有关初二我的母亲作文合集八篇

时间:2022-05-29 10:27:15 初中作文 我要投稿
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初二我的母亲作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初二我的母亲作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关初二我的母亲作文合集八篇

初二我的母亲作文 篇1

  晴天一个霹雳,我突然间成了一个没人要的小孩。她和女儿转身离去,他抱着儿子远走高飞。他们的决定一瞬间砸碎了我的梦,我成了一个迷路的小孩,在街头的人群中流动,找不到归宿。

  阿姨把我带回家,只身带着老母亲和儿子的她因为好心,选择了再增加一个负担。她蹲在我面前,拿纸巾给我擦泪。我天真地喊她妈妈,她的儿子——我的新哥哥却不肯,我死皮赖脸,冲着他大叫:“她就是我的妈妈!”

  于是,我赖来了一个妈妈。

  妈妈对我很好,从来不会偏心哥哥。我要穿的,她给我买;我要吃的,她给我做。我从来没有见过妈妈生气,也不曾见过她的眼泪,对于小时候的我来说,妈妈就像天使,我可以肆意地从她身上剥夺我想要的。我感觉很幸福。

  等我不用踩着凳子偷吃桌上的菜时,奶奶告诉我妈妈的苦楚。在哥哥很小的`时候她就和丈夫离了婚。为了生计,她开过洗发店,那双光滑、白皙的手也变得发黄、生茧。后来,我的加入更加重了她的负担,她不得不一个人经营了一家饮料批发店……知道了这一切的那天开始,我不再任性了。

  哥哥是我小时候最好的玩伴,也是妈妈的希望所在。可是,后来哥哥放弃了学习,他倔强地跟妈妈顶嘴,我伤心地发现,他离我越来越远了。我突然明白,最伤心孤独的不只是我,应该是妈妈。那天晚上,我第一次看见妈妈的眼泪。我发誓要好好读书,为了不再看见妈妈的眼泪。

  当我上了初中,住了校,便不常在家了。偶尔有一天握起妈妈的手,触碰到了一个又一个生硬的茧,我感觉我的心在滴血。

  等我开心地把成绩单拿回家,妈妈却告诉我,她要去一个很远的地方,也许两三年,也许更久。临走前,妈妈特意来学校看望我。

  那天,飘着蒙蒙细雨,我和妈妈站在教室的走廊外。妈妈叫我乖点,听奶奶的话,教我怎么擦地板,怎么洗衣服。她说,不可以都让奶奶去做。我看见妈妈是笑着说的,但眼神却有一种说不出的异样。我抿着嘴,咬着嘴唇听她讲完。然后,妈妈抱住了我。这是我们的第一次拥抱。

  我不开口,因为我不想让她听到我的哭泣。我摸着她的头发,她刚四十,看起来也年轻。但只有我知道,她的头发不再是满头青丝,撩开来,里面有十几年的辛酸,有数不尽的沧桑。“呀,女儿长大了。”她在笑,是因为她不想让我看见她的泪吗?

  我艰难地吐出“再见”,转身进教室。看她一直保持微笑,站在门外。关上门的那一刹那,我再也忍不住满眶的眼泪……

  母亲,现在你是否也在抬头看着窗外,想念大洋彼岸的一颗心?请你不要悲伤。我很好,哥哥也很好,奶奶也很好,相信你也很好。当第一次看见你的眼泪,我就微已经决定在喧嚣的人群中微笑。

  母亲,赖上你是我的幸福,我相信,这份幸福会一直延续到我生命的最后一天。

  落叶不会枯萎,它将化作永远的肥料。当新叶舒展开自己的嫩绿,我会和你一起在树下微笑。母亲,别忘了我们的约定,好吗

初二我的母亲作文 篇2

  谁言寸草心,报得三春晖。

  ——题记

  意大利作家但丁曾说过:“世界上最动听的声音是母亲的呼唤。”这种声音陪伴了我十三年。在这十三年里,妈妈无微不至的照顾我,都使我感动。但是我一直不明白妈妈的用意。直到那一次,我明白了她的良苦用心。

  打开时空的大门,回到了四年级的那一天。那是一个乌云密布的一天。乌云哥哥用庞大的身体挡住了太阳公公。闪电叔叔不停地闪着,而雷爷爷则不停地敲打着。妈妈突然发烧了,因此无法送我上学。临走前,妈妈不停地叮嘱我带雨伞,我满不在乎地说着:“知道了,知道了,我会的。”便匆匆上学去了。这一天在学校里,我学到了很多知识。本以为不会下雨了,可是事与愿违,天下起了大雨。一颗颗晶莹剔透的雨珠从天上降了下来,好像断了线的珠子。渐渐地,雨势大了起来。顷刻间,地上已经有了一层积水。我看了看雨势,决定等一会儿再回家。

  渐渐地,我周围的同学陆陆续续都走了。最后,只剩下我和另一位同学在校门口等待着家长。“嘟嘟——”只见一辆汽车缓缓地向我们开来。另一位同学也缓缓地上了车。就只剩下我一个人了。我孤零零地站在那里,心里却像热锅上的蚂蚁团团转。我不会就要在这里过夜吧?我心想。突然一个我熟悉的身影缓缓地向我走来。“是妈妈呀。”我激动地喊着。只见妈妈向我走来,递给我了一把雨伞。顿时,我的心里涌起了一股暖流。我急忙问妈妈:“妈妈,您还在生病,为什么要给我送雨伞呢?”“因为我不希望你淋湿回家,然后生病。”顿时,我幡然醒悟,明白了妈妈对我的良苦用心,明白了妈妈对我那深深的爱,我爱我的母亲。

  “世上只有妈妈好,有妈的`孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”我终于明白了妈妈对我的良苦用心,也明白了妈妈对我的一切好。可我却身在福中不知福呀。啊!妈妈我爱您,我爱我的母亲,更爱你那我无私奉献的精神。

初二我的母亲作文 篇3

  人们常言:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”难道,这个说法有错吗?不!完全正确。母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们,一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出,我们也受到了无限的母爱。

  我的母亲是一位理发师,每天从早忙到晚;可是,每个星期六,星期日是母亲最忙的时候,可她每天晚上回来还要忙着做家务。母亲的头发很长,披下来是大概有一米多长吧,她梳起长长地秀发有点费力,但母亲很喜欢自己的头发,所以她不剪自己的头发,她每次都把头发收拾的利利索索的,对于母亲来说:女孩不得披头散发,男孩不得留长发。母亲平时性格外向,所以我的性格同母亲一样。

  母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。尤其是对长辈间的言语。我不善于和父母交流,恰如其分的语言表达。利于亲情的.沟通。诚然,父母们都是“望子成龙,望女成凤。”然而,当子女跌倒时,是痛斥:“没用的东西,怎么搞的!”还是送以一句:“这次是有点失策,下回努力!”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母是郑重声明:“那不行!绝对不行!”还是先说一句:“你的心情爸妈能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙,不能不加思索的沟通,这样反而会起到相反的效果。

  母亲是一个很通情达理的人,每次我们犯错时,她都会问我们为什么犯错误,犯错后有没有及时认错,若都没有做,母亲就会训我们,因为母亲认为教育孩子不是打出来的。

  所以,我很爱我的母亲。

  这就是我的母亲!

初二我的母亲作文 篇4

  我的母亲不怎么漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她好像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容,都显得苍白无力。

  岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

  母亲对我是极其慈爱的。

  五年级有一次数学单元测验,我考得不怎么理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一直在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎么样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。

  母亲对我还很有责任心。

  有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。后来雨越下越大,我开始担心起来,因为我没有带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等待家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但是正当我想哭时,接着昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的'身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多泥星子。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。

  母亲给了我无微不至的关怀。她好像一棵大数为我遮风挡雨,她也好像一盏灯给我指明方向。现在,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!

  母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的希望。

初二我的母亲作文 篇5

  我得妈妈总体上来说对我很好,可是我感觉我得妈妈得脾气有点古怪,走是爱那、拿别人发脾气,我真不知道该怎么办。

  就拿今天得是事说吧。

  我得妹妹胃不舒服,刚刚吃得吗丁啉也给吐出来了,我让她再吃一片,我就下楼给妹妹买点东西吃。我回到家得时候,妹妹给我说,她刚才给妈妈打了个电话,我以为妈妈会安慰一下妹妹。谁知,妈妈说了妹妹几句。当时我心里就想,哎呀妈又怎么了,又发脾气又没人惹她。后来我就回屋里看我得《中学生阅读》,一会妈妈回来了,妹妹开了门,她身体本来就不舒服,我看见妈妈拎着白菜,就马上帮妈妈接着。妹妹就给妈妈说胃不舒服,妈妈却说:“杂了,不中去楼下看看?”妹妹说不去。妈妈就厉害道:“不去就别吭。”妹妹也就没吭。妈妈又对我说:“去把我得大棉袄拿来,快点。”妹妹插了一句:“妈 去干什么?”妈妈对我们两个吆喝道:“买菜,不买菜你们吃什么!”我们都不吭了,我去蒸大米了。一会妈妈回来了,从洗衣机里把大姨家得衣服拿出来准备晾干(我大姨家得衣服总是拿我家洗)。妈妈把衣服拿出来一看,可能是白色得衣服变色了,就大声对妹妹说:“去给你大姨打电话就说衣服给她洗坏了。”

  我是真得受不了了,就回房间写这篇作文,正写着,妈妈给我送了点吃得,我得心里又突然变得暖洋洋得。

  我得妈妈就是这样,一会对你特别好,一会就象狂风暴雨那样对你。

  同学们,你们有过这样得感觉么?你有象我这样得妈妈么?我们应该想开一点,我们得妈妈还是很爱我们得!励志美文:我得母亲我得母亲读后感1000字高中生我得母亲作文

初二我的母亲作文 篇6

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”有人说世界上有一位勤劳的女性,有一位伟大的女性,有一位善良的女性——她就是我们的母亲。

  渐渐地,我们长大了,但我们却没发现母亲脸上那数不清的皱纹,还有那一根根的白发,母亲就如同一个园丁那样,无时无刻都要关心她的“花草”,每天都要为它们修枝剪叶,即使再累也会坚持下去。那些花草就是我们,她们每天都会起早贪黑地去上班,为的只是让我们有一个富裕的生活环境,为的只是让我们有一个幸福的快乐童年。

  我的母亲也是这样,每天起早贪黑,不分日夜地工作,只是为了我有一个更好的生活!我的母亲长相普通平凡,但她有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,圆圆的脸,红彤彤的,总是热情待人。她有1。68米高,身材修长,由于生了我肚子有点大。我的'母亲最大的特点是嗓门大,每天我还在酣睡中,她就亮起了她的嗓门,她只要一喊,大概三里路以外都能听见那震耳欲聋的声音!母亲总是大呼小叫的,邻居常常误认为我家发生了急事,前来探视,但别看我母亲是大嗓门,她对我所有无私的付出,我都刻骨铭心。

  记得那年冬天,我发烧了,母亲急得手忙脚乱,不知如何是好,而我又高烧不退,母亲就把我裹成一个粽子,背着我,送去附近的医院。那天夜里在下雪,在雪地里那一个个深深浅浅的脚印,还有母亲额头上的不断滚落的汗珠,我就知道母亲对我的爱是那么深沉。

  母亲给予我的爱就像一个百宝箱。

  这就是我的母亲,一个给我无私的爱,无比伟大的母亲。

初二我的母亲作文 篇7

  母爱似水,给鱼儿一个温暖舒适的家;母爱似海,给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的,但是在我的心里确实不平凡的。

  小时候,母亲就开吃让我自己的`事自己做。所以没上学我就学会洗衣服`扫地之类简单的事。我不知道为什么当我在做家务的时候,弟弟却在旁边乐呵呵的玩耍。我问母亲,母亲说,女孩子勤快一点是应该的,本来就该做家务。男孩子长大要挣钱养家不用做家务阿。不知为什么我心中又一阵心酸。不过母亲买东西始终不会忘了我。

  渐渐的,我长大了,然而却发现母亲说得很有道理。其实母亲是把她最擅长的生活本领交给我了,让我长大以学会独立生活——我已经明白母亲的用意了。我觉得母亲好厉害会做好多事了:家中的水管坏了,请工人来维修,母亲便在一旁看着。下一次水管坏了,母亲便自己维修。母亲的学习能力让我佩服。

  母亲没有上过学,没有文化。上学时,因为在农村妇女没上过学很普偏所以没有在意,但是到了城市上初中以后,我发现母亲没上学很自卑,不敢和别人说起自己的母亲,但我知道母亲小时候很想上学,但因为外公没有钱供母亲上学,所以母亲才会没有学历。不过母亲会问我她不认识的字。那时我觉得很心酸阿,不管母亲问为什么我终会耐心的解释给他听。她听后终会乐呵呵的,我很欣慰。母亲教我做菜,我叫母亲识字,各有所得,很不错啊!

  我的母亲是平凡的。但他用爱包容子女的任性,用自已的双手呵护子女成长。

初二我的母亲作文 篇8

  我的一生一共有两个母亲:一个是赋予我生命的生身母亲,一个是赋予我知识上灵魂的母亲——齐老师。母亲和我之间是浓厚的亲情,老是和我,在名义上只是师生关系,但是,我却不得不坦白:老是和我虽只是师生,但我们之间是浓厚的、胜过亲情的知心好友,我的心事总是瞒但是她——这个胜似母亲的人!

  每当夜深人静,睡意朦胧,老师的.好,老师的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

  我还记得刚刚到学校的时候,老师不但经常在课堂上抽我回答问题,还抽出自己的课余休息时间为我悉心讲解,就这样,一次又一次,反反复复,我的成绩突飞猛进,竞然在期末考试中勇摘“桂冠”。同学们都说我天资聪颖,其实,也只有我明白,这样令人羡慕的成绩,是用老师的休息时间换来的,老师,您的这份情,我XXX永不敢忘!

  还记得那次老师的生日,全班同学自发地凑钱买了一个生日大蛋糕,在老师生日时,班长下楼去老师办公室叫老师上楼,老师敲门时,全班屏住呼吸,老师轻轻推开门,“丝——,丝——”两个女同学分别站在教室两边,左手捧着花儿,右手拿着彩带,喷到老师身上,随后,全班起立,那两个女同学纷纷把两束康乃馨双手捧给老师,大家一齐祝老师生日快乐,教师的天花板挂满了祝福语,班长把隐藏已久的蛋糕提到讲台桌上,打开包装盒,让老师给我们切蛋糕,同学们一个之后一个地把自己的祝福、礼物送给老师,吃蛋糕之前,老师示意让我们停下来,老师欣慰、惊讶的神情仍然挂在脸上,我记得老师曾说:“孩子们,谢谢你们,坦白说,在我所教过的班级中,你们是最懂事的,也是惟一能记得我的生日并为我庆生的学生,这是我31年来最有好处的一次生日,谢谢,谢谢你们!”说完,老师深深地鞠了已躬,这一躬,充满了谢意,也饱含神情。偶然间,老师的眼睛闪过一丝亮光,我的眼眶湿润了,为了老师这些话,我哭了,一个从不会掉眼泪、坚强的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成声,原本快快乐乐的教室变得格外安静,班长见状,强忍着即将夺眶而出的泪珠儿,起了一首英文歌,教室里立刻转悲为喜,大家又开始为老师庆生,老师和班长

  为我们切蛋糕,不知是那个小鬼头提出的推荐,大家都把吃剩的奶油互相涂抹,大家你追我赶,千里之外,都能听到教室里的欢歌笑语……

  教师节那天,由于我害怕给老师打过电话,听到那再熟悉但是的声音后,更见增强对老师的思念之情,我只给老师发了一条信息,老师也给我回了一条鼓励性的话语。老师,您放心,我必须谨记您的教诲:努力学习!

  刻在木头上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世;老师,您的名字可在我的心灵上,令我终生难忘,在设个崇高而神圣的字眼前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终生难忘!

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