镜子初中作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的镜子初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

镜子初中作文1

　　镜子，是一件很普通的物品，在我们的日常生活中处处可见，我们每天都会看到镜子，每天都不会太注意它，更不会去思索一面镜子的价值。直到我读了《镜子王国历险记》后，才有了新的想法。

　　“只有找到一面不盲目、不夸张的镜子，你才可能成功。”这是文中镜国仙女对小精灵说的一句话，也是小精灵想要摆脱困境的唯一法宝。小精灵的遭遇也许本来就是不幸运的——因贪玩而误入了一个虚幻世界：镜子王国。顾名思义，镜子王国里最常见的东西便是镜子了，这些镜子千奇百怪，多种多样，只有小精灵从这些镜子中认出一个真正的自我，它才可以重回精灵村。然而，当小精灵见到一面凸透镜时，凸透镜放大了它的影子，它便为自己的“高大形象”沾沾自喜；当它走过凸透镜前，凸透镜缩小了它的`身体，使它极度自卑；当它来到哈哈镜区时，哈哈镜把它的模样戏剧化的变成了一个“青面獠牙鬼”，弄得它抱头鼠窜。最终，它没有找到那面属于自己的“宝镜”，被镜国仙女终身囚禁在了一面面虚无缥缈的镜子中。

　　我不禁轻轻地叹了一口气，心里为小精灵感到惋惜与怜悯。随后，我为小精灵和自己陷入了沉思。

　　倘若小精灵能够自我解剖，真正了解自己，那么面对那些形形色色的虚假形象，它也就不会为之蒙骗了。所以，我们要吸取小精灵的教训，为自己找一面真实的平面镜。切勿轻信哈哈镜。平面镜能反映出你的真实情况，而哈哈镜则为了博取你的开心，不惜将你的形象肆意扭曲。你千万别像小精灵一样信了哈哈镜。而在生活中，平面镜和哈哈镜不仅仅是两个名词，更代表着两类人。有些人就像哈哈镜一样，出于各种目的，时而把你捧上天，时而又会把你贬得一文不值，你千万不要理会这些。记住，“平面镜”，才是我们所要追寻的。

镜子初中作文2

　　珍贵么？一面残破的镜子。看起来一文不值，但它却反映出了一个用泪写成的故事。透过镜子，我又看见了你——云飞。提起你，让我怎么说呢？你既是我的挚友，有曾是我的“仇敌”。

　　我们本是一对形影不离的好友，然而，不知怎的，渐渐地我发现你常常说话吞吞吐吐，形式鬼鬼祟祟。俗话说：要想人不知，除非己莫为。你的隐私终于让我知道了。我真是来年做梦也没有想到，你竟把妒嫉的枪口对准了我。

　　那天，我从外面进来，意外地发现你竟在“偷袭”我的习题集。哼，真不要脸，我在心中暗道。你见我过来，慌忙放好。笑了笑：“有道题，我不会。你……可以给我讲讲吗？”我说：“不敢当，我可是擀面杖吹火——一窍不通。”

　　“你……”你欲言又止。

　　我悄悄瞥了你一眼，你的.脸色好苍白，一双眸子里满盛着忧伤，似乎在诉说着天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。

　　事隔不久，你来了。脸色依旧白得可怕。你冲我笑了笑，似乎很勉强。对你的来访，我不屑一顾，你默默掏出一面小圆镜，小心翼翼，递给我，轻轻地说：“我……要走了，这个送给你。”“哼，谁稀罕。”“啪——”镜子滑落，摔成两半，你一捂脸，哭着跑了。我默默拾起镜片，呆呆地愣在那儿，怅然若失。

　　后来，我才知道你住进了一个远方的医院。你走了，却给我留下了终生的遗憾，无尽的懊悔，苦涩的泪水。不久，你给我来了一封信，信中写道：

　　……对不起，我亲爱的朋友。我知道我已病入膏肓，生命对我是如此短暂。我的朋友，你倔强、好胜……不会忘记吧，《唐太宗和镜子》的故事……因此，我送你一面镜子……

　　“镜子！镜子呢？”我叫喊着，任泪水顺着脸颊流淌……

　　是的，镜子碎了，我的心也碎了。不，镜子没有碎，它永远不会碎。我将永远珍藏着，这时你给我最珍贵、最永恒的礼物。

镜子初中作文3

　　镜子是人们生活中的必需品，如果我们以人为镜的话，我们就会发现许多许多。那一次，我就发现了一位品德高尚的人，他是我们的“镜子”。

　　那是一个傍晚，我认识了一个人。其实那哪里叫真正的的认识，因为我不知道他的名字，但我单单记住了他的真挚和热情。

　　一个夏天的傍晚，我和爸爸骑车去游玩，临近七点半准备回家。走着走着，车子忽然“咔——”地一声停了下来，爸爸下车一检查，原来是一个零件坏了。怎么办？怎么办？这儿前不着村，后不着店，又是夜里，哪儿去找修车的呢？唉，还是推着车回家吧。虽然这样既费力又费时，不过也毫无办法。

　　忽然，一阵阵清脆的车铃声从后面传来，是一位大哥哥。他见我们推着车行走，便停下来关切地问：“怎么了，车子坏了吗？”看着他那和蔼的面容。我和爸爸点了点头。他笑了笑说：“没关系，我回去拿工具给你们修。”说完，他骑上车，一溜烟儿消失在月色中。

　　月光下只剩下我和爸爸两个人。他还回来吗？那位大哥哥给我留下了希望，也给我留下了疑虑。

　　“丁零零——”那熟悉的车铃声又从我耳边响起。只见他跳下车，拿出螺丝刀等工具认真地修起车来。过了一会儿，车修好了。他仔细地看了一下，很有把握地说：“我虽然没有新零件帮你换掉坏零件，不过保证能让你们骑到街上换零件。”爸爸过意不去，拿出几元钱给他，他却连连会说不要，说：“我难道是因为这钱才给你修车的吗？”接着，他又骑上车，消失在月色中。他是我的'

　　镜子，更是我的目标，他在日常生活小事中，是那样不求报酬，不需感谢。令我至今记忆犹新。

　　比起他来，当今社会上的许多人则就相形见绌了。那些做什么事都要求报酬的人，办什么事都要求表扬的人跟他相比是多么渺小，他的不求报酬的朴实的精神像一面镜子，深深地印在我的脑中，也激励我要做一个无名英雄，做一个不求报酬的人。

镜子初中作文4

　　又是春天，窗子可以常开了。一缕阳光透过窗棂泻到屋内，顿时屋内一片光明，春天是该镶嵌在窗子里看的，窗是屋的眼睛。

　　“窗，聪也；于内窥外，为聪明也”。“双瞳如小窗（Fensterlein），佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到我们的内心。

　　镜子，面对镜子，我们只能看到自己。而看不见外面的大千世界。看见的只是自己周围的小世界。

　　窗和镜子都是玻璃作的，分别在于一层薄薄的'银子。但是这一点点银子就叫你只看见自己，而看不见外面的世界。

　　只要我们心是水晶般晶莹透明，我们就能看清外面的缤纷世界，于内窥外，变成一个聪明的人。如果被一层银子蒙住了心，就只能看见自己，事事为自己打算。

　　带水银的玻璃片耀得眼花缭乱，看不出他们的心境。不带水银的玻璃制成的窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来。

　　一层银子，两重天。我们要用银子装典自己的小家，每天要照镜子。还要开窗看世界，走出去，溶进大自然。只有打开心灵的窗户，你才能飞向大自然，你才能溶入社会，你才能领悟人生。

　　我们生活在世，过得快活不快活，不在于你手中的银子有多少，最快乐的人，往往不是富可敌国的阔人，也不是沿街乞讨的乞丐。而是那些达到温饱的小康人家。是那些住在玻璃窗内于内窥外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，把月光和花香倾泻屋内。无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋可居，千万不要让一层银子遮住了窗户。让窗户透明，窗明几净。

　　我们要创商海，捞世界，但要保持一颗晶莹透明的心，要看看外面的世界。走进大自然，拥抱大自然！

镜子初中作文5

　　有些人，转眼即忘；有些人，常驻心房。

　　郭扬，你的性格正像你的名字一样，品质优良，意气飞扬。和你的相识，至今犹如梦一场。看到柜里的镜子，我又想起你的脸庞。

　　曾经的.日子是多么快乐。一起上学，一起遛着那条大狼狗，一起躺在草地上对未来进行幻想。一起学习，逗着前排娇羞的姑娘。你是如此的优秀，优秀成啥样？考试次次在九十分以上，运动会总为班级争光。因为诗词，我们成了朋友；因为开放，我们成了知音；因为那麽多的事，我们成了最亲密的人。

　　时光能改变一切，改变着人的脸庞和思想。时间让你变的我难以看清，你不再逗那些情窦初开的姑娘；不再与我睡在草地上进行幻想；不再遛着狗到处闲逛。你成了学习的机器，将我遗弃在一旁。我以为时成绩的差距让我们有了隔阂。于是，我也开始远离小说，电脑。只为平视你，回到过去的日子。

　　快要考试了，我发现你枯槁的身影，苍白的脸庞，不由产生一丝心痛。考试过后，我超过你了，却没有想象的那麽快乐---因为我再也没有看到你。直到收到你的信，我才知道你去了哪里：兄弟，再见了。原谅我的不辞而别，怕你伤心难过，我选择默默离开。我知道自己的生命不多，只能用最后的日子学习，学习，再学习。以后，再也不能陪你打游戏，陪你戏弄姑娘，陪你学习了。别伤心，我只是你人声的一个过客。今后，也许你会遇上更好的兄弟。我送你一面镜子，希望你能多照镜中人，映出心上污，别忘记老师给我们讲的唐太宗与镜子的故事。

　　念到此处，我早已潸然泪下。你可知你是我人生中最为重要的过客，心里的思念激起层层凄凉。如今，不知你是否安康？人人向往天堂，可我却希望你还未到达那生命最后的远方。

　　高山流水觅知音，知音听琴明友情。

镜子初中作文6

　　以前，我经常去模仿别人，别人有什么好看的东西我也要去买一样的，感觉自己就和他们平等了。于是，我的成绩也就稍稍下滑，心中所关心的也就不是学习，而是“哪位同学的什么东西好看，明天我也要买一个一样的。”

　　妈妈看见了，便对我稍加警告，可我却左耳朵进右耳朵出，彻底是充耳不闻，反而更要去模仿了，也整天缠着她帮我买，丝毫没有悔改之意。于是，在我生日那天，妈妈送了我一面很普通的落地镜，上面贴了一张纸条，写着：做回自己。

　　我开始并没有怎么去关注它，只是把它当作装饰品。时光很快流逝，我也渐渐淡忘了它的存在。终于，我迎来了期中考试，我考得很糟糕，两门功课加起来还不到一百八十五分。听着身边同学的窃窃私语，我的心情更加沉重了，回到家里就跑进房间反锁上门，趴在床上号啕大哭。突然，我想起了那面镜子，还有那张纸条，我马上把镜子拖到自己面前反思。

　　我注视着镜子中的自己，我做一个动作，它也来模仿。这时我忽然想起了我自己。我也喜欢模仿别人，就像镜子中的我一样。为什么我就要去模仿别人呢？为什么我就不能做自己呢？以前的我，去哪里了呢？我突然明白了那张纸的含义。自己才是最完美的，世上独一无二的.，做自己就好。我去模仿别人，是认为别人比自己好，实际上自己的很多优点都被忽视了，只看到别人的优点。其实我能做得比别人好。

　　我做回了自己。别人渐渐发现了我的出众，也来纷纷模仿我，我做什么他们做什么。我感觉到了做自己是那么重要。于是，一回到家我便把镜子好好珍藏，一旦迷失自我时便去看看它，找回自己。

　　不要去模仿别人，只做自己，你会比别人做得更好。因为你是自己的镜子。

镜子初中作文7

　　一个人面对世界的时候，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。面对世界用窗子才能看到它的明亮；面对自己用镜子才能看见自己的污点。我觉得不光人是这样，世界万物都是如此。

　　青蛙居于井底，在它的心中一直认为世界只有井口那么大。一天，井中飞来一只小鸟。青蛙看到它气喘吁吁的样子就问它：“天不就井口这么大吗？你怎么会飞的这么累呢？”小鸟对青蛙说：“天比井口大多了，它无边无际。只是因为你在井中，所以才觉的它小罢了。”青蛙不太相信小鸟的话。他觉得自己天天待在这里，自己是不会错的。但它又不免有点好奇，所以，他就想尽各种办法、最终到了井外。这时，它才发现，原来天真的是无边无际。

　　青蛙开始对天的大小的定论源于它没有找到通向世界的窗子，而这个窗子就是跳出井口。

　　河边立着两个雕像，其中一个是用木头做的，另一个是用泥土做的。在一个阴天里，用木头做的雕塑对用泥土做的雕塑说：“天快要下雨了。一下雨，你就会被冲垮，而我则会屹立不倒。”听完这句话后，用泥土做的雕塑对用木头做的.雕塑说：“一场雨过后，你会屹立不倒，我会被冲垮。但是我不过又恢复成了原状，而你却还是个永远也不可能再发芽的木头。”听完了这些话，用木头做的雕塑哑口无言。

　　这个故事告诉我们不要只想着讽刺别人，也要看到自身的不足。用木头做的雕塑这是所需要的就是一面镜子，可以让他看到自身的不足。

　　在我们的生活中，我们不能封闭自己，不与世界接触。我们应该找到通向世界的窗子，使自己更好地认识世界，看到世界的明亮；我们也不能只看到自己的优点，我们应该拥有一面镜子，使它照出我们的缺点，使我们加以改正，做到扬长避短。

　　透过窗子看世界，看到世界的明亮，使自己更好地融入世界；透过镜子看自己，看到自己的不足，并加以改正，使自己做得更好！

镜子初中作文8

　　今天来得早了点，偌大的排练厅里没有几个人，少了些嘈杂，少了些走动，就显得空旷许多。轻柔的窗纱挡住了强烈的阳光，影影绰绰中增添了不少浪漫与恬静。

　　我换好了练功服，拎着舞鞋走进排练厅，习惯地来到了自己的位置上，放下手中的东西，就做起了准备活动，下腰、压腿……不一会儿，额头上就渗出了细细的汗珠，我定了定神，直起腰来，站到了把杆前，面前镜子中的那个小姑娘就盯着我看，我笑了笑，她也冲我笑了。这是一个可爱的小姑娘，长着一张白白净净的瓜子脸，弯弯的'眉毛下有一双美丽的眼睛，鼻子不高，小嘴角还透着稚气，长长的头发早已盘成了一个高高的髻子，光洁的额头也挂满了汗珠。我眯了眯眼，她也调皮地眨眨眼，我努努嘴，她也冲我做鬼脸，怎么老是跟我学？我有点恼火，干脆转过身去不理她，忍不住又偷偷去看，咳，她也正看着我呢，这家伙，逗我玩呢！

　　我对她真是太熟悉了，我知道她已经练了四年芭蕾，从幼儿园大班开始一直坚持到今天，现在是小鹂舞蹈培训中心四级班的学员，我还知道她从小就喜欢舞蹈，曾经是幼儿园里的台柱子，现在还是学校舞蹈队的队员呢。她学习成绩很好，兴趣也非常广泛，平日里还在学二胡、书法、写作等兴趣班。她的理想和我一样远大，长大了要当一名科学家。

　　我想，既然她喜欢学我，那就一起练吧。于是对她说了句：“Comeon。letusgo！”于是我们就开始了，一位、二位……你看，我们的动作是那么同步，多么协调。踮起脚尖、抬腿、后踢、旋转……我们尽情地跳着，忘情地练着，一切仿佛都已不存在了，这世界上好像就只剩下我们俩，只剩下了芭蕾舞。突然间，不知谁喊了一声：“叶思静，你在干什么呀，这么投入啊？”我赶紧回过神来，定睛一看，排练厅里已经来了不少人，大家都盯着我瞧，冲我直乐。唉，原来我是跟自己的影子在跳呢。

　　你说，我是不是个舞迷？

镜子初中作文9

　　银白的镜面于光的照耀下镀上一层亮光，细眼一瞇，亮光背后隐藏着模糊的身影，彷彿着了魔一般伸手拂上镜，一只几近无异的手也消然贴上。

　　镜子，就如清澈的波面映着倒影，无限延伸的空间在背后一点一点的扩张，像个平行世界般毫无接触，镜前的我笑，镜后的我也勾起嘴角，只是他不明白为何而笑，镜前的我轻抚黑发，镜后的我也跟着伸手抚弄，只是他不明白意义何在，凝视着那双黑瞳，于中出现的已不是纯真无瑕，而是青涩、复杂、带有隐隐的灰。

　　背过身，遮住眼，想看到的不是如此复杂，带点挫败的脸，笑中带有天真的孩子去哪了?眼中带有欢笑的孩子去哪了?曾几何时，在镜前如花蝴蝶般轻悄旋转的身影消逝，围绕身周如天空般蔚蓝，如青草般翠绿的气息褪去，还剩下什么?还剩下什么能留住童年?

　　眼睛似有什么打转而视线显得朦胧，忽听一声呼唤，声中带有稚嫩的'童音，愣愣地抬起头，一张带着笑，如太阳般耀眼的脸现于眼前，是我，是童年的我，“为什么迷惘，为什么面带愁容呢?”轻启的唇淡淡的说出这样的言语，为什么呢?究竟是为了寻找什么?小小的身影往镜后移动，踩的是雀跃的舞步，在蓝天下，在草地上自由自在的跳着、闹着，嘴里哼着不知名的小调，“我想保有童年的样子”我不顾一切的大喊，童年的我停下身子，歪着头，“我在啊，在记忆中，在每一个表情中，在举手投足中，在你心中”突地他背过身，熟悉的容颜回来了，心中似有什么一闪而过，抚着脸庞，看着镜中，笑了，发自内心的笑，保留着，童年一直都在……。

　　隐约间，笑容间，童年的一切在脸上若隐若现，成长中，蜕变中，新的事物掩盖不了纯真，眼眸中，真正熟悉的一切闪耀，再次伸手贴上，恍惚间，触到的不是冰冷的镜面，而是一双无比温暖的手……。

镜子初中作文10

　　人的眼睛可以看向无尽的远方，但是却看不到自己的脸。好在我们的祖先发明了镜子。它既可以照出自己的美丑，也可以看到自己脸上的灰尘。同样生活也是一面镜子，通过这面镜子，我们可以照出自己的得失与不足。

　　曾经的我，喜爱一些花花绿绿的文具，觉得新奇、好玩，还可以炫耀，可是用起来一点儿也不顺手，而且使用的时间很短。正在我苦恼的时候，无意间看到其它同学使用的那些朴实的.文具，却结实耐用。生活这面镜子告诉了我一个道理：华丽的东西不一定实用，就如有些人外表美丽却内心空虚一样，返璞归真才是真的美。

　　前段时间我做事比较拖沓，作业写不完。而别的同学能很快写完，还可以阅读、游戏、锻炼身体。我百思不得其解，于是课间时便问一个同学：“你平时怎么那么快写完作业呢？”他说：“平时作业很少的，在学校写一些，回家几笔就写完了。”哦，我恍然大悟，自己每天写作业总是想东想西，写写停停，总是写到很晚，根本没时间阅读了，致使许多好书一直尘封在书架里。生活这面镜子告诉我又一个道理：做事要专心，分神只能换来一时的轻松，实际浪费了宝贵的时间，这些时间如果合理利用能做许多事情。

　　体育课上，老师教我们跳大绳。太阳炙烤着大地，不一会儿就汗如雨下。我觉得练习太辛苦，就找各种理由躲开，过一段时间过去敷衍一下，马上回到树荫下休息，看着同学们气喘吁吁的样子自鸣得意。日子在时间的河里流淌过去，转眼到了比赛的时刻。我很想代表班级比赛，争得荣誉，可是技术远比不上其他同学，只能在一旁眼巴巴的看着，心里后悔莫及。生活这面镜子再次让我明白了一个道理：任何成功都是在努力中一点点积累出来。

　　“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”生活这面镜子让我知道自己的得失和缺点，我要像古人那样每日三省吾身，用生活的这面镜子多照照自己。这样，我的学业才能得到上进、我的品德才能得到修养、我的人格才能得到完善。

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