初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
宽容像夏日城遮阳的一棵绿树，仁恕像沙漠里的一滴甘露，无论如何总是那么优雅。让人欣喜若狂。
“正直诚信，友善对待他人，弘毅执着，果敢面对挫折，乐观自信，幸福享受生活。奉献担当，主动肩负责任，创新进取，勇于开拓事业。儒雅宽厚，诗意经营人生。黑板上的那些字非常有力，李老师又给我们大家讲了一遍里面的意思。
宽大仁恕就像无降雨的地方突然有了甘露，让人舒适；它也像黑暗中的一丝阳光，那么珍贵也那么有价值。在犯错的时候，有了宽容，有了仁心，让人觉得那么温暖。被宽容的.人谢天谢地，感恩戴德，施出仁心的那个人因为他的仁而被感谢，心中定是阳光普照，这不是一个两全其美的事吗？
宽大仁恕，春暖花开，柳暗花明又一村呀！这就是宽大仁恕的意思。
有一次，爸爸带着我到奶奶家去，爸爸一不小心汽车和另外一个汽车相撞了，爸爸下了车，他们两方互相吵了起来，我连忙跑了上去，我说：“你们这样的吵，还会不会做一个仁恕好爸爸，过了一会儿，他们非常的后悔，到了最后，和好了”，我又说：“这不是很好吗？你们还在那里吵来吵去的，你们知不知道宽大仁恕这四个字呀！”
尽管我不是一个年老的，历经沧桑的长者了。但我是一个有思想的少年，自从有了“人类”开始，宽大仁恕也许就存在这个大千世界上了，而且是千年之久，万年之长，人们曾变过对“宽大仁恕”的追求？不变，不会变的。他会千万年的存在下去。
“弘毅执着，果敢面对挫折。”我下面就给你们再讲一件事情吧！
有一次我们起床了，我很快地穿好衣服洗漱完毕后。就开始包饺子，我先拿了一个面皮，放了两大勺的肉馅，一看面皮全露馅了，我又拿了一个面皮把它补上去，我一看旁边又露了，我又把面皮补了上去，我一看怎么又露了，我又拿了一块面皮补了上去，就这样补来补去，就变成了一个大面疙瘩。妈妈把包饺子的绝技教会了我。我一会儿就包熟练了，还包了很多样式的饺子。这就是弦毅执着，果敢面对挫折。
你们看，我能做到宽大仁恕、果敢面对挫折，你做到了吗？
初中的作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了黑山头，据说在这里可以骑马，我兴奋极了，虽说以前我骑过马，但是有一个人坐在我后面跟我一起骑的马，所以感觉没有多大意思，今天，我终于可以一个人骑马了！
听大人们说，会有马车来我们宾馆门口接我们去骑马的地方，我更加兴奋了，虽然我平时在电视上面见过马车，但还没有坐过真正的马车呢。
看！马车来了，那是一片白色的马拉的马车，我们小孩一个个开心的坐上了马车我便开始担心这匹马拉着我们这么多人，会不会很累啊。坐着马车，欣赏着一路上美丽的风景，不一会儿，我们就坐着马车来到黑山头一望无际的大草原，我真想跑到草地上去滚几下。看到养马的`人把马一匹一匹的牵过来，我心里不禁暗暗高兴。我们的注意力都同时的盯在了一匹身子是棕色的，头上的鬓毛是白色的马。我们都想要骑那匹马，大家你一言，我一语，谁也不让谁：
“这匹马我预订了！你们谁都别人跟我抢！”
“凭什么？我比你先看见好不好！我先预定的！”
“哎哎哎！你们都别吵了，干脆这匹马就给我骑吧，免得你们在这里吵。”
“为什么？你有什么资格？”
看到大家都争着想要这匹马，我还是骑这匹马旁边的这匹马吧，于是我对大家说我要了那匹马，但我和贝贝看到那匹鬓毛是白色的马一直缠着我要的那匹马，我们就认为它们两个应该是情侣吧。想到这里，我走向了养马的叔叔，便问他这两匹马是什么关系，叔叔十分热情的告诉我这匹鬓毛是白色的马是那匹马的儿子。
开始骑马咯！养马的人告诉我这匹马是最好骑的一匹马，它非常温顺，所以我对它很有信心。刚开始大家都是被人牵着马走，后来，我就可以一个人骑了，养马的人说只有我这一匹马让我一个人骑有信心，同学人看到我可以一个人骑的时候，个个都十分眼红。当然，这匹马的儿子一直跟在它的屁股后面，于是我很自豪的对其他人说这匹马是我的随身保镖，哈哈！羡慕吧。
我骑着这匹马在草原上度过了一段幸福快乐的时光，谢谢你，小7（我骑的这匹马的号码是7）。
这天下午，也让我明白了一个道理，别看草原那么漂亮，那只是表面而已，你一走进去，我的天哪！到处都是牛粪，马粪以及羊屎。小心你随时都会踩到“地雷”哦！
初中的作文 篇3
电视里正在播放着这样一档节目：一堆火柴，从开始慢慢燃烧，火越烧越大，熊熊燃烧的火焰像在舞蹈，充斥着整个画面…….
你能相信，这个节目的本意，就是让你看一堆木柴的燃烧吗？在长达23小时的持续燃烧中，电视全程直播，过程没有广告、没有电视剧，无声无息的画面，就那堆木柴，从点燃开始，直到完全化作一堆尘土。
你也许会觉得这个节目乏味，令人“昏昏欲睡”，但实际上，在挪威这个节目颇为流行，已经与童话故事、越野滑雪一样，成为挪威文化景观的一部分。
为什么这样的“慢电视”受挪威人痴迷呢？对此，挪威科技大学社会学家阿尔沃解释说，挪威人喜欢慢节奏的生活，看“慢电视”是在庆祝他们的做事方式。
看来，挪威人颇好“慢”呀，你可别以为他们的生活乏味，需知道挪威人的幸福指数居世界前列。
慢，是一种不同于快的节奏，是属于生命本身的节奏。
娇嫩的婴儿睁着迷糊的双眼，用小手、腿、肚子，一点点地去接触世界，很小心、很胆怯，慢悠悠，摇晃晃，为所触到的每一寸世界而欣喜，这是生命最初的节奏。
鹤发老者，拄着拐杖，一寸寸地移动，像失修的机器，再也快不起来了。夕阳的斜晖搀扶着着老人，陪伴慢慢地温习这个世界，直到慢到走不动、慢到静止。这是生命最终的节奏。
慢，是真实的，朴素的，纯洁的。时间是一条数轴，移动地越慢，享受的时间不就越多吗？慢，可以让我们无忧虑，没有任何功利心，细致地观察世界的美丽，一朵花的开败，一个生命的生亡，一个王朝的兴衰，这是何等惊人动魄的`美丽，倘若着急去往下一站台，不就错过这份精彩了？
找一个时间，不要推托，就是这个午后，关掉手机，断开与外界的联系，这个空间这个时间属于你。找一本喜欢却苦于无时间读的书，静坐一个下午，去抚摸它、翻阅它，在静谧中得到灵魂的升华。你会爱上这份缓慢的节奏，缓慢的生活。
慢，是生命的节奏，是岁月的静美。
有谁，愿意用23小时去观看一堆木柴的燃烧？那是一堆火柴的舞蹈，是木柴用生命在歌唱。
初中的作文 篇4
骤然喜了素描。处黑白相识相识的世界里，心恍若难可自已。铺张时间以纸，支笔手中自如，心情方支配着轻重，暗筹节率。款款笔落中，酣享独宁，得喻心境。
一往情深，难知感由何发，难喻。只得偷藏着，待缘寻。世人喻素描艺术，我道这宛似心情，渊源久长。我赞这好一副黑白画！我赞这好一朵心上花！
初中的作文 篇5
河流干涸，麦秸倒下，而美丽的向日葵，大片大片，站在秋天黄昏的山冈，吹着生命舞曲的号角。
金光四射，密密地洒在地上。
有一队队的妇女从田野经过，有一群群的母牛从田野经过。美丽的向日葵，在荒凉里默默燃烧。
这时候，一只手，一只伟大的手，贫穷的手，自山的.背面伸过来，将战栗的火焰倾入向日葵的根底。
孤独的天才，十四朵向日葵的父亲，从西方到东方，从南方到北方。
一千年，一万年，那十四朵向日葵在发疯地生长，遍布大地。
这就是温森特·凡·高画中的精神。凡?高是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，备尝艰辛。他献身艺术，大胆创新，在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上，吸收印象派画家在色彩方面的经验，并受到东方艺术，特别是日本版画的影响，形成了自己独特的艺术风格，创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品，表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望，至今饮誉世界。
凡·高，在人生的磨难中摆脱了传统的桎梏而化入永恒的美丽灵魂。
初中的作文 篇6
我正在灯下学习，爸爸进来了，捎进一份关心，还有一个茶杯，以及里面散发出来的浓浓茶香。
这个茶杯已经在我们家度过八个年头了，它是爸爸在我五岁生日时送给我的生日礼物。它记录下了这么多年来我的点点滴滴，以及一对平凡的父子之间，一份不平凡的爱！
小时侯，我还小，没有沉重的书包，没有繁杂的学业，所以晚上生活规律性很强，经常是画画，听故事，接着睡觉。父亲就不同了，他经常在灯下埋头苦干，用笔谱写生命的篇章。这时候，母亲经常叫我端一杯茶进去，这个茶杯，便开始寄托我对父亲的爱。日复一日，年复一年，父子之间，仿佛因茶杯，可以在互不影响下，抒发自己的感情。
现在，我已经是一名初一的学生了，多了一份升学的压力，竞争的'烦恼，但父子之间，依旧是通过那个茶杯来表达彼此的爱。不同于过去的是，父亲开始每天为我递茶，茶有时很淡，但依旧很浓。每天晚上九点的时候，我的房门总会轻轻地敲开，不是惊喜，我却也欣喜。
今天，快到九点了，我下意识地看看房门，没错，父亲又端来了茶。我赶忙迎了过去，端过茶杯放在书桌上。我偷偷地闻了闻，嗯，今天的茶，好香。我轻轻地泯了一口，真烫。父亲见状，笑着说：“别烫着，你慢慢喝，我就不打扰你了。”随即转过身，我本想说什么，但看到父亲掉下的一丝银发，掉在我的手心里，我低下头，看得出神了……
父亲老了。父亲每晚送来的茶，仅仅是关心和问候吗？不，还有爱，一种伟大的父爱。淡淡的茶，浓浓的爱，父亲，母亲，所有爱我的人们，我一定努力，以回报你们贯注在茶杯里的爱。
初中的作文 篇7
总说世界上家是爱的港湾，可我觉得家是我最不想去的地方。因为我丝毫不感觉我爸妈对我的爱。
从小，妈妈就丢下我一个人去外国打工，所以从小我就很懂事。4岁时，我就寄宿在老师家里，而且一个人拿着茶瓶走楼梯，从没有人管过我。从小到现在我上学就没有宿在家里过，7岁时，我就开始自己煮饭，开始自己的独立时代，在老师和同学眼里，我是一个坚强的孩子，可我这么多年的痛苦谁能理解我。
现在妈妈回来了，可我觉得我和她没什么关系，我对她也很冷漠，别人看来也就是2个陌生人。最让我讨厌的是她一回来就要我做着做那的，太讨厌的。我知道这样就是她们对我的爱，但我不要这样的爱，这样的爱会让我害怕，我不要。对一个在我小时候就丢下我的人还有什么好留情的，以前我就应该听爸爸的.话，我写这篇文章应该是把我多年藏在心里的苦水到出来吧，跟多是让自己的心好受一些。
小学四年级的时候，我被我们班的一个男生欺负，总是我阿姨帮我出头，从那以后我就开始变得不像女的，变得很暴力，我小学同学提到我就会说那个暴力狂啊，说到这话我是既高兴又生气，高兴是因为无论什么头衔我都很乐意接受，生气是因为这样我在别人面前就丢了面子。在男生面前我永远是坚强的，其实我有时也很脆弱。
我小学时喜欢一个人，他成绩很好就是有点迟钝，是傻得可爱。我暗恋了他2年，我说过我喜欢他，但一直都没有回应，所以我放弃了，我没有再来烦他，直到暑假……
那是我上qq，他问我在不在，我说在。他突然来了一句我以前梦寐以求的话：我喜欢你。我愣了。她说着一句话的时候我竟然一点感觉也没有，是我对他没有感觉了吧，可是拒绝他，我心里也有点难受，一切已经太迟了……
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