以明天为话题的初中作文
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无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的以明天为话题的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以明天为话题的初中作文1
清晨，随着叮呤呤的闹钟声，水淹朦胧的你慢悠悠地起床，轻悄悄地推开洁白无暇的窗户，伸着舒服的懒腰，深呼吸一口新鲜的空气，望着雾蒙蒙的天空，微笑这轻松地说：“今天将会是美好的一天。”
你背着沉甸甸的红色书包，蹦蹦跳跳来到校园，然而在你跨进教室门的那一刻，你跌了一跤。面对着你的是哄堂大笑。出乎意料的是你没有哭泣，而是坚强的撑起已受伤的腿。许久，你伴着痛苦而坚决地说：“明天我不会了。”
老师斥责你上学迟到，虽然是因为路上堵车，但是你并没有解释。耐心的听着老师的教诲，在你的检讨书上，你说：“明天我不会了。”
今天，你的作业本上出现了几道刺眼的红叉，然而，你没有露出灰心的痕迹，而是满脸自信，在老师的讲解下，你终于露出了天真可爱的笑容说：“明天我不会再出错了。”
晚上，你和朋友一起讨论偶像，望了时间的存在，当你醒悟过来，已没有回家的车，你只好跑着回家。气喘吁吁的你轻轻推开家门，一双冷冰冰的眼睛把你吓了一大跳。你妈妈已经准备好了那张永张不合的嘴，大声的训斥你。你觉悟：“明天我不会了。”
今日，便没有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快乐，你纯洁，你天真。
不知道在多少个明天的那一天，你没有那可笑的'一摔，没有人会对你说“迟到”俩字，你作业的准确率已是百分之百，你更不会讨论明星梦了，明天让你成功了，明天让你尝到了幸福的滋味。
明天对谁都是一个迷。忘掉今天的不愉快，去过充满希望的明天。留给明天。你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情，热爱和挚着。
以明天为话题的初中作文2
明天，你好风儿吹起如花般破碎的流年，而明天依旧在前方，那么明朗。——题记
泰戈尔说过，离你最近的地方，路途越远。明天，很近，也很远。当你抬头时，它近了。而当你低头时，它也就远了。
小学的时候，我不知道明天对我来说意味着什么。那时的我比较自卑，走路总喜欢低着头。明天对我来说就是简单的今天的下一天，或者是摇头晃脑地背着那首“明日复明日，明日何其多”罢了。明天，有点迷茫。
六年级快毕业的时候，我终于看到了明天的曙光。记得在那个熟悉的'办公室，那个我最敬爱的老师，他用严厉的口吻对我说：“抬起头来，看着前方，明天正在召唤你，你应该用最好的自己来迎接它。”在明亮的日光灯下，我缓缓地抬起头，迎上了日光灯刺眼的光，老师说得对，我应该向明天奋进。明天，第一次对我来说有了实际的定义。
上初中了，我更加明白了明天对我意味着什么。“快要中考了!同学们一定要加油啊!明天正等着我们。”讲台上还是班主任那个苍老却又坚定的声音。明天，是中考。中考，就意味着更严酷的挑战。我抬起头，看着墙上贴着的“九年磨一剑，就在这一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里洒下的泪与汗就要在这一刻喷薄出来了!
可是，我真的准备好了吗?我抬头，明天正刮着暴风雪，可总有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走过的坎坷与艰辛。于是我更加坚定地向明天迈出一步又一步。
余光中说过，夜是从黑暗的脐孔里挤出来的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明灯。然后，我就可以骄傲地站在黑夜里，说着那句“明天，你好!”
以明天为话题的初中作文3
汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。汪国真的诗中不仅仅有青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。
这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。
全诗共三节，诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的.追求。
第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，从“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太阳”就在眼前。
第二节“只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在”。在该节中，生命成了希望的载体，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑战命运，“纵使陷身茫茫沙漠”，“绿洲”的希望充实着“我”的心田，从而更珍爱自己的生命，拥有生命就有了希望和战胜困难的勇气和决心。
第三节“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”。该节中，“我”相信明天会更好，就不会“悲哀”，因为冬天来了，春天还会远吗？“冬雪”会“融化”、“春雷”将“滚滚而来”。
这首诗意象丰富，“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。押韵反复的形式使诗歌读来朗朗上口。
拥有明天就拥有了希望，你也能用心唱一首希望之歌吗
以明天为话题的初中作文4
一周当中能真正用心做些事情的时间太少了，好多时候就这样过去了，也许是自己想事情太多的原因吧，也许就是自己太懒惰了。真的很不应该。不管以后做什么工作，不用心就不会有任何成绩。老师也好，进工厂也罢，自己的事业是必须靠自己去拼的，不要总想着去依赖别人，靠人不如靠己，事实就是这样的。选择的地方不同，也许会是截然相反的生活，可真的无所谓，人活在世上只要能做些对亲人、朋友、需要自己帮助的人有意义的事情就足够了，要懂得知足。不管今后是怎样的一条路，我都会用心去走，所以就当前而言就不要总胡思乱想了，做自己该做的事情吧，否则会生活的很空虚的，难道自己希望年轻的光阴就这样度过。不管别人是怎样的看待生活，自己应该是属于积极生活的那种人，不仅仅是为了自己，还有很多需要自己的人。
也许有时候一个人确实感觉很辛苦，可能是缘分还没有来到吧，顺其自然吧。任何时候都不要有任何功利心理，也不要去与与别人比什么，自己的路只有自己最清楚，所以呢，就要做一个对自己负责的人。不要总抱怨什么，因为谁生活得都很辛苦，周围的所有人都在辛苦并快乐的生活着，这才是真正的生活，酸甜苦辣味味俱全。看着那些能牵手一生的人，真的很羡慕，幸福的'理由是他们能真正的一起体味人世间的种种，一起付出过，然后一起享受这来之不易的幸福。自己也会争取的，幸福是要好好珍惜的。
好了，好好静下心来做自己的事情吧，懂得付出的人才会有收获的，珍惜今天！把握明天！
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