初中的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
父母为我们所付出的爱数不胜数。有时，爱是一次丰盛的晚餐；有时，爱是一样精致的玩具；有时，爱是一次生病的关怀……爱是无处不在，父母的爱在我们的成长中沐浴着我们，而我们也应该给父母一些回报！
我妈妈既是一个上班族，也是一个辛勤的家庭主妇。妈妈的辛苦也许在爷爷奶奶眼中不算什么，但是，妈妈所做的一点一滴我都看在眼里：上班时的不辞辛劳，洗衣服时的孜孜不倦，做早饭时的全神贯注……母亲为我，为家人“奉献”了自己的'全部。
依旧是平常的一天，我放学后立即回到家中，并早早进入房间写作业，边写边等到待妈妈回来。
“叮咚”一声期待已久的门铃声响了，我不顾手中的钢笔，跑出房间大喊“妈妈，您回来啦！”妈妈虽然回应了我，但妈妈的语气掩盖不住她的疲惫，她没有休息，一回来就开始洗衣服。我静静地、悄悄地观察着妈妈，我躲在墙角看着妈妈，只见妈妈一次又一次地擦去额头上的汗水，却不曾停止过干活，她自始至终都在干活、干活、再干活。以至于在这冰爽的季节，她的衣服全被汗水浸透了。
我再也忍不住了，我跑进去一把搂住正在干活的妈妈，激动且感动的热泪溢满眼眶，说出我曾想说，却又没敢说过千遍万遍的一句话：“妈妈，我爱您！”妈妈先是一惊，随后不慌不忙地说：“宝贝，干什么呀？”“我，我看见妈妈一直在干活。”我一边抽泣一边结结巴巴地说，“妈妈每天都在忙，就算累了，也不休息。我，我却……”我不禁潸然泪下。妈妈抚摸着我那四只手也是盖不住的大头，温和地说：“妈妈不累，只要你开心就好。”听到妈妈这句话，我更加感动，我再次用沙哑的嗓子说出了那三个字：“我—爱—你。”妈妈欣慰地答道：“我也爱你。”
父母的爱就像一壶清水，滋润着我们，让我们茁壮成长。我们一定不能辜负父母的养育之恩，带有一颗感恩的心去爱他们吧！
初中的作文 篇2
心中的栅栏每个人的心中，总会有那么一个栅栏，严严实实的围起来，保护着它，也同样阻碍着它。
天压抑的可怕，灰蒙蒙的一片，伴随着一道轰鸣声，雨水倾盆而下，砸在玻璃上，车顶上，路旁的小水洼中。整个世界充满了雨声。泪水划过脸颊，混合在风声中，滴落在地上。风吹弯了树的腰，吹走了树的最后一丝温柔，漏出了扭曲的树枝，在乌云的衬托下显得恐怖。雨声惹得人心烦意乱，我不由得想起刚才的吵架。
“一天到晚的'，满脑子都是怎么吃!怎么喝!怎么玩!等考完试你就初三了，就要中考了!”我正靠在沙发上，随手抱起旁边的抱枕，头靠在上面，磕着瓜子，看着电视。妈妈正扫着地，看我这样，气不打一处来。我连忙正起身子，坐好“不是，我这不是刚写完作业，休息一会吗。休息，休息。”“你这才写多久，写几个字了，就休息。就知道偷懒，你就不能和人家学学吗?你看看人家，多听话，多懂事。再看看你，除了懒你还有什么……”“但我就是……”我很委屈，想要辩解却又被打断。“就是什么就是，赶紧写作业去!”气愤涌上心头，怀中的抱枕随手一丢，弹到地上“收个东西也不会好好收，像话吗!”我又加快脚步，飞一般的冲进房间，大力的把门带上，又一个转身，上了门锁。趴在床上，头埋进被子里，心里好像被什么给围住了一般，喘不上来气。不知道过了多久，我的门被敲响，“别生气了，妈妈不是故意要说你的，妈妈就是看你在那玩，有点生气，语气不好，下次就不这样了。”我慢吞吞地移到门口，妈妈又在敲门。“下次我会尽量控制住自己的脾气，赶紧开门吧。”我转动门锁，打开了门，迎面而来的是一大碗面条“哭饿了吧，给你下了一碗面条，趁热吃。”我看着妈妈，眼泪又不自觉的涌了上来，心中的栅栏好像自己消失了。
每一个人的心中，总会有那么一个栅栏，严严实实的围起来，一边保护着它不受伤害，但同时也在阻碍着它，我们要勇敢的去面对困难。
初中的作文 篇3
爱是空气，是轻盈的；爱是大山，是沉重的；爱是春风，是温暖的；爱是夏日，是热情的……爱有很多种，唯有无声的爱才是最伟大的。
父母对子女的爱是无声的。早晨，妈妈轻轻地将你唤醒，这是爱；在你失落时，父亲给予你鼓励，这是爱；当你生病时，父母对子女的爱亲情的爱。
老师对学生的爱是无声的。你表现优秀，老师表扬你，这是爱；当你犯了错，老师在一旁默默地为你鼓掌，这也是爱。老师对学生的爱是关怀负责的爱。
陌生人对乞讨者的爱是无声的。给乞讨者钱，这是爱；给乞讨者衣食，这是爱；给乞讨者一个安稳的住所或工作，这更是爱。陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。
朋友对朋友的爱是无声的。当你流泪时，递给你手帕，这是爱；在你无助时，朋友给予你物质和心灵上的需要，这是爱在你和朋友闹矛盾时，朋友让你，这也是爱。朋友对朋友的爱是至高纯洁的'爱。
爱是无声的，有时仅是一个动作或是一句温暖的话。爱可以是生活中的，也可以是心灵上的。无声的爱，是不易察觉的爱。
爱如潮水，向我们袭来；爱如阳光，向我们照射；爱如大树，为我们遮阴；爱如花朵；为我们送来芳香。一切的爱，都是无声的。只是我们没有体会到。每个人心中都有无声的爱，那么整个世界将会是爱的海洋！
初中的作文 篇4
读书破万卷，下笔如有神。
唐诗融入了中华民族五千年的文化，是人类最伟大情感的升华，它既有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的恍然大悟，又有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽河山。它蕴含着千百年来多少文人墨客的谈谈思绪。唐诗有时就如一杯茶，一杯清澈的可以一眼望穿的历史的.香茶，用心品读，可以感受其中的香气，漫布空中……
在唐诗面前，我感到渺小，历史的巨人站在我的面前，光芒刺得我睁不开眼，“至今思项羽，不肯过江东”，“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”，每一首诗都包含一个故事，每一个故事都讲述着一个不屈的灵魂。
我也渴望“会当临绝顶，一览众山小”，那种头顶晴天，脚踏黄泉的豪迈，是我的目标；山间盘旋的雄鹰，是我的榜样，我想拥有那锐利的、穿透一切的目光。在古代，在那战火纷飞的年代，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的志向，不是一般人有的，我怀着崇敬的心透过唐诗，去感受和揣摩。
一个人，出生在中国应该是幸福的，可以利用一切有利的条件去感悟唐诗。一个人，在10岁的时候，如果不读唐诗，是一种缺憾；在20岁怀揣远大理想的时候，如果不读唐诗，他的生活将失去色彩；
如果一个人在晚年还没有读过唐诗的话，他干裂的心灵永远不会得到滋润，那是一个人一生最大的遗憾。
初中的作文 篇5
我有个姐姐她长了一副瓜子脸，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是鼻子有点塌，她剪了个短头发看上去很精神。她的学习可好了，差不多每年都能评三好生。妈妈老是拿她跟我比，让我心里很不是滋味。 虽然她的成绩很好，但是她也有缺点就是爱玩电脑游戏。有一次星期天大妈要加班，等她一出门，装睡的姐姐马上起床，脸也不洗，牙也不刷就跑到书房里去玩电脑游戏了，连外婆叫她吃饭，我叫她陪我玩，她都装作没听到理也不理我们。一直等到大妈回家把她臭骂了一顿，她才不情愿地回到自己的房间去做作业。 我想对姐姐说，你虽然学习成绩很好，但你也要把爱玩电脑游戏的坏习惯改一改了，这样我会更加佩服你了。 宁波市爱菊艺术学校401一年级：闫 点评：文章写得不错，很有教育意义，看的出闫虽然学习成绩不是很突出，但是却是一名懂事的好孩子。我相信你能拥有一个良好的学习习惯，做一名品学兼优的学生。 文章结构上，通过事件写出了姐姐的习惯。第一段，能用简练的语言描述出姐姐的外貌，对于一年级的闫来说是一件很困难的事情，但是闫却描述的.很到位，可以看出孩子平时很善于观察。第二段，通过事件来反映出姐姐的一些性格和习惯，通过第二段老师可以看出你是一名很善于表达的孩子，叙事很完整也很到位，通过事件的叙述基本写出了姐姐的习惯。第三段，是你的亮点段，是你通过这件事而得到的深刻启示，是文章主题的升华。 总点评：闫语言功底很强，同时闫能够透过现象看到事物的本质，这对于一年级的孩子来说是难能可贵的，希望你能写出更好的作文。 点评教师：索宇加老师
初中的作文 篇6
中国女排赢了，赢得那么的令人振奋。她们用自己年复一年的不懈努力向世人了她们的顽强与伟大，她们的付出终于得到了最好的回报。然而，巨大的付出有时带来的却是更大的失落。中国男子体操梦之队输了，输得一塌糊涂。有人说他们自大轻敌，我绝对不赞成。26岁的全能选手杨威，在这四年中有着说不尽的苦与累。与单项比赛不同，全能项目要求运动员没有弱项，对于杨威来说，只能一个项目一个项目去抓、去练、去突破。比赛失利后，中国体操队总教练黄玉斌对此深表遗憾。要知道，对于一个26岁的运动员，雅典很可能成为他职业生涯的终点。那么，他多年来的辛酸只能付诸东流吗？
这无疑是任何人都不愿看到的。黄玉斌也表示，只要杨威愿意，就一定为他创造任何条件，以圆其奥运金牌梦（在北京）。即使如此，打击也还是一如既往的残酷、无情。我想，不少人也许都因此而困惑、迷惘。
为什么，在自己比别人多付出那么多的情况下，胜利的天平却反而向他人倾斜？为什么，有的人明明极少付出，却总是占有极佳的运势，得到极佳的结果？千百年来，人们一直崇尚努力与付出，并以此为获得丰硕回报的先决条件而今，命运之神却越来越喜欢与人开起悲伤的玩笑。对于那些困惑中的人，我无言以对，但也绝不选择沉默，就像我希望他们的一样：你的失意只是暂时的，尽管你可能已经经历过许许多多类似的“暂时”。无论怎样，你都不能放弃，因为你还没有到达理想的'终点。你受的打击比别人大表示一旦成功，你的成就与喜悦要比别人大上更多。命运不是公平的，但你能够争取到足够的“地位”。
也许你会害怕，怕的是你越努力，摔下来的时候就越惨，心里就越过不了平衡这道坎。怎么说好呢，能够投身于艰苦的奋斗与暂时看不见未来的付出中，你已经是一个很了不起的人。只要能够在迷惘中始终保持自我，保持那一份初始是的青春与活力，你终会有丰收的一天。王丽娜笑了，身为三届奥运会女排队员，她终于熬到了夺冠的这一天。杨威也开始振作，他要把自己最后的青春献给人类最伟大的事业……
初中的作文 篇7
吃米糕应该是很久以前的事情了吧?那种洁白的糯米糕，那种只点缀了少许砂糖的香甜的米糕……真令人难忘。
第一次吃这种东西是什么时候呢?学前班?不，好像更早。这些事情早在记忆中模糊了，唯一清楚的只有与爷爷的米糕故事……
那时我还在上幼稚园。每天放学之后，爷爷都来接我。幼稚园门口有一个专卖年糕的小摊，摊主是一对老夫妇。我们祖孙俩是那儿的常客。我喜欢看那对头发花白的老夫妇做米糕：老奶奶用木质的小勺舀满糯米，拍扣在一种竹质的模具中，用勺底将凸起的部分抹平，然后转手将模具递给老爷爷;老爷爷则不失时机地伸手一接，时不时地，两人会相视而笑，顽童般地。直到今天，我才明白，原来那就是人们常说的“默契”。
老爷爷接过填满糯米的模具，在中间微微凹下的地方加上三种不同颜色的砂糖，然后米糕就可以上锅蒸了。我喜欢依偎在爷爷身旁等待，我喜欢闻那蒸锅上徐徐腾起的白烟带出的糯米与糖混合后的香甜。那种甜味淡淡的，却又那般独特。那时，小摊的生意很红火，总是有许多像我和爷爷一样的祖孙在排队等待着，我爷爷和其他的爷爷一样，手臂上都挎着心肝宝贝的书包，从刚开始有一句没一句地搭讪，发展到轻车熟路地攀谈;而我的乐趣自始至终都没有发生变化。在爷爷们聊到兴头儿上开怀大笑，抑或是因某件恼人的事叹息时，我却和其他小孩儿一起，蹲在地上观察蚂蚁。确切地说，是他们在捉，我在看。尽管那个时候就有人无数次地告诉我说，蚂蚁没有牙齿，不会咬人，可我却不肯相信，并一直固执地坚持着。我甚至还为此找过很“有力”的依据，并为之振振有词：蚂蚁没有牙，那它们怎么吃掉我米糕上不小心掉下来的各种颜色的糖渣儿?
买到米糕，我便跟爷爷回家了。一块小小的`米糕，能一路伴我从幼稚园走回家，有时甚至到了家门口，手中的米糕还剩下大半个。这时候爷爷便笑眯眯地看着我狼吞虎咽一阵儿，直到我把手中的米糕消灭掉，并抹净脸上的糖渣儿时，才掏出钥匙开门。我小时候的吃相想必不会好看，吃东西时总是弄得满脸都是，甚至殃及上半身。爷爷说我是属于“偷吃总能被发现”的那种，因此，进门前的“掩饰”工作总是爷爷帮我完成的。从一开始爷爷就嘱咐我，回家后千万不能告诉奶奶和妈妈，我刚才吃了这么“大”的一块糕……每每这时，爷爷总是伸出双臂，夸张地在空中画一段圆弧，来表示这个“大”。我总是被爷爷夸张的动作与表情逗得咯咯直笑，这时爷爷就会一把抱起我，用他短短的胡喳儿扎我的小脸蛋。爷爷让我瞒着奶奶和妈妈不是没有道理的：妈妈认为路边摊很脏，吃了那儿的东西，铁定会拉肚子;奶奶则嫌我放学之后就吃东西，回家后会不好好吃饭……其实当时想“瞒天过海”确实有一定的难度。因为我从小就心直口快，而且那个时候，我心里总惦记着那好吃的米糕，念叨着那香甜的带有一丝竹子香的味道……多少次我都险些告诉奶奶“您不知道糯米糕有多好吃……”，话到嘴边却最终被我咽回肚子里。
后来，因为到深圳上学，我再也没吃到爷爷买的那种米糕了，但米糕那可人的味道，还有那淡淡的甜香，永远留在了我的记忆深处。
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