实用的初中动物作文集合八篇

时间:2022-04-14 11:18:04 初中作文 我要投稿
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初中动物作文

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  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初中动物作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中动物作文集合八篇

初中动物作文 篇1

  今天,爸爸、妈妈要带我和我的表妹、大姨妈一起去南京红山动物园玩。因此,全家人都非常兴奋。

  到了南京,天空跟哭了似的,下起了小毛毛雨,但所有人的脸上并没有写着失望,因为今天的天气很炎热,下了小毛毛雨岂不是凉快了吗?

  吃完午饭后,我们通过买票的形式进入了动物园,这时我才明白,红山动物园原来叫“红山森林动物园”。

  我们爬上了一座山,我想:爬山有什么意思呢?爬着爬着,我们不知不觉就到了两栖动物爬行馆,我们发现馆前有一位叔叔在“玩”一条蟒蛇,妈妈叫我摸摸,我动手一摸,觉得这条蛇的皮很薄,很光滑。

  进了两栖动物爬行馆,我和表妹都看到了自己从来没见过的动物,有变色龙,“鳄龟”,热带鱼,还有。。。。。。其中,令我印象最深的就是那只小巧玲珑的.“红耳龟”,因为这种龟耳朵那个地方是红色的,所以人们都管这种乌龟叫红耳龟。

  随后,我们不知疲倦地走到猴子馆看猴子,那些猴子见到有客人来了,个个神气活现,摇头摆尾,显出了猴子们的机灵和顽皮,游客们看得也很带劲,大家有的摄像,有的拍照,还有的游客看得久久不肯离去。。。。。。

  然后,我们又来到了鹿馆,我们看那些小鹿可爱,我和表妹就用锅巴、饼干喂它们,看着那些小鹿吃得津津有味,我和表妹都很开心。

  当我们到了猩猩馆时,我和表妹的肚子都开始叫唤了,妈妈就掏出两片海苔给我们俩分着吃,我们一边吃,一边看着。那只猩猩正在睡梦中,我们不想打扰它,就离开了。

  后来,我们又观看了大型动物表演,有东北虎和孟加拉虎表演高难度的滚桶、踩球,有小卷毛狗表演的转转盘,还有小狗熊表演的跳绳,骑自行车和滑滑板,小猴表演的走钢丝和升旗。当表演接近尾声时,小狗熊们抬起了花轿,吹起了喇叭,小猴踩起了高跷,场面确实很热闹,但表演在热闹中慢慢结束了。

  看完表演,我们到了儿童宠物园喂鸽子,我们端着鸽子食,蹑手蹑脚,一点一点地靠近鸽子,给它食吃,食喂完了,天空中又下起了小雨。于是,我们看完了红鹤馆之后,就依依不舍地离开了红山森林动物园。

初中动物作文 篇2

  今天我到动物园玩,我们浏览了许多景点,观看了三个演出。其中,我最喜欢的景点有猴山,演出有海狮表演和百兽盛会。

  再说猴山吧,猴山上住着一群可爱又机灵的小猴子。说说他们怎么个机灵法吧,人们上山后往往会隔着铁丝网投花生等食物给猴子吃。有一个人把豆腐排投了进去,上面抹有辣椒酱,猴子可能没吃过这东西,所以先撕了一点儿品尝了一下,然后做出龇牙咧嘴的表情,再也不尝第二口了,我们见了,情不自禁地大笑起来。随后我扔了几颗瓜子进去,一只猴子跑过来把瓜子放入嘴里迅速磕开,把整块的子儿吃进嘴里。真是奇怪了,并没人告诉它里面的能吃,外面的.不能吃呀,他怎么就这么聪明呢?我不由自主地连声道:“厉害,厉害!”

  海狮表演十分精彩,海狮时不时做出滑稽又高难度的动作,使台下洋溢着欢乐的笑声和钦佩的掌声。有一次,它竟然喝醉了酒,摇摇晃晃地晕倒在地上。训兽师费了好大的劲儿才把它弄醒。我猜想可能会有人笑得满地拣牙。

  ~百兽盛会~动物们的表演实在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳击,机灵的猴子骑单车,猎狗跳火圈.还有那让人心惊胆寒的群狮群虎表演,训兽师竟可以把那凶残的老虎和狮子变得无比温驯,真让我五体投地.

初中动物作文 篇3

  动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

  古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

  通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

  人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。

  动物给了人类许多启示,真是人类的老师!动物在地球上是不可缺少的,不仅如此,还有很多动物身上还告诉我们了启示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!

  谁会想到令人讨厌的苍蝇,它也有启示,科学家们从而发明了一种小型气体分析,已经被安装在宇宙飞船的`座舱里,来检测舱内气体的成分。

  水母是一种低等的腔肠动物,有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水,由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,还有漂浮作用。水母的外形多样,像雨伞,像硬币,像帽子,十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是它的耳朵,由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的感受器,水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息,于是,它们立刻从海面一下子全部消失。所以,水母的顺风耳被人们仿照了,设计了水母耳风暴预测仪,对航海有很大作用。

  还有很多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,根据蜻蜓发明了直升飞机,根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

初中动物作文 篇4

  我喜欢小鸟,但我更喜欢小鸟的歌声。每当我早上起来打开窗户,就看见小鸟站在树枝上大声歌唱,它的声音是那么清脆,那么美妙,让人听起来就好像进入了歌舞厅,给人一种美妙的享受。

  现在春天到了,到处都是鸟语花香,我和几个朋友来到宽阔平坦的草地上,我们就像一只只欢乐的小鸟,放开翅膀自由自在的飞翔,飞到没有烦恼、没有忧愁的.地方。突然,一颗流星从我脑海里划过,让我勾起了小时候的记忆。

  那时我读二年级,对一些新鲜事非常好奇。

  有一次,奶奶在山上,我便跟了上去,可到了田间地头,才发现幼小的我根本帮不上奶奶什么忙。双手不能提,双肩不能扛。为了让奶奶安心做事,我就没有在奶奶身边捣乱,而是到处溜达。不经意间,我看到了一个鸟巢挂在一棵矮小的树枝上,由于好奇心的驱使,我便慢慢的爬上树,把鸟巢给取了下来。可让我更好奇的是,里面还有几个白白净净的鸟蛋。为了不使鸟蛋受到损坏,我便轻轻的把它拿了下来,拿着它欢快地跑到奶奶身边递给她看。奶奶吃惊的望着我,很久才回过神来,但万万使我没有想到的是,奶奶竟然狠狠的臭骂了我一顿,要我赶快把蛋放回去。看着奶奶焦急的神情,我有一种不祥的预感,于是就急急忙忙的放了回去。就在这时,一只大鸟盘旋高空,不停的叫喊着,好像在寻找着什么,我想:“它一定是在找自己的孩子吧。”直到我站在平处,远离鸟巢时,那大鸟才放心的飞回鸟巢里,舒舒服服的在鸟巢里孵起蛋来。突然间,我意识到幸亏听奶奶的话,没有做错事。

  从此,我成了小鸟的朋友。每当我看到鸟儿们在蔚蓝的天空,自由的翱翔时,我就幻想自己也成了一只小鸟!

初中动物作文 篇5

  我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的'鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。

  我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。

初中动物作文 篇6

  “妈妈你看,西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。

  “好可爱的野鸭!它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。

  “妈妈,去年夏天,我们来的时候,野鸭不是见人就飞吗?为什么会有这喜人的变化?”

  “那应该是野鸭发现人们不会伤害它们!”

  “哦,好机灵的野鸭!”

  此时,我发现湖面没有什么风,湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳,它们婀娜多姿的身影倒影在水面,形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们,又添了几分情趣和活力。

  我正陶醉于西湖美景时,突然,从郁郁葱葱的.矮树丛里飞出了几只野鸭来,只听见“噗噗”几声,他们就落到了水面上,平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的,湖水立即泛起粼粼的波纹,一圈圈地荡漾开去,我痴痴地欣赏着……

  哦,那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭,它们在水面上愉快地游来游去,还不时把头扎进水里,别提有多高兴了。

  我们和其他一些游客走近,野鸭们丝毫不惧怕,而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快,这平静的水面顿时热闹了起来。

  “嘎,嘎,嘎——”“呀,呀,呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中,忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹,无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊!

  我看见野鸭有各种各样的姿态,有飞的、游的,有黑的、花的,有大的、小的……有的相互嬉戏,有的悠闲地吃食,真是姿态万千啊!

  此情此景,我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到,给西湖增添了一道风景,为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面!我真期待地球的人们都能和动物如此亲近!

初中动物作文 篇7

  每个人都有自己喜欢的小动物,有上串下跳的小松鼠,有可爱的小猫咪,还有类型很多的狗狗,还有……可我最喜欢的还是朋友家那小白兔“屎不多”,咦,很多人听到这儿名字都觉得很怪,这是为什么呢?让我来告诉你吧!

  一天,朋友跳跳家来了一只小兔子,说是他的爸爸买给她的,刚买来,她就叫上我和另一个朋友嘉嘉一起去她家看。我蹲下来仔细的看着:这只小白兔全身都是白色的`,耳朵中还带着一丝散乱的血丝,眼睛也是红得不得了,它好像还不熟悉这陌生的环境,便跳来跳去好像要出来一样。“呀!你看!”跳跳用手指着边叫起来,我们不由得朝跳跳手指的地方看去,原来这只兔子拉了它来这里的第一次粪便,“不行,它好像还会再拉。”嘉嘉警惕地说,我们等了一会儿,我便说:“没有呀,应该不会再……”我话还没说完,这只兔子就拉了第二次粪便,我们看看对方,大笑起来。“嘿,我们别笑了,带它下去玩玩吧!”跳跳说。小兔子好像听懂了我们说的话,也急切地想下去玩,想讨好我们,便乖乖地坐在那里不动了。我们对它点点头,便带它下去了。我们一打开笼子门,这只兔子就快速的跑了出来,“呀!你看,它又拉了!”它不停地拉着粪便。不过,一会儿,它便乖乖地坐在那里啃草地了。可是,粪便犹如“天女散花”一般,撒满一地了,后来,它越来越放肆,我们无可奈何,只好把它送进了宠物店,在这段时间里,我们给取了一个外号,不对,应该说是名字,叫“屎多多”,一个月后,屎多多回来了,跳跳很高兴,我们也一样。我们以为屎多多还会继续“我行我素”,可经过我们的一番观察,咦,屎多多拉屎少了,所以我们就把它的名字改了过来,叫“屎不多”。现在,我们已经把它放回了森林,又一次,我们去找它没找到。跳跳很怀念它,当然,我们也一样怀念“屎不多”在的日子。

  我喜欢朋友家这只可爱的小白兔,“屎不多”是也!

初中动物作文 篇8

  家乡有很多水牛,常常是每两三户人家就有一头。牛长着坚硬、强悍的角,拥有近乎立方体的体形和四条粗壮的腿。它还有两个大鼻孔,这俩鼻孔不光用来呼吸,还是让它受人驱使的罪魁祸首。

  牛给人的感觉是很奇怪的,特别是它那双硕大的眼睛。我仿佛能从那里看到无穷无尽的忧虑、苦闷和仇恨。它整天都在劳累,都在忍受饥饿。从牛的眼睛里,是看不到希望的。

  牛的脾气非常暴躁。它们经常暴跳如雷,甚至扯断绳索逃跑,去偷吃庄稼。牛不能扎堆,否则它们就会斗殴,一旦斗起来后果不堪设想。牛打架的结果往往是两败俱伤,有时甚至连它们那坚硬的角也会因此而折断。

  牛有欺软怕硬的毛病,它经常欺负小孩。我至今还记得小时候被牛吓得魂不附体的情景。那是一个夏天的早晨,我牵着牛,让牛在家门前的田里吃草。由于一向惧怕它,所以它一做出吓我的姿势,我便放下缰绳拼命逃跑了。其实所谓吓我的姿势,不过是摆了一下头,盯了我一眼而已。没想到,这一举动惊动了牛,它竟猛地朝我冲来。幸好不远处有一个稻草垛,否则我还真不知道怎么脱险。可过了几年,情况就完全不一样了。就算我用拳脚对付它,它也不敢再拿我怎样了。

  牛还有一个非常滑稽的表现,就是当它偷吃的行径被人发现后,那做贼心虚的表情很逗人发笑。那时它会翘起头角,两眼眨巴,耳朵也欢快地扇起来。唯独此时,才能从它的眼睛里流露出没有任何表情的心虚。一次,我牵着牛走过稻田的时候,猛然听到了吃草的声音。回头一看,牛的嘴里竟早已塞满了稻子。这时,它似乎察觉到了自己的行径已被我发现,于是将那泛黄的浑浊的瞳仁垂下来,低着头,装着沉思的样子,嘴里却不闲着,慢慢地偷偷地仍在嚼着已经到嘴的美味。

  我经常思考这样一些问题:牛为什么要任人驱使?当它疲劳过度时,当它无法忍受饥饿时,为什么不起来反抗呢?它有如此强大的力量,逃脱人的控制难道不是一件很容易的事情?它难道不想像野牛一样自由自在吗?

  不久前,我看了陶行知的一篇关于牛的文章,暂时以为得到了答案,但很快又陷入了困境。照这篇文章里所说的,一些人说牛怕人是因为牛看到的人并不是实际的人,而是被放大的巨人。这一切都是因为牛的眼睛凸度大的原因。这说法看上去似乎很有道理,但是牛为什么又敢和同类相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的'庞然大物吗?这又该怎么解释呢?经过思考,我得到了这样一个猜测:牛甘愿受人驱使不是在短时间内形成的。这种习惯是由于人类长期的驯化,使牛渐渐习惯了被比它小得多的用两条腿走路的人牵着鼻子走。只是一次的懦弱,便成了人类忠实的奴仆。从此,牛不再改变它的习惯,就这么一直被人类奴役驱使着。

  现实生活中也不乏这样的“牛”。他们懦弱,缺乏斗争精神,只会保持缄默。他们始终在忧虑、仇恨,却从不敢有任何作为。但是别忘了,人比牛要高级,牛的习惯不能改变,难道人的习惯也不能改变吗?如果真是这样,那人与牛又有多大的区别?