初中生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
原本，我宁肯挤公交也不大愿意坐打的。除了钱的原因，就是我对出租车司机有些成见，认为他们总在路上横冲直撞，有时还甩客、拒载，是不规矩的一群。
但星期天下午的一件事，使我彻底改变了对他们的看法。
秋末的下午5点多，天已经黑到了底，我与夫人急着去参加一个五点半的活动。眼看坐公交来不及了，便想打车前往。但5点前后正是出租车交接时间，招呼了几辆车，都因路途太远，耽误人家交接而没有打成。当我们叫住第4辆车的时候，司机小伙子虽然也说马上就要交接，但还是让我们上了车。他一边开车一边用对讲机不停地喊话：“我在清泉寨，有没有到幸福去的，有没有到幸福去的？”随着他的呼喊，里面时不时有一些回话：“没有”、“什么时候了，还跑那么远”。其中一位更是直截了当：“那儿总堵车，白天都不愿跑，这时候谁去？”
看上去，小伙子本人也很不愿意跑这趟活儿。但没有人回应，他也只好自己跑了。就在车行至黄海游乐城的时候，后面上来一辆车，司机与小伙子打了招呼，小伙子便让我们上了那辆车，夫人问小伙子多少钱，他说不要。由于我们要赶路，没来得及多问，就急火火走了。
当想起来是这位小伙子在我们遇到困难时，毫不犹豫地帮助了我们，便想到应该采取一定的方式对他进行感谢。可我们光忙着赶路了，连人家的车号也没有记下来。问那位开出租车的先生，他说也是听了呼叫过来的，车号他也不知道。看来，除了内心的感激，如何感谢那位急我们所急的出租车司机，便成了我们永远的遗憾。
事后，我想了很多。除了检讨我对出租车司机的成见是多么的不应该，便是思考作为普通的社会成员，我们应该如何来改变这个世界。
我们生活的世界什么时候都不可能是完美无憾的，工作生活中总能面临一些不如意。面对社会的缺憾和个人的不如意，许多人用牢骚、怪话甚至漫骂和破坏性活动来回报。他们抱怨社会对他们如何不公，抱怨自己的命运如何不济。这些牢骚、怪话和漫骂破坏，除了喧泄不满情绪、造成社会空气的再“污染”，对于改变社会现状毫无益处。而那位出租车司机却用实际行动告诉了我们一个如何对待这个不完美的世界的办法，这办法就是：“什么也别说，行动起来，用自己的热血去温暖世界！”
想一下，也真是的。作为人的个体，我们生活的“世界”既不是浩渺的宇宙，也不是大千的社会。而是以自己为圆心，以自己的行为所及、认识所及、思维所及为半径画出的那个生活圈子。这个生活圈子构成了我们个人生活的环境。一个普通人，我们也行没有能力去改变世界，但我们却绝对有能力去影响周围的人和事，使我们的生活环境更美好、更亮丽、更舒心。
要做到这一点并不难。因为，我们要影响周围的人和事，有时需要刻意去做些什么，比如新闻媒体的宣传教育，教书育人者的“授业解惑”，领导干部的身体力行等。但更多的时候，这种影响就在我们的举手投足之间：也许是一句话，也许是一个眼神，也许是一个动作，也许是一件小事。总之，是一些看上去很不起眼，不需要多少“投入”的举手之劳。
然而，我们绝不可小看这些举手之劳。它们的存在，有两个方面的意义：一方面是“小”中可以见“大”：虽是举手之劳，可都是社会风气的重要组成部分，都折射着大环境的`优劣与好坏。就拿我们经常谴责的“国诟”——随地吐啖来说吧，在中国可说是无人不为，蔚成大观。
从这件让外国人笑掉大牙的事情上，不正可以看到现阶段国人精神文明水准与社会风气的实际状况吗？再一方面是“小”中有“大”：这些举手之劳总在不停地进行着互动。好的、坏的行为都会在它周围产生影响，都会在一定条件下蔓延发酵，使社会风气向不同的方向发生嬗变。从这个意义上说，我们这些“小”人物的“小”动作，又有着影响社会、改变世界的“大”功用。
每想到此，我就从心里钦佩那个不知名的出租车司机。因为是他的行为让我明白了，我们这些普通老百姓，面对这有些冰冷的世界唯一能做的事情，便是用热血去温暖她。一个人的体温可能有限，但千万个人的体温加起来，就会拥有太阳般的能量！
初中生作文 篇2
初二，你好啊!我是和你一起度过的胡露儿，你可能很快就把我忘了吧!可是我忘不了你啊，你知道吗我已经习惯了，老师天天把我叫到办公室进行思想教育；你知道吗我已经习惯了天天欺负我同桌；你知道吗我已经习惯了，我的'两位后桌在我后面呼呼大睡；你知道吗我已经习惯了，我的两位前桌学霸在我前面大声议论；你知道吗我已经习惯我身边的个个傻在臭美；你知道吗我已经习惯……
我习惯了很多很多，可是你却说再见吧，为什么你要这么残忍，为什么你要夺走我的一切，为什么你不能在让我快乐一分一秒，为什么你不能在让我安安静静的看着他们大声的笑。为什么……
初二，再见，不，是再也不见初二请你带着我的祝福走吧。你一路走好吧，再见吧，走吧，走吧，走吧……
初中生作文 篇3
幸福是什么，幸福是帮助了他人后自身快乐；幸福是妈妈爸爸对自己的关怀；幸福是自己被别人帮助时的快乐；幸福是教师向自己投来的赞许的目光不同的人对幸福有不同的定义。今天，当再次合上《建设幸福中国》这本书时，我深深懂得，生活中这样一个繁荣富强的幸福国家里，我很幸福。
这本书里，让我印象最深的有这两个故事：《幸福的小鱼》《画押老人三迁新居》。
《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇的一个故事，故事的主人公是小男孩曾维。他在云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到学费俩字，脑袋就嗡的一下子，连忙从床上一跃而起。他很害怕开学，每次开学的`头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。走在上学的路上，他在想又要交学费了，怎么办呀？我不是第一次交不起学费了。不知不觉的到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时老师微笑的说；不用交了！今年国家实行三免补一的好政策，所以就不用交了!曾维和爸爸非常高兴。
曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！
是呀，国家的政策好了，我们都是一条幸福的小鱼。去年，我奶奶因病住院，在医院住了10多天，花了近万元，由于有了合作医疗，其中大部分的费用都报销了。农村合作医疗真是为我们家解决了大问题了。
即便是这样，有些贫困山区还有孩子上不起学，所以，我觉得，现在我们还要多帮助贫困家庭，尤其是上不起学的。从现在起，我们要好好学习，长大后，来报答父母、报答老师、报答祖国，做一个对社会有用的人。
初中生作文 篇4
那一张摇椅承载着我的童年的欢乐，也饱含着外公浓浓的爱意。
小时候的某一天，外公不知道从哪弄来一张画着老虎的摇椅。外公把它放在屋子里，抹了一把汗，一边喘气一边说：“看我刚买的“老虎椅”，怎么样？”“”什么？买的，花一分钱都要考虑大半天的外公竟然买来了这么贵的摇椅。”我虽然不敢相信自己的耳朵，却还很是很高兴，光是想着坐在摇椅上，摇来摇去的`感觉，就兴奋的不得了。
可当我刚坐上去就被恐惧吓退了，没想到如此精致的摇椅，摇起来竟有这么可怕，简直是地动山摇，难怪外公叫它“老虎椅”。“来，别怕，我扶着你摇。”外公会心一笑，把我抱上摇椅，扶着我慢慢的摇，那感觉，如同微风吹佛般惬意，好舒服……
就这样，我在这张“老虎椅”上度过了整个童年。
现在，这张“老虎椅”还是那样光滑，老虎还是那样栩栩如生，那样华丽，却不在可怕。
外公还要扶着我，可我不愿意了：“您已经老了，还管什么闲事，现在我会自己摇了，您去休息吧。”外公呆住了，好像老了许多，他静静的说：“你们都嫌我插手烦人，却不知道，我闲着有多无聊。孩子，知道我为什么喜欢扶住你摇吗？因为只有这样，我才感觉自己是有用的啊……唉……老了，没用了，招人烦了……”我居然这么傻，光顾嘴巴痛快，怎么就没有想到这些，我恨不得收回刚才说的话，让外公再给我摇摇椅。
几天后，外公病了，得了脑梗，我们飞速赶去医院……
外公从病魔的手上逃了回来，可他却不似以前那般精神。我再次坐在“老虎椅”上时，外公只能向这边张望一下，抬一抬那只能动的手，也许他还想为自己的外孙再摇一摇老虎椅……
初中生作文 篇5
“嘀嗒嘀嗒……”一阵急雨，如筛豆子一般，哗哗地下起来――春天像个花枝招展的小姑娘，甩下一串银铃般的笑声……
先是牛毛般的细雨飘向大地，如春蚕在永不怠倦地咀嚼桑叶，似天女正轻轻地拨动琴弦，温柔地演奏着春天的旋律。
情意绵绵的春雨，梳洗着青山，滋润着大地。骤然间，天地间像是隔着一层虚无飘渺的面纱，迷迷蒙蒙。雨点儿越来越大，像万马驰骋，像江河咆哮，虽比不上暴雨的`排山倒海，但又颇有气势（稍微有一点夸张！）。啊，春天的雨，是有个性的。
从楼上的窗户向外望去，街道上一片迷茫。一幢幢楼房矗立在茫茫的雨雾之中。行人匆匆，五颜六色的雨伞也跟着飘动，像一条流淌着的五彩河。骑自行车的人，穿着五彩缤纷的雨衣，就像这美丽的五彩河上鼓起了色彩艳丽的风帆！
春雨像活泼调皮的娃娃。它们争先恐后地落在地上。有的顽皮地溅起朵朵小水花；有的随风飘洒在人们的脸上，凉凉爽爽的，使人心旷神怡。
春雨像亭亭玉立的仙女，她们舞动着自己优美的身躯，轻飘飘地落在小溪上。刹那间，仙女们化成一圈圈涟漪在水面上荡漾起来。她们又落在柳树上，为柳树梳妆打扮。不一会儿，柳树骄傲地摇摆着自己婆娑的倩影。
我从楼上下来，享受那令人捉摸不透的春雨，享受着被春雨滋润的感觉。我张开双臂，做了一个飞翔的动作。我仿佛躺在田野里，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己。只听见那“沙沙沙沙的春雨、春雨、春雨。
初中生作文 篇6
我家有三个人，爸爸、妈妈和我。我爱我家，不仅因为我们家和睦、温馨，其乐融融，更重要的是我们个个都是“书虫”，酷爱读书，爱书如命，读书带给我们无比的幸福和快乐。
一走进我们家，你就能闻到一股浓浓的书香味，你能看到到处摆放着书。在客厅，在书房，在睡房，甚至在洗手间，我们还专门设了一个小书架……真可称得上是“汗牛充栋”。书各种各样的，有益智游戏的，有辩论演讲的，有历史典故的，有文学小说的……数不胜数。你随手翻开一本书，就能发现书里有很多折叠的`记号，我用的字典上还标着查字的日期，它记录着我的成长历程。
爸爸妈妈爱读书，一有空就沉浸在书堆里，有时甚至废寝忘食。我从小生活在这个充满书香的环境里，耳濡目染地受到了熏陶。现在，我也成了一个地地道道的“小书虫”。
我们爱看书，有时各看各的，有时也抢着看同一本书，你争我夺。有时我们还就书里的问题展开讨论，甚至进行实验探究。我们最爱看的要数辩论演讲类的，不仅幽默风趣，而且蕴含哲理。每当看到精彩的章节，总要一遍又一遍地品味。
一到长假，我们就到书城去泡上一整天，兴致勃勃地畅游在书的海洋里，饥不择食地“饱餐一顿”。离开时，我总是依依不舍。妈妈说要是能在书城上班那就太好了！现在，爸爸、妈妈的工作紧张，我的功课任务也重，我们只能千方百计地挤出时间来看书，就像欧阳修利用“三上”的机会来读书，只不过，我们把“马上”变成了“桌上”或“车上”。
读书成了我们家共同的乐趣，读书让我们家受益匪浅，它带给了我们家无穷的快乐，让我们家时时洋溢着温馨。
我爱我们这个酷爱读书的家。
初中生作文 篇7
对我来说，钱就是钱，能帮助我满足我的需求，得到我所要的东西。例如，当觉得饿时，能买到东西吃；当觉得渴时，能购买饮料或水。日常生活中，我感受到金钱的便利。当我能用金钱买到梦寐以求的商品时，我更会感受到拥有金钱的喜悦。
有句话说，钱非万能，但没有钱却是万万不能。为了应付紧急情况可能需要大量的钱，我已养成了储蓄的习惯。我有自己银行的户头，并且固定将过年的压岁钱、日常生活的'零用钱存入里面。当一个人有了积蓄，有急需时，就能维持一定的生活品质，而不致造成严重的伤害。
虽然金钱很重要，生命中还是有很多事物非金钱可以解决的。譬如人的感情不能用钱换取，朋友吵架不是用钱就可以解决，还有更多艺术、观念、经验等，是不可以用金钱去衡量它的价值的。换句话说，我认为我们不该为金钱失去对生命更有意义、无可取代的东西。
最后，我认为大家应在物质方面和金钱方面取得平衡。要自己权衡金钱的轻重，不要挥霍无度而变得负债累累，也不要忽略物质享受而变成守财奴。合理的运用金钱能使我们人生永续的发展，帮助我们拥有更美好的生活。
初中生作文 篇8
“是谁说过生命是一片出纯白的空地，孤独的人们反复徘徊，在这片空地上，我哭过有笑过，一点点明白了人世所谓的道理。当生命终随浮华飘去，我终于得到了安宁。”一直都很喜欢在口中轻允这句话，轻柔而又有淡淡哀伤，静谧的好似昙花般安详却不失唯美。像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。
曾经，在儿时的梦里，我拥抱过幻想，我带着一颗炽热真诚的心亲吻这世间万物。那是，眼里流淌的是鸟语花香，莺歌燕舞，花红柳绿的美景；有的只是《诗经》里“桃之夭夭，灼灼其华”的美好。对于涉世未深的我来说，一切仿佛从降生于世起，便开始散发着诱人的`芬芳。或许，如果不经历繁世沧桑，或许我不会懂得人世情长，知道酸甜苦辣。当然，如果可以，我希望回忆能够倒带，将我的童年保管。
岁月的暗河永无止境的流着，人如果与时间对抗，一定会受惩罚吧！随着慢慢长大，我开始发现，原来裸露的现实真的可以碰碎人们心里最柔弱的一面。世事的沉浮，故事的一波三折，失败过，气馁过，受过挫折，受过嘲讽，饱尝饥饿，最终站在人生的顶端，翻开成长这本厚重的帛书，然后细细品味其里，不觉怡然称快。不过有时我也会想：如果这世上没有我，风一样会无情的刮，草一样蓬勃地生长，雨露仍回归于尘土，黎明依然照常升起。只是唯一让我有所牵绊的，则是那些爱我的人。这又或应是灵魂伸出的羁跘，是生命最为强大的地方---“爱”！原来我是谷底的一汪碧蓝，深深地将所有美丽藏觅，只留给世间一片如此凄寒的蓝。我愿沉睡亿万深秋，直至万物美好，再泻春光。
我想，当我们有时沉浸下来想想时，你会发现这一切的困难都不算什么，你现在所担心的，焦虑的，恐惧的，在死亡面前什么也无关紧要，什么都轻于鸿毛。所以，人们啊，请珍惜生活中的点点滴滴，感谢我们来到了这繁华又纷乱的尘世，感谢我们如此幸运的相遇，相识，感激生活赋予我们的一切。因为生命从来都是独一无二的，命运总是公平的。
因我生来就是为了体会这酸甜苦辣，跋涉这场虚无之境，翻滚于滔滔红尘中的惆怅过客。我将以一生来感谢这一世！
初中生作文 篇9
清晨暖暖的阳光轻轻地洒进了房间，让苍白的病房增添了几分生气，窗台上一盆不知名的小花被镶上了一层柔和的光，病床上静静地躺着一位少年，房内处处的白色让他被就没有多少血色的脸庞更加惨白。略显空洞的双眼此时正定定地看着那盆花，那盆与他截然相反，充盈着生命的活力的花。
那盆花是有人来探望的时候送的，由母亲亲自照顾，母亲照顾的非常用心，甚至把希望大部分都寄托在了上面，看着日益冒出的`花苞，那颗已疲惫不已的心终于多了几丝安慰。
少年看着那盆花看得出了神，连母亲进来了都不曾察觉。他一边吸着母亲为他熬的粥，一边看着母亲细细地打理着花，觉得很温馨的同时，悲痛也如潮水般涌上心头。让他猛地一窒，心跳显示仪上曲折的波线也诡异的平滑了一段距离，发出滴滴的警告声，母亲被吓了一跳，慌慌张张的跑了过来，医生也闻声赶到，对着他上上下下的检查了一番，确定没什么问题后，才又叮嘱了几句，回去了。母亲终于舒了一口气，无力的瘫坐在病床上。少年又望向了那盆花，觉得自己竟很羡慕那盆花，至少，那盆花不会让母亲如此伤心。
静谧的午后，随风而舞的纱帘轻轻拂过花瓣，抚落了一瓣花，飘飘悠悠的落在床尾。少年仍在看着那盆花，那盆花已经成为了他的精神依靠。它的存在至少让少年真真切切地感受到：他还活着。可他又嫉妒起那盆花来：凭什么那盆花就能活的那么好，凭什么他却要在一切才刚刚开始的时候就要面对死亡？！凭什么？!他不甘，他想要活下去，想去做许多他没完成的事，他也有许多他想去做的事，他要活，健康的活下去！灼热的泪滑过少年的面庞，滴落在床单上斑斑点点。
三年后的清晨，少年站在窗前地浇花，脸色依旧苍白，但眼眸却显得明亮灵动，嘴角淡淡的扬起，身上散发出少年应有的活力，不再死气沉沉。水珠镶嵌在花瓣之间，在阳光下散发出璀璨的色彩，那是对生命的赞歌。
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