有关初一开学作文锦集9篇

时间:2021-12-30 14:47:52 初中作文 我要投稿
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初一开学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的初一开学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初一开学作文锦集9篇

初一开学作文 篇1

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么的`记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁的荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心的希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初一开学作文 篇2

  语数英三主科方面;首先是数学做练习题上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进步。多问一些要做到题目勤学好问。然而英语则是要多听磁带,上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进步。做好这些这对于我们来说很重要。最后是语文在语文方面语我们要努力发展不能只局限自己所能到达的'一部分,我们身为中国人,当然要学好我们自己的国语。我们要上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进取。背好每一篇文章。勤学好问。

  在这四个副科上面我们则要多背各科知识点,多向老师问问题认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进取。

  这是我的新学期计划不知道你们的是什么,望分享。

初一开学作文 篇3

  这天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样,情绪愉悦。

  妈妈爸爸他们离走的时候,我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的'深渊。此时本来我以为自我就是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却就是“痛”。真就是令人意外。

  之后我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,此时校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?此时我一下子茫然了,这就是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自我的事情,虽说吗我就是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选取,此时务必要完成作业,务必走出那里,也务必出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

  这就是,我没想到的就是这味道竟就是酸酸的。

  刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再就是小孩子一样玩耍了。

初一开学作文 篇4

  伴随着炎炎夏日的离去,暑假已敲响了结束的钟声。开学的前几个晚上,我曾一直辗转反侧,是因为激动吗?也许吧,能见到久违的好友,一定会发生更多有趣的事……是因为担忧吗?也许吧,这学期的竞争压力会更大更激烈……尽管暑假的时光如流水一去不返,但我却收获了许多,舞蹈九级证书到手,每天坚持锻炼身体,学会了游泳,我很自豪因为我没有像以前那样“三天打鱼,两天晒网”。当然,我每天也会去上兴趣班,希望能在新的'学期有所进步。

  新的学期,崭新的开始。班主任不再是以前那个熟悉的Mrs.Shing,而换了个严厉的美女老师——胡老师,她在任何方面都严格要求我们,希望我们能做到最好,当然,我们也会配合。尽管邢老师还是我们的英语老师,但我们不能像以前那样,天天能见到她,心中还是有一点点的不舍……令我惊讶的是,我第一次遇到了男的主课老师——数学江老师,他与我想象的有些不同,上课的语速较快,可能是习惯了曹老师的教学方式,开始有些不适应,希望我在以后的学习当中能逐渐习惯……如今,我们班成了全校人数最多的“人口大班”,因为来了些新的同学,尽管我们以前经常在走廊里见面,但还是比较陌生。同学多了,好同学也多了,这给我带来了无形的压力。希望大家以后能好好相处,互相帮助,形成一个好的学习氛围。

  八年级——一个重要的阶段,是我初中时期的一个加油站,我要一改以前的粗心大意,因为老师说过“粗心和不会在考试时都是同一个结果”,同时语文阅读和作文也是我的弱项,所以我会按照老师的要求,每天阅读半小时,利于扩展我的知识面,丰富我的词库。妈妈一直说我其实不是不会写文章,而是胆子太小,总觉得这样不能写,那样也不能写,所以这学期我会试着放开包袱,试着让自己大胆起来……这学期也多了两门新课——生物和物理,尽管我在暑假已经把物理预习完了,但是我不会因此而放松警惕。生物,以前可能接触过一些,但是这些更深层的东西还是值得我们去探究。我个人认为,数学和英语是我的强项,我会让这些强项更强,将弱项稳步提高。我期待这学期有所进步!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我会将压力转换为无穷的动力,在学习的道路上踏踏实实的,走好每一步,因为我知道“勤奋努力的学习=成功的结局”。

初一开学作文 篇5

  昨天看了开学第一课的小动作大健康,感触很深,健康很重要,不管你是学生还是办公室上班族,久坐对身体真的很不好,就学校来说:自“每天锻炼一小时”提出以来,我们学校也积极开展阳光体育活动,但实际效果却不是很好。但愿这次能真正行动起来。

  我很有感触,因为我们学校教师教学任务过于繁重,工作压力大,同时体育锻炼又太少,导致老师们的健康状况非常令人担忧。在我们的教师中,患有肩周炎、颈椎增生、腰间盘突出、下肢静脉曲张等各种病症的教师加在一起占很大比例。而且最近有年轻教师死亡,还有几人常年生病在家。

  对体育锻炼重视不够,是造成教师们健康状况低下的重要原因。我们一百来人的学校,以强身健体为目地的室外活动基本没有。教师自身普遍不注意锻练,连学生做广播体操等体育活动,教师也较少参与。学校也极少举行教师体育锻炼活动。在家休息时间也很少有人有意识的做有氧健身运动。

  人生什么最可贵?许多人回答是健康与快乐!怎样使自己健康、快乐?答案很多,但形成共识的是:锻炼才能健康。古希腊名医希波克拉底说:阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。这句话的精辟之处在于它把运动和阳光、空气、水摆到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言说的好:“身体就是本钱”,如果没有了健康,丧失了生命,金钱、荣誉、地位还有什么意义?

  大家都知道这个道理,但实际做起来却找各种理由。我认为体育锻炼和我们的教学工作并不冲突。

  教师在紧张的课间,花几分钟踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲劳,又能活血提神。课间操,和学生一起跑跑步、做做操,即强健了身体,又增进了师生之间的友谊。如果家离学校不远,老师们可以步行上下班;稍远一些,可以选择上班时推车步行,下班时骑车回家。学校要有组织有针对性地组织、引导教师健身,建立规章制度促使教师从根本上重视体育锻炼。

  对于学生而言,一个人在少年时期是否形成良好的体育锻炼的习惯,不仅对自己生长发育、性格品质有直接关系,而且健康的运动习惯,会让每个人受益终身的.。

  通过每天一小时的体育锻炼,可以逐渐培养学生良好的体育锻炼习惯,激发学生体育锻炼的兴趣,让学生感受体育锻炼带来的乐趣,使学生养成终身锻炼的习惯,还可以增强班级凝聚力,真的是好处很多啊。

  为此,我呼吁大家赶快行动起来吧,真正利用好我们的大课间!

初一开学作文 篇6

  踏入初一的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初一伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。

  新的老师教着新的学生带着新的.目标进发。

  每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

  在学校里,同学们都带着好奇的问题与老师进行探讨,寻找答案。

  课下,同学们都在操场上与教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习与预习功课,为自己的学习打基础。

  在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读与作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。

  进入初一以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。

  为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。

初一开学作文 篇7

  9月1日,是我升入五年级的第一天,也是开学的第一天,是一个值得高兴的日子。在这一天,我成为五年级的一名学生,我非常的开心。下面,一起来看看吧。

  从昨天晚上开始我就很激动,因为我终于可以见到我的好朋友和老师们了!早晨,我坐着我的“私家车”(嘿嘿,其实是摩托)来到了学校。到了北环路与幸福巷交叉路口,噪音至少到了60——70分贝,车乱停,道路拥挤,这人们还有没有道德良心。哼,算本小姐宽容,我和爸爸只好步行到了学校。

  我发现学校变了很多,比如:车棚外边多了几个晾衣架;广告栏变成了崭新的;校园的墙壁也新粉刷了;就连班级外边写老师名字栏也装上了框架。学校里的植物也发生了变化。黄丫树的嫩芽已经不见了;那几棵大树变得憔悴了;小草都已经变枯萎了;看来是太阳公公惹得祸。

  来到了教室,妈呀,这不是大名鼎鼎的副校长李灵仙老师吗?看来今年要倒大霉了。听说李老师特别凶。我昨天夜里还在想老师是温柔的,严厉的,还是不管不问的。看来这次是必凶无疑了。幸亏李老师不是班主任,要不我们就更惨了。

  这次,教我们数学的是朱明月老师。听这名字,就知道是一个温柔的老师。可老天好像偏偏在和我开玩笑,朱老师一来就给了我们一个下马威,我猜错了……正当我在想象的时候,有人在喊我:“范博文,快点来!”我回头一看,原来是我的好朋友——乔镠珣,她还帮我抢了个位置,不坐白不坐。说实话朱老师和李老师都很漂亮。一个圆脸,大大的眼睛,扎着一个不高不低的马尾辫。另一个也是圆脸,水灵灵的眼睛炯炯有神,有一头美丽的卷发,笑起来还有一对小酒窝。

  李老师是教语文的,她一来就问了我们一个问题-----说出老师的优点。说完,她就开始找人回答了。老师选中了一个体型较胖的学生,他的`回答令老师满意。我一看,如果按照这个选法,那下一个人不就是我了吗?我心里像揣了一只小鹿,怦怦直跳。老师又开始选人了,我紧张的汗都出来了。啊,原来不是我,是我的好朋友,我不禁为她担心起来。她思考了一会儿,从容地对老师进行了描述。老师笑眯眯地夸她很棒。其实李老师很温柔,我以后再也不听谣言了。

  英语老师的教学方法非常独特。她刚来的时候,看起来很像一个大学生。挺直的鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴。她来的时候宣布了一大串纪律问题,还对我们讲了积分制学习。她的教学方法非常有趣。譬如:石头、剪刀、布,大家都会玩。是把前边的三个词语换成单词,之后随机出石头、剪刀或布。这样的玩中学让我记得了这几个单词。这个老师身上仿佛有一个磁力场。上课中,我不再感到英语单词是那么枯燥无味,单词变得有趣起来了。因为这样的教学方法有趣,所以我便喜欢起英语了。爱上了英语课。对了,我们英语老师让我们对她叫“Miss Ding.”

  接下来,我又认识了体育老师。体育老师在走廊边走来走去。大家都说体育老师五官长得很错,所以暂时就叫“错”老师吧。上课铃声播放了,“错”老师大步流星地走上了讲台,开始简单地自我介绍起来“大家好!我叫石范,由于天气太热,今天就不去操场。”错老师”小眼,小鼻子,小嘴,的确长得有点另类。虽然今天没能去成操场,但我也完成了我的一幅人物素描画,还是很高兴。

  今天,是开学第一天,也是开心的一天!

初一开学作文 篇8

  开学第一天,李明也来青春中学读书了,同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊 ……

  那是在李明六年级暑假的一个下午,李明打算去公园玩,他太开心了,前面来了车都不知道。“啊!” ……结果李明被撞倒了草坪上 。

  当李明醒来时,自己已经在医院的病床上,他的同学和亲人都在望着他,他激动地说:“谢谢你们!谢谢你们!”他的妈妈含着眼泪告诉他说:“李明啊!医生说你的.伤很严重,需要修养个一年半载的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么会这样呢?妈妈,我一定要在开学作文前让自己恢复起来!”

  在以后的一个月里,李明总是积极配合医生,奇迹出现了,不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他,陪他聊天,玩游戏。他的身体也一天比一天好……

  同学们以为李明不会来上学了,可当李明推开门的一刹那,同学们惊呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去,说他能这样做真不容易啊!正是这种爱学习的力量推动了李明,他这么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

初一开学作文 篇9

  “七年五班,七年五班。”我在心里默念着。刚踏进教室,一张张陌生的面孔让我不知所措,便直接坐上了靠门最近的那个空位子,看着别的同学都有说有笑,我倍感孤独。

  坐在位子上发呆了好一会儿,老师来了。一头清爽的短发,一脸和蔼的笑容,立马就给我了一个好印象。老师告诉我们她姓陈,是七年五班的班主任。

  陈老师做完了自我介绍,便开始点名。因为还有同学没到,老师就开始在班里挑选“门神”,可没有一个人愿意。这时我心想:”不会是我吧!!!”紧张的心情涌上心头。果然,老师的目光转移到我的身上。于是,我便做了一回威武的”门神”。在我拦下了第一个迟到的同学时,他还愣愣地看着老师,不知道这是怎么回事。其实只要在门口站上六十秒就可以进教室了,可有些迟到的同学宁愿多站一会儿也不愿在六十秒后进教室。多数迟到的人一开始都是愣在那儿的`,既无奈又固执。其中有一个特别固执的人,站在走廊上六十秒后死都不愿进去,不管我怎么劝都没有用,只好任他傻站在门口。这次的”门神”经历给我留下了深刻的印象。

  后来我们排了座位,讲了纪律,我发现我们班主任可幽默了。之后还去听领导的发言。半天下来,七年五班给我的印象又好了不少。这里有风趣的老师,可爱的同学,我又怎么会不快乐呢?

  七年五班的第一天完美收场了,我相信七年五班的将来定会更加灿烂!

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