成长初中作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的成长初中作文，欢迎大家分享。
成长初中作文 篇1
在我成长的记忆中，有许多事因为岁月的流失而遗忘了，但仍有一件事却让我永远无法忘却，因为它让我一瞬间长大了。
记得那是一个暑假，父母给我报了一个夏令营，这次夏令营才是我一生中最宝贵的财富。
那一天，父母和我拎着一此生活用品走向车站，我上了大巴车和父母告别，车启动了，望着车窗外渐渐远去的熟悉的风景，我的心情既激动又紧张。
汽车经过了长长的颠簸，最后我们终于到达了目的地。随后教官让我们把物品全部放到安排的宿舍里，然后叫我们到下午再去训练。
到了下午，天气热得厉害，太阳毒辣辣地共烤着大地，没有一丝凉风。院子里的花都套拉着脑袋，小草都也热得缩着脑袋。与上午生机勃勃的景象形成了鲜月的对。而我们却要在这暑气灼人的天气中进行训练。5分钟不到，大地就把它如烈焰般升腾的温度讯速传到了我的脚心，我觉得身上就象着了火一般。然而就在骄阳似火的天气下，我们居然要站一个小时的军姿。
但是，刚站了一会儿，我们都唉声叹气的，站的也东倒西歪，教官看到我们士气不高就给我们讲述古代中国的强大，以及现在边境士兵的生活。他说：“士兵们训练起来，有时候连饭都顾不上吃。还要防止坏人入边境。他们也都想念家乡，但是为了祖国和人民的生命安全，他们依旧驻守在前线”。我听了心里很愧疚，前线的战土们条件那么艰苦，却依然在边境防守。而我们呢，吃得好，穿得好，却连这点苦都受不了。我决定一定要坚持训练，无论多么辛苦，都要圆满完成训练，这样才对得起教官们的辛苦付出。接下来的训练中虽然我汗流浃背，但我依然斗志昂扬。教官让我们在炎炎烈日下站立，教我们学会了坚持。
晚上教官又教我们整理内务，在家里我从来没叠过被子，终于在教官的指导下，经过不断的努力，我把被子叠的整整齐齐的`。
短暂的夏令营结束了，我并没有因为终止辛苦的训练而高兴，反而却有一丝的伤终感。这在七天中，我并不是拥手身体上的疲劳和眼中的泪水，还有欢笑，有坚持，有酸楚，有感动……回想夏令营的一幕幕，我心中总会涌起许多滋味，这也许就是成长的味道。
成长初中作文 篇2
在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的印记……
记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。
没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。
过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的.辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。
这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。
眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深印记都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
成长初中作文 篇3
我与书很早就结缘了，从我三岁的时候开始，我就喜欢看书了，所以我的书架上文山书海。这些不会说话的“老师”都在书架上摩肩接踵，无可奈何的我只好去买了一个更大的书架来招待这些“老师”。
记得三年级的时候，有一次我无意间发现了我的书架上有一套《语文新天地》，这时，它魅力四射，我情不自禁地拿起“小学卷5”的那一本看了起来。
翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令我无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品使我领悟到文学的经典。看完这一本，我迫不及待地看“小学卷6”了，没过一个星期，我竟看完了一整套的《语文新天地》！
那一篇篇炳炳烺烺的诗歌，令我不知不觉地饮醇自醉；那句与句之间让我感到大自然的悠美：树叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转地歌唱；我体会到了小朋友多么希望妈妈不再赌博的心情，我体会到了我们小学生共同的心声，了解了我们小孩子各种各样的烦恼与苦衷……
四年级暑假看过的《小海蒂》，它的种种奇迹令我至今记忆犹新。小海蒂年纪虽然小，但却有着一颗善良纯真、真情感化的心。阿尔姆大叔是一位性格非常孤僻的人，但在小海蒂真挚情感的感化下，阿尔姆大叔竟重新燃起了生活的希望，性格也开朗了。
也正是在小海蒂的帮助下，体弱多病的瘫痪姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇气，战胜了疾病，重新站了起来。难怪人们说“精诚所至，金石为开”，我真感叹诚心的力量竟有如此的巨大了！
今年暑假我读了“阳光姐姐”伍美珍的书——《单翼天使不孤单》。失去了父爱或母爱的孩子，被称为“单翼天使”。“优秀生”张小伟就是一位“单翼天使”。他的内心隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。
后来，他体会到惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，“单翼天使”们只有彼此拥抱着才能飞翔。是的，惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱！作为“双翼天使”的我们，能为“单翼天使”做的.不应该是讽刺，而是同样地做到给予和宽容，这同样也是美丽的。
书籍不仅是一座巨大无比的知识宝库，更是我的良师益友。在里面我懂得了许多，我再也不是那无知的小女孩。在经过书籍的洗刷后，我知识变得更加广泛，心理变得更加成熟，情操也变得高尚了！高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，的确，我正是靠着书籍才一步步地成长起来，让我的生活更加多姿多彩的！
成长初中作文 篇4
每个人的生活中都会遇见各种各样的历练，它们可以让我们遭遇挫折，可以让我们懂得道理，也可以让我们成长成才。
上周三我经历了一件激动又紧张的事——走进文言文小组赛。我是本次参赛队伍的组长之一，我感到身上责任重大。为此，我早早做好文案准备并给队员分配了任务，督促他们认真备赛。这也让我体会到老师平时的工作有多辛苦。本来我们小组周末都准备的差不多了，磨刀霍霍就等上“赛场”一绝高下，但一到学校就发现一件令我心慌的事，我们和实力十分强的小庄队撞题了。我顿时慌了，控制不止的紧张情绪涌上心头，生怕拼不过他们小组。带着紧张又期待的心情熬过了一上午。
一眨眼的功夫，就到了下午第三节课，小组演讲比赛也将正式开始。小庄队伍抽到的顺序是第一个，看似不利的出场顺序丝毫没有影响他们的发挥，他们的表现非常精彩，我不禁为自己的小组捏了把汗。终于轮到排在第三的我们上场啦！当背景音乐响起时，我的心如小鹿般乱撞，深吸一口气，渐渐地我平静下来，心里只有一个念头：“两队相争，勇者胜”，尽我所能，拼搏到底！
演讲结束，我们组声情并茂的演讲，赢得了老师和同学们热烈的掌声。自豪之感油然升起，不仅仅因为自己今日超常发挥，更因为我们组的每个成员都认真对待。正如演讲稿中所说：大家同心协力、一鼓作气必能取得好成绩！
比赛结果，如我所料，小庄组获得冠军，我们组获得亚军。我们班有句名言“输给强者不丢人。”与比赛结果相比，我们更应当通过比赛来学习，多汲取别人成功的宝贵经验。我为我们组获得第二名感到骄傲，感谢老师给我们这么有意义的历练机会。
至此，本学期的'走进文言文演讲赛圆满结束。经历了个人周冠军赛的夺冠和小组团队赛的亚军，我收获的不仅是荣誉，更是成长，也更喜欢中国古典文化。它拓展了我的知识面，丰富了我的对人生哲理的认识，锻炼了我的组织协调能力。
比赛虽然已经结束，而我学习古诗文的道路才刚开始，我会带着这份喜爱、这份自信越走越踏实、越走越欢快。在历练中成长，我开始期待下学期的演讲比赛。
成长初中作文 篇5
我们这一代青年人是在竞争中成长起来的，从小到大事事都要竟争。妥想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰，那鱿必须具备良好的心理紊质和在社会中独立生存的能力，为了培养这种能力，我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我这样头裁小红帽、怀艳报纸的中学生。虽然寒风利骨，我们的戴头上却渗出汗珠。“《北京青年报》!您买份《北京青年报》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我吹喝得多么内行!俨然一个现代报童吧?其实，能做到这样并不容易，万事开头难呀!
记得我们刚来的时候，大家凑在一起，不知是因为天冷，还是心里过度紧张，你看看我我看看你，大家持在寒风中，谁也不敢先开口叫卖。就这样，大家大约任持了十几分钟。班长坡了坡眉头，说：“，自们分组比赛!最先卖出第一份的和卖得录多的在《活动册》上记大功。”“好!间意!”大家一致赞同。
我和其他六名同学被分为一组。我们艳肴足足有两三斤重的报纸，找了一个自认为热闹的地方，开始“营业”了。我的心里正做着激烈的'思想斗争：喊吧，别人笑话怎么办?不喊吧，卖不出去怎么办?急得我直赚脚。小王发话了：“别等了于多看小张那儿已经开张了!要不然我喊一二三，咱们一起喊?”“行!”大家同意了。“一、二、三!”“卖……“唉，声青低得连自己都听不清。我惠了：“这哪行!咱们不能认愉!争不到第一，也要尽自己的全力呀!”我向前迈了一大步深吸了一口气，挥若手中的报纸，用最大的声音喊出：“《北京青年报》!”我的脸烦时火辣辣的，我不好意思地回过头，出乎意料的是，大家并没有取笑我：而是也学若我的样于喊了起来。
大家陆续开张了，生意越来越红火。我们热情地跑到行人面前，为他们介绍起报纸的内容。不少行人向我们投来赞许的目光。
最后我们小组共卖出45份报纸，无愧地当选为“最兴隆报童组合”。
我在喜悦的同时，也深深感到：光有优异的学习成绩远远不够，更重要的还是生存能力。要有竞争意识，人在竟争中才能成长。
成长初中作文 篇6
家里的小书柜中，有一方小小的天地：那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时，偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本，是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰，却也可以看清那稚嫩的笔迹，那一笔一画，勾勒出一个个汉字的雏形。是的，只是雏形，那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地，字体逐渐成形，尽管笔画还有些歪歪扭扭，但是汉字的结构却已清晰。而后，字迹逐渐工整。方正，秀气，呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着，跳跃于纸上，仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们，我的眼里溢满了笑意，那是我的成长足迹啊！那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时，妈妈就郑重的告诉我：字是你的第二张名片，写好汉字，是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃，只是年幼的我不懂它的意义，但将它牢牢记在了心里，直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长，她不会时刻守在我身旁，时刻提醒我要将字写好，妈妈只会让我独自一人待在书房，每写完一页便来检查，写不好便撕掉重写，直至写好为止。一本本子写下来，往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁，心里只很害怕。自此，写字时再不敢有丝毫的马虎，一笔一画，横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求，才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在，看着一些同学马虎的.字迹，我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的，我感谢那段经历，感谢妈妈，是那段难忘的时光，培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时，翻阅那些字帖和作业本，内心都会感到快乐与满足。也许，从仓颉创造出第一个汉字起，它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸，从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字，是一位伴随终身的朋友，从小写好汉字，为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们，从现在起，请用心地写好每一笔、每一划吧！相信你会从中享受到汉字那独特的魅力，品味到中华五千年文化的精华!
成长初中作文 篇7
“书是人类进步的阶梯，”“书是全世界的营养品”。读书在我成长的道路上留下了深深浅浅的脚印，伴随我成长起来。
在我幼小的时候，那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画，也都是在妈妈和幼儿园老师的讲解下，朦朦胧胧的听懂一些道理，知道了大灰狼是坏的'，不能做坏人，要做像小红帽一样的好人。
伴随着五彩缤纷的书，我慢慢地成长起来，我上学了，告别了幼儿丛书，走进了写满字和拼音的世界，开始自己阅读了， 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中，我结识了美丽善良的白雪公主，大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事，让我知道了善良与邪恶，美丽与丑恶，聪明与愚蠢。读书，开阔了我的视野增长了知识！
二年级的时候，我参加了四十天的“国学夏令营”班，在那里，读了《大学》《孝经》《论语》虽然不能完全理解它的意思，但让我懂得了“谨言慎行，礼行天下，修身养性，百善孝为先”的待人、处事、求学的基本道理。读书，让我胸怀宽广，气质升华！
随着识字的增多和理解能力的增强，我的阅读范围在不断扩大，《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》，在书中，了解了几十种昆虫的生活习性和特征；懂得了海底水生物的惊险刺激故事；明白了小林校长的耐心和智慧，体会了海伦。凯勒的坚强和执着……读书，让我增强了智慧，懂得了坚强！
四年级，班主任张老师在班里“建”了一个图书角，每个同学都把自己看过的书拿来，放在图书角，大家可以互相借阅，在这个图书角，除了看其他书籍外，我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦，分享了他们的快乐和悲伤！读书，让我心灵更加美好，生活更加多彩！
这个暑假，我买了《傲慢与偏见》《学会珍惜》《爱的教育》《男生日记》，这些书将陪伴我一起过这个暑假，给我新的收获……
读书，开阔了我的视野，增长了我的知识；读书让我胸怀宽广，气质升华；读书，增强了我的智慧，懂得了坚强；读书，净化了我的心灵，丰富了我的生活。
读书，伴我成长！
成长初中作文 篇8
家风顾名思义，是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩；家风是能够影响家庭成员的精神。品德及行为的一种传统风尚。
在我家中的墙上就悬挂着：“吃得苦中苦，方为人上人。”这句名言对于我来说就是伴我成长，让我受益匪浅。
当我升入初中之后吧，我发现初一的生活没有像在小学的时候随便；以前每天在温暖阳光照耀的操场上肆意的玩耍；是不是的赖在暖和的被窝里，去品尝美味的早餐；这些轻松愉快的日子已经一去不复返了。但取而代之的是忙禄的早晨和疲惫的学习生活。
在初一第一次月考中，我的考试成绩就不是很理想，当时心情非常的沉重，我总是会想起，英语老师对我成绩下降时的生气，心里就很不是滋味。爸爸看到后，亲切地询问道：“女儿最近学习成绩怎么一直在下降，而且这几天的心情一直很不好是不是发生什么事了？还是学习时没有认真？”我说：“没有，我每天都做许多练习册非常的累，每天都要 复习到很晚才会睡觉。这时爸爸就用手指着墙上说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我呆呆的看着这几个字。爸爸突然对我说：“你知道我为什么要把这几个字挂在墙上吗？”看着我疑惑的眼神。爸爸对我说：“那我就给你讲讲里面的事吧！我坐在椅子上安静的听爸爸讲故事。”
爸爸小的时候，爷爷就告诉爸爸，如果想要吃到美味的野果，就必须要穿过黑暗的深林。如果一味的退缩不敢向前，你就永远不能达到目的地。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的`人才。今后的工作和生活方可出类拔萃。如果不能吃苦的话，怎么会积累经验。所以爸爸才有了现在的成功。当听完爸爸讲这些话之后我恍然大悟，我马上跑回 了房间里重新拿起书本开始练习，感觉身充上了力量学习的动力又回来了。从此之后我每天晚上都会学习到很晚，但我从不觉得是在吃苦。当在第二次月考中我的成绩大幅度提高了。
家风是一盏灯，照亮我前方的道路;家风是一面镜子，时刻提醒着我的弊端，家风是一条路，指引我向前方走去。”“吃得苦中苦，方为人上人。”这句名言不仅会助我成长，也会伴随着我的一生。
成长初中作文 篇9
爱，是充满温馨的；爱，是人情感的一种展现；爱，是一个专用名词。在爱中，我成长；在爱中，我向上；在爱中，我幸福；在爱中，我成功。
每个人都有爱与被爱的权利，只有奉献爱，才会感受爱。回忆往事，那时的我，仅仅只有五岁半左右，我与姐姐一起骑自行车玩，在充满欢声笑语中，意外发生了。我从自行车上摔了下来，膝盖摔得很是严重，血直往外流，伤口上布满了灰土、小石子，刺得我格外的疼。
妈妈得知后，赶忙将我抱回家中，用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了，妈妈将她的手递过来，让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后，伤口上的脏物终于清洗干净了，我的牙齿离开了妈妈的手，但我的嘴上沾上了血，我才意识到，我把妈妈给咬伤了，妈妈手上的血十分显眼，刺我的格外疼，在那时，我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后，对于自己的伤却一点也不在乎，反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。
几分钟后，医生来了，用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住，告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好，准备要离开时，我稚气的对医生说：“叔叔，妈妈的手。”医生看后，对妈妈说：“赶紧用清水清洗一下，然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说：“不要了，我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了，便离开了。几天后，妈妈的伤口发炎了，但仍然不管，不在意，说是要让它永远留在自己的手上，因为妈妈说：只要一看的这个伤口，便会想起我。
至今，那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上，妈妈将他定义为：女儿的爱。我现在想起，真是十分的感动，为妈妈那伟大的爱感到敬佩，有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤，爱就居住在那个丑陋却幸福的`伤疤中。
其实，爱，就生活在我们周围；爱，直至伴随着我们成长，不仅仅是父母之爱，还有师生之爱等等，各种各样的爱环绕着我们，是数不尽的精华。
让我们学会感受爱，奉献爱，是一切美德的生长点。只有那样，我们才会生活在爱中，我们才会有美好的人生，获得更为珍贵的人生；那样，我们就会有靓丽的人生，有一颗靓丽、闪闪发光的心！
成长初中作文 篇10
无论如何，生命中总有一些我们无法割舍与离开的东西，例如：氧气、阳光等，就像这些必要的东西，对于我们而言，法律也是一定的。
读毕《关爱成长，法治护航》这本书，我深有感触，书中有许多青少年的案例和故事，他们或许由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的原因，走上了不归路，从此毁掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能够也只应该一个人扛，因为我们受到的每一滴痛苦，在爱我们的人眼中，都会被放大十倍，他们会比我们更痛苦。我们的一颦一笑，我们的喜怒哀乐，关系着全家人的幸福，所以需要小心。
书中有这样一个事例：一个中学生叫王志，平时学业优秀，有一天，父母由于他考试成绩落后怒骂了王志，王志一气之下离家出走，父母见其很久未归，便在外面焦急寻找，甚至还报了警。第二天，王志的叔叔怀疑其去了网吧，当时王志父母还不相信，认为王志不可能去那种地方，但当他们在网吧一一寻找时，终于发现了在角落里那熟悉的.背影。而王志由于在网吧玩了两天，没有吃饭，只是喝了矿泉水，已经昏倒，其父母赶来时才被发现，幸好及时送进了医院。
不过，未满成年的王志为何会被允许进入网吧？又会在人群众多的网吧昏迷多时而未被发现呢？如果法律严惩那些让未成年人进入的网吧，那又会是怎样呢？因此，只有强制性的法律在我们身边，我们才能无忧。
但是，正是由于法律，我们才平安快乐地成长。试想，若生活中、社会上没有了法律，那该是多么无法想象的事啊！人们不再害怕一切，在那时，人们由猴子到如今进化来的理性便会消失殆尽，人们的顽疾劣根的影子也会越来越深，到最后甚至会毫不留情地展现。所以法治护航是必要的。
而我们每个人都要拥有信仰，信仰就是方向，法治就是契约，信仰与法治，一软一硬地引导与规范着一个人的言行，而最终导引与制约着民族、国家乃至人类。
时间可以消磨一个人的意志，可以改变一个人，也可以让一个人认识自己。以前，我总觉得，随着时间的慢慢逝去，人是不断成长的。现在我才发现，时间在行走，人也在行走。若一个人总在不停地行走，而忘记了去思考，很难让自己成长。只有法治在身边护航，才能正确地去反思。
法律，它不为取悦我们而存在，但它教你正确地做事；若你不听从，它便会让你为此负责。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我们也回不了过去。因此，为了不让自己为过去感到后悔，坚定地做自己应该做的事，让法治护航，快乐成长吧！
成长初中作文 篇11
太阳的光照在我的脸上，一滴滴汗水从脸颊慢慢地流入身体里，身上的每一处细胞都随着我舞动。
当我遇到挫折时，我便一边跑步，一边思考着：“我是要在忧患中看到积极者，还是在忧患中自暴自弃的颓者？”我便用我努力的汗水来征服挫折与失败，一颗颗汗水所凝固的是努力，在操场上，我所留下的足迹，便是我所努力的步伐。当我压力过大时，我会用打网球，所释放心中的压力，目标就如正在打的球，你要描准目标，用力打下去，压力就如空气中的阻力，你要摆脱束缚，全身心地尽力去加油。
当我进入初中时，我感到自卑与焦虑。一个周未的早晨，我决定去跑步，释放压力。我把小道的境头作为自己的目标，在被树木遮盖着的.小道上，吸着一口新鲜的空气，伴随着小鸟鸣叫的声音，迎风飞驰，风吹过我的身体，两旁闪过一幅幅场景，我仿佛感到自己人生中的旅途，短短十几年，却跌宕起伏，却充满着酸、甜、苦、辣。
当我脑海中印入一幅幅充满欢快的笑脸时，当我想起曾经流过的汗水时，我突然感到世界的美好，与生命的活力。这时，我跑到了这条道路的境头时，我带着气喘吁吁的呼吸声，我迎来了喜悦的心情。回头看着曾经奔跑过的足迹，流淌着我奋斗奔跑时的汗水，它仿佛见证着我过去的努力。
从那以后，我不再感到自卑与焦虑，因为我为曾经自己所付出的努力而自豪，为我正在为梦想付出的汗水而奋斗。
运动总是见证着的我成长，它就如我成长的步伐，让我明白：“困心横虑，正是凡人磨炼英雄之时，玉汝于成。”更让我明白要为梦想而奋斗，而努力。
运动用汗水见证着我的成长，用汗水让我懂得努力，用汗水铸造了我成功的步伐，用汗水迎接着我的成功。当我跑步快要放弃时，突然的拐角，让我看到了希望，在拐弯后，呈现在我眼前的是一片万紫千红，是胜利的终于，运动也让我明白了：“什么事都不要放弃，因为可能成功就在拐角后头。”
在运动场上汗水成就着我的梦想，运动，用汗水播撒着我的努力，让我获得了努力，让我开始学会为梦想努力，运动就是我成长的步伐。
成长初中作文 篇12
成长，有的人认为是调味剂，充满了酸甜苦辣，有的人认为成长是每天进一步，充满了无穷的快乐。而我却认为，成长是一颗柠檬糖，酸苦过了以后，甜美自然会来。
记得那是一个周末的下午，我正在小区里玩耍，突然看见一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的动作、帅气的姿势，真令人羡慕。于是乎，我的`双眼定格在了滑板上。此时我多么想拥有一个属于自己的滑板呀。没想到我的馋样被爸爸妈妈看在了眼里。
在我生日那天，妈妈扛着一个大大的包裹轻轻地放在了我的面前，神秘地对我说：“宝贝，快拆开看看，有惊喜哦！”我迫不及待地拆开包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我兴奋极了，拿着滑板，冲下楼去，在小区里独自练习起来，心想：“哥哥滑板滑得那么轻快自如，我也一定行!”
我信心满满地踩上那给我带来无限惊喜的滑板，并模仿着哥哥的动作站到了滑板上。可是我却大错特错了，事情并没有我想象的那么容易，我连站上滑板都困难，好不容易终于站上去并保持了平衡，我有点得意，便开始慢慢的扭动身子，糟糕，摔了一个“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，没曾想又摔了一个仰面朝天。就这样一而再，再而三地摔倒，我那可怜的屁股可就遭了秧，摔得这一块青，那一块紫的，这已经够悲催的了，没想到居然还跟栏杆来了个亲密接触，把脚上的皮都擦破了，鲜血直流。此时我的鼻子有些发酸，一次次的失败不禁使我有了放弃的念头，恼羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一边，蹲在墙角轻声地哭了起来。这时，妈妈走了过来，搂着我，亲切地对我说：“宝贝，别灰心，男子汉不能被这点小困难所绊倒，擦干眼泪，勇敢地站起来！坚持，前面就是胜利！做任何事都不能轻言放弃！”此时，我被妈妈的话深深地触动了，于是我重拾信心，开始了新一轮的刻苦练习。
通过一天又一天的艰苦努力，我终于学会了滑滑板，滑着滑板，像一只快乐的小鸟，心里甜滋滋的。如今，我还带会了两个徒弟呢！
在一次次的经历中，我不断成长，每学会一个新本领的同时，也明白了一个深刻的人生道理：只要充满信心，怀着希望，坚持不懈，就没有战胜不了的困难！
成长初中作文 篇13
以前的时候我还曾经在想，假如有一天我能够把这一切都变成一个人的问题，那么之后的那一切都不会再麻烦到你以后的生活都变得非常轻松无比。
假如从第一天开始，我就梦到你从那一朵云朵里面下来，然后从此的生活再也与童话没有关系，我能够看清楚的所有答案和见解，似乎都能够找到另外一个地方和终点。
当大家都送别了久违的时光，让我们都能够看清楚那些欢欣喜悦。
也许没有谁会觉得谁是最傻的，没有谁能够去容忍那些不一样的起点和终点，我们都希望在同一个地点上变成自己最渴望的模样，也希望在另外一个地方得到成长。
就好像他们所看到的野草和野花一样，那样肆意生长，毫无惧怕。
我知道如果从第一天的时候，你就会想的明白，原来那个时候他们所想象的每一种空间，其实都没有其他的.设定呐，一直都觉得每个人身上就应该贴一点什么标签，在别人看来就应该拥有什么样的标准，但实际上生活也未必完全需要这样的代价。
我会一直都记得他们的存在，也会明白原来这些都不是我们自己说着玩的，你可以在自己的手机里面存更多的东西，这些都是你的自由，但是未来的生活也会给你一种打算和磨炼的机会。
就好像你也曾经向别人炫耀，但是现在你终于成长了，也会明白社会实践的重要性。
成长初中作文 篇14
从我呱呱坠地时起，时间老人便在我的生命上涂满了斑斓的色彩，我从牙牙学语到能口齿清晰流利用语言表达我的思想，从蹒跚学步到跑跑跳跳，成长中有美好，但有艰辛，而小学时的经历成为了我生命中最亮丽的一笔。
我小时候体弱多病，上学期间经常请假，老师经常会接到我妈妈来请假的电话，我与同学们相处的时间少之又少，每当我下课的时候，总是只能独自一人在操场上徘徊，总会感到孤独，那时我很健谈但是却没有朋友，我就像孤独忧郁的影子，在学校中若有若无地徘徊。老师给我串座位，我认识了他，一个矮矮的，正方形的脸，五官还十分端正，别看他五短身材，却骨子里充满了倔强，我们都很孤独，于是我们便一起玩，可是我们经常打架，有一次竟一连打了三天，虽然我们之相处有不和睦，但是我们依然一起玩，一次我请他到我家来玩，我们在一块空地上玩耍，不一会儿我们不知为了什么，竟绊起了嘴，两个小孩子互相对骂，最后不愉快地相互离开，可没有想到这竟是我们的最后一次见面，他即将起程飞往日本，去和他的`爸妈居住了，两个人在一起玩耍便在打架中起，又在打架中结束了，现在想起我还是十分感激，可能只有他是与我真正做过朋友的人。他也是在我成长中唯一关于朋友的记忆。
成长就是这样，有时悲伤，有时美好，但是它依然是我们的回忆，而那些记忆就会成和我们成长中最亲切的快，最亮丽的颜色。
成长初中作文 篇15
在我脑海里有许多往事，他们像海滩上的贝壳，有的随着时间的浪花拍进了海里消失不见，但有一件事至今让我记忆犹新。
记得那是一个星期六的上午，妈妈出去工作，我在家里写作业，贪玩的我一会儿碰碰这儿，一会儿碰碰那儿。结果“砰”地一声，我不小心把妈妈最喜欢的`茶碗打碎了，我非常怕妈妈一回来看见茶碗打碎的情况会猛打我一顿。刚想“毁尸灭迹”。这时，我们家的泰迪——花花叫了起来。这时候我知道妈妈已经回来了，现在销毁已经来不及了，我连忙拿起课本跑向屋里假装写作业。妈妈推开门看见满地的碎碗渣，气冲冲地把我从屋里揪出来问：“王霖堃，是不是你把茶碗打碎的？”我马上像没事人似的回答：“不是，不是我打碎的。”我假装镇定，妈妈又说道：“如果不是你打碎的，难道是它自己长腿跑下来的？”我小声告诉妈妈：“妈妈，有可能是花花跑进来时不小心撞下去的，也不能全怪我呀！”妈妈听完气冲冲地去找花花，为了教训它，还把它的狗粮没收了，让它一天不许吃饭。我望着花花，它可怜巴巴地躺在地上，“汪汪”地叫了几声，好像对我说：“主人，我好冤枉呀！”看到这，我的心里忐忑不安，终于忍不住了，我把事情的真相告诉了妈妈，我本以为妈妈会打我，可是妈妈却笑着对我说：“孩子，我肯定不会打你，知错就改就是好孩子。”我恍然大悟，原来做人诚实是这么的重要。
直到现在，我一想起这件事情就会告诉自己，做人一定要诚实！
成长初中作文 篇16
我就像一只小鸟，自由翱翔在成长的天空上，前方有着茂盛的荆棘丛等着我去开拓，前方更有着一片金色的辉煌等我去挥写!
时光飞逝，岁月荏苒，我已由昔日牙牙学语的垂髫孩童长成了如今豆蔻年华的少女。回顾昔日，我没有遗憾;展望明天，我信心十足。
现在我已经上四年级了，我的'学习不再如以前那般轻松了。
记得我读二年级时，“写作学校”给我的印象最深刻。那时因为我将要升入三年级，要写作文了，妈妈便帮我报名进入“遂溪海石花青少年写作学校”学习如何写作文，第一次作文只得了76分，但在老师的指导下，第二次的成绩进步很大，但我暗下决心还要做得更好。我就报着这样的心态，在我的写作之路上，一步一个脚印坚定的朝前走着。一分耕耘，一分收获，在老师的指导，以及我的努力下，我的作文有些很荣幸的发表在了杂志、报刊上。这些已取得的成绩，更加的激励了我继续往前走的信心和勇气。当然，在我写作的成长道路上，更离不开我在“遂溪海石花青少年写作学校”里的良师益友。
在我成长的天空里，充满着各种各样值得珍藏的故事，就像海边美丽的贝壳，也像天上闪烁的群星。有了它们的点缀，我的成长之路美丽得像童话故事里一条神奇的飞毯，载着我飞向那将要由我挥洒的金色天空!
成长初中作文 篇17
成长是什么？成长是一滴晶莹剔透的水滴，一颗有远大目标的水滴。尽管，它在中途会碰到清澈溪流的邀约和自身一起倘佯；上空飞奔的风儿也劝导它舍弃这一在风儿看来是一个荒诞的妄想；繁茂高挺的花草树木取笑它有一个愚昧的.理想。可是它从来不灰心丧气，从来不松懈。毫不动摇的往前走自身觉得恰当的方位，最后流入深海。
成长是什么？成长是一棵年幼的嫩叶。从萌芽期到盛开，到結果，一直永不止步的在每个不一样的成长环节汲取着天地之间各种各样不一样的精粹，最后才可以谱出非同凡响的章节。
成长是什么？成长是人生这棵树木上一颗最青最累的果实，仅有吃下它，才可以像历史时间一样，经得住风吹雨打的腐蚀与磨练。但并并不是每一个人都能彻底承担得了成长的苦味。因此当取得成功的大家立在人生的巅峰高歌呼喊时，而她们仅有无尽的迷失和踌躇！
成长是什么？成长是人生文学类中的一个过渡句。一般文章内容中的过渡句仅仅承前启后文章段落的文意。而成长这一过渡句，承上是让人无尽回味无穷的儿时，启下则是描绘出了辉煌美好的明天。
成长是什么？成长是最宝贵，最非常值得掌握的一个船浆，是它在汹涌澎湃的碧海中，随意划翔。是它协助走完人生的荆棘之路。拥有它，大家才可以驶向远处，驶向让人无尽期待的人间天堂！
生长，你是水滴，是嫩叶，是恶果，是过渡句，是泥浆。就是你为大家奠定了人生路面取得成功的根基，铺下了通向辉煌将来的红毯！
成长初中作文 篇18
一日日，一年年，看着邻居家的孩子渐渐长大，我却天真的以为自己不曾长大。在一场纷纷扬扬的雨中，蓦然回首，用心思考流逝的岁月，试着从模糊的记忆里寻找浅浅的足迹。
堆满玩具的`幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问：“太阳在哪？”我举起稚嫩的小手，回答道：“我知道！”“那么在哪呢？”“在这！”我指着识字本上的月亮，微笑着告诉老师和同学们。老师让我坐下，我纳闷，老师为什么不表扬我呢？——那年我只有5岁，不知道自己不知道。
三年级1班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。“你知道陈景润的故事吗？”老师问。“不知道。”“那你复述一下课文？”“不会。”“这样吧，你回答一下课后第三题。”“老师我不知道怎样回答。”那年我8岁，知道自己不知道。
六年级1班的教室中，坐着一个怀疑自己的我。老师问：“哪位同学会解这个方程？”我想出了答案，在缓缓抬手的时候，却又对自己说：“算了，听老师讲正确答案吧！要是答错了怎么办？同学们肯定会笑话我的。”于是刚刚举起的手又偷偷地放回桌上。可当老师公布答案时，我才恍然大悟，原来自己没有错。但一次又一次，手始终没举起来！
在如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，成长的足迹不仅印在闪光的奖状里，也深深浅浅地印在平凡的生活里！
成长初中作文 篇19
“成长”这个词语对我们来说并不陌生，从我们出生“哇哇”大哭的那一刻起，我们就和成长有着密不可分的关系，成长成为了我们形影不离的知己。
随着时光的流逝，成长已伴随了我12年，我从不懂到懂；从“哇哇”大哭的`婴儿到青涩懵懂的少女；从种子到大树。这“简单”的过程中，我们会遇到挫折、失败、教训，可这些并不会阻挡我们前进的道路，反而会使我们有更远大的目标和自我挑战。
幼儿园的时候，我老是哭啼着不去上学，要和妈妈一起回家，每次我的眼泪总会伴着不舍与绝望，可是久了，我发现其实没什么，放学后还会再见到妈妈的。我想，是因为成长吧。
步入小学，我一直很内向不敢回答问题，有什么想法也不敢提出来，老师叫我回答时，我都是小心翼翼地回答，生怕会答错。其实回答错了又会怎么样呢？错了才能知道哪里有问题哪里要改正啊。一年后，我也就放开了，比以前更外向了，交了很多朋友。我想，是因为成长吧。
再看看现在的我，正值青春的时候。在成长的路上，需要的是持之以恒，而不是半途而废。最后的结果就是我坚持了下来，并且打了一场好仗。
我相信，不，我坚信以后一定会做得更好，在未来人生的道路上成长依然会与我相伴。
成长，是我形影不离的好朋友。
成长，让我变得更优秀。
成长初中作文 篇20
岁月的河溪缓缓地流过，成长的足迹深深的留下，暮然回首，成长的路上一串或深或浅的脚印记载着欢乐，记载着痛苦，伴随着我一路走来。
我喜欢吃蛋挞，但是妈妈却不能整天为我来弄蛋挞。于是，我下定决心要自己弄蛋挞。经过第二次的失败后，我这次一定要吸取放多水的.教训。星期六的下午，我又想吃蛋挞了。可是妈妈不在家，我不能吃妈妈做出来的蛋挞。可妈妈又不在家，我想了又想。我实在是忍不住了，我用水洗干净手后，卷起袖子。
拿出妈妈平时做蛋挞的必备品，再拿出妈妈做蛋挞的那本书放在桌面上，仔细的翻看着做蛋挞的步骤。先把蛋里面的蛋清倒掉，留下蛋黄，把两个蛋黄打到盆里面，再搅拌，第一步就完成了。然后再用秤把糖粉称好后，倒进盆里搅拌，接着第二步也完成了。第三步是把……“哎呀！”我一边拿着书看，一边在桌子上搅拌着。只见，那调皮的牛奶在我刚打开的时候逃了出来，弄得满地板都是，我急忙拿抹布来擦干了地上的牛奶。我这才舒了一口气。
最后一步，把倒好的奶油放到蛋挞皮上。我小心翼翼地舀到蛋挞皮上，可这些奶油整天摇来摇去的。但我还是坚持把蛋挞皮放到烤箱里。过了几十分钟后，蛋挞得了，我高呼：我终于成功了。
我明白了不同的心情，不同的季节，不同的经历，不同的体验。在时间的流逝，我悄悄地长大，学会面对，学会坚持，珍惜成长中的每一个经历。
成长初中作文 篇21
国学，是人们的精神食粮。它能使人心境开阔，它能改变人的性格，它能改变人的生活习惯，它能改变我们的人生！
苏轼说过“腹有诗书气自华”，我们献平国学书院的王老师不求我们成为孔子那样伟大的圣人，只要求我们从自我做起，从现在做起，做一个合格的少年君子。
自从进入书院以来，在一首首或豪放、或优雅的诗词中熏陶，我的文化水平也在不断提高。在王老师的带领下，我们读懂了诗词，也读懂了作者，更读懂了我们伟大祖国的悠久历史。以前，我只会背李白、杜甫等知名诗人最普通的`诗句，而且只会死记硬背，那时我体会到了没有好的学习方法是多么的可怕！但是上了王老师的课后，简直来了个180度大转变，我就像从荒芜的沙漠走向了生机勃勃的绿洲。王老师让我的意识从上古穿越到明末清初，饱读诗书，丰富我们的见识，还改正了许多我们之前错误的读音和注解。
在去成都旅游时，我能在武侯祠前大声地背诵《蜀相》，还在杜甫草堂临时发挥背出了《茅屋为秋风所破歌》。当时爸爸和妈妈都夸我背得好，把文学运用在了生活中。因为王老师教育我们要带着文化去旅行，去游览祖国的大好风光。用文学给自己建造一个良好的内心，用心灵去感受国学之伟大，用实践来体验我祖国山河之壮丽！
记住，少年强，则国强！让我们用心过好每一天。加油，我中国少年！
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