【必备】初一写人作文集合十篇

时间:2022-03-18 12:44:08 初中作文 我要投稿
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初一写人作文

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初一写人作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】初一写人作文集合十篇

初一写人作文 篇1

  周末,老师布置的作文题目是《夸夸我的同学》,我绞尽脑汁想了老半天,也没有下笔,干脆独辟溪径,夸夸我自己。

  我叫泽,今年8岁,读小学三年级。我的父母高大,所以遗传基因的影响,我比同班同学高出一个头。

  由于好动贪玩,患有抽动症,我学习有些困难。为此,受到了来自学校、家庭各方面的压力。其实我想告诉老师和父母、亲人,我真的也想当个乖孩子,也想成为品学兼优的好学生。你们在帮助、指责我的时候,也换一种方式,夸夸我的优点吧!

  第一,我吃饭特别乖。一上桌,我就挑喜欢吃的菜,专心专意地吃饭,几乎每次都是第一个吃完饭。所以我身体特棒,很少生病。

  第二,我爱好体育运动。跳远、篮球都是我的强项。我的投篮命中率达到5中3呢。跳远更是我们班上的.冠军,无人能比。象棋是我的最爱,爸爸是我的启蒙教练,爷爷和姑爹也常常意外地败在我手下。

  第三,我是个懂礼貌的孩子。不管在哪里,我都会礼貌地招呼人;每次离开,我都会主动跟人说再见。

  第四,我还是个乐于助人的孩子。在家里,我会主动帮着摆碗筷、倒垃圾;在学校,我爱劳动,爱帮助同学。

  尽管我有许许多多的缺点和不足,但我真心想做个好孩子,我渴望老师、家长、长辈给我更多的鼓励和赞许。我要争取每天发现一个我的优点。这样,我就能在快乐中一天天进步,自信地成长。

初一写人作文 篇2

  世上一个人姓赵名惠芝,如果世上厚脸皮者她称第二,那绝无二人敢称第一,我对她实在“五体投地”(仍是被她气急攻心,喷血满地,倒地而亡)。我不是不想与她斗,而是所谓好女不与坏女斗(其实是想斗也斗不过也)。

  某天早晨,惠芝拉起连滚带爬的我,说是开始减肥大计划(想看帅哥嘛,还要拉上在睡梦中流巴巴的我),惠芝走路有一大劣习:习惯挽着别人的手,(嘻嘻,当然也分雌雄嘛)。惠芝嘟着可爱的樱桃小嘴,知乎者也,摇头晃脑地说:“你的爪子干吗挽着我的纤纤玉手呀?”OHMygod!我操起练就多年的铁沙掌向狗熊似的大背一掌拍去,不免加上两个超级无敌大白眼,惠芝使出九阴白骨爪向我抓来,我使用葵花点穴手,咦?不见效?只见赵惠芝已逃出十万八千里,哼!我是孙悟空的徒弟,我怕谁?我翻个跟头不就追上你了吗?我翻,我翻,我翻翻,呀!过头了,我跑,突然,飞檐走壁的惠芝刹那间停下,说时迟,那时快,对面走来一个大大大帅哥,看得她眼冒红心,仿佛那炽热的心马上就跳了出来,连从小自知色字头上一把刀的敝某,也动了一点点……凡心(记住,只有那一点哦)。

  我敢肯定,老天爷安排他的时候肯定是偏心了,那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帅哥超炫地用了甩那的发光的短发,我呕!!!在我看来他只不过是个无名小卒嘛!(哇!好帅啊)他悄悄地从我们身边滑过,留下一段炫丽的风景。心中小鹿正撞击着我的胸膛,再年惠芝已陶醉地把两只“狗爪”合在一起,依靠着下巴,大概是沉醉在泡沫的香水中吧!只见她轻盈、地迈着淑女步,走到帅哥面前,卖弄风姿地说:“请问,你叫什么名字?”“啊”显然那位帅哥吓死了,当然了,“可爱的小猪”怎么能不吓人呢?“大哥哥,你就告诉我吧,不然,我就大叫救命,说你非礼我!”吓!差点使我一个跟斗坐落在地,损害了小屁屁,“你,你,我不认识你啊!”帅哥一脸无辜地望着(俯视)着她,“好,我告诉你,我叫张威,在跃龙中学。”360度大转弯呀!

  “真的?太好了,”惠芝立马原形毕露,风驰电掣般飞奔到我的面前,大声呼唤道:“哇!他简直酷似力威呀!”(有没有搞错啊!居然拿我心目中的偶像来比较,气刹我也!)好像俺姐也在跃龙中学读书哦!“哇!他太帅了!”“花痴!”我无奈地说。“谁说的`,本小姐守身如玉,大门不出,二门不迈,讨厌!”

  又一天中午,苦命的我与搞怪惠芝吃饭,惠芝突然心血来潮要把电视剧里的活宝游戏搬到我的面前,我拼死拼活不答应,只见她在我脑发昏没有秒(连0.1秒都没有)的情况下抢走了碗中的肥肥肉,“唉?慢着,快快与我玩,不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦!”惠芝狡诈地挥了挥手中的大肥肉,咬牙切齿一番后,终于屈服在她的石榴裙下,苦苦哀求:“大姐,大妈,大婶,大嫂,我玩!”与她倒了八辈子大霉了!同桌猛然仰头朝天,用力向下一摇,向我喷来几滴“甘泉”嘴里还发出史无前例的喷嚏声,我连忙转移话题:“来来来,快来玩。”

  如果明天我成了鬼雄,那么定是被她给折磨至死!如果有来生,我死也不与她同桌了,哪能怕把我杀了,喝我血,抽我筋,吃我肉也宁死不屈(才怪咧)!

初一写人作文 篇3

  看到题目,你也许会很奇怪,明明是让写自己,为何题目是"她"呢?其实有时候,我无法正确地去评判自己,只有从一个旁观者的角度去看待。有句话说得好,"当局者迷,旁观者清",所以题目中的"她"就是指我。

  她长得很平凡,不白,不瘦,挺拔的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜,留着一头乌黑的马尾辫。唯一可以当作特征的,就是那颗左脸上的黑痣。 她很爱笑,她总喜欢故意逗别人开心,想让每个人都充满欢笑。她不喜欢看到别人难过,她总是愿意去安慰那些伤心的人们,给予他们帮助。 她喜欢读书,那些写景的文字在她眼里,都是那样的迷人。繁星谁没有见过,但有多少人能把夜晚的星空写得如同巴金、冰心写的一般,柔和、安详、美丽呢?她从不小看文字的魅力,因为是文字让她爱上了大自然,让她领略到了大自然的神奇、美丽。

  她不喜欢回答问题,因为她以前是个很内向的女孩,从不喜欢多说什么,但她很努力地让自己改变。她不喜欢看到别人对回答问题错误的人那种不屑的目光,她希望自己回答问题能够回答得更加完美,更加流利。所以她每天都会认真倾听同学问题,希望有一天自己也能够做得他们一样好。

  她喜欢唱歌和绘画,虽然她没有学过唱歌,但她从不低估自己的能力。而在绘画方面,她曾经学过两、三年的.素描,但她也没有因此而自豪,她有空的时候就会上网浏览那些美丽的画,努力去学习。

  虽然以上都是写我自己,但我发现,用第三人称去写自己,能写到平时自己都没有注意到的方面,这也是我的一点进步。我的梦想是当一名艺术家,也许离这个目标还很远,但只要靠我平时这一点点的进步,积少成多,一定会成功。

初一写人作文 篇4

  “呵,陈奕迅的新发专辑你买了吗?”

  “没呢!我比较喜欢邓紫棋呢!你呢?你看邓紫棋新编的舞蹈了吗?”

  我——心中的superstar。虽没有钟汉良的帅气,可爱,也没有邓紫棋的成熟迷人,更比不上茜拉有迷人歌喉,他却有其他人都没有的科学奉献,他就是——魏坤琳。

  dr.魏是一个科学家,现任北京大学心理学系副教授,为心理学做出了很大的贡献,我认为他是所有明星中最有智慧的。他是我们fans的骄傲。

  晚上休息打开电视都能看见对dr魏的'报道,写道:“不仅为科学事业做出了贡献,更为慈善基金做出了很大的贡献,在20xx年我国发生一次天灾的时候,dr.魏挺身而出,毅然的为受灾群众捐了几十万,并且还发表了自己的感言。dr.魏身上有一种魅力,拥有让人艳羡的旷世才华,但低调而不嚣张,内心张扬自我,却为人平和。他获得较高的成就还在journal of new physilogy等杂志发表过高水平论文,但他却一点也不骄傲。

  当他在电视台发表感言时,说道:“我为科学而感到自豪。”

  正如我们所说:”我们应有自豪感,以热爱科学。贡献全部力量为最大光荣。”dr.魏就是这样一个人,祖国为他而骄傲,他为科学而自豪。这种深厚的爱科学情不能不令我深深折服!

  他热爱科学,伟大而美丽。而他,也将为我心中永远的superstar。他是一个奇迹,一个科学界人士的奇迹。在我们心中,在科学界熠熠发光。

初一写人作文 篇5

  从小到大,我一直沐浴在爱的天地间。

  奶奶,对我来说是一个在不亲切不过的人了,在我的生活中她是最了解我的人,对由我来说她是世界上最爱我的人,她在我心中有着崇高的地位。

  奶奶,是我们家最忙的人了,她手里总有没干完的活。不必说那洁白的窗户,也不必说一尘不染的地面,单是那最让人头痛的`大衣柜都被她收服了。那天,我偷偷观察她炒菜,专心致志地盯着锅,被烟呛的咳嗽,油还溅到她的手上,我心痛的问她痛不痛,她满不在乎地对我说习惯了就好了。一边还发我让我出去,害怕我让烟呛着。我走出了厨房,似乎第一次认识到了奶奶,心里有说不出的难受。吃饭的时间到了,奶奶忙着给我们端饭,饭端上来之后,我们一口一口津津有味的吃着,我发现奶奶却杵在一旁,我问她怎么不吃,她说让我们先吃她还不饿,我又不傻,就知道哄我。我留意了一下她的手指,每一个手指都缠着胶布,我鼻子酸酸的,眼里也闪着泪花,为了不让他们发觉,我夹起一个辣子,放在嘴里,念叨着和!真辣!

  吃完饭,坐在窗前,看那初春的景色,把我的思绪牵去了,看,那刚萌发的春草,那么的绿,展现属于自己的风姿,殊不知,在小草的背后有那一直滋润着它的露珠,不离不弃,愿意一直付出,默默地付出。忽然一个大手搭在我肩上,不用说一定是奶奶,她问我在干什么,我告诉了她,她说,为属于自己的那一株草活,值!总有一天,因为露珠的滋润,它会蜕变成一株艳丽的玫瑰。对,露珠今天的付出与牺牲,定会换来小草辉煌的明天。

  爱是什么?不晓得,但这就是爱,从不过时的爱,永远流行。

初一写人作文 篇6

  老师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的花朵;老师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报;老师,如洁白的春蚕,将知识的细丝留给我们,而自己却死亡……啊,老师,您的精神,永记我心!

  在我的脑海中,我最难忘的老师就是我的'小学老师。她是我的数学老师——陈老师。陈老师是个40多岁的人,个子中等,既和蔼,又严格,你一定产生了一个大大的问号吧?

  陈老师是和蔼的。在自习或课间的时候,她是那么地和蔼,脸上总是挂着笑容。因为我的数学成绩好,所以是老师的得力助手。记得有一次,我上课听不懂老师讲的,放学便去问老师。老师听了,耐心地给我讲解,但我并没有听进去。老师一遍遍地讲着,丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了,这才肯回家。老师一遇到这种类型的题,就让我回答。久而久之,我再也不怕了这种难题了。

  陈老师是严格的。在上课的时候,她并不许我们放错误,就连班里的“尖子生”也不例外。那一次,老师让我们背诵数学概念,那次,我认为这并不重要,所以没有去背。当老师在抽查时,我低下头,一副“老师别叫我”的模样,没想到,这样就露出了马脚。陈老师一下就点了我,我站起来,嘴里都是乱说的,结果被老师罚抄5次,我抄好时,交给老师,老师语重心长地对我说:“你真让我失望,你怎么能这样这么不认真。老师布置的作业你怎么能不去完成呢?”陈老师是公平的,并不会因为成绩而偏心于谁……

  陈老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

初一写人作文 篇7

  刚入初中,约摸算来,遇见了十三位新老师,各有各的特点,其中,我印象最深的,就是班主任蔡老师。

  蔡老师长相并不突出——胖胖的,不算高的个子,方方正正的脸,看起来憨憨的。

  蔡老师最大的特点就是幽默,一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间,一位同学拿出一块月饼,掰成两块儿,这时蔡老师正好经过,问“你是看见我饿了,特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学,说:“不,我是给他的。”蔡老师听了,一副失望的.表情,说:“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢,大家都忍不住笑了起来。

  蔡老师还十分关心同学。一天,下课了,我有些疲倦,便趴在桌上发呆。这时,蔡老师走进教室,说:“汪肖宇,你出来一下。”我愣了一下,心里满是忐忑不安:是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样,我走出了教室。走廊上,老师问我:“你今天下午情绪有点儿低落呀,怎么了?跟老师说说。”一瞬间,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙说“我没事,就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。

  现在想起这件事,我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊,他是多么关心我们啊!

  老师,是春日的薄雾,滋润我的心灵;老师,是夏日的细雨,抚平我的烦躁;老师,是秋天的清风,吹散我的迷茫;老师,是冬天的艳阳,温暖我的人生。

  在今天教师节之际,我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!

初一写人作文 篇8

  我的老师有很多很多,回忆我成长的道路,无论是知识的吸取,兴趣的培养,还是生活的关心、人格的塑造,这些老师都给予我的太多太多,使我在知识的殿堂中学到的东西越来越多。每当想到这儿,我心中就会涌动着对老师的深深敬意和感激之情。其中,我最想感谢的老师是班主任——杨老师。

  杨老师个子不高,一束“波浪”般的长发披在肩上。她樱桃般的小嘴能说会道、妙语连珠,让我佩服得五体投地。我拿昨天的一件事来说吧:班上有位同学丢了二十五元钱,有一些同学第一个念头就说是朱丹同学拿的。朱丹同学知道后,委屈地哭了。杨老师弄清情况后,生气的批评那些同学,还朱丹同学一个清白。接着,杨老师娓娓动听地讲一段对我终身受益的话。我还记得这段话的大意是这样的:

  “你没有足够的证据,是不能用自己的猜测和推断去说谁拿的。这样是犯法的,我希望以后在我们班别再出现这种情况。如果真是我们班的'某位同学拿的,我希望这位同学能用良心去想一想,这样做对不对?难道你的道德行为就只这二十五元吗?如果你想通了,就物归原主把!”

  虽然我不是那位同学,但是这么简单的几句话却让我受益匪浅。杨老师并没做出惊天动地的壮举,却让我懂得了很多做人根本,使我们这些无知少年不再走入黑暗歧路。

  每个人成长都离不开老师的关怀和教诲,无不渗透着老师的心血。我真想对您说:“您辛苦了!老师!”

初一写人作文 篇9

  悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。

  一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的`点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。

  她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。

  照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。

  “我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。

  女孩微微一笑,示意她坐下。

  她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。

  一曲终了,她随惫地问着女孩:“你很喜欢这曲子吗?”女孩点点头,拍了拍身边的水菊:“就像我喜欢她一样。”

  再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

  “我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。

  嫩绿的幼芽就这样顶破了泥土,尽情地享受着春雨的爱抚,欣赏着春雨的清悠。夏阳的炽热她和小析一同携手走完了她们的第一个春天,迎来了

  两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。

初一写人作文 篇10

  记得暑假里,爸爸妈妈带我去宝山体育馆里练习游泳,我一开始觉得游泳应该很难,而且水也很深,非常难学吧!当我们换好泳衣来到游泳池时,我看见里面有三个区域,我们一开始就去了比较深的水池,爸爸先让我练习闷水,我把头伸进水里,手紧紧握住身前的泳池围堤,可是我还没闷到十秒,就忍不住抬起了头。我又试了试,可是总是闷得时间不长,而且鼻子和耳朵里都灌了水,我只好一直练,练了二十分钟左右,我终于能够在水里呆20秒了,接下来爸爸又教我游了一段路,我觉得只要学会了闷气,而且脚打水要打得快,游到对面应该没有问题吧!可是,游泳并没有向我所想的那么简单,我有时会在游到一段时间后,突然嘴里没有气坚持不住了,而且水又比我深了许多,我只好拼命蹬水挣扎着,爸爸见了只好过来救我。经过了这一次的'失误,吓得我好久都不敢下水,万一再一次发生这样的情况该怎么办啊?妈妈语重心长地对我说:“不管学什么本领都不能半途而废,要不然就会一事无成,得不到任何收获。”我听了,又继续练习游泳。经过一个暑假的努力,我终于学会了游泳,还会唤气呢!

  这就是我学游泳是的事情,现在我已经能在游泳池里游来游去了,我终于不怕游泳了!做事要坚持不懈,就能成功!我要更加了

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