初中期中考试作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中期中考试作文10篇,希望能够帮助到大家。
初中期中考试作文 篇1
我对这次期中考试的自我评价不太满意,我首先反思一下我的数学吧,这次期中考试上午先考数学,再考语文,下午考英语。我考的数学首先先要从这几方面说起,我平时上课认真听讲,但是回答问题的积极性不太强,因为我对自己的学习不够自信,我害怕回答问题出错,受到同学们笑话。妈妈告诉我说:“孩子,学习难免会有出错的时候,出一个错也是很正常的,但是有一句名言是失败是成功之母。通过出错,然后改正,让自己记得更好更牢固,这也是件好事啊!出错的人不是没本事的人,最没本事的'人当然就是笑话别人的人了。”我错的题是一个0.67平方米与76平方分米比较大小。我一时恍惚,把67看成了76,就出错了。以后我要更加认真细心地去读题做题。还有一道题是用量角器测量平行四边形的角的度数,这方面的内容,我们基本没有接触过,出错后,妈妈在家里给我出了好几道这样的题目,让我巩固加强。
通过考试,我看到了自己优势和不足,今后在学习中,我要不断发扬自己的长处,弥补改善自己缺点,上课认真听讲,开动脑筋,积极回答问题,高效地完成各科的作业,不断提高自己的学习成绩。
初中期中考试作文 篇2
细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……
初中了,学校离家远。我就办理了住校。
天,由澄净的蓝变得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地压在这个小小城的上空。
下了自习,匆匆跑回宿舍。打开柜子,蓦然间发现里面多了一个茶叶盒,一旁,有几件叠得平平整整的干净衣服。我一看便知,妈妈来过了。掀开盖子,里面塞着一团用纸包着的东西,我越发的好奇了。慢慢揭开这层“面纱”,惊奇地发现里面竟全是一瓣一瓣完整而饱满的核桃仁。
慢慢倾下盒子,核桃仁顺着坡度滚在我的手心里。我看到的每一颗都是那么圆润,颜色是浅浅的棕,看上去那么诱人。一小堆浅棕色的核桃山,在日光灯下似乎闪着柔柔的光。都是妈妈一下一下地用夹子夹出来的吗?其实我早知道问题的'答案,可仍然一遍遍地问自己。我望着这一颗颗用爱凝成的果实,想吃,却实在不舍将它吞下,犹豫再三,最终还是拿起一颗放进嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶从舌尖一直流到心底,心中温暖之意悸动开来。一向怕黑的我,在这个本来黑暗甚至让我恐惧的夜晚,却从一盒核桃仁中品到了香浓的爱。
细腻、温暖、亲切、深沉的母爱呵,如水、如风、如莲、如梦,润泽我的心田;伴着我轻轻漫步。
于是在以后的日子里,我便慢慢爱上这种感觉,并且与她交换着那种无以言表的感觉。
细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……
初中期中考试作文 篇3
和你,是纵横棋盘前相逢的知己;是黑白棋子前对立的两极,但这由棋逢对手缔结的友谊却早已跃出方寸地盘。
最早遇见你,也不过便是一场寻常的比赛。一个女孩子,温和的笑容,细细的'眉目,棋子扣落时却是直扼要塞,气势如芒。因年纪相仿又志趣相投,很自然的便成了朋友。
因是棋友,总是必须站在对手的立场。每每外出比赛,我总在私下偷偷地祈祷不要遇见你,对手榜一张贴便急急地奔去搜寻你我的名字,见到挨得近了心口都要跳几下。然而因实力相当,我们终究坐在了这“疆场”两边。
赛前我紧张得不能自已,定定地坐在那里不安地搓着手。你却突然转头说:“嘿!这盘我会特别努力!”,我慌张地抬起头,你展于我一个灿烂的笑颜:“所以你放轻松点啊,又不是没下过。”我愣愣地看着你,心跳得更厉害了,但冰凉的手脚却湿暖过来,“恩,不会手下留情!”,我感到心中暗潮涌动。
端坐到了棋盘前,立马便心无杂念了,只是紧紧盯着布局,大脑如在高速公路上一般飞速运转。你依旧是沉静如水的样子,时间流过,可微闻到彼此的呼吸声。
“一目半胜”,裁判话音落下,你的细眉又扬起来了。我抬起头,心中却突然轻松,觉得酣畅无比:“又是我输了。”你迟疑地抬起手拍了拍我的肩,我却转身给了你一个大大的拥抱,对着你惊讶的眼,我笑得特别开心:“回去苦练一年,明年再见分晓,哈哈!”,你也旋即舒心地笑了。原来,两个人并肩作战,可以走得更远……
我和你,是棋会友。在棋盘上缔结的友谊,可以像“天元”一样熠熠生辉。
初中期中考试作文 篇4
生活的涵义有时难以让人理解透彻,人生在世,追逐的到底是怎样的生活境界?是平平庸庸,碌碌无为?还是大风大浪,荣华富贵?少一些欲望,你就会发现,生活就像穷人家的一杯茶水,永远不换茶叶,一遍遍的冲泡,使它露出本来的颜色,那就是生活的颜色。
生活是透明的。
生活像被风吹散的烟,喜怒哀乐的感觉挥之不去。你记得第一天上学时,妈妈眼里流露出了不舍和自己排斥学校的哭喊;你记得被老师表扬时,同学们羡慕的神情;你记得与同学吵了一架,又道歉和好的心情;你记得看到自己的成绩单时爸妈欣慰的表情----,一切一切,你都记得。这就是生活。
生活像徐徐弥漫的烟,悲欢离合的情感萦绕指间。没忘记小时候和爸爸顶嘴时挨的一记耳光;没忘记与妈妈关于一件衣服的半天的.争吵;没忘记得知姥爷患病时心头的一颤;没忘记姥姥回想逝去的大舅时压抑的哭泣-----一切一切,我都没忘记。这就是生活。
再过几天,小姨的宝宝就要出生了,他也将途经我的旅程,笔尖短暂停留,回想16年前襁褓中的我,不得不感慨光阴的飞速,曾经钦佩于表间齿轮的执着,一点点,一点点地咬合,让人恨不得帮它拨快步伐,触及之时,又敬畏地缩回指尖,生活的车辙,不会因为一个小齿轮的改变而改变,纵然如烟。
如果说生活不甘寂寞,就让它痛快的洒脱,谁晓得迟暮之年,不会因幼时的一件傻事苦笑半天?又有谁晓得弥留之际,不会翻出生活中的件件事细细品味,然后含笑而去?
生活本来是透明的,但却令人无法抛却。
生活如烟。似逝去,却弥留。
生活,如烟。
初中期中考试作文 篇5
期中考试过后,我感到了自己的一些不足。
数学:很多题我都不应该错,比如:(1)把1389000000保留一位小数约是13.9,我把这个数写成了14亿。(2)我把2.36除以100的得数写成了0.236,正确的应该是0.0236。我还错了一道判断题和一道解决问题,让我考了92分,这个成绩让我很不满意,我特别不高兴。
语文:我写错了很多字和句子。(1)我把溪流随着山势时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。写成了溪流随着山势溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(2)我把改天换地的样子写错了。(3)我把形容山高耸直立写成了拔地而起,应该是危峰兀立。(4)我把剩余写成了剩于。(5)我还错了阅读题中的两个缩句和其他的'小题。这些题里面有些不应该写错,所以我没有考好。
这次期中考始让我很不满意,我也发现了很多不足,我也要继续加油,在课堂上认真听讲,积极回答问题,不能走神,课下认真完成作业,进行下一课的预习。我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。
初中期中考试作文 篇6
“考考考,老师的法宝”这不,老师们又在放大招了——期中考试的警铃即将敲响,紧张的气氛骤然增加,但我绝不畏惧,我要做海燕,让暴风雨来得更猛烈些吧!
闪电
一进入教室,看到同学们那一张张认真专注的面孔,不由得感到压力山大。不用老师督促,就已是书声琅琅,我也不例外,拿起课本认真地复习起来。“组长,这道题我不会你给我讲讲好么?”勤奋的小莲向我请教。就这样,开始了激烈的讨论声。时间一分一秒的飞逝着,离考试还有十五个小时了,一想到这里,我的心就“扑通扑通”跳的飞快。不知是因为紧张还是兴奋,说真的,我希望是后者。夜里,我翻来覆去无法快速入眠,索性一骨碌爬起来,打开书在知识的海洋里遨游。
我总觉得身体里有一股无法言说的激情,就像闪电,有足以划破长空的力量。
暴雨
监考老师的脚步声响起,我们的心也提到了嗓子眼。终于,考试的铃声敲响,有的人“深情款款”的与课本进行最后的“告别”;有的人拿出视死如归的神情提起了笔杆;有的人摩拳擦掌准备大干一场。说真的,我希望我是后者。“沙沙……”教室里只传出细密的写字声。我深深地呼吸,不停地告诫自己:静心……渐渐地,感觉不再紧张,有种如鱼得水的流畅。考试的大浪一波一波地席卷而来,我毫不退缩的迎接着。我忽然觉得,这次考试像一场越下越大的暴雨。
我总觉得,我像一只海燕,在狂风中飞翔,在暴雨中嘶吼。我坚信:雨后定蕴藏着无限的希望。
彩虹
紧张的考试结束,明天是黑暗还是光明?说真的`,我希望是后者。因为各科老师的艰苦奋斗,我们的“命根”——分数终于问世了。眼前是一份成绩单,可我并没有急于打开,我对自己说:我尽力了,不管结果如何我都很棒!闭上眼,缓缓打开它,定睛一看,不禁弯起唇边,心里溢满甜蜜的滋味。没错,我真的很棒!
我总觉得,这份理想的成绩,应该就是真正的彩虹吧!闪电暴雨后的彩虹,是那么绚烂多彩,是那么缤纷耀眼。
期中考试终于画上了句号,那鲜红的成绩则是最后一笔浓彩。期中考试的三部曲也完成了最后一曲旋律……闪电、暴雨和彩虹孕育了逆风的海燕,在彩虹下演奏着绝唱。
初中期中考试作文 篇7
短短三天的期中考试结束了,随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了,我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分,固然可喜,我应该以此为动力,一路向前,铸就更大的成功。
然而,这次的语文成绩却让我不太满意,那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点,分析自己的薄弱点。总结下来,我觉得自己太马虎大意了,因此,制定一个合理的,严格要求自己的学习计划是很关键的,以下就是我要求自己必须做到的三点:
1.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下,我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好,更棒!
2.学习必须勤于思考,开动脑筋。中学是一个重要的.学习阶段,在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度,才能真正地掌握知识,丰富自己,提高自己的语文成绩,才能骄傲而又自信的面对任何挑战。
3.业余时间多读几本好书,充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。的确,读书带给我们的益处很多,它可以提高我们的阅读能力和写作水平,它可以使我们增长见识,使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍, 对我的写作一定有很大的帮助。
俗话说 “只要功夫深,铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功,在以后的学习生涯中,我应该更加努力学习,端正学习态度,明确学习目标。相信有了这样的打算和计划,我一定能达到成功的彼岸,成为学习上的“强者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
初中期中考试作文 篇8
我相信
雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔,是因为它相信迟早有一时它会成为强者;蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎,是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚;小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑,是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信,只要拼搏,就会成功。
儿时的我,一出生就不安分。听妈妈说:“即便是摔得鼻青脸肿,也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕,正应征了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”拼搏历程。当时的脑海里,已形成了一种潜意识内的信念,那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光,让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。
童年的我,由于我生的弱小,所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住,拍着手笑道:“小不点不会骑车,不会骑车……”我无助极了,立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说:“想要别人不嘲笑你,你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤,我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下,倒是激起了我的斗志。父母时常加班,也没空来教我学自行车,我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰,但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的.画面时,我的信念便又坚定起来了。“世上无难事,只怕有心人。”没几天,我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候,心中喜悦之情久久不能散去,在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈,那信念陪伴我度过了快乐的童年时光,让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。
如今的我,已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪,但我早已学会了掌舵,向成功的彼岸驶去。在考试失利时,我会扬长避短;再碰到难题时,我会努力思考;在感到疲乏时,我会劳逸结合……不畏惧困难,只要心中充满信念,无论前方的路途是平坦还是坎坷,是宽敞还是崎岖,我都能够坦然面对。只要心中充满信念,无论前方距离成功是近是远,是咫尺还是天涯,我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量,那信念陪伴我度过了寒冬盛夏,让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。
贝多芬谱写了音乐史上完美乐章,是因为他相信命运无法使他低头;张海迪创造了残疾人的伟大奇迹,是因为她相信残疾不会蔓延到心灵;邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩,是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”,只要充满信念不断拼搏,一切皆有可能。
信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感受到了光明,唱出了歌。
初中期中考试作文 篇9
今天我们考试了,在考试之前,数学老师和语文老师一直嘱咐我们,考完了要检查,绝对不能玩儿,一定要认真检查,还提醒了一些同学,一直在说考试之前的注意事项,在考试的时候,我很紧张,先写的是数学卷子,前面的填空题,很简单,有一道题难住了我,可是经过长时间的思考,知道了解题方法,后面的解决问题,我都很认真有一些题不知道对不对,接下来就是英语单词竞赛,这些单词都很简单,一些就能写出来,我一遇到不会的,赶紧写下一道题,等我写完的时候,还没有到时间,我就检查一遍,最后一项就是写字比赛,要比身体姿势、握笔姿势和书写,我前几分钟做多的'很端正,可是后来我就有点坚持不住了,腰特别酸,但是我还是坚持到了最后,交卷的时候,我只有两个字没有写,后来我马上就写完了,交了卷。
今天下午第三节课,数学卷子出来了,我没想到这么快,我只考了88分,分数不太理想,我很失望,等到了期末考试的时候,我一定要考个高分。
初中期中考试作文 篇10
期中考试后,孩子说这一次题比较难,自己知道自己错的地方就不少,估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了,如果老班再让自己领家长入座,作为学生代表都不好意思,有些心虚。我笑着说,你平时上课认真听讲,写作业又自觉完成,这样还考不好,说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来,好好总结总结,是哪一块出了问题,失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头,没再说什么。
过了两天,孩子听别的同学说,自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了,因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说,没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习,我只是想通过我只倾听的方式,把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事,能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的,不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获!
又过了两天,孩子晚上散步的时候,小伙伴A问她,你考不好,你妈妈批评你吗?孩子说不批评,只是让分析试卷,看哪儿错了,把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴,说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了,那就请看电影,吃好吃的,出去玩,买礼物;如果考不好,就完了,等着挨批吧。还说,不相信有孩子考不好,不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说,我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好,我妈妈也带我去看电影,去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说,真的呀,你妈妈可真好呀!我都不相信这世界上还有爱了?!
孩子回来给我讲的时候,我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的,也很聪颖。现在想想,有时去接孩子时,她手里拿着一张试卷,站在路队里,边走边哭的情景,我才明白了她对孩子说这话的`意思。孩子考得不好,心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现,孩子心里的那个怕呀,只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱,因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力,哪曾想,这样的行为深深地伤害了孩子的心,让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知,也打击了孩子的自信。
孩子说完小伙伴A,我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子,很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校,但是自从在辅导班认识之后,很是投缘。关系比较好,周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了,所以,老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落,心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩,言语之间感叹当个好学生真累啊!我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的,也是非常用心的家长。可是,孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有?我和孩子谈及到她的现状时,我们分析她为什么要说这样的话呢?因为她一直活在别人的眼光和评价里,忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环,大家更多地关注了她的优异成绩,导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定,忽视了对自我本身的正确认识,当失利的时候,很容易被外界的评价左右,迷失在别人的眼光里。
这两件事,在我心里一直如鲠在喉,总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见,有时我们也会去做,只是我们没有觉察而已。比如说,宝贝,考到九十分以上,我给你买个什么什么。比如说,宝贝,考到九十分以上,我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子,刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度,而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是:
一、做个打火机,借合适的契机点燃孩子学习的热情,点燃孩子学习的内动力,让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。
二、做个暖手宝,当孩子失利的时候,给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方,并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。
三、帮助孩子认识内在的自我,建立正确的自我评价系统,和自己赛跑,追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识,学会纵向比较。
四、关注孩子的心理状态,一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统,保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中,孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。
五、把学习的焦虑与压力还给孩子,学习是孩子的事情,这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候,他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了,孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事,而不是她的事。
六、成长比成功重要,成长比成绩重要!用平常心来看待孩子的成长!
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