初一母爱作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初一母爱作文8篇，希望能够帮助到大家。

初一母爱作文 篇1

　　“叮零零，叮零零——”奥数班的下课零响了，我提着书包蹦蹦跳跳的向楼下走去，刚走到第一个窗户那里，一阵打雷声把我吓了一跳，我的脚步慢了下来，雨下的这么大，回家真成了问题。

　　果然，到了第一层，拥挤的人群让我和妈妈无法通过。看见妈妈全身都湿了，让我再一次想起两年前那次下大雨的情景。那也是一个课外班下课时间，下起了几年来从没有过的大雨，妈妈深一脚浅一脚从已经到膝盖的大水中把我带回了家，眼前的雨让我有些害怕，害怕再次发生两年前的事情。

　　终于，拥挤的人群疏散了一些，我和妈妈出了门。雨哗哗哗的.下着，水都漫过了台阶，妈妈打开伞，雨滴发出“啪嗒啪嗒”的声音，我的心也跟着雨滴落的声音极速加快了。妈妈把伞斜向了我这边，我的衣服头发都没湿，而妈妈的头发、衣服、胳膊都已经被雨水“淹没”了，我把伞往妈妈那边推了一下，妈妈又习惯性的把伞往我这边斜了过来，我被妈妈深深的爱感动着。

　　因为车要走水浅的地方，所以只能绕道而行。奥数班离家很远，上课前我没有吃饭，我的肚子这时候开始对我敲小鼓了，妈妈像看透了我的心思一样，从包里拿出一个汉堡递给了我：“宝儿，这是妈妈那会顺便买的，吃吧，不知道要走多久才能到家呢。”我拿着汉堡，心里暖暖的。我看着豆子般的雨点敲打着车窗，我看着妈妈头发上那滴落的雨水，眼泪禁不住的流了下来，泪水流到了我的嘴角，那味道是酸的…..

　　啊，总算到家了，迅速的洗漱完毕。我坐在床上读起了课外书，听到妈妈说：“哈哈哈，我的辛苦没有白费，亲爱的宝儿这次奥数月考得了班级第二名，大有进步呀！”听了妈妈说的这些话，我很开心，心想：妈妈，你为我的付出，如今的我用什么来回报你呢？只能用我的成绩让你看到你种下的这棵小树苗正在渐渐的成长、正在快乐的努力着。妈妈走过来在我的小脸上亲了一下，我们都笑着，闹着，不听话的泪水再次光临我的眼睛，泪水流到我的嘴角，那味道是甜甜的……

初一母爱作文 篇2

　　你觉得父母的爱是什么样的爱呢？我觉得父母的爱是一种非常具体的爱，是一种时时刻刻都能让我觉得不再孤单的、有人陪伴的爱。从古至今，赞扬父爱、母爱的文章数不胜数。的确，父爱、母爱甚之伟大，而有时，这些爱，便会犯下错。

　　我是一名初中生。

　　早晨6点多，我还在甜美的梦乡，老妈就把我叫醒了。唉，老妈可真是烦，我还没睡醒呢!于是，我没理老妈，把被子蒙在头上，继续进入休眠状态。老妈见我不起床，便又念起了“紧箍咒”：“看看都几点了?还要睡!可又要迟到了……”唉呀!真是烦人!我嘴里嘀咕着，懒洋洋地爬起来，不情愿地离开了我的床。

　　吃完老妈早晨早就为我准备好的早饭，老妈开车把我送到了几百米开外的`学校。这是父母的爱该交作业了，我把书包翻了个底朝天，都没找到数学作业，怎么办?叫老妈送呗!于是，我给老妈打了个电话，“喂，我今天忘带数学作业了，帮我送到学校来!”“数学作业放在哪儿了?”“我怎么知道?!自己找呗!”“嘟、嘟、嘟、嘟……”

　　中午，老师通知我到传达室去拿作业。我边走边埋怨着：老妈怎么这么晚猜把作业送来?真是的!

　　“叮铃铃……”噢!终于放学了!可天公不作美，却下起了雨。唉，本来还打算和好朋友到操场上玩一会儿呢!正在我有些扫兴时，好朋友走了过来，说：“我们去图书馆聊会儿天吧!”“好呀!”我便欣然答应了。

　　这一聊就是半个小时，转眼间已经18点多了和好朋友告了别，面无表情地上了老妈的车。一路上，妈妈问我：“今天冷么?中午吃了什么?一定没睡醒吧?上课可别又睡着了!……”唉，老妈呀老妈，每天念叨着这些话，你就不累么?我耳朵听的都起茧了!真烦!

　　作业做完了，也不早了，妈妈又为我准备好了牛奶，我喝完，刷好牙、洗好脸，便钻进了妈妈为我铺好的被窝中，进入了梦乡……

　　我是一名初中生的家长。

　　唉，现在的孩子脾气真是越来越坏了，整天嫌我烦，还任性得很，什么都得依着他，一点都不明白父母的心血。一直粗心，总是忘记带东西去学校，放学还一直在学校磨蹭，我也管不了他，一管他他就生气，这可怎么办呀!一切事情都由父母包办，可是学习成绩也不怎么理想，我可真为他头疼呀!……

　　也许，这是父母的爱;也许，真的很伟大;也许，这些爱返家了错……但是，我希望，天下的孩子都能够体谅父母、了解父母，也为他们做点事吧!

初一母爱作文 篇3

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首儿歌我相信大家都听过，在小时候也唱过，可你们想过吗？是谁给予了你生命；是谁在哺育你成长；又是谁在时时牵挂着你？是我们的母亲，母亲呀！

　　就在今天早上，我还睡意朦胧，就听见了“哗哗”的流水声。“怎么回事？”我嘟囔着起了床，随之，便被一阵香气吸引过去。“哇！好香的红枣粥！我要开吃了！”还没等妈妈答应，我就开始狼吞虎咽起来，不一会儿，一碗粥便下了肚。香气四溢的周围弥漫开来，我感到妈妈也饿了。可妈妈却不停下手中的活，衣服被洗得干干净净，地板一尘不染，房间井井有条，这些都是妈妈的.功劳呀！而我，却在这里享福，我脸红了。再看看妈妈，脸与耳朵都被冻红了，手也被水泡得红红的，简直像两根胡萝卜！还有那双没来得及穿袜子的脚，也是冰冰的。最近刚过立冬，已经入冬了，那水，是多么冷呀！可妈妈从不喊冷。我乘好一碗粥递到妈妈手上，可她却摇了摇头，说：“宝贝，你吃吧，我吃过了。”之后便往双手上呵了口气，出门上班了。

　　我望着妈妈远去的背影，听着越来越小的脚步声，泪水不争气地夺眶而出，顺着脸颊往下流，咸咸的啊！母亲！多么伟大的字眼，她供我吃，供我喝，供我穿住，却从不要一点报酬。

　　衣服干了，不仅有太阳的味道，还有妈妈的味道。夜深了，树叶落了，风大了，妈妈还在忙碌……

　　光阴似箭，岁月如梭。时间一点一点过去，妈妈在慢慢地变老，等我们长大了，要怎样孝顺她呢？

初一母爱作文 篇4

　　有一种爱，就像心檐滴雨；有一种爱，那么温柔；有一种爱，叫做感动；有一种爱，把世间真情穿透－母爱，跨越了宇宙，穿越了春秋。

　　在你内心暗淡时，是谁从一丝丝黑暗中把你带到一缕缕阳光中？又是谁在你最伤心时，帮助你打开心扉？还又是谁在你孤独、寂寞时，迎着黎明伴随着你看日出？

　　早上，当你在温暖的被窝里熟睡时，？眬中，门半开着，外面一切都很完美地站在它们应有的位置，突然，一个身影闯入你的视线，再门外四处走荡着。对那是母爱的身影。一声声亲切的呼唤，催促着梦开始结束，也迎来了一个美好的明天。原来母爱在一个瘦弱的身影、一声声亲切的呼唤中，母爱是温暖的。看着母亲潦乱的头发、脸上的汗水和满眼的疲惫，我的心像是被刀割了一样痛。接着母亲端来一碗热腾腾的面，一阵阵香气、一股股热气扑鼻而来。吃上一口，即使天气不好，气温很低，也能使我心里感到无比快乐，温暖，母爱是无私的。出发上学了，母亲坐在前面，我坐在后面。这时，母亲犹如一座坚固的墻，屹立在我前面，为我遮挡前面的风雨。学校门口，我转过身，望向母亲一一他一直在静静地注视我，在微笑，眼里没有一丁点儿失望。可我仍然深信，母亲是在用柔软的目光给我温柔的抚摸，让我在鼓励中飞翔。原来，即使是一个最平常不过的微笑，母亲也会笑得特别有滋味。母爱是寒风背后的牵挂，是思念中无言的微笑。

　　母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的`微笑，是勇敢和坚韧的象征，是勇敢者的微笑。母亲就是有慈祥，坚定，勇敢，劳苦等诸多美德于一身的伟大女性。

　　母爱有时如洪波巨浪，会给人十分强烈的冲击；有时又如涓涓细流，缓缓地淌入我们的生命。我爱母亲，她用最平实的语言和最特殊的爱，在我的生命的世界里奏出纯洁的歌曲。

　　母亲，您可知道，在女儿艰难跋涉的人生道路上，您那一声声用心的嘱咐那一句句牵魂的希冀，是春天的鲜花，是夏天的清泉，是秋天的果实，是冬天的炉火，是一支最美的歌，是一首最动人的诗……母亲，母爱，我只愿来日报得三春晖。

初一母爱作文 篇5

　　儿子出生后的第七十天，是的，就是第七十天，这个日子我永远都不会忘记。那天，我向公婆和老公发出了一声从来没有过的怒吼：“去！都给我走开！”他们确实也都被我这一声怒吼震住了，一个个的退出了我的房间，连喜欢挑剔的婆婆也没敢说什么，就悄悄地出去了。

　　我记得那一天的天气很恶劣，西北风呼呼地刮个不停，我们住的低矮的小屋，生着大块的蜂窝煤火，还不觉得暖和，谁也不想走出屋去做点什么。就在天刚刚黑下来的时候，我的儿子突然大哭起来。虽然我和儿子只相处了七十天，但是这七十天就让我听得明明白白，儿子这次的哭声和以往的不同。以往他哭，有时是因为饿了，有时是因为渴了，有时纯粹的撒娇，……而这一次的哭声，是声嘶力竭的，是撕心裂肺的，是痛苦的呼喊和求救。如果不是身体的哪个地方疼痛，他不会哭喊得响亮，那样的揪心，那样的痛楚，也不会有那么多的泪水。我的心跟着孩子的哭声在翻腾，在绞痛，在撕裂，在滴血，一把抱过他，一边检察身上是不是被什么东西扎到了，一边想着如何去医院找大夫。 那时候的交通很不发达，从我家到乡医院还有五六里的路程，在天黑尽的那个钟点根本没什么车辆，要救护车吧，又没有电话去联系，让老公骑自行车带着我们去医院吧，天气又是那么的阴冷，况且风大得可能都骑不动车子。过了很长时间，孩子的哭声依然不停。正在我着急得不知道如何是好的时候，公公、婆婆和老公都赶了过来，各个都想看看孩子，想知道发生了什么。看着他们急切地翻找孩子身体的样子，听着孩子的尖厉的哭叫声，我竟然会误解他们的举动，以为他们这样会把我的孩子搞得更糟更痛苦。于是，我抢过孩子，紧紧地抱在怀里，大声地吼叫：“去！都给我走开！”然后，就和孩子一起无助的大哭起来。

　　现在想想，也不怪婆婆和公公，当时他们也是被孩子的哭声急懵了，更不能怪老公，他一直被婆婆、公公娇生惯养着，哪里经过这种阵势。听到我的吼声，他们才冷静下来，才知道去想办法。而那时的我是什么都不想了，只是受本能的驱使，紧紧地抱着孩子在哭，似乎我的怀抱能够解救孩子，似乎我的怒吼可以祛除他身上的疼痛，似乎我的喊声也可以乞求上帝的保佑他平安。是呀，母爱就是原始的.，就是天生的，就是不需要谁去教会的，做了母亲就一定会保护自己的孩子。

　　我的父母都是农民，没有文化，生活很清苦。我一直以为他们不会表达的情感，不懂得怎样爱自己的孩子，没有柔软的心。但是，他们有朴实的观念，对自己的孩子也有无私的毫无保留的奉献。那一年，在我决定要买房子的时候，妈妈却拿出了他们所有的积蓄与当年的全部收入，包括秋后卖栗子的零碎钱，而且千叮咛万嘱咐地不需要我偿还。我不知道自己是不是也可以这样，在儿子需要我的时候，也会毫不犹豫的拿出所有，或许我根本就做不到父母那样。我无法衡量自己对儿子的爱有多么深，也不知道是不是可以真的为他献出一切。但是，在他出生的时候，却真正的感觉到了奉献——生命的奉献、爱的奉献。在他三岁的时候，又发生了一件事，再次让我有了与他生死与共的感觉。

　　那时候，我们的家刚刚建立不久，也可以说根本就没有建立。因为我和老公有个《无人祝贺的婚礼》，还有个没地方居住的家——彼此单位集体宿舍里的同事不在的时候，我们就偷偷地挤在单人床上共眠（我们已经结婚，只是怕人笑话穷才偷偷的）。后来，我们有了孩子，也就有了一个《温馨的小屋》——单位里的一个没用过的厕所。

　　我们的小屋在四楼，在四楼和三楼之间的拐角处，有个齐地的和楼道等宽的大窗户，为了通风常常打开，很多人都担心过会出危险。因为经常有学生从那里往下看，稍不小心，后果就不堪设想。每次我和儿子走到那里，也都要告诉他：你要听妈妈的话，不要走近了，不要往下看，不听话的孩子会掉下去的。要是掉下去了，眼珠就不会动了。那个时候，儿子对死的认识就是眼珠不会动，我也只能结实这些。后来，为了安全起见，学校在楼道里贴着窗子安了一个铁护栏，也算是加固了，但是隐患并没有绝对排除。

　　一天放学后，我把儿子从幼儿园接回来，就放在楼道里，让他自己玩玩具。我一边洗衣服一边和儿子说着话，一边等老公回来一起做饭。等我洗完衣服，进屋子里的窗前晾晒衣服的时候，突然听到“咣当”一声巨响，同时混杂着儿子一声稚嫩的凄厉的尖叫，便什么声息都没有了。我的心咯噔一下，心想：完了，儿子掉下去了……他掉下去了，我也不活了，我不能没有儿子，没有了儿子，我也没脸再活在这个世上了，看不好孩子，怎么面见老公？我要随他一起从那里下去……我的心被揪得好疼好疼，我扔掉了手里的衣服，不顾一切地跑向那个楼梯角的窗子。我依稀记得老师们下午擦玻璃的时候，取下了那个铁护栏。一定是他们走的时候忘了安上了，儿子才掉下去的。怎么这么巧儿子就去了那里？我为什么不好好看着他？什么时候都可以洗衣服的，为什么偏偏是在这个时候？我一边胡思乱想，一边猛跑。跑近一看，儿子没有掉下去，却是被铁护栏压在了底下。我不知道哪来的那么大的力气，立刻掀起了铁护栏，把儿子抱起来。他在我的怀里安全了，却“哇”的一声哭了起来，我也哭了，一边用手给他揉着被砸成坑的头，一边安慰着他。自己却有一种失而复得、死而后生的感觉。

初一母爱作文 篇6

　　就如万物不能没有太阳，鱼儿离不开水，我的生活也不能没有你——母爱。母爱是一道阳光，是一阵清风，是一片五彩缤纷的花海，让我在悲伤的时候有了依靠，在烦恼的时候有了诉说对象，在快乐的时候有人同我一起分享。

　　我五年级的时候，开始了盼望已久的游泳班。从练习游泳姿势开始，我一直非常努力。终于到了展示的那一天。我满怀信心地下了水，又一次感受到了水的温暖。教练让我们摘下游泳漂，慢慢地进行尝试。我自信地做着动作，手一摆一摆地向前游。“哎呀”，意外发生了。因为急于寻找妈妈的'身影，我不小心呛水了。这一次呛得可真不轻，我小心翼翼地把脚踩到地上，一阵刺痛袭来，眼眶不仅热了起来。这时，我想起了妈妈那温暖，宽广的胸怀，和那句陪伴了我走过了很多困难的话：“宝贝，要相信自己，要坚强，遇事千万不能放弃，因为失败不可怕，逃避才可怕！”想到这，我忍着脚上的刺痛，勇敢的游了起来：两手一划，两腿用力向后蹬，身体竟奇迹般地慢慢上浮……

　　我向终点进行冲刺，不禁加快了速度。我脑海中再次浮现了母亲对我的期望和温暖的怀抱，以及那句经常在耳畔想起的话：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕。”我怀着满心的温暖，看到了母亲的目光，目光中含着鼓励，鼓励中又不乏期待。我怀着热切的期盼和鼓励，向终点游去。

　　我成功了！却殊不知那成功的背后是谁的功劳。我的生活中不能没有你—包含着浓浓母爱的妈妈的鼓励。

初一母爱作文 篇7

　　感谢是一种美德，它的形式不一。也许它只是一个微笑，一个拥抱，或者是一片掌声……它也许就是这么平凡，但你可曾想过，在它表现出来的同时，场面是多么温馨、和谐,被感谢者眼中流露的泪光是多么珍贵…… “我来自偶然,像一颗尘土……”没错,这就是著名的歌曲《感恩的心》,你可能被它那优美的旋律所吸引,也许你被它那歌词所吸引1,也许它不值得你吸引……这些都不重要,你是否知道这首歌后面的故事呢?当聋哑儿童彻底失去双亲时,他的心是多么地悲痛,他感谢母亲,在母亲生前,他帮母亲洗脚,做家务,在母亲死后,他用双手亲自埋了母亲的尸体,并在墓旁守了很久很久…… 而我,今天要感谢母爱。当我来到人世间,第一个见到的是妈妈;当我学会说话,第一个会叫的词是妈妈;当我学会写字,第一个写的词也是妈妈。你也许憎恨你的母亲,恨她为什么每天都这么唠叨,为什么老是拿着棍子给你做“青椒炒肉丝”,你甚至怀疑她是不是你的亲生母亲。孩子,现在我要告诉你。你知道母亲在打你时心中割了多少刀吗?你知道母亲看到这满身的伤口心中多难过吗?你也许还不明白,但你要知道,你将来也会有孩子的。你现在好好回想,你是否在放学回家踏进家门第一步,就闻到香喷喷的饭菜;你是否在生病时,总有一个人为你跑上跑下;你是否在考试时,总有一个焦急而又期待的`目光注视着考场内的你?是妈妈,她每天都在忙碌着,她不奢求什么,你的一个微笑,一个拥抱,一次好的成绩就是给她最好的回报。母亲节,我给她买了一个蛋糕,她笑得合不拢嘴;妇女节;我给她写了一封信,现在她还保留着;她生日,我帮她扫地擦桌,她居然唆使家人穿干净的鞋在家行走,吃饭是竟第一次铺上了桌布……也许你一个动作对你来说是微不足道的,但对她来说,却是一种莫大的快乐。

　　“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”妈妈是伟大的,同时又是可敬的,我们要懂得感恩,感谢你的父母,感谢一直陪在你身边关心着你的人,请允许我对我妈妈说：“您辛苦了！”现在,你们呢?

初一母爱作文 篇8

　　说到教育孩子，母亲可称得上是“专家”。

　　从十九岁开始教书至今，母亲可谓是育人无数，桃李满天下，甚至连老舅和家里的几个亲戚都曾经拜读于母亲门下。母亲常说，“教书育人，是既要教书又要育人，而且育人往往比教书更为重要。”当了一辈子教师，母亲从不一味地追求学生们成绩上的优异，只有德才兼备，才是她眼中的“好学生”。

　　在我和姐姐心目中，母亲是不怒自威的。我曾经接触过不少老师，对待学生严加管教，而对待自己的孩子却纵容溺爱；对待不同的学生有着丰富的教育方法，而对待自己的孩子却束手无策。母亲不然，对待我和姐姐的教育，秉承了伊人一贯的师者风范，甚至更为严厉一些。小时候，调皮的我经常很“怕”她。这种“怕”里有着很多敬畏的成分——不是因为怕挨打，而是因为怕自己做不到母亲所要求的“好”。母亲对我们的管教虽严，但极少用粗暴的手段对待孩子。印象中，母亲只打过我两次，都是因为我很小的时候调皮不懂事惹下的，长大后母亲再没动过我半个指头。她从来不相信“棍棒底下出孝子”的老话，不管遇到什么事情，母亲都是“以理服人”。凡事摆事实，讲道理，尊重别人，哪怕是再小再不懂事的孩子，母亲都懂得倾听他的心声，然后再说服教育。这样的结果总能让人心服口服，以至于工作后我当了法官，常觉得母亲比我更适合从事这项职业。

　　在母亲眼里，没有不可救药的差学生。那些别的老师眼中的所谓“差生”，不过是某些方面的不足而已——要么学习成绩差些，要么行为规范差些，仅此而已。母亲总相信孩子有着纯良的天性和童真的心，她总能看到孩子们身上的优点，并且非常用心地去对待每一个孩子，不偏不倚。很多孩子上别的课时闹得天翻地覆，唯独在母亲的课上异常专注乖巧。不少老师慕名向她取经，母亲总是莞尔一笑，说：“像对待你们自己的孩子那样对待学生就好了，对自己的孩子能容忍他们犯错，对学生也是一样，毕竟都是孩子嘛！孩子若都不犯错误，要我们老师干吗？”这些话听来朴素，实则蕴含着深刻的道理——能够容忍别人的错误，就会有颗豁达的心；明白育人是老师的本分，就会省去很多抱怨。

　　母亲如是说，做得更为精彩。我虽不能时时看到她怎样对待学生，但却能从一点一滴的小事中体味母亲独有的魅力：让别的老师甚至家长都头疼的“捣蛋鬼”看见母亲上课时咳嗽，偷偷从家里拿来鸡蛋送给她补身体，因为他眼中的母亲是唯一能在他诸多缺点中发现优点的人，而且对他和“好学生”一样友善；孤僻的孩子跟自己父母都不愿说的悄悄话，却唯独可以对母亲敞开心扉，放学后独自说给母亲听，甚至喊她“妈妈”……母亲常说：孩子最纯净，只要大人懂得“用心”去对待孩子，孩子是会用更多的爱心来回赠你的。

　　懂得倾听，多把目光放在别人的长处上，是母亲在教育理念方面带给我的深刻感触。有不少老师习惯性地偏爱学习成绩好的学生，母亲则不然，她非常懂得因材施教的道理，对每一个孩子，她都用心去调动其积极性，让他们充分发挥自己的长处。作为老师，言传身教是一方面，更多的时候，母亲给学生们的是肯定与鼓励。学习好的，母亲表扬其成绩优异；学习差的，母亲肯定其努力与进步；严于律己的，母亲称赞其自觉、树榜样；活泼好动的，母亲肯定其机敏灵巧……在母亲眼里，真的没有差学生，只有不同孩子之间的差别。虽都是这同一个“差”字，但音调的平仄却代表了截然不同的含义。从教三十余年，母亲教过的学生最后都成了她的孩子，甚至朋友。在我看来，母亲有着“超人”的记忆力——与阔别近三十年的学生在故乡偶遇，母亲竟然脱口叫出已人近中年的学生名字；我的同事碰巧是母亲的学生，回家和母亲说起时，她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字，以及两个孩子上学时的特点……类似的事情太多太多，真的是母亲记忆力过人吗？其实归根到底，皆源于母亲对孩子付出的那份真心。她从不给孩子“定性定格”，而是给与他们无尽的爱心、耐心、诚心与希望。

　　记得母亲曾对我说过这样一件事情：那时她刚刚调任到一所新的学校，那里的孩子们欺生且顽劣，他们把教室的门板全都拆掉，再重新拼凑整齐，让老师推门时有个“破门而入”的效果。他们要给第一天上课的新老师来个“下马威”，想以此吓唬吓唬她，从而放纵自己的“自由”。果然，母亲推门欲进班时，门板“哗啦”一声碎了一地，但母亲并没有因此而大发雷霆，而是泰然地将零乱的门板用脚拨到一边，若无其事，微笑地走上讲台。只那一次，就把学生给镇住了！当初那么顽劣的学生，最后竟被母亲教得爱上了学习。问到母亲那班上的学生有多“坏”时，母亲笑着说：“不是‘坏’，是淘气，因为他们很活跃，特别聪明。”母亲就是这样，轻描淡写就回避了学生的刁钻发难，一心巧妙地维护着学生的尊严。

　　母亲常说，对待孩子要尊重，万万不可伤害孩子的自尊，要多引导、表扬和鼓励。现在人们都知道“好孩子是夸出来的”，但很少有人能一直这样做下去，我也一样，孩子调皮捣蛋时难免会发脾气。而母亲却真的是这样说，也是这样做的。退休后，母亲帮我和姐姐带孩子，两个孩子都和她最亲，因为他们总能在姥姥那里得到很多的表扬，不用打一下，孩子们照样非常听她的话。我们常开玩笑说在母亲眼里全都是“好孩子”，母亲认同，却并非没有原则，而是自有她的.道理：没有坏孩子，只有教育不当的家长和老师。

　　读书时，母亲曾教我学知识，育我做人，如今，她又为同样身为母亲的我树立了非常好的榜样。在母亲的影响之下，我愈发懂得要用赞许、肯定的角度去看待孩子成长中的任何进步，同样，也要用宽厚仁爱的心去包容孩子成长中的每一个错误。曾有人做过这样一个有趣的实验来证明赞美的力量：同样的两瓶水，每天都对其中的一瓶反复责骂甚至诅咒，却对另一瓶水赞美表扬，一段时间之后，受责骂的水先变浑浊，最终发臭，而受赞美的水却满富生机，清澈明净。水如此，孩子亦会如此。

　　父母是孩子的第一任老师，如何扮演好这个重要的角色，很多身为父母的人却并未仔细考虑过。或许我们可以从今天起，从这一秒开始，学会用欣赏的眼光看待如天使般纯真的孩子，从他们的调皮破坏中看到聪颖的潜能，多给他们支持与肯定，让孩子在鼓励中进步，在称赞中提升跨越。

　　这，才真正是教育的最终目的！