初一作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初一作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
植物对我们起很大的作用。世界万物，就连一棵小小的植物都有解不开的'奥秘，而且植物能帮助我们。于是我对植物有点感兴趣，所以我就和植物做了个约定。
不只是哪一年，刚好十月份。我在帮妈妈剥蒜时想到了个可笑的主意：一斤蒜要好几块钱，不如我就拿几颗蒜去种。结果，我真拿了三颗小蒜去种在花盆里面。当时我还不知怎么培养植物，但我很期待它们发芽开花结果。
五六天过去了，它们开始发芽了，我心里有点小激动。在这五六天里，我一直持续的给它们浇水和晒太阳。就这样过了一个月，它们的叶子开始发黄。我以为这是正常的，没想到因为土壤没有养分，它们就死了。这都是因为我没有好好培养和保护植物，白白浪费三条植物生命。现在这个世界有许多人破坏植物，导致地球环境污染。如：随便摘花、乱踩草坪、大量砍伐……等。于是我就和植物定了个约定：永远不破坏植物。
在这个学期里，我不仅学了许多有关植物的知识，还更了解怎样种植植物。虽然这个约定很遥远，但只要一步一步的去做，就不会很难。这个约定不仅为了地球的环境，为了自己的爱好，还有为了告诫破坏植物的人们。我希望全国人民能保护植物，能多种植物，能多了解植物。只有这样，植物才能更好的发挥它们的作用，我们才能让地球更美好。
这就是我和植物做的约定。
初一作文 篇2
新学期伊始，学院西北方向的樱花林开得曼妙繁华。”学校要征集音乐团演奏视频，班上有兴趣的同学可以去报名。“班主任宣布。
大家在窃窃私语，我本无兴趣，可是梦琪却拉拢我去参加。征集者的师姐告诉我们至少是6~5人的音乐团，去哪找人啊？梦琪最机灵，全面调查全班同学的特长，三十秒内五位同学的名单辗转到我桌前。
我们选定此周末校内樱花林排练。至于礼服就交给我了，大家无异议，就这么愉快的决定了~
舞蹈派的姐妹花，米白色的花蕾绒群；吹玉箫的帅哥，黑白格子衫配上深蓝牛仔裤；小提琴独奏家，金边白礼服；妙手弹古筝的，浅蓝碎花裙。摄影大师嘛，随便。
然后一切都如行云流水，安泽精致的摄影使我们团队夺得了亚军，有点小失望哦。because评委是冠军的亲友团。十五岁的`我们形影不离，美好年华匆匆似水，多少岁月轻描淡写。我和卓影；梦琪和蔚凯；嫣然和安泽，我们三对情侣闺蜜悄然度过初中年华…………..即将迎来新一轮的升学考。
“梦瑶，你见到安泽没？”“梦瑶，蔚凯去哪了？”等等，怎么没找卓影的？这两位大小姐，真是的。他们不都去樱花林了吗？难不成没收到信息。我笑而不语。结果：樱花林里，一株百年古樱舒展出淡黄色的花瓣，震惊呐！卓影秒发给我图片，我也被这旷世局面惊住了，这是无法描绘的美呀！
大家都聚在那里，连班主任也闻讯赶来。花瓣儿：空灵梦幻的清澈洁白，细腻的融入淡淡肤色，沁人心脾的纯香，精致的令人叹服呀！卓影牵着我的手，仰望着古樱喃喃自语。次日，报纸上赫然登出这株百年古樱，为之轰动一时。
“瑶，我……”卓影欲言又止。
”怎么了？“我问。
他转头无言，我顿时心有不祥预感，拽住他。发话：”不说，有你好看~“
”对不起，我要转校了。“他全都说了，我的心里荡漾起微波。
”去哪？“我断然问。
”美国康科德学院。“
”放着省内最好的贵族学院不读，为什么去那里！“我显得有点激动。
”唉……“他不再回答，我悄然起身不再回头。3月14号卓影飞向大洋彼岸，我倚在窗前，握着蓝妖姬，娇灵的手掌沁出血珠，但不及心疼。阴雨蒙蒙，我与他再难重逢。
樱花虽美，只展一时；爱情唯美，短暂瞬间；樱花般绚丽的盛典，泪樱双溅，唯念君此刻同相思……
初一作文 篇3
我的哥哥个子不高，在人群中不怎么突出，但是他拥有的乐于助人的心，却使他在人群中突出。
听亲戚们说，哥哥经常在外面帮助他人，就像在公共汽车让座啦，在商场帮助小孩寻找妈妈啦这些事可不少做！我不太相信，于是我找了一个借口，与哥哥一起外出，希望可以看见他如何帮助他人。
我和哥哥走在了车水马龙的公路上，忽然，一辆汽车停在了公路中间，哥哥见了，连忙走上前，对车上的阿姨说：“阿姨，您好，请问车怎么了？”阿姨急着说：“应该是没油了。怎么办呢，我还有一个会议要开呢，小伙子，你可不可以帮我去一趟加油站？”说完，随手拿出一个水瓶。哥哥接过水瓶，准备出发时，阿姨看见了一位朋友，打了下招呼。哥哥见了，马上让他停了下来，说有办法，并让我到路边的塑料厂借一根塑料管，然后让叔叔把他自己汽车的油箱对着阿姨车的'油箱，再把我借来的塑料管的一头插进叔叔车的油箱里，接着，哥哥在管的另一头用力的吸着，只见油到三分之二时，哥哥停下了，马上把管的一头放进阿姨的油箱里。油缓缓地流到阿姨车的油箱里。不一会儿，阿姨的车有油了，阿姨谢过叔叔和哥哥后，匆匆地把车开走了。在那之前，阿姨还说要表彰哥哥，哥哥谢过阿姨后，带着我匆匆地走了。
你说，我哥哥乐于助人吗？
初一作文 篇4
我理想成为一名女警。
我爱他们矫健的身手，严肃的表情。经常我对着镜子敬礼，甚至幻想着有一天我真的穿上了军装，我自豪地对所有人说我是一名军人。无论发生什么灾难，他们永远冲在最前面，替我们挡住风雪，给予我们温暖。往往他们留给我们的是一个背影，或者是一句问候。我崇拜他们，他们无时无刻的帮助着人们，。当我缓缓的.举起手时，敬了一个美丽无比的军礼时……
我的理想很简单，就是要成为一名对人民，对社会，对祖国有所帮助的人。那一天，我的祖国一定会震吼世界，腾飞长空，因为我们时刻准备着。
初一作文 篇5
海内存知己，天涯若比邻。
——题记
帘外的鸟叫声渐渐小了，抬头望去，天色乌蒙蒙的，你在哪儿，带了伞吗，我还在等你回来。轻推房门，终是耐不住寂寞了。下雨了，淅淅沥沥凄凄切切，我又想起为你作的《寻寻觅觅》，当时，我会想象着，你还夸我了得。是啊，这次第，怎一个愁字了得！
如今人雁南飞，你可知转身后的背影，我噙着泪送你离开？外面的雨渐大，你淋雨了吗？曾记否，湛蓝的天空，白色的鸽子，带着我的思念向你飞来，载着你的回应向我奔来？你可知我那时的喜悦？一切都是往事了。你知道吗，我寻你千百度，日出到迟暮，可你却不在灯火阑珊处，实着让我伤透了心。往事凄艳，用情深，却伤的也深。
人生只若初见，曾记否，我和你的初遇？那年我十七岁，来到吗、汴京已有两年。作为一个女子，这个年龄早为人妇。可我的要求很高，我要我的后半生陪着这样的男人度过：才华横溢，风神俊朗，侠骨柔情，刚正不阿。于千万人之中，我只找到了你，因为我只看中了你。那时的你，风华正茂，十足的翩翩少年郎，更重要的是，你会作诗，作词。于是，十七岁的我带着满心热望等待着你，不管不顾。那日，我一个人孤独的荡秋千，在一个人的世界里，时间流逝。入迷的时候，我听到有声，是你，温暖了我。我来到声音的源头，找到了你，身外是露浓花瘦，心里是默默的温情。我心早已许你……
十八岁，我如愿以偿嫁给了你。虽说我不喜欢父母之命，媒妁之言，但我的心依旧是美滋滋的。你我闲暇间赌谁对书架上的.书的摆放熟悉，谁输了，就要把茶水倒进衣襟里去。呵呵，谁输了呢？当时只道是寻常。花开花落我也快记不得，身上残余的，是你的清香。这是简单的事，把我们的家变得温馨，也让我找到了幸福。然，上天注定我一生的幸福只有七年，那便是你娶我的七个年头。时限已至，果不其然，政局发生了地震般的动荡，父亲与朝庭全力排斥的所谓“元佑党人”有牵连，后来家产被封，你也被罢免官职。再后来，你终是因为病痛，让我狠心离开你，从此让我一个人颠沛流离……
雨声震耳，不觉已倾盆。泥土的新鲜气息带着些腥甜。你到哪里去了呢？曾记否：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是我为你作的，但是你还夸我呢。我还记得你当时的笑颜……人家说，最遥远的距离是天涯海角，你是不是也去了呢？不，天涯若比邻。你一直在我心中，我眼前只有你的影子。我一直与你为邻，就不会有遗憾！看着你的背影，让我们来世再续前缘。
雨依旧在下，只是淅淅沥沥。冲刷不掉的是天涯的距离，也是我永恒的缠绵。
初一作文 篇6
关外杀气腾腾，迷烟漫漫。
众人混战一片，不多时，血流成河，尸积如山。
一名小校飞马奔入关上，神色恍惚，目不能定，脸如猪肝，浑身上下，殷红一片。
“报将军，元兵势大，所派精锐之师，皆被杀尽。”小校一说完，两眼定在中间为首一将身上。
中间那将不说片语，只是端坐，但双脚却是止不住地颤抖。稍时，问席上诸将“元兵已至关下，我等奋力而战，今番又当作何打算？”
众将皆不语，互相瞧了几眼，一名上前言道：“将军乃一关之守，三军主帅，今众军累战不利。非人谋，而天意，将军不如降了元军，也可封妻荫子，望将军自便。”
守关之将低头，拿出腰间佩剑，看了看，又看了看。接着，两指一用力，将剑折两断。
“非我不义，今不得已而降之。”
言讫，正欲出人献关而降，忽然有一參军挺身而出。
此人威风禀禀，扫看众将，怒目圆瞪，道：“素闻元夷占关必然屠城，将军若降，民众何，奈军士何，奈国家何？其当死战！”言闭，众人皆惭，低头不语，参军又说：“大丈夫手提三尺剑，当上报国家，下安庶民！”
“参军之言有理，我誓当奋战之至。”众人言道，说罢数十人上马出关。
几十人于元军之中，左冲右突，出入如无人之境。不多时，战将中只剩下一员，他哈哈大笑：“捐躯赴国难，视死如归。”说罢，自刎而死。
一股强劲的血流喷涌而出，是英雄的绝唱。
初一作文 篇7
初见经典本，凭心而论我是有些不理解我们伟大的语文柳老师((*^__^*嘻嘻……)的，为什么不走寻常路，如背几首唐诗，咏几篇宋词，唱几曲元调，而是让我们学起了“奇姿异态”的古体字和绕口深奥的古代名家名句呢？
带着这么一点点的抵触心理，我开始了我的第一天经典本记录。由于坐在教室的后排，自己本身的视力又不大好，再加上古代汉字繁琐的字形和复杂的文言文释义，那洁白的纸面上留下的第一行记录并不美观。左瞧右看，怎么样都不工整，细细剖析，竟也能发现抄错的`地方。我很不满意，横下心，回家咬咬牙，将那一页纸狠心地撕去了。上网搜索了《说文解字》的在线查询版。满怀期待地试着输了一个字进去，紧张地按下回车键，真的成功了!于是，一笔一划、有板有眼地誊抄上去。可是我还是有些不安，生怕仍然不对。第二天到了学校，和同学们粘贴在公告栏上的材料一对，嗯，差不多了。这样，心里的一块石头也算是落了地。
现在拿出本子来翻阅，算不上赏心悦目，但也是工工整整了。
积累的多了，竟也发掘出其中的乐趣来。古字不比现在的字形横平竖直，而是弯曲波折，却也有一番别样的意味，而且更有趣的是，它们大都与所描绘之物非常形近。理解记忆起来也并非枯燥。就“听”这个字的繁体写法，老师还给我们上了一节学会聆听的“政治课”呢！
聽，把耳朵拉得长长的，将对方当作宝玉，十分专注地，眼睛望着对方，一心一意地去聆听。引用一句老师的口头禅“老祖宗造字真精彩!”
我已经开始喜欢经典本记录了。特别是说文解字这一环节。每当看见同学们一个个字迹端庄地在黑板上为大家提供今日的积累，那专注的神情，一遍遍擦去重写时的一丝不苟，都让我对经典积累，不，是对中华文化的博大精深肃然起敬。谢谢老师，为我们引进又一个语文积累的好方法!（o(∩_∩)o…哈哈^_^）
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