初三写景作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初三写景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三写景作文 篇1
我家依山傍水，于是从小我就对大树情有独钟。我愿化作一只鸟，与树相伴；化作一滴水，与树缠绵；化作一缕风，与树共舞。我爱树，更喜欢品树。
我喜欢在有雾的早晨看树。静静地，独自一人伴着莺歌燕舞，幽芳地花，晶莹的水慢慢地踏上征程。晨风妖娆，我止住脚步，闭上眼睛，细细的聆听。那是树的歌声！“沙沙，哗哗”不断在心间跌宕。刹那间花睁开双眼，那一抹鲜明的绿跌入我的眼球。那是一丛繁盛的竹林，远远地看去好似瀑布飞流直下。树尖轻盈的垂吊着，随风舞动。树叶好似鸭的脚掌——三片叶分散开来，重力影响，叶尖全都齐刷刷地竖直下垂可爱极了。远远地望去时一幅多有诗韵的风景画呀！朦胧的晨雾给它披上了一层神秘的面纱。
杨槐树，虽然，没有古松的挺拔，没有梅树的凌寒傲雪，没有梨树的坚韧不拔，但是在我的心里，无论是细叶如剪的桑树，粉面如虹的桃树还是叶青如针的柏树都无法与之相媲美。就是这样美丽的早晨，让我有幸看到了杨槐树“七姐妹”。他们同在半山腰上，我静静地仰视着，如同瞻仰着民族英雄的雕像一般。他们有着同样的皮肤，同样椭圆的树叶，同样的枝繁叶茂，具有着独特的风格。只见大姐好似中流砥柱般的屹立着。或许是将近晚年吧，阵阵晨风吹过时，她仿佛在瑟瑟发抖。我多想把她拥入怀抱，像母亲般的呵护照顾。然而我知道她是不会感动的，因为她不愿被别人当作弱者一样对待。又是一阵风带来的“沙沙”，我知道这次是她作为强者的呐喊，胜利的微笑。二姐婀娜多姿，仪态万千。在大姐的庇护下，她自由自在地生长着，怡然自得。一会儿随风舞动，一会儿引吭高歌，着实快活。三姐披着绿衫处在其间，泰然自若，好似一位归隐山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡间，风情万种。给这幽深的.山谷带来了盎然生机。五姐则像母亲一样的接纳着前来投宿的鸟群，享受着这份难得乐趣。六妹依偎在五姐的身旁享受着这份淡淡的情。咦，七妹上哪去了呢？这个顽皮的小精灵原来羞怯地躲在了三姐四姐的身后，偷偷地伸出小脑袋窥探着外部世界的精彩呢！真让人忍俊不禁。我久久地驻足，不愿离去，只为将她们永久的镌刻在心壁上。
不愿走遍万水千山，寻觅树的绿，树的茂，树的蓬勃！我喜于架起船帆，航行于此间，并将乐此不疲地行进下去。因为我爱他们，爱他们的点点滴滴……
初三写景作文 篇2
漫山红枫在秋风中摇曳着涨红的脸，我这片枫叶也在其中舞动，演绎着此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞动着。秋风不知不觉间在我身上留下了岁月的痕迹――我的身躯已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再轻盈，不再洒脱。岁月的残酷第一次使我感到一种辛酸。山石与沙砾宛如孩童般在我眼下跳动；年轻的苍鹰潇洒地高鸣，都仿佛是青春在跳动。此刻，我只能敲击出大鼓般的音响，沉重地歌唱我的年轻的怀念。一种茫然的酸楚感油然而生。风过后的沙沙声难道是我们红枫心底的抽泣？
我舞动着。在如血的夕阳照耀下映出生命终结前的宁静与和谐。夕阳仿佛落在树梢上，我的头顶上，被我的五星般的叶瓣刺破了，刺穿了，金浆随树梢淌下，把枫林镀得金碧辉煌。我涨红的脸在这金光熠熠的世界里拥有了超凡脱俗的美。乌鸦划过长空留下了惊羡的目光。我第一次为自己能给大自然贡献一份鲜红的.美丽而高兴。心中流动着一种自豪的甜美。如同龙井茶过后的甘甜，慢慢飘散，沁入心脾。
我舞动着。秋风并不怜悯我衰老的身躯。我在风那刀锋般的划过下摇曳。身旁的同伴纷纷堕落，在空中荡出最后一支凄凉的舞曲。我依依不舍，却始终要与它们分别。苦闷的泪水在干燥的空气中模糊了我的双眸。我不希望就这样结束我红枫的舞曲，或许我贡献的美仍远远不够，我不甘……喉咙充斥了咖啡的味道。
初三写景作文 篇3
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的.蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力学校初三:杨照鹏
初三写景作文 篇4
雨
娇弱的花被泛黄的阳光照的楚楚动人。六月的雨却不合时怡的在阳光下飘了起来。
看，雨滴在翠绿的叶子上撞碎，阳光下闪着碎水晶般的光芒。听，晶莹的水珠在叶子上淌过，哗啦啦，哗啦啦流出美妙的音乐。
雨滴融入积水，激起的波纹将太阳的倒影打碎成星光。雨中，阳光中，一切晶莹剔透。我在旁边笑着，享受着无比的惬意，与黄昏的阳光一起看雨。
喷泉
一股清泉，一阵水雾。一抹清爽的蓝，一抹清新的绿，一抹温馨的黄，一抹热烈的红。一股清凉的夏意。
灯光从时高时低的水拄里流出，渲染着这个夜晚。哗哗的水声，欢乐的嬉笑与迷蒙的水雾萦绕着喷泉。
静静的看吧，在飞溅的水花中享受这夏的静谧，让清凉净化你的.心扉，默默的感受水珠给你的美好心情。静静的看吧，看那股跳跃的清泉，看那阵飞腾的水雾。在那红，黄，蓝，绿的灯光中寻找那一股清凉的夏意，在那欢快的水柱中享受这股夏的闲适。
绿叶
阳光穿透繁密的枝干，在树的脚边投下斑驳的光影。我靠着树杆，仰望蓝色苍穹。阳光从绿叶中透过，温暖着我的脸。那树叶透亮的绿色就在我眼前晃动，翠绿的香气跳动在我的鼻尖。
夏日的阳光将世界蒸的直淌热汽，温热的风从发迹吹过，跳跃在浓密的绿叶上，惹的漫山遍野的绿叶哗啦啦，哗啦啦。
翠绿的叶连叶脉都清晰可见，展现给我们一个透亮的夏天……
星海
我总爱躺在草地上仰望浩瀚星海，与这些活泼的小不点对视。
要说起来我还是它们的一个小孩子，它们在蔚蓝的天空守望了多少年，我却还是个黄毛小子。但每次望着星空，却总感觉这满天的小不点是如此瘦小，需要个人来守卫这些可爱的精灵。
宽广的银河横跨天迹，星星们这而一簇那而一团，像一串串晶莹的银葡萄挂满了苍穹，甜美的汁水像要滴下来。看着他们忽然感到伸手可汲，我伸手采摘，他们却渐渐远去。
初三写景作文 篇5
寒冷的冬天走了，阳光明媚的春天来了。
走进五泉山公园，首先，你会看到一个个美丽的花灯，有金灿灿的南瓜灯，青绿色的黄瓜灯，如果到了晚上，这些美丽的花灯不仅会亮起来，而且还会动。
向前走，就到了传说中孙大圣的花果山----水莲洞了!这里面又黑又暗，和一种可怕的声音;里面有孙悟空三打白骨精;有孙悟空大闹天宫;有唐僧收猪八戒为徒;还有猪八戒背媳妇......
走出水莲洞，我们又到了另一个洞----神奇洞。在神奇洞的不远处，有一个比较小的.湖，春天的时候，湖里面的荷花正在发芽;夏天的时候，池中长满了翠绿的荷叶，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，满目碧绿的荷叶中偶尔冒出几朵美丽的荷花。美丽的荷花仰起了清秀的脸花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠;秋天的时候，荷花几乎没有了;冬天的时候，荷花去“冬眠“了，湖面上结起了冰。走进神奇洞，里面有许多稀奇古怪和神奇的东西。
从神奇洞出来向右走，就到了五泉山公园的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的，有跳舞的，还有跑步的!这的风景也不错嘛!这梨花一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺去，在和暖的阳光下，如雪如玉，洁白万倾，流光溢彩。
这时，我联想到夏天，到那时，这里的植物绿树成荫，枝繁叶茂，我们也可以到这里来避暑。
五泉山公园可真美丽呀!春秋的时候，我们可以来这里乘凉，夏天的时候，我们可以避暑，还可以来观赏荷花。啊!五泉山公园，我喜欢你!!
初三写景作文 篇6
我喜欢细雨绵绵的春天，骄阳似火的夏天，落英缤纷的秋天，但我最喜欢的还是那千雪纷扬的冬天。
你瞧，皑皑白雪纷纷扬扬的从空中飘落，又在空中舞蹈，给苍茫大地披上了一层白纱，美轮美奂。大雪过后，天空湛蓝湛蓝的，像一块丝毫不染杂物的蓝宝石。空气也变得清新了，整个世界像是被洗过似的，让人眼前一亮。
在冬天，最有趣的莫过于捉小鸟了，先拿一个箩筐，一根绳子，几粒玉米粒，先把绳子拴在箩筐上，人远远地牵着绳子的另一头，待小鸟在箩筐正中央捕食时，只要轻轻一拉绳子，小鸟便被关在箩筐里面了。
小孩子在冬天还喜欢堆雪人，一个个红扑扑的小脸蛋在寒风中展现笑颜，不一会儿，一个个栩栩如生的雪人诞生于他们的巧手之中，雪人是白色的.，眼睛是用黑炭做的，嘴巴是用胡萝卜做的，更有甚者别出心裁，给雪人围了一条围巾，又戴了一顶帽子。大概是怕雪人冷呢！多可爱的童心呀！
冬天拥有纯洁的颜色，冬天拥有有趣的游戏，冬天拥有无价的欢乐，冬天更拥有我们的笑容。
啊！我爱冬天！
初三写景作文 篇7
圆得无暇，白得无暇。一年不曾见过了的月圆，有些怀念，再见时自是欣喜。一种清淡在我心中散开。又是一个云淡风轻的夜，星星却不亮了，那月是圆的。
静静坐在阳台上，仰着头，看着夜空。我自小便如此，夜空似乎很是能吸引我——多美、多美。云淡淡飘过，薄薄的，若似轻云敝月，那月也是残缺，却也亮着;偶尔繁星中，几只目之所及的星静悄悄地睡着，那岂不是给人以一种愉悦?
观星望月，从来不心浮气躁，多安静，多和谐。就这样一直下去吧，我想。可时间不允许，许多繁琐的事还要做。月，多久没似今日这般深情凝望了?
你给我的遥远，倒也没什么。只是你为何残缺着你的身、你的心?小时奉你为梦，长大了，你的模样可以看见了，却是千疮百孔的。为何要如此沧桑?地球在转、在变，你怎么不学着?唉，你这般地无生机，也罢，你的这般模样，也是我小时远望的廓。我变了，你仍守着沧海桑田。
月，曾几何时，我抬起了头，忘了初心，见了你，如望见了小时的我——好像还是那么无忧!可不是，只想想罢了。
中秋月，假期放的好啊，今天你可以陪陪我，我也可以陪陪你。这深夜，你还在拥抱着这方土地么?
这夜深得，四周寂无人声，蝉也早不鸣了。只那风声，还徐徐地来，溜溜地去。我在墙角，见你那终是圆了的心，心中也圆了什么。
幽幽的大雪兰开了，多么的白，多么高雅。淡淡的.，幽幽的。开在心里。
我站起来，伫立在阳台上，伸出了手，对着夜空——我知道很傻，却是我自小喜于做的。
月光如水，流到窗户，淌在我的房间。月啊，谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你残缺的心圆了多少次，可又缺了多少次。我懂，我亦如此，谁无此心?
幽幽，圆月，那便是我之明月幽兰心。
我独立回躺床上，呵，月，明月再圆你的心。
初三写景作文 篇8
谈起雨，难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀，雨，可说是无人不赞！
雨，落下来了！她落在了欣赏者的脸上，那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝，柔柔的撒落在他脸上，随后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，从空中飘落下来，飘落在他身上，接触一下他，随后又飘落向地面！
雨，落下来了！她落在了水里。原本平静的水面，被她点缀得到处都是波纹，那些美丽的波纹，犹如声波转播的形式，一圈又一圈的向外扩散着！大面积的看水面，犹如在震荡，只是这种震荡，是柔美的'，是轻轻的，是令人赞叹的！
雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！
虽说如此，也难免会有不少人厌倦雨！因为她使人们的心情变得烦躁，她给人们带来很大不便……
对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！
新塍镇中学初三：平雅婷
初三写景作文 篇9
我爱自然。
爱自然中的每一棵树，每一朵花，每一寸土地。
儿时，我常对着她发呆，我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶，看她在参天的大树上留下几道深深的印记。
我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路，在这里感受自然的魅力。在这里，夏热烈冬冷酷，秋含着淡淡的忧伤，春的眼睛闪着迷人的亮光，多情的泪水总想倾洒。
我爱自然。
爱自然中的每一丝阳光，每一条河流，每一个可爱的生命。
长大后，余暇得时间少了，无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞，清晨，她让温馨的阳光飞入教室，亲切的与我拥抱，在我的归途中，她送来缕缕清风，告诉我新奇的故事。
工作后，我遭受了无数的挫折，被命运无情的撞击了无数次，我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲，杜鹃告诉我人生必定无奈。
冬天悄然而至，我依旧徘徊于那凄冷的山林。缺月挂疏桐，漏断人初静，落絮无声春堕泪，行云有影月含羞，东风临夜冷于秋。吴文英的词却是这里的无情写照。
那些天，我完全忘记了自然曾给予我的快乐。
可自然没有忘记我。
一日，我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飘舞着薄薄的雪花，他们在空中自由的飞翔，唱出一声声动人的曲调，最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮，就在这时，窗子上映出了一张似曾相识，不，是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的'僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑，随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心，让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。
第二天，我整整衣领，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。几只鸟儿飞过，告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边，她转过身，微笑的指向远方。
呵，好大一条河！
河边，几只蝴蝶双双飞过，在水上留下几道清晰的波纹；几只青蛙蹦跳而来，告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边，兔儿看到我，轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿，五颜六色煞是鲜艳；软泥上的青荇，油油的在水底招摇，我轻轻的触摸她们，她们忙羞涩的躲开了。
我为之感染，把这惊喜的礼物印在纸上，向自然真诚的告一声：谢谢！
初三写景作文 篇10
暑假，我去了石城，听说那儿要经过被称为莲乡的广昌，那里有许多“君子”荷花。我心里非常激动，一想到可以马上见到美丽的荷花，我便兴奋不已。
路经广昌，从车窗往外看，哇！田野里莲花一望无际，简直是莲的海洋，碧绿的莲叶随风荡漾，犹如海浪，那“海浪”中的荷花犹如美丽的仙女，让人看到觉得神清气爽。一阵风吹来，这些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在绿色的“海洋”中欢快地跳着“水上芭蕾”。看着这些荷花，使我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》这首诗：“
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。”
不但六月的荷花好看，七月的荷花也丝毫不比六月的逊色。荷叶绿得鲜亮，荷花红得清纯。因为它的品格高洁，出淤泥而不染。古往今来，人们常用它来比拟“拒腐蚀，永不沾”的高风亮节。
到了石城，荷花虽然没有广昌的多，但也不少。离开石城，不见了绿色的“海洋”，眼前呈现的是金色的“海洋”。你看那金色的田野，在阳光下闪着金光。谁说秋天才是丰收的季节，夏天不也是丰收的季节吗？田野里一片繁忙的景象，农民伯伯们正辛勤地收割着成熟的黄澄澄的`稻子。这么热的天，在田里干活儿一定很累，我不由得佩服他们。这时，我想起了《锄禾》这首诗：“
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。”
这不正是他们真实的写照吗？妈妈还告诉我，收完稻子他们马上又要夏种……农民伯伯们真辛苦啊！所以，我们一定要珍惜我们吃的每一粒粮食。
夏天的田野――美丽的田野，丰收的田野，给我启迪的田野。
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