的时间碎片化只是对个人而言的,社会上的碎片化现象其实更为明显。

  消费“碎片化”已经成了社会问题。不同时期的市场消费热点最能体现消费市场的变化,二十世纪中后期中国居民家庭“三大件”的变迁正是不同时期消费热点的集中表现。从手表、自行车、缝纫机到黑白电视、洗衣机、收音机再到彩色电视、电冰箱、双桶洗衣机,每一时期的“三大件”几乎都成为全社会追求在当时消费市场占据主导地位。但进人二十一世纪后这种局面被打破,产品变得多样化,使消费热点涉及到各个方面,如汽车、房地产。总而言之消费者碎片化是在大众的基础上,由不同市场板块撞击而形成的。这种碎片化体现在消费者的消费行为、品牌选择、媒介接触等方面,展现出一个个不同的消费体系。

  碎片化在我们生活中医根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的产生是有其深刻的社会根源的,各行各业人的收入使得消费“碎片化”;社会发展带给我们的快节奏生活使得我们时间“碎片化”;各种消费平台的产生使得我们购物“碎片化”。

  碎片化已成为社会的发展趋势,影响社会的方方面面,我们要慢慢接受这种碎片化的生活,感受这种碎片化生活给我们带来的不同体验。

初二的生活作文 篇3

  人生自有诗意!正如“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”所蕴涵的意境那样,深藏着春夏秋冬的独特景致,就连平日里最细微的苔也异常有灵气“苔花如米小,也学牡丹开。”

  清晨是美好的,“一日之计在于晨”那些昼出耕田的勤劳的人儿啊,正在田野间挥洒着汗水。在一年四季中,春是最为明媚动人的,但也最是慵懒的,怀揣着闲情逸致的人们,总会忍不住去赏那关不住的`满园春色,不禁在万紫千红的湖滨踱步,迎西湖畔的早莺新燕。也正是春姑娘的勤劳耕种,才有了春天的一片生机勃勃。不信?二月春风裁出的细叶,知时节的春夜喜雨就是最好的证明!

  正午是炎热的,“四月芳菲尽”的山上桃花映衬着烈日炎炎正开得热烈,但在火爆狂野的背后,也用温柔如水的一面,你可以去到三峡看那“重岩叠嶂,隐天蔽日”,也可以漫步池塘边赏那别样红的映日荷花,捧起那温润的涓涓细流,扑打在脸上,洗尽一脸的炎热!也正是夏天的细腻内心,才点缀了茂盛绿叶中的一点红。当然,田地里的一朵朵金黄的西瓜花,总是先探头报信,提前结果,供人们食用消暑。

  下午是温和的,却有“林寒涧肃,高猿长啸”的萧瑟,正如秋公娘的丰收果篮,也不知是否败坏其中,未免增添了些许伤感。当然的你可以去看“明月松间,石上清泉”,赏黄金甲的冲天香阵;望雁群南飞,掠过天际。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木,才有春日里百花盛开的肥料与无边光景。你瞧,有了秋日的给予与奉献方有瓜果飘香和肥沃养料。只道这不是无情的落红,化作春泥后使得花儿娇艳百倍!

  夜晚是寒冷的,却有“绝巘怪柏、飞溯悬泉”的奇观异景。正如冬夫人的风烛残年,储存破立的焕发新生。你可以看翠柳黄鹂,青天白鹭;赏四时俱备的青林翠竹,望窗外的西岭千秋雪,也正是冬夫人如梅一般的“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,才使这茫茫白雪中,梅花暗香袅袅徘徊。香啊,这四君子之一的梅,生于白雪心自洁,虽无春那般娇,夏那般狂,秋一般爽,但是作为一年之尾,怎能没一点骄人的底蕴呢?

  “莫将闲事挂心头,便是人间好时节”纵使生活无诗词,心中若有诗意,那头顶也会是一片晴空!

初二的生活作文 篇4

  时间在一天天地流逝着,可是每天都有做不完的事情,而生活也变成了大大小小的碎片落了一地,等着我们去捡拾,去拼凑,去完成。

  清晨,手机的闹铃声响起,破坏了屋中的宁静,也打扰了我的美梦,好不容易盼来的星期六就这样开始了,真是有点扫兴,我无奈地下床,找到“罪魁祸首”——手机,并关掉了闹铃,开始洗漱和吃早餐。接着就要面临一堆的作业轰炸。首要任务是要完成上周未完成的补习班作业,我打开本子,抓起笔就写,好不容易赶在去上补习班前把上周的作业完成,但是有一些要背的公式和英语单词只能在路上背诵,苦苦苦啊,要是在课堂上默不出要罚抄一百遍。我坐上公交车先背诵数学公式再背诵英语单词,感觉30分钟的路程很快就到了。我下了车,并以最快的速度冲进教室,交上早上刚完成的还热乎乎的作业,我回到位子上,悄悄拿出学校老师布置的作业,趁老师还没上课,低头猛做,但时间根本不够用,不一会上课铃就响了。偶尔课间5分钟的休息还得消化老师在课堂上的讲义。我听到微落的震动声,打开手机看见朋友圈里有人发布的新的晒玩图片,好想也去啊。突然一条新消息,我便好奇地去打开,原来是老妈发来的说:下课后,快点出来,在外面随便吃一点快餐,还要赶去上英语补习班。我真想当自己没看见!上完课,在快餐店随便吃了点填饱肚子,急匆匆地赶往下一个补习地点。等这个英语补习结束回到家里已是晚饭时间。我已顾不上先吃晚饭,朝沙发上一头栽了下去。晚饭结束后回到书房写作业,看到堆的像小山一样高的作业,有点感觉被压得喘不过气来,但是还得做啊,最后困得不行,趴在书桌上睡着了。

  我的一天就这样结束了,确实很累,而且时间都零零碎碎的,但是反过来想想在这忙碌的一天中,我却比别人学到了更多的新知识,我的生活也非常充实,总比一天无所事事要好。其实,在这匆匆忙忙的生活中,也能找到不少的乐趣。比如在补习班的课间还能和外校的同学聊天,聊聊各自班级中的趣事,也是忙里偷闲的的不错选择。我觉得碎片化的生活并不像大家说的.那样不好,它还是有好处的。它不仅丰富我的生活,而且让我懂得时间的宝贵,从而更加珍惜。我始终相信我付出的每一分钟的努力,都能得到应有的结果,我每一分钟的付出,最终会换来属于我的珍贵收获。

  只要你用心地去体会,碎片化的生活其实也很美好。

初二的生活作文 篇5

  生命兜兜转转,周而复始。春花谢秋红,归雁入山林。

  时间翻滚的巨浪推着生活的步伐越来越迅疾,人们对更高层次的生活追求也越来越热切。在众多的所得与不可得之间徘徊烦恼。

  从一根棒棒糖就是灿烂的一天,到住着高楼开着小轿车还在抱怨生活的不公。虽然生活的压力很让心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虚无的物质享受,是否会有另一种别致的心情呢?

  换个心情,整理行囊,体会不一样的人生。灯红酒绿的生活中有太多的外界干扰,太多物质的诱惑。禁受不住的人总是走走停停,来来回回,走很多弯路,留下的是一颗失意的、疲惫的心灵。为何付出的同样多,得到的却是如此天差地别呢?因为每个人的想要的不一样,得到同样的东西,心情自然不一样。

  不如找个周末,约个知心好友,喝个宁静的下午茶。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。将能够道得清的烦恼倾诉出来,说不明的烦恼那就不要再纠缠了,给本就拥挤的心灵一块净土,一方可以自由翱翔的`天空。真正的快乐是内在的,他只有在人类的心灵里才能发现。

  家里太久时间不整理,会失了家的温馨,烦乱带给人的往往是比阴天更糟糕的心情。不如推掉一些无意义的应酬和享受,花点时间,整理一下。果断舍弃那些舍不得丢掉却又用不到的东西,墙角的尘埃,床底的去年的旧T恤。当重新拥有一个窗明几净、清澈明亮的居室时,心中是否会有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了许多。这样整理的不仅是垃圾,更是堵塞已久的坏心情。生活的美好就是一个个小小的变好的心情编织的。

  学习或者工作久了难免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行变成了一种奢侈的享受。换个心情,跑跑步,听听音乐,看个小电影,或者推掉无聊的应酬,陪家人吃顿饭。总有一些美好的事物能够涤荡心中的浑浊。换个心情,换种生活,只有对生活抱有许多美好的期许和祝福,生活才会报之以更多意想不到的惊喜。

  少点抱怨,多点宽容;少点欲望,多点奉献;少点行囊,整理一份好心情,享受另一种别致的人生旅途。

初二的生活作文 篇6

  于逆境中崛起,于绝地间涅槃,于苦难后辉煌。挫折困苦,即为生活中恩赐;云过天清,是恩赐之荣光。

  逆境后崛起

  春秋时期,五霸争雄,吴王夫差率大军攻打越国,越王勾践一度流离失所、失魂落魄,沦为吴王的阶下囚。但勾践并未就此沉沦,而是转变了态度,伺机获得了回国的许可。望着易主的土地,他开始卧薪尝胆,励精图治,使越国一日日崛起为比吴国更加强大的存在。近十年的逆境求趣,勾践终于向夫差拿回了当年欠下的债——吴国破灭,吴王身死。勾践用他的意志在逆境中缔造了越国的崛起,生活给予他的恩赐被放大在了每个越国人的心中。

  绝地后涅槃

  1937年7月7日,卢沟桥被破,日寇开始了全面侵华。东北军几日内全面溃败,上百万平方公里的土地落入敌手。之后日寇一路烧杀抢掠,上海、南京接连被破,民国政府无奈迁都,三十万同胞死于日本军队残忍的迫害。中华民族陷入了最危险的绝境。在极端的刺激下,中华民族奋起反抗,日本人每前进一步都要付出巨大的代价。无赖的军阀不再观战,懦弱的平民不再无力,中华民族举全国之力,极大地牵制、消灭了日军的有生力量,得到了最终的胜利。生活的恩赐笼罩在中国大地的苍穹之巅。

  苦难后辉煌

  1949年10月1日,随着56门礼炮的轰鸣声,带着湖南口音的`话在中国、中华民族、在世界上响起,“中华人民共和国,今天成立了!”中华民族从此屹立在了世界之林。在探索的路上崎岖坎坷、高峰低谷,中华民族一路走过,一五计划、三大改造的成就,大跃进、文革的失误,十一届三中全会、改革开放的调整与助力……东方红一号的耀眼火光、原子弹爆炸的滚滚沙尘,到如今稳坐于世界第二大经济体。历经上百年的苦难屈辱,中华民族终于迎来了耀眼的辉煌!生活的恩赐,闪耀在中华民族的星空。

  生活的恩赐将苦难与挫败带给我们。但当我们走出漫开的阴霾时,我们终将发现生活的恩赐,其本质竟是混浊迷茫、痛苦磨难之后的灿烂辉煌。

初二的生活作文 篇7

  E

  在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!

  我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。

  在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。

  在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的`去点缀人生的起步路。

  在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐H救我吧I是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?

  哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!

  北进二年级:王建龙

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