初一优秀作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初一优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一优秀作文1
我独自徘徊在回家的路上，心里感到无比得压抑。
微风吹过，路边的蒲公英随风而起，如小伞，飘飘悠悠;如精灵，自由自在。我向往蒲公英，准确地说我是向往这种毫无拘束的自由。
小时候的我们渴望长大，可是长大后的我们怀念童年。他们都说，正值花季的我们青春向上;他们都说，正值花季的我们是人生最美好的时光，可是他们可曾知道，正值花季的我们有别样的烦恼。父母给我们压力，老师给我们压力，同学给我们压力，早已压得我们透不过气来。
我追着风，追着蒲公英，也追着那虚无缥缈的自由，我想要和蒲公英一样自在地生活。蒲公英是自由的，而我就如同笼中的鸟儿。它有属于自己的'一片蓝天，而我只有小小的一点空间，它可以在自己的那一片天中飘来飘去，没有任何束缚。而我只能在那华丽的坟墓中跳来跳去，任人摆布。
可是后来，我发现我错了。
良久，风儿停了，蒲公英也渐渐地飘落下去，如同堕天的天使，十分凄美。它轻轻地嵌入松软的泥土中，不再自由地飞翔。
原来，之前的蒲公英不是为了自己的自由而脱离大地母亲的怀抱，而是为了那一片更广阔的大地，为了自己以后能更好的发展。
我不再羡慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。
青春的我们有自己的目标和理想，我们不应该为了那短暂的快乐而失去那永远的幸福，青春的我们不要太放纵。
我高兴地奔向回家的方向，心里顿时轻松了许多。
一场细雨之后，之前的蒲公英生根了，它用自己的全部精力向上茁壮成长。
初一优秀作文2
美好的人生旅程里，总有一个恩和你有着一段不可磨灭的美好记忆。打开记忆的闸门，我和她的往事随风飘起，在我脑海里慢慢浮现出来。她，就是陪我走过六年时光的人，那个让我感谢的人——殷悦。
那是五年级的时候了，虽然这件事过去很久了，但我依旧可以清楚的回想起来。
天灰蒙蒙的，乌云压得很低，中午回家把伞带了回去，因为马虎没有带过来。“希望我回家之前雨不要下吧，不然就回不去了!”我小声嘟囔着，又委屈又恼火。刚刚课间时，跟朋友吵架了，本来说好他借我给伞用的，这下肯定不了。望着窗外灰色的天空，灰色的.乌云，还有那被风吹的胡乱摇摆的树枝，不禁打了个寒战。
该来的总归是要来的……“轰隆隆，轰隆隆”几道响雷在天边闪过，接着一场大雨倾盆而下。雨声和雷声交织着，打破了原有的安静。教室里，同学们七嘴八舌的讨论着什么，脸上更多的是惊喜，而我，却挂着满脸的愁容。
时间一分一秒过去，放学铃声响了，同学们早已装好书包，一股脑向外冲去，我被挤在后边，很不自在的朝外走去。
走出教室，我站在淋不到雨的楼梯口，望着地面上在坑洼处积成的雨水发呆。“一块走吧。”背后传出一个熟悉的声音，没错，是她。我疑惑的看着她，她拉起我的手：“过去了就别提了!”我点点头。
伞下，我们两个人重归于好，有说有笑的走向回家的路，雨淅淅沥沥的，好像也在为我们重归于好感到欣慰。
她，陪我走过六年时光，一起吵过，一起闹过，一起哭过，也一起笑过。我想对她说句话：“感谢有你，一路上有你，苦一点也愿意。”
初一优秀作文3
凡事无绝对。一件事，有人认为很难，有人却认为很简单。问题在于怎么去做。只要找对了方法，找准了角度，其实很简单。
一篇命题作文，采用线型结构写，可能很难突出主题，但如果换一种方法，采用块状结构，就可以轻而易举地写出一篇主题鲜明、重点突出、语言优美的好文章。所以，当你认为事情很难的时候，很可能这件事其实很简单，之所以困难，那是因为你用的方法不对。因此，当你遇到困难的时候，试着换种方法去解决，你就会发现，其实很简单。
一道思政题，若是选择题可能是再简单不过了，一眼就能看出答案。可是，如果换成解析题，可能就不那么简单了，需要多方面考虑，多方面分析，面面俱到，才能得到正确的.答案，不再是一两个字就能解决的问题了。因此，当你遇到困难时，试着换个角度去思考，你就会发现，其实很简单。
同样，在生活中，有些事从正面去做，很难，甚至难于上青天。但是，若从侧面去做，就会感觉很简单。
曾经看过这样一个故事——当哥伦布发现新大陆时，有人说，这是很伟大的发现，真的很难。哥伦布问这些人：“请问，您可以让一只鸡蛋立起来吗？”人们说：“不，这太难了。”哥伦布说：“我能。”他拿出一只鸡蛋，把鸡蛋的一头敲破，很轻松地就把它竖在桌子上。这则故事告诉我们：生活中，往往被人们认为很困难的事情，其实很简单。只要换一种方法去解决，或换一个角度去思考，就可以不费吹灰之力地将其圆满完成。
亲爱的同学们，不要被眼前的困难蒙蔽了你们的双眼。当你遇到困难时，不要害怕，要冷静，要沉着，换一种方法去解决，换一个角度去思考，其实很简单。
初一优秀作文4
独自一人撑伞走在街头，雨哗啦啦地下着，来往的车辆喧嚷着，街上的店铺花花绿绿的，一眼望不到头。
期中考刚考好，跟老师校对了一下答案，起先释然的心情，而今却已不复存在了，取而代之的是阵阵惶恐和沮丧，心就像被撕碎了般难受。霎然间，觉得自己好笨好傻，回忆在刚才考试时的'点滴，感觉涩涩的，不禁后悔万分。
后悔自己在考前做的准备，复习还不够充分；怪自己考试时那不坚定的意志力，愣是把正确的答案涂掉；怪自己这蜗牛般的思维……。
我继续向前行走，我抬头45度角仰望天空，天空黑压压的，雨水重重地打在伞上，只听“啪”地一声瞬间破碎向四周散落。在雨中，我体会着“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨凄凄”的滋味。
回到家，瞥见阳台上那盆芦荟，我感觉诧异极了，就因为昨晚下了点小雨，那耷拉着的叶子芦荟而今却绿意盎然，兴致勃勃地伸展着叶子。这芦荟我都好久没管它了，还以为它已经死了，结果一场雨，竟让它“死灰复燃”了！
芦荟真是坚忍，在持续的“旱情”下竟能顽强地活着，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生机示人。而我只是在学习上遇到了点小挫折便沮丧、停滞不前。我更应学习小草，随遇而安，在逆境中努力求存，当下雨的时候努力把握时机，绽放属于自己的光彩！
于是，我振奋精神，急忙从书包里拿出书本预习起下周要教的课文。
初一优秀作文5
时光飞逝，弹指一挥间，一学期就过完了。在这个学期中，我深刻地体会到初一的生活是多么精彩！还记得那是一次‘生物地理地图’的竞赛，老师对我们说：“这次竞赛，是要运用生物，地理知识来拼出一幅地图。可以用叶子，花等等。今天做好准备，明天下午现场拼。”听到这个消息后，我既担心又高兴：要是我们组成员没准备好怎么办？就在这时，积极的声音回响在耳边：“我拿叶子！”、“我带地图！”我会心地笑了。
很快，第二天到了。下午，老师一声令下“开始！”教室里便炸了锅。首先，我先把任务分配下去。接着，一位同学就开始画地图了。她一丝不苟，不敢有一点儿懈怠。随后，所有成员就开始在地图里粘东西。这边是豆子，那边是花朵，整幅地图被我们装饰得栩栩如生。可是，问题也随之而来，地图周围要画什么呢？突然，我想到了一个有创意的想法，可以把我们组六个人的手印按上去嘛！组员们都一致赞同。说干就干，我们用六种不同颜色的颜料涂抹在手掌中，在整个作品的右下角按上了我们的手印，表示着我们组成员的`团结。接着，一位女生在地图旁写了几个毛笔字，那毛笔字可谓是点睛之笔，苍劲有力。大功告成！
最后，就要选两幅作品代表班级去比赛了。我的内心像十五个吊桶打水一样紧张。我们举着作品，只见同学们都投来了赞许的目光。但可别高兴得太早！你看，别的组的作品比我们更详细，更美观，当然要选他们了。“唉！”我略显失望。但是，通过这次比赛，我体会到＂人心齐，泰山移＂的道理。
初一的生活，就是如此精彩。它充实了我的青春年华，让我在成长路上锻炼了自己！
初一优秀作文6
圆，是大家都司空见惯的。一个个大大小小的圆，却都蕴含着无限的神奇与玄机。
圆的内部，就好像是你的世界，而他的外部，却是另一个世界。只要你肯走出里面的世界去看，你会发现，外面的世界是多么的`丰富精彩。圆也象征一个人的胸怀，你的心胸宽广，扩展的圆就大，而如果你的心胸狭窄，则连接你的圆就会小的连一粒米都容不下。圆也是一个人品质的标显，有的人自以为是，好拿自己的长处比人家的短处，结果越比越差，而聪明的人则总拿自己的短处——圆的半径，跟别人的长处——圆的直径去比，结果是越比越好。这是为什么呢？聪明人都明白这样一个道理：只要圆的半径增长了，那么我的圆还会小吗，我的世界还会变得虚无吗？
其实，世间事尚都如此。清朝曾一度以“闭关锁国”来对抗外商，在无形中将原本强大的中国给缩水了。只要清朝肯走出自己当时那个封闭的圆，那么他将会更是另一个繁荣昌盛的时期。
我们做人也是这样，每个人都想把自己的圆变得更完美、更博大，但总有不尽如人意之处，自己的圆始终有瑕疵，是老天在有意捉弄吗？当然不是。柳公权不是这样吗，认为自己写的一手好字，便骄傲起来了，偶然间却发现自己写的字还不如一位失去了双手的老者用脚写的好。柳公权很明智，他懂得缩小自己的圆但不缩小他自己，最后，他终于写出了属于自己的“柳体”。
细想来，人生有几回？谁不为，一生而奔飞。只有在这个世界上经历的事情多了，我们才会明白，画好一个几何的圆很容易，而画好一个人生的圆却很难。
人生的圆有很多，需要自己去思量、去把握，当世人在为名利、荣誉之圆而奔波时，我的同学——你正在为哪个圆而奋斗不息呢？
初一优秀作文7
语文，蕴含着先人的智慧，不时迸出作者与先人们思维的火花，它犹如夜空中一颗最闪耀的星，让我们从它身上感到无限的魅力。语文，真的很美！
语文，真的很美！站在雨后的西湖边，望着那美妙绝伦的景色，我情不自禁地吟道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”攀上七峰山顶峰，眺望着远处连绵起伏的群山，我吟诵起“会当凌绝顶，一览众山小。”看到《三国演义》中孙权的骁勇，我不禁称赞道：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”夜晚躺在床上，仰望着镶嵌在夜幕上的.玉盘似的月亮，沐浴着皎洁的月光，我轻轻地低吟着：“床前明月光，疑是地上霜。”诗词，把我们带到了一个奇妙的世界，或是忧国忧民，或是思乡情切；或是豪放，或是婉约……
语文，真的很美！中华上下五千年，文字不断在变化：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，每种文字都有它独特的魅力。古往今来，柳公权、颜真卿等人的书法作品被人们津津乐道，流传至今，他们的书法作品魅力无穷，“颜筋柳骨”这句话就是在形容他们的作品呢！正所谓“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章”啊！
诗词风采尽显露，汉字书法有乾坤。君若欲知众龙首，还须晓得语文美！语文，真的很美！
初一优秀作文8
关爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的感受人间的温暖;关爱是沙漠中中的一汪清泉，是濒临绝境的的重新看到生活的希望;关爱是洒在久旱大地上的一场甘露，是孤苦伶仃的获得心灵的安慰……
我清楚地记得，那一次，她为了我，熬到深夜，那一次她为了我，不顾自己，那一次，她为了我，眼里布满血丝……
我从四年级开始学英语，对这一位新来的朋友很陌生，每次考试都只考六七十分，因此，我特别害怕英语。
那一次，老师说要英语考试，我顿时心里像十五个吊桶打水——七上八下的'，紧张极了。
在学校里，佩瑄看出了我的心思，便要为我来我家里给我补习。
“滴答”时钟敲了八下，佩瑄来给我补习了。
“来，看，这个——”佩瑄拿出了英语书，给我讲了起来。
佩瑄低下头，认真的讲解着，我脑海里浮现了佩瑄每天在学校里兢兢业业，努力学习，而刚才连喘息都没有地为我孜孜不倦地讲英语的样子，看着她似有些疲惫，却依然认真讲解的模样，我的心不由得有些感动了……
“滴答”时间敲了十一下，我对佩瑄说：“佩瑄，你回去吧，已经很晚了，别累坏了身子—”
“没关系!”佩瑄的头抬了起来，眼睛里布满了些许血丝，神情似有些疲惫。更让我大吃一惊的是：佩瑄的嘴唇干裂了。我心疼了，又急忙要去给佩瑄倒水。佩瑄拉下我，摇了摇头，继续给我补习。我更感动了……
功夫不负有心人，考试的时候，我信心满满。竟考了100分，我大喜过望，脚下仿佛才这一朵幸福的云——
佩瑄，谢谢你!
初一优秀作文9
欣赏过国画大师的佳作，可爱的小猫宜动宜静，栩栩如生，最令人叹服的还是那些足以以假乱真的毛，虽然许多人不会注意到，但对细节的雕琢令作品生辉;往往简单的细节却令人印象深刻……
对细节的追求，是迈向成功的指向灯塔，是指引胜利的盏盏明灯，是跨过失败汪洋的桥。
曾经我是如此的“不拘小节”，衣服脏了也不知换，头发长了也不知剪，房间乱了也不知收拾，脸上总带着冷漠和孤傲的表情，后果是没有人愿意同我搭讪，没有人愿意与我海阔天空，没有人愿意与我交朋友，好像世上的一切都与我作对。我主动与他们接触，结果他们都躲得远远的只有冷冰冰的一句：“你太清高了。”
我哭了，因为委屈，我从来没有感觉到自己有多骄傲，没觉得自己多么不易接近，我显然已经惨败于细节之下。好在我有一个开明的'妈妈，她领我站在镜子前面，我惊呆了，那是我吗?妈妈自信乐观，穿戴整洁，从她脸上，我学会了微笑……
这是现在的我，一个活泼、开朗、大方的女孩，一个衣着简朴但不失整洁的人，一个自信并且笑对一切的人，现在的朋友们都会围绕在我身边，欢声笑语不断，我知道这是细节的魔力。
细节的美，源于一个微笑。
细节的美，源于一个表情。
细节的美，源于勇敢和自信。
就从现在开始，从细节处改变。
初一优秀作文10
她叫做青竹，一个很秀气的名字，也很平常。一天，她小心翼翼的抱起家里唯一的书包，踮着脚，猫着腰悄悄的走出家去。这是天才明，还留着寂夜的气息，大街上连一丝人影都瞧不见。她成功的逃出来了。屏住的气息也不在那般怯懦，她大口大口地呼吸着，脸上洋溢着止不住的喜悦。没错，她要干一件大事，一件很重要的事。
她要离家出走。她带足了钱，做好了准备，就趁着这个时辰，偷偷地溜了出来。她暗暗的想；真好啊。一种强烈的自豪感在她的胸腔中流动，她不禁为自己而自己而自豪。青竹从未独自面对生活，想都没想就去了一家宾馆。首先，她大方地掏出了50元，像是电视剧里演的那样，很豪迈的.说了一句；‘不用找了。’然后用手把钱掷在桌子上，得意洋洋的等着老板惊喜得大叫。哎，青竹还真是头发长，见识少呀。‘电脑房吗，50正好。’‘啊。’青竹傻了。她现在纠结万分；50啊，她仅仅只有80呢。青竹一张清秀的小脸上顿时红了，要不要回来呢。老板很不耐烦地说；‘给，这是房间钥匙。’青竹傻乎乎的接过钥匙，小脸红成大红灯笼啦，愣愣的。索性她一横心，就承认了。于是，她有离开了宾馆，去了饭店。青竹摸了摸口袋里的钱，还觉得充足，就昂首阔步进了高级西餐厅学着那些大老一样，把头抬得高高的。她神气的叫着；‘快上好菜来。’那模样，就是一骄傲的公鸡吗。她装模作样的吆喝着，一位服务员应声而来，笑问；‘您需要些什么、’青竹笑了笑；‘把最贵的拿上来。’‘请稍等。’这时，悲剧发生了——青竹吃饱喝足后，一摸口袋——空空如也。她焦急的翻找，折腾了好大一会儿，终于无力的瘫软下去。最后，青竹只好给父母打了个电话，结束了离家之行喽。
初一优秀作文11
我家住在学校附近的一幢高层楼房里，每天上下学我都要乘坐电梯。由于正是乘电梯的高峰期，电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上，就可能耽误十几分钟。所以当我进入电梯时，总会迫不及待地去按关门键，希望电梯能快点关门启动。但是奶奶告诉我，最好还是让电梯门自然关闭。这样可以延长电梯使用寿命，更重要的是，能给更多人乘坐电梯的机会。奶奶的话我默默地记在心里。
一天放学，奶奶接我回家。一出校门，寒风凛冽，吹得我浑身直打颤。我们一溜小跑回家，进入楼道，仍然感到身上寒气逼人，真恨不得一步回到我那温暖的.小屋里。来到电梯旁，正赶上电梯开门，我们急急忙忙跨入电梯，电梯门正要徐徐关上的时候，忽然听到一阵急促的脚步声和喘息声，我立刻意识到有人正赶过来上电梯。我眼疾手快，按住开门键，当门再次敞开的时候，一位白发苍苍的老爷爷进入我的视线，他手里拎着沉重的菜篮，脚步蹒跚地走进电梯。看到我还在帮助按着开门键，老爷爷气喘吁吁忙不迭地连声说：“谢谢！谢谢！”我连忙说：“不客气”。老爷爷满是笑容的脸上露出赞许的神情。奶奶也向我慧心一笑，一阵喜悦和温暖流入我的心田。我只做了举手之劳的一点小事，耽误自己几秒种，却能够帮助他人节约十几分钟的时间。这件事让我久久难忘。
古人云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果大家都能从点滴做起，多做好事，多为他人着想，我们这个社会大家庭不就会更加和谐，更加温暖了吗？
初一优秀作文12
《爱的教育》这本书我两年前就看过了，今天侯老师让我们写一篇读后感，我一回到家就快速地一口气地又看了一遍。
《爱的教育》主要讲安利珂与他的同学、亲人以及老师之间的爱的故事，是以日记的形式记下安利柯三年级时在校内校外的所见所闻。看完这个故事，很让我感动，我最难忘的是那篇“高尚行为”。克洛西被同学们嘲笑，忍无可忍了，生气地把墨水瓶狠狠地向弗兰谛扔去，却不巧打在正走进教室的老师身上。老师生气地问是谁干的时候，卡隆站出来，替克洛西承担错误。而老师却知道不是他干的，还走到卡隆面前，对他说：“你是一个心灵高尚的好孩子了”。最让我感动的是最后一节“告别”，是安利珂在小学毕业后和同学、老师告别时的情景，因为他可能再也见不到他的好朋友和老师了，特别是最后，全班所有的同学齐声喊到：“再见，老师!谢谢老师!愿老师健康，永远不要忘记我们”，看到这里，我的心情和安利珂一样沉重、悲伤。
在《爱的教育》这个故事中，我最喜欢的除了卡隆和安利柯外，还有铁匠的.儿子泼来可西。泼来可西从小就没有母爱，父亲还整天喝酒，家里条件也好，但他却能在那样艰苦的学习环境中，刻苦学习，取得优异的成绩。而想到我自己，很多时候都是在父母的催促下去学习，很少自主学习，而我的学习环境要好得多，我应该向泼来可西学习。
看完《爱的教育》这本书，我更懂得了同学之间应该相互关心、相互理解、相互帮助、团结友爱，永远保持一颗善良、真诚、美好的爱心。
初一优秀作文13
人生在世，朋友的陪伴应该真正的是最长久的而深刻的吧。这几天，电视剧看多了，挺有感触的。
生活没有剧本，所以我们要做好每一天，它没有时间让你修改你的错误与不足。你是活生生的真实的存在。它在发生。电视剧上主角总是有很多人不离不弃，很多人保护，很多人的……其实命运很公平，你付出多少，你收获多少。你没有足够优秀，没人也没有什么理由去追随你，很对！世界再大但它始终有一个道理，你不强大没人为你变得软弱；你不努力没有人在你身边永远的不离开。不能老是靠别人，无论何时何地都要拿出自己的实力。初中三年生活也就这样的过去，我承认我骄傲过，无理取闹过，也曾绝望伤心过，但到最后我也明白了许多道理，我没有放弃。中考也过去了，现在还不知道成绩，我不否认我确实没有尽最大努力。每个人都有守护的人或事，每个人都有梦想，每个人都有苦衷，每个人同样也有软肋。没有完美无瑕的人，没人真的“无用”，只有你自己不对生命负责任。看了个电影，《九顶假发的女孩》真的挺励志，得了癌症的她在家人和朋友的支持下，战胜了像恶魔一样的疾病。有人评论说，有个好的闺蜜很重要，有人也说，要相信奇迹，奇迹才会眷顾你。对啊，对什么都要有信心，都不可以放弃，否则一切都会半途而废，没有收获，没有价值。在我身边，我也有朋友，但真正的.知己有几个，谁又会在你在谷底时不离不弃，就那两个吧。而现在放假了，老师说的对，确实空虚无助，有时也会伤心。真的希望她们一直在。无论如何，我们永远不能向命运低头，不能向生活投降。命是弱者的借口，运是强者的谦词。努力吧，不努力没有人替你的未来买单。
希望每个人平安、幸福、开心。记得要多笑。
初一优秀作文14
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，大树用“沙沙声”表示喜悦，海浪用拍打敲击心灵，人类用语言表达情趣……大自然中许多声音，都需要我们去倾听，去感受。我们要学会倾听，不仅要领悟大自然的风光，还要了解人与人之间的心灵。
倾听很美好。闲暇时光，站在大自然中，远离世俗，隔去噪音，离开那个纷扰的世界，张开双臂，闭上眼睛，用心感受。你就会感受到大自然的美好，一阵微风吹过，小草徐徐摆动，树叶伴随着小鸟啼叫，发出“沙沙声”，风吹在你的脸上，犹如母亲温暖的手抚摸着你的脸颊，温馨美好。
大自然中的许多事物都需要我们去倾听。倾听小鸟悠扬的啼叫，感受他的喜悦;倾听小溪缓缓地流水声，体会他的忧伤;倾听海浪拍打海岸，感受他的愤怒……他们也有许多话想要对我们倾诉，也会有喜怒哀乐，我们要认真倾听。
当然，不光要学会倾听大自然的声音，我们本身也会有许多话要说，对比大自然，我们的喜怒哀乐更明显，也会更多。我们要学会倾听别人的倾诉，他们或许不需要我们给他提出多好的'意见，只需要我们静静倾听，倾听他们的喜悦，悲伤，愤怒……
我们要学会倾听，倾听大自然的声音，人与人之间的心声，这样，我们才会发现生活的美好，体味生活的美好;才会有不断前进的动力;才会离成功更近一步……
让我们一起做一个会倾听的人，一起迈向新时代的大门吧!
初一优秀作文15
现在已是秋天，金黄的叶子从树枝上落下来，结束了它短暂的生命，旋转地飘落到地上，是那样的安静。
漫步在天鹅湖边，回忆着夏天荷花盛开，万紫千红的景象，有白的，有粉的，还有蜻蜓落在荷叶上，还有那小野鸭子，来回徘徊在荷叶间，若隐若现。这些美景在心中不时地出现，心中的烦恼一吹而散。
走到古城墙边，望着被岁月冲刷的城墙，想象着当时这里曾经发生过什么，是血流成河，还是硝烟弥漫？这个城池是否伦陷过？我以无从知晓，只能呆呆地望着这座斑剥的古城墙，望着上面已经干枯了的树。
夜晚，天鹅湖上，微波粼粼，在月光的照耀下，好似被什么高人披上了无形的.光带，美妙极了！这景像使人心旷神怡，这美丽的景象被记忆的照相机拍了下来，保存在我的记忆库里，在累得时候想一想这美丽的景象，就不会再抱怨什么了吧？
驻足望去，细细地品味这里的美景，心情顿时舒畅了起来，一声水滴滴落的声音，引起了我的注意，怎么回事？寻着声音来到了一处被荷叶包裹着的“小池”水波还在荡漾，再望向荷叶，一颗“白玉珠”在荷叶上来回跳动，心中的思绪也伴随着越飞越远。
不知不觉到了睡觉的时间，我才依依不舍的骑车离开了这里，尽管街道上灯光璀璨，但在我心中远不及那月光下的天鹅湖！
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