初二作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的初二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
好想，好想
好想，好想
好想奔跑在辽阔的大草原上，看天空蔚蓝高远，赏白云纯净洁白。任思想在这飘逸的美景中变得无比空阔；感觉在这飘逸的美景中变得无比美妙；连呼吸也在这飘逸的`美景中变得无比清爽。我嗅到了青草与泥土掺杂的独有气息，嗅到了野花的芬芳清香，还嗅到了豪放的蒙古人羊毛毡子的味道这是多么惬意呀！
我羡慕鸟，我幻想着飞翔。我是多么渴望，像雄鹰一样盘旋在草原上空，用犀利的眼神鸟瞰世界。在那绿色的大毯子上，搜寻我捕猎的目标。
我羡慕风，我幻想着流浪。我渴望背着木吉他，行走在通往布达拉宫神圣的道路上。真的好想，好想一个人去旅行，骑着单车，背着行囊，哼着不成调的歌，一路享受孤单的心情，让自己青春的情思播撒在远方。
如果可以，好像成为一只风筝，可以在空中自由自在的翱翔，欣赏大地上美轮美奂的风景。有着自己的方向，飞翔，飞翔。累了倦了时，还有条线给我指引回家的方向。
我还好想
初二作文 篇2
我有几环年轮，身上就有几道刻痕。
一、我和小林
我是一棵枣树，主人的儿子小林出生那一天栽下的。主人是取“枣树”的谐音，希望小林能够“早有建树”。小林和我都茁壮成长着，每年小林过生日时，他都用小刀在我身上划下一道浅痕，用他父亲的话说那是在宣告――我有越过了一个生命的里程碑！如今，我已经枝繁叶茂，拥有了14环年轮，14道刻痕。但小林，你在远方生活得可好？
二、快乐的日子
在第11个刻痕到来之前，主人一家是相当和睦的，小林也健康地长大。他是一个聪明乖巧的孩子，大家都很喜欢他。而我和他之间也有着一种莫名的默契。那时，我已经很高大了。春天，我将鲜花的芬芳溢出，弥漫在空气中，陪伴着小林进入梦乡夏天，我洒下绿荫供他乘凉秋天，我奉献最甜蜜的果实冬天，我默默积累着力量。
三、突变
然而，一切变得如此突然，小林的父母开始战事连连，茶几上仅剩的一只茶杯也在小林脚边开了花。终于，一个雨霏霏的黄昏，在小林沙哑的`哭声中，母亲狠心地离开了家。与此同时，我也落下了最后的一片孤叶。北风呼啸而过，带走了幸福，留下了无边的烦忧。
父亲的工作日益繁忙，经常要出差。小林漫漫学会了自理、自立，但同时他的性格也在发生着细微的变化。那时，我身上划有15道刻痕。我清楚的记得，他父亲出差的那个晚上，小林很晚才回来，喝得醉薰薰的，叼着烟，还不住地咳嗽，我惊呆了。他怎么变成这样！我拼命摇着枝干，想告诉他这是不对的。但任凭我怎样心急如焚，也只能发出微弱的沙沙声。月亮隐入了云层深处。
四、堕落
城市里的喧嚣淹没了他的纯洁和天真，雨季的风渐渐地润湿了他的思绪。小林让我觉得陌生，而那份默契也早已沉入了记忆的湖泊。我无法再开出象从前那样鲜艳的花朵，这使我感到内疚，因为我没有实现自己的价值。渐渐地，他开始带一些满嘴脏话的朋友到家中聚餐，触筹交错，杯盘狼籍，夜夜笙歌。曾经有人不怀好意地打量着我说：“这倒是一块好木材……”我越发不了解人类了，竟然会因为一点儿小事而不能容忍对方，因为一点儿小利益而不惜失去一切．我提心吊胆地度过每一天
初二作文 篇3
今年春节联欢晚会上的小品《抢位子》令人耳目一新，但在这抢位子的背后，蕴含的不仅仅是笑料，还是一种社会现象。
在这个社会中，存在着一类人群——留守儿童，这些孩子们往往因为父母外出打工，而在幼小的年纪里留守在家，缺乏父母的关爱，而变得沉默寡言，孤独内向。他们最想要的不是过年是父母带回来的零食水果，玩具；而是父母陪伴在他们身边，即使贫困！
而外出打工的父母亲们，也常思念留守在家的孩子，但因为生活所迫，不得不必须在外打工。可他们的心里又觉得愧疚于孩子，想给孩子创造一个更好的学习环境，不想让孩子再走他们的老路，想让孩子生活的更好！
于是“抢位子”这种现象就产生了。
家长们都想让孩子坐到“C位”，以为只要孩子坐到这里，孩子的学习就会大大提高；以为只要孩子坐到了“C位”，就是他们对孩子最大的关爱，就是他们能对孩子做的最伟大的一件事！为了这个“C位”，他们不惜撕破脸皮，在众目睽睽之下殴打起来！为了这个“C位”，他们不惜投尽身家积蓄！为了这个“C位”，家长们付出得太多了！可“C位”就真的是个“保险箱”吗？
家长们往往忽略了最重要的一点，他们往往认为他们对自己的孩子很了解。而事实上呢？他们对自己的孩子根本不了解，他们根本就不知道孩子真正需要什么，只知道盲目地为孩子创造更好的环境！表面上看起来对孩子无微不至，实际上对孩子漠不关心！从来只是冷冷的打个电话，问孩子考了多少分？问罢后，却再也不关心孩子学习，他们只关心那冰冷的分数，却不知这样会伤了孩子的心！在这样家庭下生活的孩子，迟早是要被毁了的。在本应该与父母亲们生活在一起共度美好童年之时，他们却承受了本该不拥有的烦恼，他们无处诉说，只能窝藏于心，夜晚里偷偷地掉眼泪！
好的'座位并不是他们真正所需要的，他们需要的是父母的陪伴与关爱。学习需要的是一颗向上的心，而这颗向上的心是要由孩子与父母一同搭建，缺一不可。
抢位子的背后是一个家庭对孩子的疏忽，一个家庭对孩子的不负责任，是家长自以为是的关爱！
初二作文 篇4
在外打工的阿爸有一次接到家信，儿子分文无带，失踪三天，速回。
老爸四十有子，儿子十岁，上有八十老母，内有多病妻子。他想到第一次家里丢钱的事，名字是儿子偷的，可他就是不承认，吓他一吓改了就行了，没想到几天以后，家里的钱一次比一次丢得多。他想着小小的年纪，若不让他彻底改掉，长大以后，走向社会，必然走上犯罪的道路。有人对他说过，你不要在外面跑了，赶紧回来管管孩子。又有人说，像这样的孩子轻打就不中，必须一次一次将他打怕。于是，他把儿子绑了起来，狠狠打，知道儿子说不敢了。然后当他看到儿子身上手上全是血的时候，又是怜惜又是心疼。眼泪止不住的掉落下来。心想这次一定会改，没想到舍得其反。儿子对他反目成仇，离家出走。一个十岁的孩子，三天三夜没有音信，身体和心灵双重摧残。我可怜的孩子，你在哪呢？这一切的一切都错在哪里呢？是自己起手把儿子送上绝路的。子不才父之过，孩子一出生啥也不懂，全靠大人的'关怀爱护，引导和教育。而我那一点也没做到。有个典故说，婴儿生下来被狼养了，这婴儿却变成了啥也不懂的“动物”。孩子没有错，是我错了。
必须要找到儿子，并且越早越好，迟一分钟他就的多受一分钟痛苦，多一分钟危险。他不顾劳累，来到二十里外的水库边上，想一个正在钓鱼的人问“近几天见没见过十来岁的孩子开过这里”。孩子们多了”。“听没听说过这里出过什么事”，“这倒没听说”。六月天烈日当头，他又饥又渴，眼花缭乱，心急如焚。绕水库转了整整一大圈，没有结果。他又转到经常出事的大渡槽上，望着又宽又深的水面，向前边去寻找。向人询问，也没人听说过这里发生什么事。晚上更是让人害怕，家里人一连几天吃不下睡不着，一顿饭热了有剩，剩了又热。一家人在那干熬着，一句话也没有。各个眼睛含着泪水。
初二作文 篇5
我的弟弟的学历比我“高”那么一点，其人尚属中班阶段，可爱到是可爱，仔细观察是挺眉清目秀，关键问题是眉清目秀的人未必表里如一。哎，悲哉！
他很调皮+捣蛋，如果惹上他，就没你好受。若是把他弄得不高兴，你就基本上可以确定为他的袭击目标。只听地：“哇”的一声泪如泉涌，雷声震天，气壮山河。爷爷奶奶闻讯赶来，
：“你怎么能欺负他呢？……”哎，这小子泪腺太发达了，本来想教训他几句吧，算了，懒得浪费时间，节约点唾沫吧！这时候，他在那得意洋洋，眉飞色舞，手之舞之，足之蹈之，却一不留神，报应啊——他“扑”的一声也没经人家同意就拥抱着大地。“呵呵呵呵……嘿嘿嘿嘿……哈哈哈哈“我在一旁幸灾乐祸，前俯后仰，上气不接下气。”呜呜呜……“不好，核武器来了。我赶紧草草地收敛住笑容，”民警“们来了，我一脸严肃，连眼都没有眨。”他……摔倒了。“我一本正经。然后爷爷奶奶们赶紧幅他起来，问这问那，这按一按，那揉一揉，差点没有送到北京医院去。
弟弟使性子的时候日子可难过吧？如果你把他逗开心了，也没有好果子吃，最乐观的估计是我在下一秒就拨打120，然后将你光速送往医院，放心，一切都还来的及！
他会嬉皮笑脸的'向你I走来，硬要和你玩，无论如何也于事无补，交给他弄的啊，想看个书都不成，连晌午大概都没睡觉吧。——尽管我也没这个习惯。
最倒霉的是他会连续不断的发起袭击，一会拍你一下，一会打你一下，把你惹恼了你也无可奈何——那帮守护神正在几乎虎视耽耽得看着你呢，于是阁下只好束手就擒，他还穷追不舌，你只得高呼：“神啊，救救我吧！“却在发出信号之前被他给吞噬了，哎，人生之最大不幸，我…向你致哀。
我形容弟弟就2个字：太调皮捣蛋了（好象不指2字，让我数数。）哎呀，明天聊吧，他又来了，救命啊！
初二作文 篇6
“珊珊，这次放假几天呀？”
“5天。”
“有时间来看看奶奶吗？”
“作业多，没空去。”
“那……”奶奶欲言又止，只留一声轻轻的叹息，大概怕我察觉，迅速挂了电话。
那时的我没有想太多，只想着将那堆得像小山般的作业赶快完成。
可是，写着写着，原来飞速滑动的笔尖却生涩难行，原有的清晰思路变得晦涩难明，我停下了手中的笔。猛然间，我想到了奶奶给我打的那通电话！我有多久没有去看奶奶了？我呆呆地坐着，竟怎么也想不起自己上次见奶奶的情形。
带着淡淡的忧伤，我跨上了去奶奶家的公交车。坐在车窗旁，望着那快速倒退的模糊的树影，脑子里不禁浮现出一幅幅画面：看奶奶在后园里除草，帮奶奶提水浇菜园子，和奶奶一起在院子里晒太阳……可是，那些都是小学时的场景，上了初中之后少之又少。
到站了，我飞快地冲下车，奔进家门。“奶奶，奶奶！”我前脚未迈进大门，声音已窜入屋内。
奶奶正坐在灶膛前，注视着那熊熊燃烧的火焰。她迟疑着回过头，一脸惊讶地看着我，但喜悦迅速涌上她的脸，随手丢下火钳，站了起来，紧紧拉着跑到她跟前的我，目光如注满盈盈春水般仔细端详着我，口里不断地喃喃着：“来了好！来了好！”
夜幕降临，天空披上了厚厚的黑幕布，奶奶领着我到房间。我坐在床上，拉过被子，一股熟悉的清香慢慢将我环绕，我捧起被子嗅了嗅，没错，就是这个味！太阳的.味道！奶奶慈祥地笑着说道：“我呀，不知道你什么时候能回来，所以有太阳就拿出去晒晒。”
暖流漫上我的心，热泪润湿了我的眼眶，我紧紧抱着被子，那股清香，不仅是太阳的味道，更是奶奶牵挂我的味道。
那晚，我睡得格外香甜……
初二作文 篇7
理发，对我来说是个讨厌的词，我不喜欢理发，以往每次理发都是经过爸爸妈妈的“死缠烂打”我才勉强同意，不过这次可不同了……
在我五年级的暑假的最后一天，我却被妈妈以快要上六年级没时间梳头这个对我来说荒唐的`理由去理发。
当我听到妈妈要我去理发时，我不开心了，说：“妈妈，你明明知道我最不喜欢理发了，我不去理发！”妈妈说“你不要那么快拒绝嘛，我知道你不喜欢理发，可夏天太热了，老是披着也不好，只是去修理一下而已。”“真的？那好只是去修理一下，别给我全剪了。”“好。”妈妈答应得也到爽快。在我转过身的一刹那，不知道是不是我看错了，妈妈的嘴角挂着不怀好意的笑容，让我有点毛孔悚然。
星期天，也就是开学的前一天，妈妈带我去“理”头发，在路上，我还不忘嘱咐妈妈说：“妈，别忘了，头发只是修一下，不能剪啊！。”“好好好，知道了。”
到了理发店，妈妈叫来了一位很漂亮的姐姐，把她拉到一边，说：“………”“妈妈，快点吧！”“好，请跟我来。”姐姐先带我去洗头，因为洗完头可以更好地理发。
洗完头后，我坐到位子上，姐姐开始帮我理发了，姐姐笑着问我：“小朋友，你想剪成什么样啊？”“我只要修一下就好了。”“好”。
姐姐先把一些夹子夹到我头上，接着按住我的头，熟练地剪起来。大约过了半个小时，姐姐剪好了，不过，呜呜呜......我的头发呀，怎么成这样啦！及肩的头发，发尾四处乱翘，还一层一层的，我不要这样的头发呀！
“算了，既然都这样了，就全剪了吧。”“唉，好吧，事到如今也只能这样了!”
看到妈妈脸上那计划得逞的样子，我才知道上当了，唉，谁叫我那么笨那，被骗了都还不知道。
我再也不理发了！
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