初中春的作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中春的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中春的作文 篇1
天空很蓝,如蓝色的绸缎一般。天空中飘着几朵云,洁白的;几只鸽子飞在天空,同样的白,与白云相伴。经过了悠长的冬日与懵懂的初春,天空的色彩更加纯熟,更加美丽、可爱,白色与蓝色相搭配,显得更加和谐。
眼下已是落叶时节,风一吹,树上的花瓣便随风飘落,纷纷扬扬。花瓣的颜色很美丽,有的淡雅,有的艳丽。花瓣落在地上,有一种残缺的美,粉色、黄色、红色掺杂在一起,更有一种纷杂的美。
树叶子都绿得发亮,这种绿是嫩绿,不掺杂任何杂色,绿得无法形容。小草的颜色却有深有浅,娇小的是黄绿,成熟的则是青绿;这时还没有深绿的草,因为暮春的草依旧是孩子,等待着在夏天长大。
柳树在这时已经开始飘絮,柳絮在空中飞扬着,构成了春天里的雪花。它的颜色也如雪花般洁白,不同的是,雪花是冰凉的,而柳絮却是毛茸茸的。柳树的'枝条在风中优雅地摆动,柳絮漫天飞舞,绿色与白色巧妙地融合在一起,生机无限。
夕阳西下,暮春结束在暮色中。夕阳微弱的光给天际染上金色,也给大地镀上金色。蓝色、白色、绿色以及各种花的颜色,这时,与金色交织在一起,格外艳丽。
暮春走了,接下来是盛夏,大地一片苍翠。而我却更加怀念暮春的色彩,只得等到明年的暮春时节,再看那多彩的暮春。
初中春的作文 篇2
春姑娘拿着她万能魔棒走入校园,害羞的她在校园里东躲西藏,她正等我们去找她呢!她在校门旁的山茶坡吗?哦,就在那儿。瞧,那山茶树又长了许多新叶子,红色的、粉色的山茶花绽开了笑脸,那应该就是她红红的脸庞。竹子也长高了,一株株竹笋也许也正在生长。
她在山茶坡旁的紫藤长廊吗?哦,就在那儿。紫藤盘在架上,它也抽出了翠绿的芽苞,像一张毛毯上绣满了花纹。篮球打累了,坐在椅子上一边休息一边想,那枝条是不是她的长发?
她在教学楼旁玉兰游乐场?是的,她在那儿。看,那白玉兰,它长出了竹笋似的芽苞,白似玉,粉如霞。就连那一点儿也不起眼的小草也一个劲儿地往向钻,好像在说:“我要快长大,我要快快长大!”樱花被春姑娘唤醒了,她也长出了花苞,那几朵樱花已经迫不及待地看着这个美丽的世界啦!小朋友们也出来玩了,比跑步,翻跟头……他们玩得多开心啊!
春姑娘,春姑娘,你在哪儿?在书法教室旁的和乐小农场?哦,她就在那儿。看呀,大片的油菜花在风中摇曳着。她在干什么呢?哦,我知道了,她在跳舞呢?她的舞姿多优美啊!郁金香幼苗也发芽了,肥肥的',嫩嫩的,水灵灵的,十分可爱,讨人喜欢。最“胆小”的是桑树苗,它才刚刚冒出小脑袋,去探索这美好的世界。别说找不到春天,其实春天就在我们身边,你不仔细找,怎么找得到吗?
初中春的作文 篇3
我们,一群90后的孩子,有着绝非一般人的思想。在这个青春火旺的季节里,我们在燃烧这个各自独特的火焰。因为"90后"的我们只能用'个性'来形容。但是就是在这个季节里我们要触碰的东西实在是太多太多了。
无论是友谊;爱情;还是亲情。我们是一群像风一般的孩子。有着任性,嚣张,张扬,叛逆,执着的个性。但是在我们的内心却有着谁也无法理解脆弱的世界。因为这些所谓的个性让我们的世界有些迷离,有些空洞,有些难以触碰。
在这个火一般的季节里,我们读懂了太多关于爱情,友情和亲情。因为在时间的摩天轮里我们经历了太多的风雨。很多人都读不懂什么是爱情,友情和亲情。但是我读懂了它们存在的真谛。
在经历风雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到达理想彼岸的那些人才是真正的友情,爱情和亲情。如果太早下定义他(她)就是你的朋友或爱情那么就大错特错了。因为要知道在我们成长之路上有太多的人会经过的,或许我们现在的朋友只是成长之路上一个过客!
"日久见人心"不要过早的认定朋友在你心目中的地位。我亲身经历了。一个朋友告诉我"多一个朋友,多一份快乐"我很喜欢这句话。但是现实的'社会是不存在的。有些朋友只会让自己更加受伤,那么我宁可像蜗牛一样缩进自己温馨的背壳。
但是尽管青春并不是那么的十全十美,可我仍旧以青春为傲。是它带给我这么一段像调味品般的体验。人生不就是这样嘛!有喜,有怒,有哀,有乐!
在青春之歌里,我们将听到不一样的东西。而我也将更加努力,学会坚强!学会待人!学会聆听!学会。
虽然我的青春有过泪水,有过悲伤,有过无助,有过寂寞,有过烦恼,有过遗憾!但是我不会觉得难过,因为现在的我觉得幸福!
因为关心,爱我的人。因为期望,看好我的人。因为想要看我快乐的人,我要停止泪水滑落,让幸福快乐的声音回送那些关注我的人。这是我给你们的回报!
在青春的浪歌里,我会更加努力微笑!
初中春的作文 篇4
风轻轻吹拂树叶,枯黑得树干露出了它苍老而沉重得身躯。一抹淡淡得红色出现在天际,仅剩得一点儿余光向前静静挪动着,夜幕即将降临。一个小黑点闯入了这宁静祥和得美景,明镜般得湖水被震碎了,湖面上闪耀着零星却又夺目得黄。
“那莽撞得黑影是谁?实在是太无礼了!”乌龟喃喃自语,随后摇摇头,退入了湖中。正在奔跑得,是一年级得我。刚刚入学,朝气蓬勃,典型得“假小子”,干起事来风风火火、莽莽撞撞,为此,多次挨老师批评,依旧我行我素,提起我得性格,妈妈也只会一笑而过,从未教训过我。
又是一年初春,树木刚刚萌芽,一丝小小得绿色使人顿生暖意。春光无限美好,晒得人懒洋洋得。终于,纸上落下了最后一笔,我端详了一下,心满意足得笑了。纸上画得,是当年即将落幕得春阳里奔跑得我。我心里清楚,自己出生得家庭并不富裕,可对我是完完全全得好,我便如窗外得那株小桃树,幸福得长大。我又一次微笑,奔跑在春阳里,在归家路上。“妈妈肯定会在门前等我,接过我背上沉重得书包。”想到这里,我加快了脚步。妈妈一年老似一年,早点回家,以免妈妈担心!我喘着粗气,坚持着。
“叮铃铃······”第二声响铃久久回荡在教学楼里,泛起一澜微波。考试已正式开始了。“春光在文中代指什么?”看到这个题目,我情不自禁得望向窗外。窗外简直就是黄金世界!所有得物体都踱上了一层金黄色得春光。我微笑着继续答卷。阳光不知何时溜上了我得考卷,我得笔就在阳光中奔跑着,书写着我得人生。我必须完美答卷,给在家苦苦等待我得妈妈,给我挚爱得亲人,一个完美得答复。
阳光,一个温暖而又美丽得字词,如亲情一般,普照着我得人生道路,使它结满甜甜得果实。而我,便在这温暖得春光里,一次次奔跑,一次次努力,一次次成长,一次次书写着属于自己得人生。
初中春的作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。看哪,她还带来了春风妹妹和春雨弟弟。
春风妹妹吹起了号角。“吹面不寒物柳风”,春风拂面,往往是最舒服的一刻。和暖的春风,飘者路边槐花的芬芳清香,轻轻吹拂着你的面钾和黑发,吹拂着你的胸襟,犹如母亲温和的手轻轻地抚摸你的脸庞,又像有一股暖流在你的心中激荡。
不知什么时候,落起了春雨,雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到雨的淋漓,只觉得好象是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出声音,偶尔飘到脸上,冰冰的凉凉的,真惬意!这春雨带来了春天的.祥和,唤醒了春天的斑斓,更迎来了春天的欢笑。
“哗哗哗哗 ……”咦?这是什么声音?哦,原来是小河在为春的到来报信儿呢!他日行千里,不停地对两岸的人们,动物植物说:“春天来啦!春天来啦!”
小燕子在南方听见了小河的声音,便急急忙忙地赶来加入了这个美妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多色彩;小草早就在地底小闻知了春天的到来,它偷偷地探出了尖尖的小脑袋,当它们看见大地变得桃红柳绿时,兴奋地一个劲儿地往上钻,一下子就铺满了原野。举目远望,一碧千里。它们挺着嫩绿的身子,随风摇摆,那么柔软,那么耀眼。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,换上了淡绿的外套,让绿色的翡翠的云飞上枝头,让轻柔的柳条婆裟其舞。那柔嫩的柳条像许多纤细的小手愉快地接受春姑娘的爱抚。
因为经历过冬天,才会有五彩斑斓的春天。春暖花会开!如果你曾经历过冬天,你就会有春色!如果你着信念,那么春天一定回来临;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有满圆花开!
初中春的作文 篇6
今年寒假,我和父亲母亲去了南方我二姨家,在那里过的年。二姨家住在江门市新会区,那里的春天和我们北方大不相同,街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱,好多花草树木我都叫不出名子来。
有的都没有见过,仔细问了一下二姨,他大概地给我说出了几种树木的名称,如:芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广,河水像天空一样湛蓝,纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网,江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际,雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响,很像一场美丽动听的`交响乐。那里的空气虽然还有一丝寒冷,但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。
有一次,二姨带着我们去爬圭峰山,在太阳的直射下,虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉,但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上,我还认识了一个南方的小姑娘,今年她12岁了,上小学五年级,当她听说我们是从很远的山东来的,就问起我说:“你们那里的春天是什么样子呢?”我告诉她,虽然我们那里现在已经是春天了,但还是很寒冷,有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里,在我们北方春夏秋冬四季分明,不像南方这里四季如春。
通过这次到二姨家玩,我感受到了祖国的大好河山宽阔无比,也激发了我热爱祖国的伟大热情。
初中春的作文 篇7
春天来了,大地又回暖了。花儿开了,大树抽出枝条了,小草顶出了脑袋。这么美丽的景色,我们可不能错过。因此,李老师带我们到我们的家园——东湖花园,去寻觅春的踪迹。
进入大门,首先呈现在我们眼前的是一个小水池。它正喷涌着泉水,欢迎我们的到来。池中央德铁树显得多么精神,多么有生气啊!看,它把自己长满软也刺德枝干向四面八方伸展开来,活象一只开屏的孔雀。水池旁的花坛上,一只开屏的孔雀正用目光注视着我们的到来。
一路闻着花香,不知不觉到了步行街里。左边,一家家琳琅满目的商铺开满了旁边。只要你想的出来的店它都有:水果铺、便利店、干洗店……,还有些你不怎么要用德店也被它占为己有。这不用应有尽有来形容,又用什么来形容呢?右边,一棵棵高大挺拔的橡樟树在太阳下亭亭玉立。一棵棵铁树也拨开自己的树枝,享受着高大经过高大挺拔的橡樟树的细细碎碎的阳光,茁壮地成长着。银杏树也毫不示弱,它在自己的那块地里称王称霸,当了首领,敬请地享受着阳光的沐浴。因为阳光,它也长出了那金黄可爱的“小扇子”。
我们一路顺着溪流的水往上走,就来到了凉亭。进入凉亭前,我悄悄的观察了一下这溪水。这水真清澈啊,清的`可以看见水底的沙石了;这水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠;这水真静啊,一片叶子飞进水里,它可荡起一丝波纹。进了凉亭,只感觉到太阳火辣辣的光芒仿佛一下子被抛在后面,迎面而来的是秋天般的凉爽。正前方,阳光透过竹子投下来的日影正适合我们。下面,波光凛凛的水面倒映着凉亭,而水遇到的阳光又倒映在了凉亭。这真让人们分不清到底是水倒映着亭子,还是亭子倒映着水。
这时,李老师说我们回去了,我们着才恋恋不舍地回校,再看看我们刚才的行程,真是让人流连忘返呀!
初中春的作文 篇8
古往今来,多少人期盼春天永续!四季轮回是自然的规律,不可破解的主题。在幻想的同时,为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢?
久病缠身,依靠轮椅。他,她,多想马上站立,在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟,如刺似针。亲人们供香拜佛,祈求华佗再世,妙手回春,早点复原如初,神采奕奕。
亲爱的白衣天使,你的一次次努力,就像春天的晨曦,让他们看到了生的希翼;你的一次次鼓励,激起他们高涨的情绪,增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑,如四月的春风,轻轻地抚摸着他们受伤的心。
父母在外,爷奶溺爱。温室效应下,孩子们像荒郊野外的树木,无人修枝剪叶,畸形地生长着。他们羽翼未丰满,分不清东南西北,糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔,飞得更高更远。
亲爱的警察叔叔阿姨们,伸开你慈爱的双手,只要用力一拉,他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀,释放你最自豪的体温,让其感受一下少有的亲人般的温暖,他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的,只要耐心听取,悉心教育,你的只言片语便可让其分辨是非,明白真理。通过你的熏陶,他们潜移默化,很快就会脱离浑水,洗去内心的`尘埃,重新展现少年的纯真之美。
人有生老病死,悲欢离愁,就像月有阴晴圆缺,雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团,紧紧相依,暖流涌溢,冰天雪地又有何可惧?炎炎夏日,酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇,丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。
每天清晨,公园里有一特殊戏迷,蓬头垢面,衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣,也许只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎样,这场免费的戏曲,没有化妆,没有描眉,优美的音乐足足让他陶醉了很久很久,足矣足矣!这些演员和助理,不期而遇,每天独自搬东弄西,想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣,更是他们爱的动力,不管刮风下雨,依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中,把快乐和幸福传递,让世上多一点阳光沐浴。
爱如春意。正像韦唯那首歌所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿春光时时处处洋溢!
初中春的作文 篇9
春天是什么,春天是一首歌,优美的,动人的。小鸟“叽叽喳喳”的唱出天籁之音,知了也不服输,也跟着哼起了小曲儿,其它小动物也你不让我我不让你,争先恐后,唱着唱着它们也其乐融融。
春天是一首歌,小动物们展现自我,展现自己音乐天赋的时候,它们张大嘴巴,竖起耳朵,仔细而认真的倾听同伴是的音乐,好让自己锦上添花,歌声更加优美。
春天是一场演唱会,小动物们“慕鸣”而来,欢聚一堂--草丛、花坛、田地。整齐有序的开始它们的演唱会之旅,如果这时候我们也行倾听,这会是一堂美妙而奇异的一堂音乐会,不一样的声音,不一样旋律,拼凑起来犹如天籁之音,各有各的美,陶醉在这音乐之中。仿佛自己吃了一颗甜甜的糖,把自己的心都溶化了,演在了歌声里……
春天是吐露心声的绝佳机会,一首首的歌,它们可聪明了,它们将自己的心声都写成歌词,用优美的旋律来表明自己的内心。一个个跳动细胞都全部被转化成了跳动的音符,音符可有带劲了,带着它们跳拉丁舞,真是阿娜多姿,犹如天上的仙子。
春天是一位孩子,活泼而又淘气,在那里奔奔跳跳,管也管不住。从这声音当中便听的出来,小鸟的音乐高低起伏,而小鸟也在电线上走来走去,青蛙也“呱呱呱”地叫着呢!难道这不是活泼而又淘气的孩子呢!
春天的世界是美妙而浪漫的,因为音乐为这个春天添砖加瓦了,春天的演奏家们—-小动物们,你们是春天不一样的.色彩。让我们的春天更加有了生机勃勃。
谢谢这支队伍的动听的曲子,我想:“这应该就是春天的歌,那一首春天的歌”。
初中春的作文 篇10
时间飞逝,不知不觉间春天又回到了我们身边,为了体验春天的美好,我们级部在学校领导的带领下举行了一次春游活动,一起去寻觅春的踪迹。
早晨,抱着喜悦的心情直奔学校,在主任的安排下,我们在操场集合,伴随着她那铿锵有力的号令,我们踏着轻松的步伐,迎着柔和的春风,向绣源河进发。
走在宽阔的马路上,望着路边那长满新芽的小树,心中不由的生气一丝丝激动。路途尽管遥远,但我的心中却无比轻松,走在路上,任由汗水浸湿衣衫,与迎面吹来的春风尽情拥抱。不知不觉间,走到了绣源河畔,映入眼帘的是那无尽的美景,春天走过了绣源河畔,她留下的踪迹清晰可见,抬头仰望,看到树上那充满生机的枝芽,低头俯视,满眼是那郁郁葱葱的绿草与红花,有的花含苞待放,让人充满无限的期待;有的花绽放开来,向人们露出了灿烂的微笑。走在绣源河畔,望着开阔的水域,清清的河水,不由得心旷神怡,水中散发出一种别致的清香,混合着花香,伴随着春风一齐袭来,令人神清气爽,万分陶醉。河水、绿树、草地、红花在蓝天与白云的映衬下,显得更加美丽,那更别是一种情趣,望着那美景,我赶紧掏出相机,拍下几张照片留做纪念;跟着春天的足迹,我们沿着绣源河一路向前,尽管十分劳累,也阻挡不了我们不断探索的精神。穿过几座桥,走在河与草地之间,望着河边那几位钓鱼的老人,看着他们那怡然自得,十分闲适的样子不由得有几分羡慕与嫉妒,不知何时,我很走到了一座小木桥上,它横跨河的`两岸,尤为精巧,走在桥上,听着脚下哗哗的流水声,不由得有些惧怕,生怕桥会突然倒塌,同时心中又有一种说不出的喜悦与豪放。走在绣源河畔,我们的足迹与春天的足迹一齐留在这里,这时一种奇妙的感觉油然升起——我想要留在这里。
返回的路上,心中不由得升起一丝丝的不舍与留恋,但身不由己,只得迈着沉重的步伐返回,返回的路程是艰难的,我的腿由于劳累开始酸痛、打颤,望着渐渐远去的同学们,我不由得有些失落与伤感,但在这时,阵阵春风吹来,与我擦肩而过,我仿佛看到春天走过了通往学校的路,我鼓足勇气,寻着春天的足迹向前走去,在它的指引与鼓励下,我终于走回了校园。
这次春游,让我找到了春天的踪迹,让我感受到了春天的美好,让我真正与大自然拥抱。我爱春天!我爱大自然!
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