初中开心作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中开心作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中开心作文 篇1
嗨！大家好，我们是来自巨人学校教学部的老师，，大家可以叫我们教练或者老师，希望今天能和大家一起开心的活动。两个教练来到我们教室，教练对我们说了这句调皮的话语，她姓邓，对我们很宽容，很和蔼。走，跟我们一起出发去玩吧！我们玩的大风吹的游戏，是让我最回味无穷的了。教练告诉我们规则：男生的价格是五毛钱，女生的价格是1元钱，当教练说大风吹，我们要回答吹什么，教练说要几元钱时，我们就要抱在一起，凑够钱，多出来就把他移出这个队伍，少了就去抢别人的人，不要让多余的钱进入队伍。规则说完，我们就开始玩游戏了。
开始第一轮，教练对我们说：大风吹！我们大家一起问：吹什么？我们不等教练说完，就急急忙忙的去找队伍了。教练哈哈大笑的对我们说：哈哈！我还没说要吹多少钱，你们就像迫不及待的找自己的队伍。哈哈哈！你们想笑死我哟！如坐针毡的'梁老师也跟我们玩起来，享受着返老还童的滋味。真正的耍大牌来了，梁老师的价格不菲啊！梁老师的价格五元钱，第二轮还没开始，我们就紧紧的抱住梁老师，教练说我们犯规了，我只好松开手。
教练大声说：大风吹！我们还是问：吹什么！教练有故意不回答，幸好我们没有上次那么迟钝了，依然绕着圆圈小跑。教练见我们没有反应，她又说：大风吹！教练说得更起劲了，我们也不甘示弱，问：吹什么？教练马上灵机应变：吹7元5角！我听了以后，马上抱住我们的大牌梁老师，我和一个女同学一起跟梁老师组成一个团队，但还缺少一个5毛钱，我拼命地去把一个5毛钱抓来，另一个女生把想抢走梁老师的土匪赶走，只可惜时间不够了，只好接受惩罚了。我很快乐，也很高兴玩这个游戏，即使我当众受到了惩罚。每个游戏都让我回味无穷，让我记住这一段美好的时光吧！
初中开心作文 篇2
我开心的事可多呢！但要说最开心的事，那就要数我当上了“服务小明星”。记得第九周升旗仪式之后，学校广播里通知每个班推选四名“服务小明星”。听了通知后，我心想：如果我能选上，那该多好啊！上课铃响了，班主任赵教师走进教室，还没等他把选服务小明星的事说完，同学们就立刻欢呼起来，“选我”、 “选我”！赵教师微笑着摆摆手，示意大家安静一下。赵老师接着说：“这次我们班共选四名服务小明星，同学们的表现都很好，但由于名额较少，所以要把我们班里各方面表现最好的同学选出来，下面请同学们认真考虑一下。”
听老师这么一说，我的心立刻悬起来，心想，同学们会不会选我呢？我太想当“服务小明星”了。开始选了，同学们都争先恐后地举起了小手，有的.选张唯，有的选虞悦……结果终于出来了，榜上有名！我悬着的心终于放了下来，暗暗地下了决心，以后我一定要更加严格的要求自己，努力学习，乐于助人，不辜负老师和同学们的期望。当上了“服务小明星”，是我最开心的事!
初中开心作文 篇3
清晨的翠苑一小校门口。三（1）班全体学生穿着整洁的衣服，背着书包排着整齐的队伍，兴高采烈地走出校门。他们各个是那么开心，到底要去哪儿呢？
原来今天是参加学校举行的秋游活动。坐上早已等候的大巴，大伙儿你一言我一语地想象着秋游的活动内容，车厢里好不热闹！
终于到达秋游的首个目的地——岳王庙。大门上那三个金黄色的大字一下吸引了同学们的目光。我们迫不及待地想知道岳飞长什么模样、有过哪些英雄事迹，带着不同的疑问跨进岳王庙。刚踏进大门，就看见一个高大威武的塑像，经过向导讲解后我们知道，原来这正是岳飞呀！岳飞是北宋著名的.抗金民族英雄。除了会打仗，知识也很渊博，他的许多诗词至今还流传着。在班主任张老师的建议下，我们左手握拳向岳飞像庄重地宣誓：“好好读书，报效国家”！参观了整个岳王庙，了解了岳飞的生平事迹，深深体会到他真的是一位令人佩服的英雄。
中午，不知不觉走出岳王庙，来到了秋游的下一站——曲院风荷。一路上陪伴我们的是路旁许多不知名的花儿，湖边绿绿的柳丝随着风儿轻轻飘荡，最有趣的在水中嬉戏的锦鲤不时跃出水面，似乎在欢迎我们呢！在老师的带领下，我们来到一片大草地，这里的草嫩绿嫩绿的惹人疼爱。怕踩坏它们，我们急忙铺上垫子，摊开巨大的桌布，摆上各自带来的美食，互相分享着。这次野餐，因为是在美景中享用的，同学们觉得格外香甜。午餐后，在温暖的阳光下，大家有的看书，有的做游戏，有的三三两两聚在一起，说着悄悄话……看着这欢乐的场景，树上的小鸟们禁不住都亮起美妙的歌喉为我们助兴呢！
快乐的时光可真短暂呀！一眨眼就到了秋游结束的时间。下午1点多，同学们依依不舍地离开曲院风荷。大巴车载着我们的欢声笑语，向学校奔去……
初中开心作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，在美国耶鲁大学法律系毕业的我已经是华盛顿国际律师事务所的大律师，打赢了不少官司，在国际颇有名气。
20xx年9月1日，我接到一通电话：“我们深圳南外邀请您参加20xx届同学聚会。”南外？不正是我的母校吗？我没有忘记我的好朋友；没有忘记我的成长故事；更没有忘记传授我们知识与人生哲理的赵老师。
我踏上了回国之路。经过了二十小时的长途飞行，抵达深圳市已疲惫不堪，但当我呼吸到故乡的空气，感受到大地的温暖时，顿时热血沸腾。眼前的深圳机场与之前大不相同了，它已成为了一个国际机场。过去如飞往国外还要绕道香港起飞。现在深圳可以直飞世界每一个角落，方便多了！以前出入境都要排长队，现在由于安装了各类自动检测仪，只要短短几分钟就能出入境，效率可真高呀！最令我意想不到的是交通服务的智能化，只输入目的地，就会有专车驶来载我前往想去的地方。
进入母校，我的心情既紧张又兴奋，乘坐着快速电梯来到了聚会大厅，沿途听见孩子们琅琅的读书声，回想起多年前快乐的校园生活。咦？前面那位高高瘦瘦的'男士让我想起好友吴逸龙，上前一问，果然没错。他现在成为了一位名噪一时的数学家，想当年他非常勇于挑战难题。是谁拍了我一下？一个圆圆的大脑袋映入我的眼帘，大眼睛目不转睛地看着我， 是张谦！他混得不错，成功地开发了一套自我学习的IT软件，成为了一名电脑工程师！还有科学家张元哲，泰格伍兹二代余果，外交官周心潼，时装设计师陈雨千。他们无一不是成功人士！
这时， 一个亲切而熟悉的声音传来——"孩子们，欢迎你们回来聚聚。" 在我心中和蔼可亲的赵老师依然没有改变，只是她的双鬓不知何时已染上岁月的沧桑，我的心像被针刺了一下，流金的岁月偷偷带走了她的青春年华，可她依然执着于她那崇高的教育事业。同学们纷纷涌上前来，像一群欢乐的小鸟叽叽喳喳地围在赵老师身边，我仿佛又回到了以前喧哗的六班。 我们一一向她道谢， 感谢她意味深长的教诲，感谢她的职业规划教育，感谢她为我们付出了无私的爱！我们二十年后的成功离不开她的启导，而我们的成功是对她最好的回报。
在回美国的飞机上，我掏出了一张珍藏了二十年的六班合影照片， 心想：要是时间能停止在那一刻该多么好啊！那是我一生中最快乐的时候！我憧憬再过二十年，我们的人生和这个世界也将变得更加光彩夺目！
初中开心作文 篇5
生活中，难免有太多的挫折与遗憾。所以，更多的时候我们总是将自我心灵封闭。将记忆尘封抑或将感情深埋心底。将寂寞独享，将苦闷独尝。一任心绪的沉重，并且自我煎熬，艰难跋涉。面对西天的云彩与泛红的落日，孤独的心总会平添一丝惆怅与无奈，以至于把生活描绘成一泓没有生机与波澜的死水，将玻璃上缓缓滑落的雨水想象成泪滴。人生不仅是经历，更多的却是经历之后的后悔与回忆。对于昔日的失落与伤痛
。我们往往选择咀嚼或淡忘，并且关上心灵那扇沉重的窗。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦吗？选择遗忘你就能真的能够做到遗忘吗？咀嚼痛苦是对昔日的惩罚，选择遗忘则是对现实的一种逃避。关上心灵的窗户，你就关上了倾听与倾诉；关上了心灵的窗户，你就拒绝了渴望与关怀。其实，这个世界需要不同的审视与发现。幸福与磨难也应该从不同的角度去揣摩与品读。一扇人为设置的窗户将阻隔窗外的许多美好景致；其实，只要我们有足够的勇气，拉开那扇厚重的窗帘。
打开窗户，外面难免会有阴雨霏霏，但雨过天晴，同样的会有鸟语花香、风和日丽。外面的世界很无奈，外面的世界也很精彩。这是对窗的.一种真实写照与诠释。只有读懂了窗外的世界，我们才敢于走出无奈，并且活得精彩。人生有过去也有未来，而我们能真正把握的却只有现在，不要因为过去而把自我封闭，这样，我们将永远无法走出现在、走向未来。任何时候不要将心灵之窗关闭，可以将自己封闭，别人将永远无法开启。打开心灵那扇窗，呼吸一下外面的新鲜空气。
让沉寂的心灵吹吹风，你将有许多崭新的发现。打开心灵那扇窗，晾晒一下潮湿的心情，让温暖的阳光照射进来，你将会走出连阴的雨季。打开了心灵的那扇窗，你就走出了尘封的记忆，并且拥有了崭新的自己。
初中开心作文 篇6
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。
开心的初一生活
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。_题记
一 开心的友谊
一个人一生中除了情，就属友情最伟大了。友谊，一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊，是属于我和朋友之间的感情。是他们，在我无助的时候给予我安慰；是他们，在我悲伤的时候为我擦拭泪水；是他们，在我欢乐的时候为我祝福；是他们，在我沉默时，静静的走到一边，默默地注视着我……
二 开心的师生情
老师，正如书中所说的.，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。
三 开心的学习
其实学习并不枯燥，反而我觉得学习十分有趣，像花费了好长时间攻克了一道难题，心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习，我懂得了很多新知，我们渴望学习，就像小草渴望雨露的滋润，就像花儿渴望微风的吹拂……
初一生活真开心！
初中开心作文 篇7
在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的`左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
初中开心作文 篇8
我梦想着他日走出大门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。
针对“快乐”一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。
那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的'花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了“贼船”。
临近山顶，一片沸腾，纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多，底下是水流，在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道……登上缆车，一种不祥之感涌上心头，一种无以名之的紧张在脑海中闪动……
咚！正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视……确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。
就那样，我们在空中荡呀荡，摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。
哦，紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而快乐，一个字“爽”！
初中开心作文 篇9
‘耶’咦？这是谁的喊声呀？哦原来这是‘调皮大王’钟嘉冠的喊声。今天是我们去秋游的日子。 我们都十分高兴。我们刚回到学校就喋喋不休，都谈论自已带了什么可口的东西吃，猜目的地有什么东西玩......噢，对了，忘了介绍，今天我们去的.目的地是，‘番禺美森欢乐营’‘嘟嘟嘟’汽车开动了，我们更加兴奋了。恨不得自已马上插上一对翅膀飞到目的地。但等待是慢长的，何不谈一下自己及别的事情呢？于是我就和旁边几位同学谈天论地，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事，无所不谈。不知不觉，已经到达了目的地。
那么真美啊，树绿红花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正当我陶醉在这美景之中时。忽然大家都散开了，我一打听，才知道是自由活动了。我慌然大悟，于是我们组便一起去玩游戏了。
我们都迫不急待地玩了，“双人飞天”，“林中飞鼠”，“森林探险”，“浑水摸鱼”，水上乐园......等等。我们都玩得不亦乐忽。可让我觉得最有意义的是“八卦图”这个游戏，所谓的“八卦图”实际是迷宫。
我和容敏仪一起走进“八卦图”的其中一个入口，我们一起跑在这迷宫里，我们俩跑来跑去，可是这迷宫把我们得团团转。这时我们忽然看见有一个天台，我们便随着窄窄的楼梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，发现这个迷宫的一切都尽收眼底，一目了然。我们灵机一动，想到：既然这里可以观察迷宫地形，我不何不把我们现在所在的地方和应该走出去的路线画出来不就行了。于是我们赶快动手动笔，不一会儿，一张路线图就诞生了我们根据图中画出来的路线，左拐右转，不一会儿，我们满头大汗地跑出来了，我们都十分高兴，因为我们凭自已的能力走出了迷宫。我们兴高采烈地又去玩别的游戏了。
美好的时光总是短暂的，转眼间就要回学校了。我们怀着脊恋的心情与导游一一告别，依依不舍地坐上车走了。
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