眼神初中作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的眼神初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

眼神初中作文1

　　春光明媚的早晨，一位老师含笑款款地步入我们的教室，她就是我三年级时的班主任——黄老师。

　　她的身子修长而笔直，扎着利落的马尾。一副看起来严肃的黑框眼镜下，其实是一双透露出温暖目光的眉眼。

　　我一二年级时作文就写的很差，一篇100字的感想就至少要花去2小时，有时甚至半天也写不出一个字来。可不知道为什么，黄老师来了后，我的作文本上渐渐多了许多优美的`文字，特别是描写风景的作文，连我自己都不敢相信，那一篇篇的美文是我写的!

　　我清清楚楚地记得，在那个下午，黄老师满面春风地走进教室，她一双细细的眉毛在脸上欢快地跳动着，双眼眯成一条缝，平日白皙的脸上红扑扑的。她从教室门口径直朝我小跑着过来，一下子抱着我，说：“你的作文写得太好了，真棒!”我望着她，一时没有反应过来，隔了好一会，我才不好意思地笑起来，这是第一次有老师夸我!我这时才知道我为什么能写出这么美的风景作文，因为老师的双眸，便是最美的风景!

　　记忆中那遥远却依旧清晰的温暖眼神，一直鼓励着我在写作的路上，勇敢前行!

眼神初中作文2

　　我渐渐长大，回家的次数也越来越少。在学校里，很多次会感到无助，想放弃。但是，我能感到，爸爸的眼神注视着我。

　　爸爸他不是一个很严肃的人，但到了说正事的`时候，话并不多，简单含蓄，却情深意切。

　　每次在校一段时间，都有些很多纠结的话憋在心里，找不到人倾诉，而放假回家，看到爸爸那久违的目光，就好像找到了归宿。在饭桌，我喋喋不休，话语像流水从我的嘴里缓缓流出，爸爸的反应也不算很大，总是我在讲，他默默听，而他深邃的眼睛，却一直在变化，就是那一直再变，隐含着无数感情的眼睛，却让我感到无限安定。

　　假如总是过得很快，吃完午饭差不多就要出发前往学校了。我总是坐大巴，奶奶像在告诫小朋友似的，在生活的方方面面做了周到细致的叮嘱，爸爸在一旁总是安静的，就这么等奶奶说。临走，爸爸将行李递给我，简单讲上几句，“在学校里不要饿着自己。”“嗯。”我点点头，“快走吧，记得在校好好学习。”爸爸帮我打开门，看着我走出家门。我乘上大巴不知怎的觉得有什么东西在眼睛里翻滚，很烫很烫。我知道，这眼神里包含了太多的东西。他对我的期望很高，却很少用言语表达，他将这期望揉进这束目光，然后告诉孩子……

眼神初中作文3

　　当挫折一步步靠近时，我们能做的就是操起自信的予和坚强的盾，勇敢迎上去！——题记

　　每当遇到挫折，在弱者的词海里有三个词：逃避、哭泣、求救，而在强者的词汇里只有一个词——迎难而上。我自认为我是强者，而一直鼓励我的，就是《老人与海》中桑提亚哥老人的眼神。虽然遥远，却对我影响深远。

　　当因难来临时，我不会找个避难的港湾，因为我总会想到桑提亚哥老人面临着凶猛的鲨鱼时，硬是拖着疲惫的身躯与之进行不懈的抗争，他的眼中透露出坚毅，流露出异常的勇敢。他胜了，胜得坦荡，他就像一面旌旗，面对着波涛与海浪，拍打着胸膛，迎难而上。他那坚定的眼神令我震憾，激励着我永不退缩。

　　当困难来临时，我不会以泪水清洗伤痛欲绝的心灵，因为我总会听到“一个人可以被战胜，但绝不能被打败”。强而有力的声音从老人的嘴里，不，是从心里流出。此时的他眼中又透露出无比坚毅，给了我无尽的力量。他虽是虚构的人物，但他的精神是活的，是真实的，他的眼神更是令人震憾的.。

　　当困难来临时，我不会寻求可以依靠的独木舟。我总会想到桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，但不可以被打败！当面对困难时，总会勇敢地迎上去，眼中透露出无比坚毅。

　　当生活遇到挫折，有桑提亚哥的精神扶持我，在心灵深处，总留有他那坚定的眼神。他的眼神一直在告诉我：不要哭泣，操起自信的坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……

眼神初中作文4

　　时光飞逝，我随着时间的推移渐渐长大了；但是，我永远不会忘记，那难以忘记的眼神。

　　这次月考，我考的并不好，后退了许多。失落。挫折。眼泪。失败互相交织在我的心里，我想打翻了五味瓶似的，心里很不爽！我想哭，我想找人倾诉，但是我没有，认为我知道，世界上没有真正的好朋友，，真正的好朋友是无论在什么情况下都不会抛弃自己朋友的.人！心里，默默记着藤的话：失败没有过渡期。老师无语，但是他的眼神坚定的告诉我，没有关系，这只是一次阶段性测验，失败了，不要紧，要在爬起来，相信自己，你永远是最棒的。下次继续努力，你会成功的。从老师的眼神中我明白了我并没有失败，只不过是在成功的不远处跌到了，只要我重新站起来，就一定会到达成功的彼岸！同学们无语，他们的眼神告诉我，要相信自己，重整旗鼓，就会看到胜利的曙光！从同学们的眼中我明白了，要想战胜困难，必须要努力，要争取，要加油，要有勇气和信心！

　　我终于在眼神中明白，我要坚强坚强的人不会哭，认为她时刻记着，自己与别人不一样！少做总比做不做好，带着班主任的人生格言，我又此开始了新的路程！

眼神初中作文5

　　眼神如春风般温暖，温暖着人的心灵——题记

　　很少去注意别人的眼睛。

　　听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的，于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因为一场事故导致大腿骨折，从那以后，我失去了往日的活泼。变得自卑。

　　和我住在同一个病房的.，是一个小女孩，她的眼里总是充满着泪水，不知道为什么，使我感到很难受，很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩没有任何伤啊。 那天早晨，她爬起来，拉开窗帘，一束阳光撒到我的脸上，我向她吼了一声：喂喂、你给不给人睡觉啊！随即，她回头，我一看，要不是我的腿的话，我肯定跑出去，又是那讨厌的眼神！

　　日子过了一天又一天，我的腿都能下床走动了，女孩还是住在医院里，我忍不住问了她一下，她一听，就大哭了起来，我看，慌了。

　　在我就要出院时，小女孩一把抱住我，我又看见了他的眼神，但我忍住了，她说了一句：你真好，可以出院了

　　我感到很奇怪，问了她的父母，原来她得了白血病，我很是难过，因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听，讲笑话给我听

眼神初中作文6

　　那个眼神，我明白了。曾经有个不能看透的眼神，一种感觉很是普通的眼神，却又是那么的深奥，我能看透许多眼神，但是，这个眼神，我无法理解，随着时间的流逝，小学，初一，初二的时代已经过去，

　　终于，在这个暑假。我，明白了。小的时候，我数学也不好，简单的方程也解不出，而哥哥，总是孜孜不倦的教我，一教就是3.4个小时，而他的眼神，带着丝丝的希望。初一的学习不是很好，仍然是哥哥，大概是高考的缘故，他不再耐心，不在慈祥，对着我的仿佛是来自巨兽的吼声，那似曾相识的眼神又出现了一丝严厉。

　　初二的一年中，很少见哥哥，他给我订了许多目标，他那熟悉的眼神中忽闪出丝丝激励。初二的暑假，他的高考结束了，在接到录取通知书的那天，他好说了一番话，让我觉悟：“你是我的弟弟，我最疼的.就是你，只要你考上高中，以后的路就好走些了，你不是要超越我吗？我等着你。”他那眼神中又闪过丝丝的肯定。

　　刹那间，时间仿佛停止了，我脑海中回放着哥哥的那个眼神，终于，我明白了，哥哥的那个眼神，包含着对我的期待、严厉、肯定和希望，他是要我为今后的的路而奋斗，而他，这是帮我一起铺路的那个人。为了哥哥，为了自己，为了父母，为了今后的一切，高中，我的步伐无可阻挡。

眼神初中作文7

　　在我的记忆中，有许许多多看过、听过的事情，有的早已灰飞烟灭，而有的却铭记于心。有时，闭上双眼，那些事就会浮现在你的眼前。

　　这，就是其中的一件，也是最难忘的一件。

　　那一天，我走在大街上，没有什么思绪，也没有什么目的，只是出去散散步，漫无目的的去走走。天色渐晚，寒气也渐渐逼近，拉紧衣服，看着最后一缕阳光落下。这时，随着寒风呜呜作响，肚子很配合的叫了两声。饿了，就去买点吃的吧！望了望清冷的街，只剩下一家包子店独自开着门，包子店中热气腾腾，多么温暖！多么诱人！我不由地被它吸引过去了，可那是什么？一位瘦骨嶙峋的乞丐正蹲在包子店对面的一个角落里，身上只穿着一件单薄的衣服，他看着对面的包子店，目不转睛。我看到他那无助的`眼神，充满了对食物的渴望，他的眼眶是湿润的，泪水正在其中打转，似乎马上就会落下来，但他却强忍着泪水，猜得出，他的身后一定有着不为人知的秘密。又是一锅刚出炉的包子，热气一直传送到他的面前，他不由自主地向后退了退，可又伸出手，想去抓住热气，这只是白费功夫。我想：“他是如此可怜，吃不饱，穿不暖，每天都睡在大街上。”这时，我心头百感交集，早已忘了饥饿。我十分同情这个乞丐，虽然可以得到政府的关爱，但是他就如空气一般，没有人会注意他，他只是四处游荡，漫无目的。

　　至今，我闭上眼睛，他的眼神也会浮现在我的脑海中，凄惨而又无助。如果人与人之间能够更加团结互助，我相信，并不会这样。

眼神初中作文8

　　那时，阳光正好，风起林梢，太阳花微笑着闪烁，她也眼角含笑，令我心中泛起一阵波澜。

　　阳光灿烂，照耀着走出考场的每一位学子，但我却头顶乌云，似乎还有雨水打在我身上，压抑而又沉重。这时，一阵脚步声传来，一位灿烂如神明般的少女眼神泛光，向我走来，而我也只是呆呆地望着。

　　这位少女，便是我的好朋友，但我手拿着份令人作呕的考卷，不知该如何面对她。她见我呆若木鸡，便朝我挥了挥手：“你还好吗？”我飘远的.思绪顿时被拉了回来，只是一味地说着：“没事，我很好。”她似乎也察觉出了不对劲，轻柔的邀请：“放假了出去玩吗？我带你去个地方。”我沉默了一会儿，耐不住那好玩的天性，还是答应了。

　　一大清早，叶片上还残留着露水，我便来到了她家，也不知她让我来这么早做什么。这样想着，我便敲了敲门。门一打开，一张笑脸映入眼帘，“我们走吧。”说着，她便拉我飞奔到楼下。又拉着我来到一个花坛边。我疑惑不解，“这有什么好看的。”她指着一朵太阳花：“你看它。”我朝着她指的方向看过去。一朵太阳花面朝太阳，可太阳根本不看它一眼。“有什么用呢？太阳根本不看它。”我嘲笑道。“再等等。”她只是这样说。

　　太阳渐渐升高，而太阳花也逐渐被照耀。我内心惊诧，似乎明白了什么。顿时为我之前愚蠢的话语感到羞愧。而她却只是眼神泛光，微笑注视着那朵太阳花。

　　那时，阳光正好，风起林梢，太阳花微笑着闪烁，她也眼角含笑，令我心中泛起一阵波澜。

眼神初中作文9

　　时光匆匆，不知不觉中，初一的生活已经结束了。每当回忆到这段时光，我就会想起我敬爱的班主任——左老师。

　　左老师微胖，有一个扁圆的啤酒肚。他有一双黄豆大的小眼睛，戴着一副锃亮的眼镜。他的视力很差，只有0.1，一副高度的眼镜才能使他看清楚东西。他总是穿着简朴的正装，一双大号的'皮鞋在阳光下闪闪发亮。

　　左老师最大的特点就是他的眼神。上课时，如果哪个同学不认真听讲，他就会露出严肃的神情；可是如果我们做了让他高兴自豪的事情，他又会表现出喜悦的神色。可见左老师的眼神真是瞬息万变。

　　初一期末考试前，他说：“我希望你的数学能考满分，以你的水平，考第一没什么问题。”说这话的时候，他的眼睛里充满了渴望、期盼。这句话给了我巨大的鼓励，可是如果想要考满分，还需要加倍的努力。

　　可惜事违人愿，我没能达到左老师给我的任务。发试卷时，当左老师报到我的名字，我是多么希望能听到“满分”这两个字呀！可当我听到分数时，他那忧郁的眼神告诉我“你失败了”。

　　我显得很无奈，恨不得找个缝儿钻进去，我惭愧地低下了头。当我再一次抬起头时，他却露出了微笑，饱含希望的眼神好像在说“没关系，下次再努力”。我顿时又充满了信心。

　　左老师的眼神让我难忘。

眼神初中作文10

　　在一次次的回忆中，总有一个眼神，在记忆的深处，时时刻刻提醒着我。薛老师是我小学低年级的班主任，她是一位严师，亦是一位良师。薛老师的课总是安静的，没有人思想开小差，没有人窃窃私语，她的'视野似乎有180°，任何动静都会被察觉到，所以课上我们总是很认真。

　　那天，我们正像往常一样上课，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小声地和我攀谈起来。老师和我们虽不在一条直线上，可正如她所说，用余光就可以看见我们。老师突然转头盯了我们一眼。我们本来就是小心翼翼的，那一瞬间，我俩都吓出了冷汗。但除了我们，整堂课依然继续进行着。我胆战心惊，又为老师没叫我罚站而窃喜，为此课也没听进去。又想起一句话想和朋友说，又想到老师的眼神，也就忍住了。可我就是坚持不住。见老师一转头，就向同桌吐出了那句话。霎时，薛老师转过头来，叫我站起来，目光死死盯着我，我羞愧难当，心想不好。“老师刚刚要你们做什么？”“……”我一时语塞，答不上来，被老师要求放学去她办公室。在办公室里，我垂着头，不敢正视老师的眼神，那严厉的眼神。她问我话时，我又感到老师好像没有那么严厉。鼓起勇气抬起头，看到的眼神分明是祥和的，教导我的。

　　这件小事，使我上课多了一分专心，少了一点烦躁；多了一份控制力，少了一些冲动性。那个眼神，深藏在我记忆深处，老师在我心目中永远是一位严师，一位良师。

眼神初中作文11

　　眼神是一种神奇的东西，它能表达人的喜，怒，哀，乐。同时也能简要的传达意思。老师的眼神是我们最关注的。

　　老师的眼神通常是温和的，慈祥的，但有时也是严肃的。第二节课下，舒老师刚走，韩老师就来了，她先让我们安静下来。忽然她的目光落在一个角落，我不禁抬头看了一下，啊，那温和的眼神已经无影无踪了，它像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛；又像数九寒天挂下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下，挪正了身子，。连教室静得连一根针掉下地都听得见。悦达大概也被突然的寂静给吓住了，这才发现目光是射他的`，不由的吐了吐舌头，停止讲话。

　　老师的的眼神也有忧虑的。

　　早晨，露老师拿着一叠数学试卷，和谭老师低估了几句，慢慢的，谭老师晴转多云，多云转阴。目光显得那样的暗淡，无力。老师表情一变，肯定是哪个学习退步了，只见老师拿着一张试卷，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上“ 65 ”分，老师的眼神是那样的忧虑。

　　老师的眼神是多变的。

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