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【精选】初三作文集锦10篇

时间：2024-09-13 15:53:07 初中作文我要投稿

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初三作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】初三作文集锦10篇

初三作文篇1

　　木头的棕色和亮丽的红橙黄有序的分布在各个角落；优美的音乐声缓缓响起；暖暖的橙色灯光投在桌上；“哐当！”垃圾入篮盘子的声音；卖有咖啡马卡龙的小餐台；空气中若有若无的薯条的香味……各色各样的这些装潢设计构成了这家快餐店——麦当劳。

　　由于补课时间的紧张，我只好在麦当劳随便点一些东西充饥——尽管我知道它不卫生。

　　“恩…一杯橙汁，一包薯条…”我淡淡地开口，声音中带着一丝不易察觉的羞涩。

　　片刻，当我点好餐拿着餐盘四处寻找座位时，我忽然发现了一个奇异的现象。

　　这个快餐店很安静。

　　并不是声音上的安静，竟令我感到许些心灵上的宁和。

　　端起餐盘，我一刻不停地往前走。越到深处，除却若有若无的.音乐还在耳畔响起，我的内心竟越发的平和。好不容易找到一个座位，坐下来，环顾四周，全是同龄人像我这般年纪的，都拿着一支笔，低着头，安静的或看书，或写作业，对面还有一只餐盘，上面剩着还未吃完的残羹，若即若离，或轻或浅的呼吸声均匀有序。

　　我闭上眼睛，深吸一口气，忽然一下子想起了很多事，如潮水一般的，一下子涌来：妍妍，赶紧写作业！妍妍，上课迟到了！妍妍，别忘了带书！妍妍……

　　在这个世界上，有许许多多的人，在这许许多多的人中，更有许多的人，他们没有多么高贵的出身，有的只是平凡的不能再平凡的身世；他们没有多么华丽的职场，有的只是平淡无奇的履历；他们没有多么大风大浪的生活方式，有的只是微风拂过的平静……但是，即使是那样的他们，哦，不，可以说是那样的我们，也没有放弃自己，都在以我们各自的方式努力着，哪怕像一只乌龟一样慢慢的往前爬，但是，只要坚持不懈，总有一天会比那急于求成的兔子快，稳不是吗？每个人都想要出人头地，就像我现在身边的同学们，他们在抓紧每一分每一秒学习着，你想说像他们那样一定会成功吗？答案当然是否定的。成功与你多么的努力，多么勤奋，多么坚持是成正比的，与你多么懒惰，多么耗费时光是成反比的。你不能说你现在努力了，就一定会成功，但是你就不努力了吗？至少你现在努力了，即使在不久的将来你失败了，但你回想起来，你为了你的某个目标努力奋斗过了，那就不后悔。

　　所以，就算你现在能力不足，你也要向前努力的奔跑，坚持下去，努力下去，不光是为了抚养你的父母脸上有光，教导你的老师一脸骄傲，向你微笑的伙伴一脸自豪的说他是我的同学，更是为了自己，为了自己能在这个社会上好好的生存，让我们努力吧……

　　不后悔，不放弃，努力追梦。

　　我想，这大概就是我们学生时代亦或是青春时期最应该做的事吧！

　　伙伴们，为了自己，从现在开始，奔跑吧！

初三作文篇2

　　当我还是水蒸气的时候，我就渴望自己成为一滴晶莹的水珠，伴着和煦的清风飘落大地。好在天公作美，不久，我的愿望达成了，我成了一颗雨滴。

　　随着气温的下降，我渐渐的感觉自己在变小，在充盈，全身笼罩着一种充实的舒适感。过了许久，当我更仔细观察自己的时候，惊讶地发现我已不再是虚无缥缈，而是晶莹剔透，我变成了雨滴。我和周围的“同胞”紧紧簇拥，怀着同样的`心情，怀着同样的期待，准备飘临大地。终于，我感觉自己在下沉，渐渐的，我与“同胞”分离，独自在祖国的上空飘扬。我望着那绿色的土地，蓝色的海洋，我又望着那世界奇迹之一的长城，觉得那像一条巨龙腾飞在祖国的土地上。

　　我想化作一阵及时雨，去干旱地带缓灾情，用身体去滋润干裂的大地，以热情换绿色的秧苗，发挥自己的每一份力量。

　　我愿化作一阵倾盆大雨，去中东的战场，我要用自己的激烈去浇那打仗的士兵，让他们清醒，不要再为一己私利而破坏世界和平。

　　我也愿化作一阵细雨，降在繁华都市，用细腻清除人们一天的烦燥，让人们重获轻松心情。

　　我也想化作一阵太阳雨，在严严的烈日下挥洒一阵，给人们带去一丝清凉。

　　“妈妈，下雨咯！”一位小男孩用手指着我，兴奋地眨着眼睛。我也望着他，快乐地飘落，与温柔的大地亲密接触。

初三作文篇3

　　七

　　最后只剩中考了，我们开始进行一次又一次的模考中。基本上到这时候成绩就已经定型了，算得上中考的投影了。学习好的想着怎么保持，学习不好的只能干着急，却也没办法，只能一个劲的学习。

　　离中考还有一个星期的时候，也就是黑板上倒计时只剩七天的时候，我们班却换了一种不同于其他班的.气氛。其他班好像更忙了，班主任们正在忙着怎么才能让学生的成绩再提高一点点。我们的老班却像回到了从前，拿着他心爱的也是我们向往的U盘，像以前一样，对我们微微一笑，我们当然明白了怎么回事。这次放映的是《冰河世纪》，很搞笑的动画电影。当时是晚自习，整栋教学楼就只有我们班的灯灭着，在看电影。看电影的同时眼角余光瞥见教导主任走了过来，瞅了几眼，看到我们有的不顾形象的疯笑着，有的双腿盘坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都没说，进了教室陪我们看了好大会才笑着离开。我们仍旧跟着老班一起笑，笑着笑着，眼泪不知怎的就出来了。

初三作文篇4

　　有人给我出过一道题：他说，这几件事情中哪件是你心中最向往的那个？A。成功，B。向往一片曾经片与世无争的世外桃源，C。向往自己的梦想，我看完后，顿时不知该如何选择，这可都是我心之所向啊！

　　我向往成功，成功必不可少的就是坚持，坚持就是胜利，水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量，曾经给自己立下一个目标，然后疯子一样的去努力，心压五岳，无可撼动，苦心人天不负，十年寒窗，这就是坚持，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，这就是成功，这就是胜利，我想，有了坚持，胜利的喜悦，成功的滋味将不再遥不可及，这是我心之向往。

　　我向往一个世外桃源，也如同晋时陶渊明相同，那里阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，黄发垂条，并怡然自乐，也像孔夫子那样，大道之行，老有所终，幼有所养，盗窃乱贼而不做。在那里每天过着，采菊东篱下，悠然现南山的生活，看着长河，向远方奔去，远方徐徐升起一轮朝阳，伴随着袅袅炊烟，每日朝而往，暮而归，无拘无束，怡然自得。那里远离了城市的喧嚣，远离了世事纷争，唯有清新，淡雅，超凡脱俗，让人好生快活，这是我心之向往。

　　我向往我自己的梦想，即使我们曾被无数的冷风吹透胸口，被遥远的梦逼着仰望星空，被无数的嘲讽，劝自己放弃梦想，被无数的'黄土淹没了澎湃汹涌的心，但是长路漫漫，我们有着激情，有着热血，有的诗和远方，不畏荆棘，不风险，永不放弃，外面的世界，精彩纷呈，一夜崛起之深圳，大唐繁华之古都长安，我国心脏北京，那里有我对他们的向往，以梦为马，诗酒趁年华，面朝梦想，春暖花开，我心之向往。

　　卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的胜利，阡陌交通，鸡犬相闻的世外桃源，永不放弃坚持不懈的梦想，那里有我的诗和远方，我向往他们。

初三作文篇5

　　夏日，充满令人燥热的气息。在一个男宿舍，开始一场绝无仅有的大战。“三张数学试卷带二张英语试卷，有谁要？”“三张英语试卷带两张语文试卷，我赢定了。”嘻嘻，四张语文试卷，我炸……看到这一幕，可能大家都会认为，这群孩子疯了。没错，即将面临高考的他们的确快被逼‘疯’了。所以他们就利用这成堆的试卷来玩斗地主，这种乐观心态和这神奇脑洞，真是让在下佩服不已。

　　人们觉得生活是一个五味瓶，享尽酸、甜、哭、辣。“苦”是人们最讨厌的，恐避之不及的。但“苦”也是磨练一个人的重要方式，所以学会苦中作乐是极其重要的。就像诗人李白一样，虽然经历诸多苦难，但他总是在失意醉酒吟诗，并写下许多好诗，最终成为一代“诗仙”。生活，苦于甜，全在于你是否能找到这苦趣。

　　老师手握粉笔，在黑板上奋笔疾书。这白花花的.大字，像是一个个噩耗，看得我们目瞪口呆。“天呐，XX老师竟然布置那么多作业，今晚又要熬夜喔。”这一声，像似点燃炸弹导火线一样。瞬间全班轰动，哀声载道。这种场景，在初三毕业班里，一天一次，习以为常。

　　夜里，我拿出XX老师的抄书作业，开始抄写。整个房间只剩下微弱的呼吸声和写字的沙沙声，虽然这个作业写了并没有什么用，但是越写，心就越平静，仿佛一切烦心事都离我而去。所以我总是会先写这种作业，即使写完还是什么都记不住，可这会使我整个人静下心来，静下之后便什么作业都不想写了。

　　风扇转动的声音，伴随下笔的声音回荡整个教室，这时好似整个教室独有我一个考试。汗珠亲吻额头，我的心，手，眼全落在了这道题上。看了许久，笔在空中也停了很久，突然灵光一现，我立刻低下头，握起笔，往这张白纸上灌输我的想法。越写越兴奋，最后在落笔的一刻，我才松一口气。但身上的兴奋感使我久久不能平复。就像一个便秘的人，突然茅塞顿开，之后舒服到久久不能平复一样。之后一种满满的自豪感围绕着我，此时的我像一个捡到糖的孩子，恨不得告诉所有人，我算出这道题了！这就是考试中的乐趣。

　　人生就像一杯苦咖啡，甜不甜取决于你放多少糖。

初三作文篇6

　　现在很多学生大概都加入E时代一族了吧！空虚的世界是他们灵魂燃烧的最好发泄境地，这便是我说的网络，但只有空虚的。没有感知的人才会去打打杀杀，像我这样漫游的一个人，随时随地都可以乐出声来，可我问过我自己我为什么会乐吗？很傻对吗？不，这些都不重要，重要的是有对生的乐观心理，烦恼毕竟只是一时的，日久之后一切便烟消云散，只是不要做太过分的事。

　　每个假期我都在嘻嘻哈哈中度过，在懒懒散散中度过，我不是在荒废自己，我只是想寻觅出一个属于自己的空间自己随心所欲的做自己喜欢的事，在自己的天空中找不到别人的'影子，有些人认为这乞不是很好么？但我也不赞同。在黑暗中我总是一个人缩卷在角落里，用身上每一根冰尖去刺痛靠近我的人，不管是好人还是坏人，现在或许我才体会到这种做法是多么愚蠢！

　　也许快乐只有1份或许很多份，但我相信它既自私又大方，为什么这么说呢？因为它让一个人拥有它时却让另一个人对它望梅止渴，停下追赶它的脚步；同样它让一个人拥有它时也会让别人受伤，它就像一个情窦初开的姑娘，而追寻快乐的人像两个小伙子，在斗争中进取。

　　不管你否定我的理论也好支持也好，我没有怨言也没有喜悦的，我的每一天便是写写作业，玩玩梦幻西游，看看韩剧……我快乐，为自己快乐，我孤独我为我自己孤独，或许你会说我自私，但这就是我的风格，在人生的波涛中我有属于我自己的小白船，我驾驶着它，跃向我心中的地方。

　　有人说天堂很美，但我想问他，他去过吗，见过吗？我们不能灭杀古代人民的想象力，但我们不得不承认，如今天堂这个“神圣”之地以成为多少失意之人的“归宿”了，所以往思想目标发展一定要寻出生活的真理，不然，你活在世上又是干什么的呢？

　　我的座右铭：走自己路，让别人说去吧！

初三作文篇7

　　许多人读鲁迅，却最终只知晓先生所说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，然而鲁迅先生57年的生命岂非只有这微小的一部分？

　　我曾问过同伴：“你觉得鲁迅先生的一生是怎样的？”他说：“其实每个伟人的内心都有着属于自己的伟大的痛苦。”我也曾有幸拜见过一位大学者：“您觉得我该怎么读鲁迅先生？”他说：“鲁迅先生是最难懂的，那么，你就按着自己的方式去读，便会发现收获。”

　　不过三月有余，我反复多次踏过先生的故居：感受着先生曾留下的印迹。透过窗户，我看到了藤野先生的相片，脑海中便忆起远在日本的那位教师，不带任何的民族歧视，一心一意地讲授着知识，在鲁迅先生成绩不理想时，他不断地帮助他。其实鲁迅先生也和我们一样，有他的困难，需要别人的帮助，但先生却好似又和我们不一样，先生接受别人的帮助，在后来，他又在用犀利的笔救赎着人民的精神。

　　在展台前，我驻足，细细地研习着先生的.手稿，那密密麻麻的小字，那一个个修改过的痕迹，一道道横线，一个个涂涂改改的圆圈……那是鲁迅先生思想的结晶。我的内心禁不住燃烧起来，对于那进步的思想，有着进一步的渴望。

　　我接着展望着整个屋内，朴素干净，一切都整整齐齐……突然，我的视线定格在那张有些破旧的桌子，那是无数进步思想文章的诞生地，那是无数铁骨铮铮文字的源泉！我忍不住想象：在每个春夏秋冬，先生总是执笔，伏案写作，他在这张桌子上回忆了自己的童年，在这张桌子上写出“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，写出了太多关于他的内心的激昂，为国的担忧。

　　我喜欢读鲁迅的文章，包含这位伟大内心熊熊燃烧的魂。我在用我的方式追逐着这位巨匠的脚步，充实着自己的内心。在如今浮华的社会，读鲁迅，会使人们处变不惊；正确的方式读鲁迅，会使人们闲看庭前花开花落；自己的方式读鲁迅，便会在这浮华的社会，独享内心一份清净。

　　我总发现有的人读鲁迅，总不细细地品读细节字，也不精读！啊！那是怎样囫囵吞枣！为什么要读呢！

初三作文篇8

　　三国时段英豪辈出，文官武将，不可胜数。人们对于诸葛亮都有很高的评价。今天，我也来谈谈我对诸葛亮的一些看法。

　　诸葛亮是历史上一个很值得尊敬的'人。古往今来的政治家，诸葛亮几乎可以说称得上是完人。他东和孙权北拒曹操，六出祁山，想北定中原。对孟获七檎七纵宽容大度，使其诚心降服；庶竭驽钝，攘除奸凶，辅佐幼主，兴复汉室。他上知天文，下晓地理，精通战术兵法。他那篇《出师表》，更成为千古不朽的名篇佳作，流传至今。他虽身在草庐之中，但却在刘备三顾茅庐之时，对当时的时局分析透彻，面面俱到，对外界形式了如指掌。司马懿曾评价他：“真乃天下奇才也！”

　　“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”以诸葛亮的才华与聪慧，竟落得如此下场，实在是可悲啊！诸葛亮的一生是成功的，因为后人给了他千古的不朽。就算是再过千秋，史册上不变的，仍会是这个不朽的奇迹。

初三作文篇9

　　我班有个多功能老师，教数学，教科学，教体育，信息几乎也是他带我们去，但数学才是主要的，其他的都是业余。

　　数学课上，向我们讲授着数学公式，讲解这题目，时不时讲几个“笑话”。常常是我们捧腹大笑，其一是因为讲的笑话好笑，最主要的原因是，他在讲的时候并不哈哈大笑，最多也就是抿嘴一笑。例如：他的老师在讲课时被砸到了头，而自己又因用力太大而将窗帘拉掉了。还有他教三年级时奇特的教学方法······最主要的是他那种“学习”态度，他自己做笔记给我们讲解，却不用我们做笔记，可能是因为我们只不过是完成一项任务罢了。不过宁愿自己动笔也不要学生动笔对学生来说简直是最大的幸福。

　　教科学时，感觉比较轻描淡写。认识认识书本，这有点像看漫画书的感觉。背诵科学资料，这有点像背课文的感觉。做试卷，当然也就是做数学题一样。但是，这样却学得还可以呢。

　　不知道是什么原因。哪个聪明的能告诉我?

　　教体育那更是我们的最爱。尤其记忆深刻的是那次和一班拔河。女生对很争气呀!拔了两局赢了两局，我乐在心里，可脸上却不能表现出来呀。毕竟一班有我的好闺蜜呀!不能表现的太明显，要不然恐怕她要生气了。男生对一点都不争气，拔了两次输了两次，他们竟然还为自己打抱不平，丢不丢人呀!输了就是输了，还为自己找那么多借口，算什么男子汉呀!

　　他带我们去上信息的次数还可以，起码比上体育多。唯一有缺点的.是要靠劳动来获取快乐。我们要先打扫微机室，再玩电脑。不过想玩什么就玩什么，还可以换位。可以玩游戏呀，练习打字，比赛呀，还可以冷落电脑，朋友之间相互聊天呀。幸福的时间过得最快，一眨眼，一小时过去了。我们恋恋不舍，但很快又将着这份依依不舍，转换成了谈感受或八卦。

　　多功能老师也不是万能的，比如说他语文不大好，读个小资料都很困难，有点结巴的感觉。这可能是因为他牙齿不大好吧，上次，有一个算数很厉害的人，牙齿也不好，它与多功能老师比，还是多功能老师帅，而且帅1000000000000倍。多功能老师从此得出了一个结论，牙齿不好的人，数学往往很好。上帝给你关了一扇门，必将会给你开一扇窗!

　　多功能老师是多功能的，像机器人;但他对待学生的态度，又像是父亲;而他那会心的笑容，又像是个长不大的孩子;他就像是那蒙娜丽莎，他的性格就像是蒙娜丽莎的微笑那样，令人难以捉摸，耐人寻味。