初一的我作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初一的我作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的我作文 篇1
三年后的我，你好吗？
你是否已不再懵懂，已慢慢开始变得成熟和自信？你一定会说是的，三年后的我，已将那挫折的风当作一次成功的蜕变，一次成功的洗礼。现在的你，是否早已成功的找到属于自己的那一片天空？你有没有再重新细数一遍自己的成长体会，一遍一遍…有没有产生一种一种不同的情愫、一种一种不同的体会、一种一种不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自强了、懂事了、孝顺了……现在的你是否对于任何诱惑都不再轻易动容？现在的你是否，早已学会了对待、早已学会了坚强、早已学会了去怎样承受、早已学会了怎样去保护自己的立场…… 三年后的'我，你好吗？
现在的你，是否正处于考完试的喜悦当中？是不是正处于对于高中的幻想当中？是不是正处于兴奋与紧张当中？你肯定会说是的，三年后的我早已经历过中考，成为了一名成功的高中生。现在的你，是不是为自己所取得的成绩而感到欣慰和快乐，还是因为自己成绩的不理想而感到失落。我想结果或许只有你才会明白。中考过后，你是否更加体会到学习的紧张、学习的劳累、学习的快乐…… 三年后的我，你好吗？
现在的你，是否已有了不一样的蜕变？是否已在努力挥动你日渐丰满的羽翼，蓝天的俯冲是否对你有了诱惑？挫折的风是否会训练胆小的翅膀成熟，渐渐地成熟是否会越不安越勇敢的挥动？终究那平凡的你，会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……
三年后的我，你好吗？
现在的你，已不再怕苦怕累，却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后，我未完待续的故事会不会更美？我要的世界，萦荡你耳边，你是否已学会聆听？我冲你的呼喊，你是否已听到？你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸？你是否会将我美好的故事继续编写，这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边？你是否看到我必胜的信念？你是否相信，这份信念绝对够撑到梦想实现？我要的世界，是不是还留存在你的心间，而你是否已经看透？你是否已经看到我用真情而燃烧的“火焰”？
三年后的我，你好吗？
三年后的我，你到底有没有听到，我为你全力的呐喊！三年后的我，你到底有没有望到，我为你竖起迎帆！三年后的我，你到底有没有看到，我为你燃烧的“火焰”！三年后的我，你到底有没有……
初一的我作文 篇2
小草发芽前，在土地里，也是没有信心自己能不能发芽，能不能长成参天大树，但是发芽之后，阳光和雨露给了它巨大的信心，让它自己有一个巨大的梦想--------长成大树
我在考上初中时，包括之前，我的成绩都是中等的，使我都没有信心上高中了，但是有一件事，改变了我那时的“常识”。
那是一次期中考试，也不知是我爆发了，还是我走了一个大运。我的期中成绩竟然是全班的第五名，这个消息轰爆了全体同学，有的同学甚至还想调查监控摄像头看看我是不是抄了。即使我很怀疑我自己，但是我还是在老师刮目相看的眼神中、同学们的怀疑中和家长的鼓励中接受了这个事实。
也不知是我骄傲的'过头了，还是成绩本来就没有那么好。最关键的期末考试成绩我竟然是我班的第十九名，这个突如其来的打击让我崩溃了，同学们一个个都说上次的期中考试我肯定抄了，不然我不可能考那么高。还有的说我走了狗屎运了，只是一次而已。面对这些，我心里别提有多难受了，我都不想去上学了。于是，我那个时候变有了这个常识：我是一个学渣，永远不可能考高分，上次考的那次只不过是一次碰巧罢了。这个想法一直到我八年级上册。这个时候，班主任吧我叫到办公室里，问我说：“***，你怎么了，成绩怎么下的那么快啊！我记得你上次考过第五名呀？”“老师，我是一个学渣，不可能考上高分，上次考的那次只是碰巧而已”“***，如果你可以让这次碰巧出现，那么你就有可能把他延续下去，我相信你。”
从办公室走出来，我的心久久不能平息：原来‘科学表明’我在成绩上面还是‘有戏’的
从那以后，我越来越有信心让我考高分，因此我的成绩越来越好了?(?^o^?)?而且越来越有自信了，现在我都能考上前几名了。因此我树立目标：考上清华大学。我将会向我这个目标努力奋斗。
小草发芽后，阳光和雨露让它不断努力成长，要长成它梦想中的一颗巨大的参天大树，让人们在大树底下乘凉，来造福人们。
初一的我作文 篇3
刘xx是我的同学，今年10岁。她略带稚气的脸庞，透露出几分坚毅、几分乖巧。在家里，她是个尊敬长辈、孝敬父母、热爱劳动的好孩子；在学校，她是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，她是个诚实守信、文明有礼、乐于助人的好少年。
就在前不久，她被评为“湖南省最美孝心少年”。我们都以她作为我们学习的榜样。接下来，就让我给大家讲讲她的故事吧。
20xx年，才一岁多的刘xx就随父母来到长沙。全家靠父母卖自制的豆腐脑维持生计，生活十分简朴。小湘湘一天天长大了，也越来越懂事了，四岁时就学会了洗碗、扫地、给父母打洗脚水等。父母外出做事了，她就在家照顾两岁多的妹妹。邻居们都赞不绝口，说从没见过这么懂事的好孩子。
刘xx学习十分自觉、认真。课堂上，她总是全神贯注地听讲，敢于提问，善于质疑。课外，她阅读了许多有益的课外书，开阔视野、增长知识。遇到难题决不轻易放弃，要么自己查阅资料，要么向老师请教。刘xx每天都能认真地完成好每一项学习任务，每次作业都是赏心悦目。她期期都被评为“三好学生”，成为小伙伴们和家长们羡慕的“小模范”。
在班上，她担任中队长。作为班干部，她处处起模范带头作用，工作踏实负责，严于律己，是老师的好帮手、同学们的好伙伴。她总是以一颗宽容的心对待别人，大家都喜欢和她做朋友。
当别人遇到困难，她都会伸出援助之手。她在学习上经常耐心地帮助同学。每当需要给灾区捐款，她总是毫不犹豫地献出自己的`爱心。有时和同学们一起到福利院去看望孤寡老人，帮忙打扫卫生。她经常说的一句话就是：“帮助别人，快乐大家。”
“天有不测风云。”20xx年9月份，刘xx的爸爸得了一场重病，急需住院治疗。家里东拼西借，凑来了几万块钱，让爸爸住进了医院。经过一个多月的治疗，病情基本稳定，爸爸就提出要出院，还要住院治疗。可是，高昂的医药费还是让他们坚持选择了出院，回家休养。爸爸因为这场病也失去了劳动能力。现在每个月还要将近一千元的药费。这对一个原本就贫困的农民家庭来说，无疑是雪上加霜。
这之后，做豆腐脑和卖豆腐脑的事情全落在了妈妈的肩上。妈妈半夜起来磨制豆腐脑，天还没亮就挑着一担重重的豆腐脑沿街叫卖。一天下来，十分辛苦。
看着妈妈每天那么辛苦，小湘湘也在思考着：我能替爸爸妈妈做些什么呢？每天回到家，除认真完成作业、做好功课外，她还要照顾爸爸和干一些家务活。她坚持每天给爸爸按摩。她说，为了给爸爸治病，她专门从图书馆借了本按摩的书在看，希望爸爸能康复得更好。到了周末，当别的孩子还在睡梦中的时候，她会早早地起来，在街口守着一担木桶，在那卖豆腐脑。她说：“妈妈太辛苦了。我周末不用上学，可以来卖豆腐脑。”很多过往的行人都认识她了，夸她很懂事、有礼貌，有些人还要停下来，在那喝上一杯热气腾腾的豆腐脑。
刘xx同学在作文《妈妈的那担木桶》刘xx在作文《妈妈的那担木桶》中写道：“妈妈那担木桶里不仅仅装着香喷喷的豆腐脑，更装着伟大的母爱，装着对全家人沉甸甸的爱与责任！”这是一个多么懂得感恩和有孝心的孩子啊！
“百善孝为先。”刘xx小小年纪，孝敬父母，尊敬长辈，品学兼优。她的孝心深深地感动着身边的人。面对大家的称赞，这个小女孩从不骄傲，总是微笑着说：“这些都是我应该做的。”
这个小女孩甜甜的微笑让我如沐春风。从她的眼神里，我读出了她面对困难的乐观坚毅；读出了她心中命运不管如何待我，我对生活都温柔以待的温暖；读出了付出爱心，收获幸福的人生真谛。
刘xx说自己和很多女孩子一样，偶尔也会撒娇、贪玩。我想,这才是一个真实、可爱、优秀的小女孩，她有着令人感动的美丽心灵。
初一的我作文 篇4
双休，多舒服的两天，两天时间，我可以看完一本喜欢的书或者一部好看的卡通;两天的时间我还可以出外旅游，看着精彩的世界。可惜这两天永远都不属于我自己，无穷无尽的作业和补习班占据了我大量的时间。
假如双休日真正属于我，我还真的要好好想想要做点什么有意义的事情呢!周六，我会睡到自然醒，没有家人的打扰，也不用赶着去补习班。我看着外面刺眼的阳光，在床上伸一个大大的懒腰，再慢悠悠离开舒服的小窝。刷牙洗脸过后，我打开电视，看一会儿卡通片，我已经很久没看过了。正当我兴奋地看着，午饭时间就到了。午饭过后是看书时间，我在暑假上拿出一本从前还没看完的书，看得津津有味。时间也随着书页悄悄溜走，一天过去。周日我要做什么呢?对了，我可以约小伙伴去打羽毛球，运动运动，舒缓一下筋骨。拿着球拍，在球场上挥洒着汗水的少年，是我们。中午我们还可以一起去吃午饭，谈论着学校发生的事情，生活的烦恼和学习的苦闷。当然我们是有备而来的，拿出书本，我们又可以一起做作业复习功课，准备迎接星期一。
怎么样?这就是我周末两天的.安排。可是现实的情况让我苦恼，不知道什么时候，我才能向这样自己安排周末的时间，而不是被无止境的课程骚扰。
初一的我作文 篇5
我尊敬的人有很多，如同天上的繁星一般，就像沙漠中的沙子一样，十分之多。但是，如果说是我最尊敬的那个人的话，那就是......
他在课堂上教会了我们知识；那时，什么都还不会的我们，被他牵着小手，一步步走到了现在，那时，他无私奉献，将我们看作是他的子女，但无声胜有声；那时，他点亮了我们人生中的道路，告诉了我们，在哪里跌倒，就要在哪里站起来！
看到他的付出，不禁让我想到了几件事情：记得一年级的时候，刚刚步入“中国少先队员”这扇荣耀的大门的时候，他对我们说：“恭喜你们，成为了新的一批少先队员！”记得一年级的时候，本以为很严格的他却摇身一变，变成了温柔可亲的他。记得一年级的时候，不知道他为什么要布置如此之多的作业的.我们，开始抱怨他，可当我们去办公室一看，他也像我们写作业一样拿着红笔正在默默地改作业，边改还边说：“怎么样才能提高这帮小家伙的学习成绩呢？”原来，老师是为了我们好。
我不说你也知道他是谁了吧！他就是平时在我们身边默默付出的——祖国的园丁——温柔可亲的——老师！
初一的我作文 篇6
我从一个呱呱坠地的婴儿，到现在已快13年余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有几个13年?五千多日子如流水般在我的身边流去，一去不复返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感叹时间的飞逝，那句古老的名言“光阴似箭，日月如梭。”真是至真之理，在每个人身上实现了。
再过半年就要考中学了，每个同学就要各奔东西了，虽然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重来，这就是时间的法则，任何生灵万物都无法更改，时间在永不停息运转，任何事物都无法阻止，就算万物都毁灭殆尽，时间仍在转动。
在我看来人生是漫长的，漫长的'是因为人生要经历很多风雨波折和起伏;人生又是短暂的，短暂的是因为人生总是过得那么快，不知不觉中在小学已经渡过了五年，如果我们不珍惜时间，不把握好每一分、每一秒，我们的人生就将虚度，就不会成为一个对社会有用的人，记住时间快的不容你一丝考虑，时间不会给你选择，你没有选择的权利，在时间面前，谁都是弱者，你纵有千般能耐，你也逃不过时间的魔爪，纵然科技在发达，你也不能让时间停留半步。
我感慨它的流逝，不给人一丝机会的流逝。
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