初中的作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文600字 篇1

　　阅读，尝试，成长，这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。

　　阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时，我都可以在书籍的世界中，独自旅行。在那里面，我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们，他们为我的初中时光增添了一抹亮色：有时我可以和我的伙伴们，在午后的阳光下，去讨论水浒好汉的江湖情怀；或者是在房间里，独自品尝他们推荐的：北野与陈念之间的美好情感不得不说，这是我初中生活中不可或缺的一部分。

　　阅读后，是在精神上有满足感，知识给了我力量。但只有阅读，是不够的。

　　尝试，我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西，全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的：如何去成为一名好班长；上课好好去听，看能不能听得懂；与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是，每一次的尝试都有了不太差的结果：与同学们相处的好像还不错；上课恰好听懂的那一题，出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试，让我的`每一天，过得都如此丰富。

　　尝试，在我的实际行动方面，为我留下了一笔又一笔的经验，让我的收获，越来越多。阅读丰富的精神，尝试收获到的经验，加在一起，便是我成长的最佳配方。

　　生命的成长不正是如此吗？从精神上到实践上，一步一步更充实、更丰富、更成熟，一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女，三年时光里，我所经历的一切，不就是人们口中的成长吗？

　　初中生活中的我啊，正是这阅读与尝试之中，一步步的成长啊。

初中的作文600字 篇2

　　有一种动物，穿红袍，头不动，尾不摇，睁着眼睛像灯泡，原来它在睡午觉。你们猜猜这是什么小动物，告诉你们吧，这就是今天我为大家介绍的小动物——金鱼。

　　我有两条小金鱼，一条浑身上下都是黑色，就像一个黑武士，它有一双与众不同的眼睛，鼓鼓的、圆圆的，非常像两个迷你小灯泡似的镶嵌在头的上面，我想它的视力应该比我们看得清楚一些，；它的身体虽然小但是长，而且还很扁，看起来非常的瘦弱，好像经常没吃饱似的；金鱼还非常的爱美，鳞片全身都是，而且全部发光；尾巴比身子都还长，如几根小海带绑在一起似的，又像仙女的带子，这金鱼的样子真是奇特啊！

　　另一条眼睛、身体、尾巴，跟前一条的相貌非常相似，几乎就是一样，唯一不同的就是鳞片的颜色不一样，它的颜色是红色的，就像一个美丽的小公主。

　　这两条金鱼的生活习性，我想你也想知道，那现在我们就去观察一下吧！我在鱼缸旁观察一会，发现它们玩的时候总是结伴而行的，时而欢快游动，好像在比赛似的'；时而慢悠悠的，好像累了在边游边休息；时而又交头接耳，好像在说悄悄话。

　　它们乐的时候就是从嘴里吐出一个又一个的泡泡，而且边吐泡泡边摇尾巴，玩得不亦乐乎。

　　吃的时候我先把一些饲料丢在鱼缸里，它们则不吃，而是在那里各玩各的。过了一会儿，它们就游过来吃了一颗后，我以为它还要吃，结果就不吃了，食量也太小了，难怪它那么苗条，长不大！

　　它的性格虽然活泼，但是非常胆小，敲一下，站在那里不动，吓得浑身发抖；敲二下，它们就像触了电一样四周逃窜，逃得飞快；敲三下，它们又如惊魂未定一样，一动不动，真是十足胆小鬼。

　　这就是可爱的小动物金鱼，真让人喜欢。

初中的作文600字 篇3

　　听奶奶说，河北老家是个青山绿水的好地方。今年国庆节放假，爷爷、奶奶第一次带我回老家。沿途看到一片丰收景象，还看到红砖白墙的新房和不少楼房。爷爷、奶奶非常高兴，说家乡变化真大呀!可放眼望那山，低头看那水，却令人有点儿失望。

　　一路上，奶奶百感交集。她说她小时候，村后是碧草绿树满山坡，村前流淌着清清的河;小孩子们在水中嬉戏;牛羊在水中饮水解渴;小河的水清澈见底，河底可见青色、白色的鹅卵石。可现在被采的矿山光秃秃的，植被破坏严重，遇到山洪暴发时，矿渣泥土流入河道，河水变浑浊。有毒有害物质也污染了河道。已看不见那青的、白的鹅卵石，河边也看不见洗衣洗菜的妇女们，孩子们也失去了水中嬉戏的天地，牲畜只能饮井水。看得出奶奶的遗憾与惋惜。

　　回到家乡后，乡亲们与奶奶谈起如今的好光景。也说起山上开矿山下遭殃的事。只听一位老奶奶说：“记的`小时候咱们在一块儿洗衣服，洗菜，那水多清亮啊!可现在洗菜怕有毒，洗衣怕身痒，连牲畜喝了都难受”。奶奶深沉地说：“这都是不重视环境保护的恶果”。

　　回到北京后，奶奶顾不上休息，连夜给当地政府写了一封情真意切的信。希望政府大力宣传保护环境、利国利民的意义。主要内容是说，农民要脱贫致富搞采矿经营，但要重视环境保护。上山采矿要有规划。加强管理，依法治理，严禁乱采乱伐现象。要处理好矿渣废水，不能乱堆乱排，污染河道。山上的树也不能乱砍乱伐。要教育农民树立保护环境，人人有责的意识。不然长期下去，会身受其害，危害子孙万代。与此同时，奶奶又联络在京的同乡，尽心尽力帮助当地建立矿渣处理站。还要植树造林，绿化美化山区，改善生态环境。趁此机会我也要把储蓄罐里的钱倒出来，捐给老家，尽一份微薄之力。

　　奶奶和我们全家都期盼着———故乡的青山绿水再现。

初中的作文600字 篇4

　　现在，外面已是深夜，我却仍在挑灯苦战几道难以“消化”的数学题，看着那些直线相互交错，不禁一阵又一阵的头晕。

　　因为白天工作的劳累，爸爸已经熟睡。剩下妈妈在陪着我苦战，可她也是呵欠连天，我看着疲倦的妈妈，不忍心地对她说：“你也睡吧？”可妈妈并未离开。

　　时间悄悄得溜走，可我一点头绪也没有，她不经意地看了一眼我的几何题，说：“我去给你洗盘水果，然后就去睡。”随后她又提醒我早点休息。

　　我“嗯”了一声，继续埋头看题。妈妈很快把洗好的水果端到我面前。我边吃边看题，吃完了水果，才发现果盘边有一张便利贴，一看这清秀的字迹就知道是妈妈写的。

　　那道几何题赫然入目，虽然没有太多的`解释，但有一条清晰的辅助线！我欣喜若狂，抓住这张便利贴，仔细地分析，原来是这样做的！我激动地“刷刷”地在纸上写着步骤。做完以后长舒一口气，这时才发现纸条下端还有一小行字我没看见呢！“换个思路，冷静下来”。

　　“一语道破天机！”原来只要摒弃原来的做法，换个思路就可以了！我又仔细看看妈妈的图，其实上面也有一些用铅笔改动的痕迹。看来，每个人并不是一次性就可以吧把问题解决，多换几条路，“出口”也就多了。

　　我安心地躺在床上，细细地回味着这张便利贴上的字，醒悟过来妈妈对我的良苦用心：怕我累了，给我水果，怕我心里烦躁听不进劝，故意在果盘上贴上字条，悄悄地提醒我！

　　早上醒来，我十分激动地谢谢妈妈教我做会这道题，她却说：“是吗？你会做了？那太好了？”仿佛她并未帮我做过任何事。

　　自那以后，凡是有困难解决不了，我便会想起那张字条带给我的八个字和那条线，我就会重振精神，去努力克服它。因为我明白了妈妈的悄悄提醒包裹着她对我浓浓的爱！

初中的作文600字 篇5

　　记得二年级的一个双休日，发生了一件事。它一向深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。

　　那是一个星期六的下午，我学好素描，已经是下午三点多了。我的肚子“咕咕”直叫，好饿啊！我背着书包朝路旁的小吃店走去。我边走边想：这天怎样这么饿，要是天上能掉下几只烤鸡腿或是几个馅饼来，那该多好啊！我正想着，忽然看见前面有一个亮晃晃的东西。不会是钱吧？我自言自语地说。虽然我不相信会有这么好的事情发生，但是，我还是朝着那亮晃晃的东西跑了过去，仔细一看，果真是一元钱！哈哈，真是心想事成，天助我也！虽然没有烤鸡腿，有一元钱也很不错了。我迅速地把钱捡了起来，拽在手里，连蹦带跳地走进小吃店，打算买一杯香喷喷的贡丸汤，填填我那饥饿的肚子。

　　在我刚要把钱递出去的'一刹那间，仿佛有一个声音在耳边轻轻地提醒我：你是一名少先队员，就应拾金不昧。此刻该怎样办呢？我伸出去的手缩了回来。我犹豫不决，到嘴的贡丸汤就不要了吗？这时，我那“该死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起来，好像在催我：“不要犹豫，快把钱递过去买贡丸汤呀！”

　　我再次伸出了手，忽然，我感觉仿佛有无数双眼睛正看着我，我感到脸红了，伸出去的手又缩了回来。我是一名少先队员，捡到钱，就应交给老师，而不是拿去买自我想吃的东西。于是第二天，我回到学校，把那一元钱交给了大队部的老师。老师微笑着对我点点头，说：“很好！多谢你！”

　　虽然那天下午我没有吃到美味的贡丸汤，但是，我心里却感到美滋滋的。因为我经受了一次考验，证明了：我，是一名合格的少先队员！更因为这件事教会了我一个做人的道理：拾金不昧！

初中的作文600字 篇6

　　八月的早晨，天亮得特别早。鸡鸣后，漆黑的天边便翻出了鱼肚白，树上的知了早早就没完没了地叫。打开窗子，深吸一口气，空气中夹带着一股好闻的青草香，一阵微风迎面拂来，神清气爽。

　　天边几朵浮云，悠哉游哉在浅蓝的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此时最有趣的事莫过于去钓鱼了。

　　吃过早饭，我便背上竹篓，带着鱼竿，装了些蚯蚓，便和邻家小孩一起去钓鱼。听说村外有个池塘有好多大鱼呢。

　　从邻舍前走过，村里人见了我们这身行头，都亲切地调侃道：“鱼儿们又有得受喽。”我们像即将出战的战士，昂首挺胸，向池塘进发。

　　路上，我们途径一条狭窄的小路，窄得仅一人能通过。许是少有人来或是人们爱护得好，两旁杂草丛生，郁郁青青，只见一条白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草叶上的露珠，若珍珠般，一缕阳光照在上面，远远望去熠熠生辉。此时与陶渊明的“道狭草木长，夕露沾我衣”深有同感。

　　到了池塘，在靠树寻了块好地方，取出鱼饵勾上，往远处甩，放线。刚刚还静如镜的池面漾起圈圈涟漪。过不久，水下似乎有些动静了。我屏气凝神，立马收线拉起，好家伙，定是条大鱼。一整条鱼跃出水面，哈哈，是一条大山鱼。

　　我看了看旁边的小胖，他拿着鱼竿正闭目养神，奇怪的是竟没挂鱼饵，他淡定地说：“我这是姜太公钓鱼愿者上钩。”说完还捋了捋一把胡须。

　　“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一个小孩立马揭穿。

　　我们就那样嘻嘻哈哈过了一个早晨，阳光透过树，树影斑驳，我们静静享受着微风的清爽，钓鱼的'乐趣，一切都这么惬意啊，我的多姿多彩的暑假生活！

初中的作文600字 篇7

　　人生是什么？人生的目标是什么？目标不能说不重要，目标决定了人生的走向，但人生不等于目标，人生还是向着目标运行的整个过程，人生是过程！啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的'人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在！

　　有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目标和过程两方面都有质量。目标好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。

　　沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

　　人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速！王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。

初中的作文600字 篇8

　　我的学校可美了。气派的校门，茂盛的大树，绿茵茵的草地，鲜艳的花朵，还有宽敞的操场。我这里想说的，是那漂亮的鱼池。

　　鱼池筑在桃花园的中间，四边由一块块黄色的鹅卵石铺设，像是给鱼池戴了上一串精美的项链。

　　鱼池周围有许多树木。瞧！柳树姐姐正对着“镜子”梳妆打扮；桃花妹妹露出了灿烂的笑容；挺拔的大风景树则像忠诚的卫兵时刻保护着鱼池；鱼池的左上方有一座小巧玲珑的亭子，犹如一个含羞的少女在注视着鱼池。课间或放学后，亭子里便有三三两两的同学或在看书，或在嬉戏，笑声和微风一起飘过鱼池，泛起了粼粼涟漪。

　　池水清澈见底，像一面“腰形”的镜子。太阳出来的时候，这面“镜子”便闪动着七彩的光芒，好美啊。池水中，绿色的水草摇曳着，水草间，几十条活泼可爱的锦鲤嬉戏游动。锦鲤五颜六色，非常美丽，它们在水里快活地游着，像在玩捉迷藏的.游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的锦鲤，每当我到池边看锦鲤的时候，它总是摇头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”可当我大声回答“你好”的时候，它却害羞地躲进了鱼群中，呵呵，真没出息。有时鱼儿聚拢在一起抢食，好像盛开在池中的大菊花；有时你追我赶，又像赛场上的运动健儿。

　　下课了，我从教室窗口望去，远远的仿佛看到了那些活泼可爱的锦鲤，摇着尾巴正向我打招呼呢！不一会儿，鱼池边已围满了同学，他们手中拿着笔和本子，望着鱼池，指指点点，一定是在写观察日记吧。其实这鱼池从来就很受大家的喜爱，只要是课余时间，这里一定会围着不少同学。

　　我爱学校的鱼池，更爱我美丽的校园。

初中的作文600字 篇9

　　“如果必须要选择，你愿意做痛苦的人还是快乐的猪？”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后，爸爸说，“自然是做人好些了。”

　　看来，大多数人在快乐与地位中，还是会选择地位。或者，从某种意义上说，地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就，从而忽略真正的发自内心所需要的快乐，所以，活得很累。于是，希望变成一只快乐的猪，来躲开烦恼，避开困难。然而，快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事，也就没有了追求、欲望。慢慢地，快乐的猪也变得不快乐起来。或许，快乐是需要不快衬托的，没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪，那么，它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了，总有一只猪会选择做个痛苦的人，这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是，就有第二只、第三只猪选择做人，虽然内心痛苦，但会获得名誉、地位、权利，甚至，使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地，人越来越多，猪越来越少，所以，剩下的猪也必须成为人，否则，就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是，选择做人就得为生活、未来、工作奋斗，就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的，人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤，但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

　　快乐的`猪不可能永远快乐，它会感到空虚和迷茫；痛苦的人不可能永远痛苦，只要他学会做几次快乐的猪……

　　点评:

　　"快乐是个相对而言不定的值，没有具体物质来确定它的价值，只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。"

　　我只能说写得非常不错,一针见血,小作者对事物看法透彻.

初中的作文600字 篇10

　　亲爱的妈妈：

　　今天是三八国际妇女节，祝您节日快乐。在我给您写信的这个时刻，我不由自主地小声哼起了世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱妈妈，您知道我这时是什么心情吗？当我看到别的孩子依偎着妈妈逛公园时；当我看到别的孩子被妈妈带着逛商场买东西时妈妈，你说我该是什么样的心情。

　　虽然，我有婆婆爷爷细致入微的关怀，他们对我的细心周到甚至超过了妈妈，但是，这也代替不了妈妈的爱呀！

　　回忆起那年涨水，妈妈淌水背我上学；回忆起那年妈妈听着我的.哭喊，含着眼泪离家去广州时的情景妈妈对我的爱和我对妈妈的爱就尽在不言中了。

　　随着时间的推移，我渐渐长大了，懂事了。知道了有多少父母为了儿女的健康成长；为了祖国的建设事业，都不得不和儿女忍痛分离。

　　因此，我明白了对妈妈的爱不能体现在哭喊上；不能体现在说叫上，而应体现在健康成长中。

　　妈妈，您的儿子现在不但能自己洗衣、做饭，还有一手好厨艺呢！那个星期天，婆婆爷爷不在家，我的同学，又是我的竞争对手来我家作客。我作了番茄炒鸡蛋、青椒土豆丝和饼子回锅肉，还有酸菜粉丝汤三菜一汤来招待他们。他们一边津津有味地吃；一边翘起大拇指啧啧称赞道：不错，手艺真好，味道真好！

　　我现在是三好生、大队委员，学习成绩在班上也名列前茅。特别是在唐老师的教育、鼓励、指导下，一篇又一篇的作品在报刊、杂志上发表了。在这庆祝三八节的时候，我还要给您报两个大喜。一是我的作品《麻雀，飞回来吧！》获得了全国小学生创新作文大赛金奖；二是我的作品《假如我是》在乐山杯全国文艺大赛中初评为优秀奖，进入了等级奖评选决赛。而且这两篇文章将分别在《课堂内外》、《星星》诗刊杂志上发表，还要编入全国优秀作品集。

　　妈妈，我要继续努力，把对您的爱体现在更大的收获中。

　　再祝妈妈三八节愉快。

　　儿子：王雨翔

　　3月8日

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