初中我的朋友作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中我的朋友作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中我的朋友作文 篇1
我有一个好朋友，小名叫乐乐，是个胖嘟嘟的小姑娘。我们在同一个班级里，因为我们俩的家离得比较近，所以，经常在一起玩，乐乐像个男孩子一样，还学过跆拳道，和她相比，我就是个柔弱的女生。我们在一起的时候，她经常帮助我。
有一次，我到她家玩一种有意思的电脑游戏，叫《QQ飞车》，是新推出的网络游戏。我正在学习当中，乐乐却玩得很熟了，她先示范的玩了一次，轮到我时，她告诉我：“慢慢来，一定要稳，熟能生巧，一定会学会的！”我试着开起了飞车，但拐弯太难控制了，到了断坡的时候，我跳了几次都过不去，乐乐说我就是太着急了，没把握好起跳的时间，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就顺利跳了过去。还好有个高手助阵，不然我的.“小命”就保不住了。
时间在我俩开心的笑声中，不知不觉的过去了。我也该回家啦，在回家的路上，我在想，无论在学习上还是在生活中，朋友是不可缺少的，多一个朋友，多一份快乐；少一个朋友，少一份喜悦。
也许，在我们身边都会有很多的朋友。但是，我觉得乐乐是我现在最好的伙伴，最好的朋友。
初中我的朋友作文 篇2
我的朋友啊！你们是多么的可爱。每当我一个人忍受孤独，每当我一个人静静地呆在屋子里。你们总是能冒出来，与我玩，与我笑，与我哭，与我闹。没你们的日子。要我该怎么办，没你们的日子，这个世界该是多么的寂寞。没你们的日子，我又怎么能工作？
一生中的朋友有很多很多。但是知音永远是难求的，有时与朋友你们走在路上，我也是会孤独的。因为我们只有那么短短的一句话，每当要想出一句话，都要让我绞尽脑汁，只有三人行时，气氛才多了不少。这样的话，我们的朋友友谊还长远吗？
我的朋友啊！为什么你们都这么的忙？我想去做义工，我一个人又不敢去，我在qq上千百遍地呼应你们。为什么你们无人答复我。为什么我在qq上打了那么久，那么多的黑体字。可最后你们只回复一声哦给我。我的朋友啊！你们有理想吗？为什么我叫你们出来玩。却要说补习，在家玩电脑，在家做作业。这样的人生无意义的啊！重复做着单件事，你们不闷吗？我想叫你们多跑跑步，可是你们却缓缓地走在后面。我用了九牛二虎之力，也不累，也不痛，可是你们呢？竟然在体育上请病假。丝毫不理会我们的.感受，还欢乐地在操场上嘻戏。要知道中考快要到了。中考是决定我们的未来啊！你们这样懒，能过得了中考吗！当我在家里辛苦了一夜，才完成那一点点作业。我一回来学校，你们就抢起了我的作业。我这人又好面子，难抵得过你们，只好从书包里拿出仅仅完成了一半的作业。极不乐意地给了你们。给了还不算，又找我要什么什么的，真心压力山大啊！！
到期末考了？你们有什么计划呢？你们只顾埋头看书，看到三更半夜。到了真正考试时，就自乱阵脚，无所适从，最后只能拿个不理想的成绩。然后说“我怎么考这么差啊！谁谁谁拿了好高分??天啊！付出了这么多竟拿着一点分~！”最后，仰天把试卷都给撕了。我震惊了！反应真大
同学们啊！天才天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。别埋怨别人的成绩怎么这么好。人家是努力的啊！你那么差，只怪你自己，不能怪别人啊！
无话好说了！期末考试！旗开得胜，加油！
初中我的朋友作文 篇3
记得那是二年级的时候，我们班里面正在上数学课，班主任突然带着一个扭扭捏捏的小男孩进了班里面，告诉我们这是我们班新转来的同学海涛，把他安排在了我的座位旁边，就这样，我们之间的友情开始了。
海涛是从农村转学来的孩子，所以说从一开始，他就特别的害羞，说话的时候总是不敢看别人的脸，这也让我感觉到特别的有意思。为了帮助海涛，我当时把我所有的朋友都介绍给了海涛，而且每天都陪着海涛一起玩耍。渐渐地，海涛摆脱了曾经的内向性格，开始变得越来越开朗起来，而且我们两个之间的话也越来越多，我们开始变成了无话不谈的好朋友。
在我九岁生日的.那天，海涛和我一起去了学校门口的超市。等到我们出来的时候，海涛突然塞给了我一个手链，告诉我：“小雨，要不是你，我现在也没有办法融入这个班级，我们是一辈子的好朋友，对么？”看着海涛那通红的脸庞，我笑了，但是泪水还是止不住的流了下来，我点了点头：“嗯，我们是一辈子的朋友。”从那天起，我和海涛真正成为了真正的好朋友。
不知不觉，时间已经过了一年，我们的友谊一定可以越走越远的，对吧！
初中我的朋友作文 篇4
与他相处，大约有两个春秋了吧！虽然开始时，不以为然，只是同学嘛，还是有一定程度上的交流和朋友关系，但时间过得久了，我就开始觉的他不是一个平凡的人，因为他是非分明，而且也十分乐于助人，所以他的人缘也不错，虽然他有时特别容易生气，让人感觉他有一点女孩子脾气，但也不足为奇，因为二十一世纪的男孩子，都是很娇气的，这也是他们现在的特点嘛！！！
久而言之，我便把他当成了非同一般的朋友，可以说是死党吧！虽然说我不知道他心里是怎么想的'，但我至少有一点是可以肯定的，那就是我个人是这样认为的，不管他是怎么想的，我打心底里说，他是我真正的朋友，在学习上，我们互帮互助，在生活上，虽谈不上互帮互助，但是至少不会为对方添麻烦，甚至有时能帮上一点小忙。
现在离初三毕业也不远了，也许将来无缘再能够同窗共读，但现在的事实告诉我，我们还是朋友之缘的，但相见恨晚，因为可能只有两三年的相见时间吧，毕竟他不是与我相处过小学生活的同学，但他可能要胜过那些在我心中的地位。夸张的说，我们以后都不会忘了曾经与他有过如此真挚的一段友情。
现在，你要好好把握在你身边每个人和你在一起的时间，真的，也许就只有没几天了！
初中我的朋友作文 篇5
通过补习班的作业，我得到了一个可爱的`多肉、一盆土、一些小石头和说明书，它的名字叫火祭，外号叫多肉，从它来到我家的时候，我就非常喜欢它。
它像一个花仙子，那十几片叶子在风中摇晃，像一个翩翩起舞的舞者，它虽然跟其它花不一样，但他的朴素、纯洁打动了我，没有牡丹花那样姿态优美，也没有牵牛花那样美丽，但它很顽强，我一直忘了给它浇水，但想起来后又忘了，一个月后它还是这样生机勃勃，使我想起了仙人掌，它和仙人掌很相似。
火祭这个名字我很喜欢，听到这个名字，我心中那熊熊燃烧的一团火，就会变得越旺，我不懂它为什么叫火祭，我觉得是它像凤凰一样，浴火重生，就算枯萎了，它也会跟我心中的那团火，产生共鸣，用我心中的那团火，让它浴火重生。
初中我的朋友作文 篇6
老师是盏明灯，照亮我们前进的道路；老师是把钥匙，打开知识的大门；在我眼里老师更像是我的朋友，帮助我，陪伴我。我的“朋友”——吴老师。
还记得那年冬天，天气很冷，我和同学们下了课都喜欢扔沙包，跳一跳来暖和自己，有一天，我们正在玩扔沙包。这时吴老师缓缓向我们走来，温和的说了一句：“我能加入和你们一起玩吗？”我们回答说：“当然可以！”这时吴老师跟着我们一起玩，脸上充满了笑容，显得特别开心。这时我觉得吴老师跟本不像是一个老师，更像教我们的“大姐姐”和好朋友。有时我们的“好朋友”跟我们一起交谈，一起谈心，一起玩，帮助我们度过学习上的难关，也会给我们讲许许多多动人的小故事。上课时老师跟温柔，不懂的题我们都愿意去找她，和她一起交流，探讨，有时比较难一点的题她会列出来给我们全班讲，希望大家能够好明白，我们大家都喜欢上吴老师的课，私低下我们也跟愿意亲切的称她为“好朋友”。
在我们上四年级的时候，也就是我们离开三小的那一年，下了一场大雨，河里涨了洪水，我们的学校因为这场大水，被淹了，虽然清理了，还消了毒，但听同学们说，我们要搬往新的学校，还听同学们说，有新的教室，新的课桌椅，老师和同学们都不会变。我们在私底下偷偷高兴了一下，有时还幻想着新学校的.样了。可在这之后，吴老师来上课都怪怪的，有时我还发现她眼睛有一点红红的。给我们讲课讲的特别人认真，特别仔细，连课堂作业也没叫我们在课堂上做了，有时老师讲课讲的太认真都忘了已经下课了。还是同学们提醒无老师的，开始同学们都以为是这几天的课太重要，还有要把放假那一周要上的课补回来，所以老师才会那样，老师是为了我们好，希望我们能学会，所以多讲一点。可我觉得老师这里几天的表现，像有什么事要发生。果然不出我所料，那天星期一，到了上午最后一节课，这节课是数学课，但吴老师和我们的语文老师__陈老师都在，说是要宣布一件事，我们大家都不知道，接着吴老师说了洪水的事，后来当她说“我们要”时，声音跟小，声音也跟颤微，好像说不出来似的，而眼里的泪水也要流下来了。她不想让我们看到，所以她转了过去，背对着我们，整理好情绪后，陈老师和吴老师共同说：“我们要分校了，同学们按自己家的家庭住址分往各个学校。”然后终于再也忍不住，泪水流了下来。这时班上的气氛彻底变了样，同学们个个也忍不住的流下了泪水，班上没有一个同学没流泪，大家都跟伤心，老师整理好情绪后，都叫我们不要哭，到了新的学校要听新老师的话，要好好学习，多和新同学交流。第二天，是家长到学校的日子，就在我路过教师办公室门口时，不小心听到了老师的对话，吴老师说：“这里几天天都睡不好，都失眠了，一闭眼就想到与我们朝夕相处了的可爱的孩子们，如今她们就要到别的学校去了，还真舍不得她们啊！”陈老师说：“我也一样，明天就要分开了。”这时，我才知道，原来吴老师前几天状态不好，是因为舍不得我们。上课怪怪的，恨不得一时把她所有知道的都装进我们脑袋里，让我们全部都知道。原来是这样。
现在，我没有见到吴老师已经有四五年之久了，但她的脸我还清清楚楚。那个温柔，教给我们知识，陪我们玩的“朋友”__吴老师，您是心目中最美的老师。我相信，我们这份“友谊”将永远不会消逝，它将永远存在！
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