初一开学作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初一开学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一开学作文 篇1
我们带着逾快的心情抛弃暑假,以高兴的心情开怀拥抱新学期。
来到课堂,我的同学们都高高兴兴的在为新学期做准备。只是有几个学习不好的学生爱抱怨说暑假这么快就完了,我还没玩够呢!我也在为新学期做打算,一定要好好学习,不要像三年级一样,考试排到了十九名。我要好好学习,争取考第一,达到第one,超过我前面的人。刚刚上课,老师也以快乐的心情和我们打招呼,我们虽然因为学校教学楼拆了,被转到本县的第三中学。但我们还是要和在学校里一样,要好好学习。
我们都和老师都很渴望开学,因为自己的理想还都没实现呢,我相信!只要肯好好学习,无论怎样都要考第一!这就是我的.理想!话是这么说,可是要经过千辛万苦才能完成,但是我看到了同学们的激情,虽然学校离我们非常远,但是同学们照样也按时到了校。并且还早早的,比以前要更早了。我们的老师都夸我们长大了,更潮一点说就是升级了,哈哈,终于开学了!开学就是我们学生的大聚会,所有的人脸上都带着欢笑!
初一开学作文 篇2
开学啦!很早很早的起床,穿上这宽松、整齐的校服,背上我这沉重的书包,骑上我这轻巧的自行车,再一次踏进一中的校门,看到令人亲切的同学,很开心!当然,开心之中还有一丝“畏惧”,我的一丝畏惧是指每天的八节课,还有令人无奈、堆积如山的作业。但是,一想到有这些陪着我一起解决难题的同学、老师们,我的畏惧就被抛到九霄云外去了,再也不敢出现了。
开学啦!又多了一门令我神往的`课程——物理,这门课我们从来没有上过。但是,里面的知识都可以在我们的生活中运用到,十分神奇。咦?我们的物理老师是谁呢?我们所有同学都十分好奇,马老师走了进来,向我们隆重的介绍了她。原来,物理老师跟马老师是老搭档了!这位老师的姓是一个很特别的字:权,权力的权,听起来就很有威严。物理绝对要认真的学了,加油!
开学啦!又划分了新的小组,有了新的组员。虽然我们的平均分在别的小组里不算很高,但是不要气馁,要相信自己。我这个组长,一定会监督你们。让我们一起努力!
奇迹,是努力的另一个名字。
相信奇迹!
初一开学作文 篇3
今天是开学的第一天。可是老天爷不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起书包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎……”
来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下书包,向四周观看。我看到有的`同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了……
过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。
交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲,一边聊天。
歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。
路上,我们的欢声笑语就更多了。
开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!
初一开学作文 篇4
一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了。转眼又是新的一学期了,我想同学们该把心思转到学习上了,新学期的知识要比过去的“丰满”,每一位同学要以新的姿态对待新学期。
今天是开学的第一天,同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气,生气盎然的,追的追,打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了?还是寒假在家被父母关着,没有了自由?反正,同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。
“叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,大家班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?“发新书喽!”是大家班的'大嗓门清在叫哦!“啪!”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎!不好喽,有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的,我才不要呢!”“就是嘛,谁会要这本书呢?”“我看,这本书是她弄湿的,这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的,她一定会发给自己一本崭新的,然后呢?……呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里,最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来,向我这边过来,走到我旁边的时候,我的心顿时扑通扑通的跳个不停,此时,我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋,刚好这几天我又跟她闹矛盾,啊!我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪!”我拿起“新书”一看,啊!果真是本新书啊!那……。就在大家深信不疑的时候,她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。
大家被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时,大家又为自己刚才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。”,我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识,是她让我又明白了一个做人的道理。
初一开学作文 篇5
从新生报到这天开始,我就成为阜师人啦!大学的“开幕式”应该是即将开展的军训,我希望可以借这个机会接触军事化训练,了解军人的坚毅精神,来强化自己的能力,丰富自己的.经历。军训也可以培养自己能吃苦耐劳的态度,为以后的学习与生活奠定基础。
在大学我将把学习当作生活的主体,同时发展自己的兴趣爱好。在班级也会积极做事,培养自己的能力,多参加学生会等组织,多与同学相处。尽管我第一次离家,但妈妈很相信我的独立能力。她希望我能够保持高中的态度,来面对大学的生活。我不能让安逸放松的生活荡涤了最初的梦想,我希望我能一直保持中学时的学习习惯与生活态度。另外,我还想准备考研,希望在这里,我能够实现去更高学习平台的梦想。
大学四年,时光荏苒,白驹过隙,让我们祝福20xx级的新生们都能以梦为马,不负青春韶华!
初一开学作文 篇6
开学第一天,李明也来青春中学读书了,同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊 ……
那只是在李明六年级暑假的一个下午,李明打算去公园玩,他太开心了,前面来了车都不知道。“啊!” ……结果李明被撞倒了草坪上 。
当李明醒来时,自己已经在医院的病床上,他的同学和亲人都在望着他,他激动地说:“谢谢你们!谢谢你们!”他的妈妈含着眼泪告诉他说:“李明啊!医生说你的伤很严重,需要修养个一年半载的',可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么会这样呢?妈妈,我一定要在开学作文前让自己恢复起来!”
在以后的一个月里,李明总只是积极配合医生,奇迹出现了,不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他,陪他聊天,玩游戏。他的身体也一天比一天好……
同学们以为李明不会来上学了,可当李明推开门的一刹那,同学们惊呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去,说他能这样做真不容易啊!
正只是这种爱学习的力量推动了李明,他这么做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!
初一开学作文 篇7
一眨眼的工夫,寒假就过去了。平时在课堂上度日如年哪,可要是在寒假里呢,度日如秒,“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
在寒假里,我就像一匹脱了缰绳的“野马”,在新疆的草原上奔跑,可最终还是要被拴回“马圈”里的……
快要开学了,我又高兴,又发愁。高兴的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师,晚上有妈妈的生活中。
这个寒假令我非常难忘,要开学了,我虽然人已经到校,可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的`开学了,在教室里多上两节课,我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。
在以前的学习生活中,我还有很多事情做得不够好,让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习,学得进步,争取得个“优秀进步生”的称号。
现在,我就一心一意盼着开学啦!
初一开学作文 篇8
语数英三主科方面;首先是数学做练习题上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进步。多问一些要做到题目勤学好问。然而英语则是要多听磁带,上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进步。做好这些这对于我们来说很重要。最后是语文在语文方面语我们要努力发展不能只局限自己所能到达的一部分,我们身为中国人,当然要学好我们自己的`国语。我们要上课认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进取。背好每一篇文章。勤学好问。
在这四个副科上面我们则要多背各科知识点,多向老师问问题认真听讲,积极举手发言。认真完成作业,努力进取。
这是我的新学期计划不知道你们的是什么,望分享。
初一开学作文 篇9
经过了一个月,四个星期,长达二十八天的寒假终于结束了,这周一,背上那沉重的书包,坐在那熟悉的校车上,我“回家”了。 到学校的第一周,用个不恰当的词来形容我的感受,可以说是“五味俱全”啊! 根据我全部的感受,可以将这一周分为这样一类:第一天——兴奋紧张日,第二天——无忧无虑日,第三天——超级无聊日,第四天——伤心舒坦日,第五天——劳累快乐日。 第一天:看到了多日不见的朋友,心情无比激动,可正当大家兴奋的讨论自己寒假的'见闻时,老师抱着一摞摞的试卷走了进来,大家看到那一摞摞的试卷,不觉紧张起来,那还有时间说话?
回位复习起来、 第二天:好不容易过了考试,接下来,就再也没有什么风浪阻止我们兴奋的聊天了,下课之后,总会出现“三五一大话”的情景,三个五个人的凑到一起,总会有个公共的话题。 第三天:这一天的课程最多,用脑自然也会多了不少,下课后总会感觉脑袋涨涨的,想休息一会又发觉下节课更重要,只好又赶快拿出课本,仔细想一想要讲什么。好不容易到了晚上,本算一算还有几天回家,上了几天学,一算两边全是两天,一点偏重情况也没有,只好心里想着好无聊,嘴里喊着“好难过”! 第四天:考试成绩陆续发了下来,有人“三喜临门”,有人“三门皆灰”,而我却“双喜临门”,不过有一门课考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不觉伤心万分,又一想马上回家,心里便舒坦下来。
第五天:没有比这一天更快乐的了,谁都知道,今天就回家!但只这一天,就要把东西全带回家,回到家不觉劳累了几分,不过到家了,躺床上就可以大睡一觉。 学习如搭桥,这一周,就是桥基了,切记,桥基断,则桥断矣。
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