有关初三作文集合六篇

时间:2022-04-04 08:01:37 初中作文 我要投稿
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初三作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的初三作文6篇,欢迎大家分享。

有关初三作文集合六篇

初三作文 篇1

  游走在生活里,我们都是跋涉不辍的旅人,前方有我们为之心仪的归宿,身后亦是一片花草葱茏的往昔,一念之间,让道德永驻心间,一念之间,让我们守在道德的底线,校园一片整洁干净。

  校园是我们共同学习生活的地方,他给了我们良好的学习环境,硬件设施,我们更有义务,有责任去保护她,爱护她。还她一片干净,整洁。

  现在的校园中总会有星星点点的纸屑散落在操场上,跑道上,甚至草坪上,给原本整洁的校园环境带来些许瑕疵,好比一块晶莹剔透的宝石,添了几许污点,让人有种不舒服的感觉。

  纸屑在跑道上懒懒的晒着太阳,有的人过去了,瞟了一眼,径直走了过去;有的人干脆一溜小跑,装作开不见,但有的人,走了过去,弯腰伸手,捡起纸屑,扔进了垃圾桶……

  不难发现,人的道德素质的高低,通过这件极其简单的事,便可毫不保留的完全体现出来。一念之间道德不在于你说得多么好,而在于你的行动。一念之间,捡或不捡让人的本质彰显。

  透过小小的纸屑,我们便能发现大大的'社会,社会固有其道德体系。一念之间,或善、或恶,自然可辨。古云;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”捡起一片纸屑,也就捡起了一份道德,一份责任,而随地乱扔的纸屑,正是扔掉的道德,是一个人道德的缺失。

  毫无疑问,现在社会上缺失的是道德,但在我们的校园中,道德不可缺失,我们都是新世界的宠儿,弯弯腰,伸伸手的事儿,这是必须的,怎么能让我们的道德随着满校园的纸屑而随地丢弃呢?

  一念之间,有向善之心,一念之间,在校园中捡起我们的道德,让道德永驻我们的心间,愈加的深厚。

初三作文 篇2

  望着那盛放于枝头的雪白梨花,沁人的幽香溜进鼻子,萦绕于鼻腔,直达心房,润泽了我那干涸的心灵……

  不久前,因一次偶然引发了我食物中毒,背上也因此长了许多紫色的脓包,如恶魔一般吞噬着我的精力,经久彻夜难眠。在经历一个星期的挂水后,虽已痊愈,可背后却或多或少留了惹眼的疤痕。

  每至夏日,本应长裙飘飘的自己,因那万恶的“罪魁祸首”而不得已,套上了长袖,看着周围的欢快的身影,我的内心却似被抽干了一般,自卑、不堪、枯瘠,了无生机。

  院子里有一棵梨树,枝干粗壮,枝叶繁密,浓郁的绿阴中朵朵雪白如肌肤的花苞若隐若现,不时微风轻佛掀开了掩面的树叶,露出娇羞的容颜,而内心死寂的我在看到一副生机盎然图时,却平添了几分烦躁和不满,而那淡淡的梨花香,也只增添了我内心的伤感,我气愤之余,拿起树下的铲子,狠狠地砸树干上砍了几下,留下了刺目的伤痕,树汁也在汩汩不断地向外流淌……

  而一切,在那个花香四溢的清晨悄然改变,我的心也有了几丝生气。

  和煦的晨曦洒落大地,让我从沉睡中醒来,轻吸一口气,馥郁的梨花香再次入侵我的鼻腔,我洗漱完后,踱步来到院中,抬眸,世界乍然间明亮。

  那朵朵雪白素净的梨花,如同约好一般倏然间绽放,如若不是春日,这满树的雪白,还当真觉得自己已在严冬,而眼前便是洁净的雪花,古人有云:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。恍惚间,不禁觉得:这梨花既有雪的倾世统白,又拥有梅花的淡雅飘香,两美兼得,妙哉啊!盛放的梨花在微风中轻摇身姿,娇而不媚,倩而不俗,如那江南身着素白旗袍的美人,一笑倾城。

  清幽的花香缱绻了时光,温柔了岁月,蓦地将我从干涸的河床中拉了上来,一缕芬芳从鼻头,到鼻腔,进而再入体内,最后到达心房,将身体的每一寸都尽情抚摸,让整个身心都有了一次美妙的旅程。再闭上眼,仿佛回归儿时,拥有最纯的心灵,最清澈的双眸。

  我的视线向下挪动,那熟悉的,触目惊心的疤痕即刻映入眼帘。梨树大概是怨恨我的,是我在它的`身上留下了丑陋的伤,纵然已结痂,也成了它挥之不去的痛苦。可那倾尽全力,绽放于枝头的梨花,用那洁白的花瓣,润泽心扉的香气,一抹抹靓艳的倩影否定了我的猜想。纵使遍体鳞伤,但梨花却执着地用自己的方式去歌唱世界的美好,给人以美丽和香甜,充实自己,忘记着曾经的悲痛,看向未来。

  我猛地一震,这才醒悟自己曾经的做法有多傻,虽有伤有痛,但应该做的是把它们作为登上高峰的垫脚石,每一个困难,都让自己更接近成功,乐观向阳,给身边的人带去快乐与美好,这才是困难的意义所在。

  再望梨树,已被那“占断天下白,压尽人间花”的气场震慑,倏地,那抹香化作甘泉润泽我的心灵……

初三作文 篇3

  一次很偶然的机会在网上看到了这本书,觉得很开心,自己能读到这样的小说。作者他构造出了一个魔幻绮丽的世界,塑造了很多有着鲜明个性的人物,也描绘出了他们心中永恒的追求。

  幻城中人们总是追求着自己想要守护、想要爱的东西,却总是发现颠倒了,弄错了,错过了,没有时间可以等待了。巧妙的将每个人的关系紧紧地联系在一起,但总会有人死,觉得很凄凉不过,我欣赏这样的人生,因为他们曾快乐过、痛苦过、失望过、期待过的灿烂人生。卡索和释,有着三世的不解之缘:第一世,卡索是一个被囚禁的.巫师,释是用头撞开捆绑卡索的锁链的霰雪鸟,可最终他们被卷入波涛汹涌的大海,卡索得到了自由却失去了生命;第二世,他们成了皇子兄弟,用各自的方式热爱彼此,释为了卡索的自由杀了很多人,连卡索最喜欢的人,却最终死在卡索的手上,但却还依然地希望他能得到自由,真正的自由。卡索则继续被身份所禁锢;第三世,释成为了自己最渴望成为的人——灵力强大得足以使卡索获得自由的人——火族的王子,可惜他已经忘记了自己前世的身份,当他带领大军攻到冰城宫殿中,见到自杀的卡索躺在一片白色的血泊中,才晃过神来想起自己就是那个为了哥哥可以舍弃一切的释。最可怜的是渊祭,没有人和他沟通,没有人了解他,他是孤独的同时也是寂寞的。地位越高,权位越大人心就会越高傲冰冷。

  看起来故事很凄美,凄凉中夹着一丝幽美,幽美中带着一丝痛楚,很喜欢这篇虚幻的美丽小说,喜欢那里面的伟大亲情。突然觉得自己应该珍惜现在的亲人,和朋友,因为他们是可贵的,可爱的。我不想像卡索一样,失去自己珍惜的人。一本好书可以给人前所未有的感受,也可以改变一个人。

初三作文 篇4

  初三,一听就知道是个充满着紧张气息,让人喘不过气来的名词。是啊,自从我升到了初三,“拼搏”。“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散,于是就与其他 人一样遵循着这两个词拼命地奋斗,“陷入了这个世界”。

  这个世界仅仅只是四面阳光照射,桌椅排列其中,陈旧黑板高挂墙上,凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小,却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹,而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去,于是到我们升上初三,奋斗之风便日益强烈,将我们笼罩在内。

  在那里,我们每天都埋头苦读,无视着桌面上的书渐渐被导入脑中,却还是书高如山。每当我仰望书山,想要休息一下的时候,却看到众书生依然挥笔于书上,就又低下头随其而去,“拼搏”“奋斗”在我身边激荡,回旋……

  在每一个班里,这种奋斗现象都是存在的,尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗,为达到自己的目标付出无限的贡献,奋力斗争,就连课后的十分钟都投注于学习 上,丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。蔓延。

  而我的奋斗之心也是被蔓延过来的,在我初一初二的时候,我并不是个如此拼搏的人,我对学习总是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的'同学 后,我的奋斗之心便开始触动发芽了,她们每天都不厌其烦地努力地做题,眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我,于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶,使我们沉浸在这个奋斗世界之中。

  奋斗,可以令我们感到很劳累,但又可以是我们不断前进,让我们共同创造奋斗世界,沉浸其中,让我们像植物 的藤蔓一样奋力向上攀登!一代人的奋斗作文生活需要奋斗!

初三作文 篇5

  天渐渐黯淡,步入了夜晚的迷茫,在那深邃的天空,只有月亮闪烁着光芒。

  正向卧室走去的我,隐约听到了一声美妙的音乐,我赶忙向窗外听去,咦,夜色这么深,居然还有人拉小提琴,真是让人匪夷所思啊!我躺在床上,双手交叉着,百思不得其解。去看看吧,还是算了;不看吧,却又诱惑得紧。索性,我披上一件大衣,蹑手蹑脚地走着,生怕被父母发现。楼道里居然这么黑呀,阴森森的,真叫人心生惧怕啊!我颤抖地走着楼梯出了大门,哦,终于可以松了一口气了,路灯与月亮依旧工作着。我随着音乐的声音急促地走入了一片小树林,原来是一个小男孩儿啊,穿着礼服在那里站得笔直,双手在弦音上欢快跳跃,是那样的轻巧灵活,自然得像一个小燕子穿梭在天空之间。我用手电筒向他照射了一下,他却丝毫没有理会我,我走进他的前方,他戴着一副墨镜,突然从林中传来一阵脚步声,我赶忙找了一个地方躲起来,一位年轻很优雅的女士走过来,并朝他说道:“继续加强锻炼。”他只是微微点了点头,那位女士递给了他一个拐杖,便走了,他的指尖又跳跃着,我欣赏一会儿,并迅速回家躺在床上,听着弹奏声入梦了。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,一个月,那么多夜晚,却再未听到过他演奏的声音。突然,一阵更美的声音传遍了大街小巷。比当时更动听了,不行,被深深吸引的.我连忙追随了去,一大群人包围着,我渐渐挤进去,原来他是一位盲人啊,因为对小提琴的喜爱,他逐渐走向了艺术道路。时隔半年,我才知道他已成为盲人天坛界的巨星。

  小提琴又出现了,还是那片小树林,还是那位男孩,我向窗外走去,他弹奏着,我欣赏着,月光下的琴音竟如此多娇、熏染成长。

初三作文 篇6

  有如一棵小树,在我成长的过程中有阳光雨露、飞鸟云岚相伴,那是亲人和师友们无私的爱……

  成长的背后,是父母的关爱。

  每天清晨,当我还沉浸在睡梦中的时候,妈妈已经悄悄地爬起来,为我做早餐了。妈妈上夜班,爸爸就接过做早餐的任务。他们总是说,外面的东西不卫生又难吃,不如自己家做的。所以不管有多麻烦,有多累,他们总为我端出一份热气腾腾的早餐。豆浆、包子、面线糊……新鲜的早餐让人元气满满。多少次,刚一起床,我便看到爸爸在为我小心翼翼地剥着鸡蛋,这是奶奶从老家带来的鸡蛋,爸爸妈妈一口都舍不得吃,全部给了我。两只笨拙而粗大的.手指把鸡蛋剥得坑坑洼洼,放入酱油中,它在碗中打了一个滚,披上了淡黄色的外衣。轻咬一口,洋溢在口中的不仅是蛋黄的芳香,更是亲情的甜密……

  成长的背后,还是朋友的情谊。

  五年级的时候,他把我带进了篮球队。那时的我,连运球都很困难。而他,已经是队里的球星了。教练让我当首发队员,可我却一次次的让他失望。一次外出打比赛时,教练为了磨练我,甚至给了我“无限开火”权,可是那一场比赛,我仍然像往常一样,一分未得……他,我的朋友,看出了我的不安与惶恐。训练结束后,暮色四合,球场上的灯光亮起来了。朋友拍拍我的肩膀:“来,我陪你再练练!”他的家离学校很远,回家需要一个小时,可每天每天,我们两个总是最后离开,踩着一路华灯,在校门口告别。从“饮水机管理员”一步步成长为队里主力。这首友情的歌一路伴随……

  成长的背后,更是老师的鞭策。

  上了初中后,我的成绩像医院里的心电图,一上一下。班主任看我日复一日在混沌中过日子,十分着急。那一天,老班抓住我,眼里喷出了火:“来,在后面的黑板上写下期末考决心!”不容我踌躇犹豫,他已经自作主张为我写下了高大的目标。“怎么样?”他盯着我,好像在下战书。我刚点下头,便后悔了。我仿佛能看到出成绩的那天,同学们的不屑与讥笑。为了防止这一幕发生,我每天都提前一小时起床背诵,晚上完成作业后继续钻研难题。每每想要放弃,我便会想到黑板上班主任那遒劲的大字,那个仿佛刻进了我心里的鲜红数字。顿时,我充满了动力。经历了几十个日夜的苦战,终于,我超越了自己……

  在我成长的背后,有无数人在为我悄悄地付出。我愿意用我的每一片叶子,铭记每一缕阳光,每一朵云霞,每一声清脆的鸟鸣……