初一秋雨作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初一秋雨作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一秋雨作文 篇1

　　雨，再普通不过了。秋天，是惆怅的季节，是伤感的季节。而今天的这场雨，则带走了我心中所有的忧愁，洗涤了我的心灵。

　　我是喜欢雨的，更喜欢一个人静静地坐在窗边，看着雨景渐渐地悄然地迷失自我恶，是自己与窗外的一切融为一体，和他们一起降落，一起发泄一切不满与愤怒……

　　我又是讨厌雨的，他让我的迷失，总会是我忘记了我想做的一切。而每次迷醉在乖戾的雨中时，总会是我伤感，泪水在我眼眶打转。我并不是一个感性的人，不会轻易地流出珍贵的泪水，即使是在这样的情形中……

　　总而言之，我还是喜欢雨多一点。

　　与，使我的心沉静；雨，使我心沉思；雨，使我的`心迷失；雨，使我的心哭泣。

　　这就是雨，我所爱的雨。

　　让我们抬头看看窗外那淅淅沥沥的小雨。一滴滴雨点仿佛是一片片凋零的花瓣，颂着悲伤地乐曲，纪念着感动的往事，飘落在草地上，落在石路上，落在泥土上，落在心房上。顿时，一股股神秘迷离的情感，是我觉得鼻酸，一件件感动的往事历历在目，一幕幕心酸的场景掠过脑海，我想，这些，就应该是我黯然伤感的原因之一吧！

　　雨，虽犀利，却洗礼着我们，但风雨过后总会有新的希望慢慢萌芽。

　　渐渐地，雨越来越小，我也似乎渐渐明白了什么。

　　我到后来才明白，那场雨，教会了我两个词：承受，迎接。只有承受风雨，才能迎接彩虹；只有承受失败，才能接受成功；只有接受嘲笑，才能接受敬仰；只有承受过去，才能迎接未来；只有……

　　没错，这带来的不仅仅只有伤感，更多的则是醒悟。

　　雨，我越来越爱你了！

　　那场秋雨，洗涤了我的心。

初一秋雨作文 篇2

　　门外的柳枝被吹得漫天飞舞，犹如秋天仙子翩翩起舞。树上的花已被风吹得满天飞，随即换换落下。花仙子伴舞着柳枝的舞蹈，配合的天衣无缝。绘出一幅花柳飞舞图。

　　路边的石头上有着清脆的声响。这时候的鱼儿，也耐不住兴奋，在水中快活的跳跃，舞动着，成群的鱼儿，在水中变化无数。泥土有些脆弱的地方已经被水侵占地盘。屋顶上的瓦发出“哒哒”声。泛黄的树叶被打的飘落下来，却别有一番声响。

　　有一只过路的蚂蚁，想找个隐蔽的地方，藏起来，却一不小心，“咚”，掉进陷阱中，挣扎着，眼看立马无力，淹死于水中。却不知是上帝的怜悯，从树上飘落下树叶，落到水面上，让那只掉入陷阱之中的蚂蚁，得以获救。那只蚂蚁坐在树叶上，缓缓驶向远方。

　　这一声声清脆动人的声响，编造出最动听的音律，在远处躲避的`蚂蚁们，也被这动人心弦的音律所迷。有的欢快的跳着舞，展现自己美妙的舞姿，有的展开歌喉，放声歌唱，展现自己动听的声音，有的……

　　曲子奏完，树上的叶子，人家屋顶上的瓦……每一处都滴着一颗颗晶莹剔透的水珠。打开窗户，望向窗外，天空晴朗万分，天边的彩虹呈现在眼前，稻田里的稻谷、屋顶上的瓦、路上、树上……都是崭新一片。

　　而那只还在漂泊的蚂蚁，是否在这首曲子奏完前，找到躲避之处？

初一秋雨作文 篇3

　　这天，天空下起了蒙蒙的秋雨。一些人扔掉伞，享受这自然赐予的雨露。老人们感叹的看着这雨，脸上露出祥和的笑容，好像在回忆着美好往事。一个个活泼的小孩子打着各种各样的伞，如同雨中绽放的花儿。

　　丽霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，飘荡在半空中，恰似串成的珠帘，如烟如云的笼罩着一切，整个城市充满了神秘……

　　秋雨绵绵，落在树木的叶子上。沙沙沙，沙沙沙，像少女轻轻地抚弄琴弦，又像鼓手在敲击着他的小鼓，叮叮咚咚，是那么动听。

　　秋雨潇潇，小雨珠滚落到菊花的花瓣上，犹如闪烁着五颜六色的珍珠，带着菊花的芳香，沁入人们的心房。

　　雨洒在河面上，平静的水面泛起了一朵朵小小的浪花。河面上不时掀起一个个小浪头，仿佛要吮吸那晶莹的'雨滴。

　　雨，渗进泥土里，散发着泥土的芳香。树儿伸展着枝叶，如玉石一般的叶子顶着一颗颗露珠，青翠欲滴小草不停地摇摆着，似乎在诉说着秋天的故事。

　　秋雨带着丰收和幸福的气息，落在人们的心中。一位老农望着那一望无垠的金色的稻田，心里有一种说不出的喜悦。他似乎在感谢秋雨，感谢秋天。

　　雨，是大自然的旋律，是秋天的使者。你伴随着秋天来到大地上，你拥抱着淙淙的小溪，你弹奏奏着美妙的旋律，你把欢喜和快乐带给了人们……你也给大地带来了无限生机。

　　秋雨淅淅沥沥……浙淅沥沥……大地欢笑了！

　　当我还沉浸在对秋雨美丽的幻想中时，雨停了。城市恢复了往日的喧闹，柔和而又微弱的阳光抚摸着大地。一切似乎又迎来了新的希望。

初一秋雨作文 篇4

　　十一前后，天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上，发出沙沙的响声，小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木，你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节，现在可以去休息了。

　　淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒，让这些自然的花草和树木，排成一队，来到岸边，站到雨中，听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。

　　送给岸上的树木时，所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看，秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。

　　送给岸上的小草时，所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧，秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。

　　送给河里的小鱼时，所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点，秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。

　　送给淇河两岸时，大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望，秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。

　　秋雨用它柔弱的、不猛烈，不壮观的姿态，把祝福送给了要休息的树木和花草，送给了万物生灵。一天又一天，树木和花草都悄悄地回到了它们的家，穿上厚厚的衣服，投入大地的怀抱，静静地休息着。

　　淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿，小草和鲜花时，又在盼望着它们的'回来。等到绿树和花草回来时，又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。

　　《淇河秋雨》一问，详细描绘出秋雨的特点，结构条理，从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅，但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理，比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人，对于不会移动的草木来说，即使是视觉错差也未免有些不合适了。

初一秋雨作文 篇5

　　近来这两天，每天都是秋雨缠绵，天空像打翻了墨水瓶，阴沉沉的。灰蒙蒙的。闲事之余，便想到了听雨。滴滴的雨声像一个个小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。这时候我才发现原来生活有这麽多美好的东西。

　　我静静地坐在窗前，用心聆听着雨点落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那个“雨声的世界”里，无忧无虑，忘却了一切的烦恼。“夜阑听听风吹雨，铁马冰河入梦来”l陆游这首诗写的真是妙！这秋天的`雨是多么的美，好似一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大门给打开了。秋天的雨有一盒颜料。他把黄色给了银杏树，黄欢的叶子像天女散花般纷纷扬扬飘落而下，又如一只只黄蝴蝶从空中飞舞而下：他把红色给了枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，给我们寄来了秋天的凉爽。

　　秋天的雨，不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，更不像冬天那样的让人冷彻心田。秋天的雨里带着一丝丝的别具韵味，让人沉醉。秋雨霏霏，飘飘洒洒，如绢，如丝，如……落在手心里凉丝丝的。雨从苍穹上落下来又像漫天飞舞的细沙，一丝一丝的飘着。一滴滴细腻的秋雨洒落在树叶上，树叶睁开了眼，与雨滴互相挑逗。一点点的滋润着干涸的的土地。

　　听！看！秋雨还在滴滴的下着，那水晶般的雨珠在新叶上跳舞，细密的雨丝在天地间织起了一张灰蒙蒙的幔帐，应和着音乐，这一切不是充满了诗情画意吗？这又何尝不是生活中的美好之处呢？现在，静下心来好好的去发现享受生活中的美好之处吧！

【初一秋雨作文】相关文章：

秋雨小学作文07-01

秋雨的日记10-01

高三写景作文：秋雨11-27

描写秋雨的日记03-25

描写秋雨的日记08-28

初中秋雨的作文600字06-20

初一的作文01-22

初一作文06-08

初一的生活作文07-17

初一烦恼作文09-07