初中生的作文400字

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中生的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生的作文400字 篇1

　　在小学一直对中学充满着幻想，幻想它是一个童话世界，幻想它是一个古色王国，可是当我迈进中学的那一刻，感觉都错了，它不像我想象中的有丰富多彩的生活，也不像我想象的那么轻松，反而比起小学更累了，刚进初中的那一个星期，我们开始了我们的第一次体能训练，军训，那是我的'一次人生的挑战，他不像我想象中的那么简单，每天跑步、做操、等等许多我从来都没做过的，那一个星期还没有板凳，军训完后就在桌上坐着，当时汗滴似有豆粒大，我们就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳，那一个星期我都不知我是怎么熬过来的！

　　不过现在想想，经历过那么多风霜雨雪，似乎有种什么都不怕的感情，因为在这一年中我经历过太多太多，已经从中找到战胜困难的方法，已经磨砺出来了，一年了，好像就是一天的感觉，过得好快，眼看就要期末考试了，你们觉着时间过得快吗，从刚刚迈进中学大门到现在的经历过好几次的考试的我们，难道就不会问一句时间都去哪了？对于那些没志气且学习不好的人，你们的时间都去哪了？

初中生的作文400字 篇2

　　爱美之心，人皆有之。追求美丽，本来无可厚非，但如果过分追求外表的美丽，而忽略了内在美的塑造，就有点得不偿失了。

　　真正的美丽是自然流露出来的一种气质，是一种大自然的美妙造化和内在修养的积淀与散发，是先天丽质与后天修养完美结合的一种表现；真正的美丽，是一种发自内心的美，是一种由内而外的美，是一种动人心魄的美，而不是矫揉造作的美，浓装艳抹的美。

　　一个人的美不仅仅在外表，更重要的是在心灵。外表的美丽会随着岁月的流逝而淡化，而退色，惟有美丽的心灵和成熟的气质会随着时间的推移迸发出感人的火花，高尚的情操、渊博的知识、良好的修养才是令人长久欣赏的内涵。 俗话说，鸟美在羽毛，人美在心灵。外表的美，如昙花一现，心灵的美，才经久不衰。一个人只有在生活和工作中，不断提升个人的价值和品位，以人之长补己之短，保持幽默风趣的谈吐，优雅高贵的气质，朴实文明的语言，才能赢得人们长久的'赞赏和钦佩。

　　人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。只有不断地充实自己，完善自己，用知识和智慧武装头脑，用魅力和能力包装自己，才能有长久的美丽。

　　再漂亮的人，如果没有丰富的内涵，充其量不过是一只漂亮的花瓶。端正的五官，恰当的装扮，高雅的举止，潇洒的风度，豁达的胸怀，聪慧的头脑，文明的语言，得当的举止，善良的心灵，丰富的内涵，再加上健康的心态，才是真正的美。

初中生的作文400字 篇3

　　转眼间，原以为十分漫长的6年小学生活，即将在1个多月后告别。即将告别美丽的校园，升入全新的中学，我有些期待又有些忐忑不安。

　　中学到底是怎样的.呢?我不禁浮想翩翩：一走进校门，一股花草树木的清香扑鼻而来，耳边传来的是喷泉、小鸟的协奏曲，使我心旷神怡。每一幢楼都用不同的油漆涂色，像彩虹般美丽。学习上，首先学习氛围要好，因为“压力即是动力”。每个老师和蔼可亲、平易近人、不古板，最好能寓教于乐，平时多给我们讲笑话、与我们一起玩，在玩中学、学中玩。同学们都能和我做朋友，互相关心。希望作业不要太多，宁可提高效率，否则像我这样的人会受不了的。上英语课我想要多渗透一些更深的知识，不然这样的课我上太没意思了!食堂里的饭菜要可口些，不好吃的话我也吃不下，容易造成营养不良，这段时间补身体可很重要的呢!

　　另外，我还是个人爱运动的女孩，特别喜欢打羽毛球，最好呢学校要有体育馆，让我空闲时可以去放松身心;有图书馆也很必要，随时我都可以去借书开拓视野。

　　这就是向外的中学生活，希望能如愿以偿。

初中生的作文400字 篇4

　　昨天下午，我们上的是物理辅导，然后在辅导上到一半的时候，老师看见我们一个个的都在哪打瞌睡，也不忍心讲了，再讲也听不心里去了 ，然后老师说，都别瞌睡啊，我在讲20分钟剩下半个小时让你们睡觉，我们一个一个一下子精神了起来，直直的等着20分钟以后的睡觉的时间，这20分钟真的好漫长，好歹我还不是很瞌睡，我要是在现在再看其他故事书的话，比这会精神好多好多哩。

　　我们终于等到了那半个小时，没想到物理老师不和其他老师不一样哎，竟然遵守承诺让我们睡觉，一直睡到了下课，胳膊都被我压麻了，我们在那里高兴的直低声叫，我们在上物理课的时候都是很开心的，因为在上课的时候不用顾虑其他事情没有弄好什么的.，有时候物理卷子没有写好也没事，老师下来看看我们就回到讲台上去上课了，所以我们物理课上都不是很没有纪律，因为我们都很尊重我们物理老师，不像我们数学老师那样喜欢拖课，也不像我们语文老师那样讲的太古板，更没有班主任讲的那么快而严肃，所以我们都很喜欢听物理老师讲课。

　　我们物理老师一开始没有人喜欢他哩，现在他上课我们班学生都很开心哩，因为他总是喜欢拿我们班的某某同学当例子，来讲课，说这位同学怎么怎么样了，说那位同学怎么怎么样了，常常逗的我们开心大笑！

　　所以我们都喜欢他。

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