初中真好作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中真好作文9篇，欢迎大家分享。
初中真好作文 篇1
世界上，每一个人都有自己最感谢的人，我最感谢的人就是“叙彬老师”，老师是我生命中的贵人，也是我最想感谢的人。
叙彬老师，有着一头咖啡色的短发，戴着一副咖啡色的眼镜，以及特别又宏亮的嗓音。为什么叙彬老 师是我生命中的贵人呢？那是因为我从二年级刚升上三年级的时候，我的成绩非常的“烂”，名次总是在二十名之后，尤其是数学这项科目，我常常考七十几分或八 十几分，除非，老师出很简单的题目，我才能够考九十几分。所以，叙彬老师常常利用放学的时间留我下来，帮我提升数学能力。如果，是读半天的时候留我下来，也会先请我吃午饭，再教我数学，出题目给我写，对我很好。
我能够参加朗读比赛也是因为叙彬老师发现我有朗读的`天份，所以派我去参加比赛。当老师发现我有朗读天份时，我很惊讶，因为我跟老师聊天的时候，音量满小声的，而且，说话常常都很不清楚。四年级要升上五年级的暑假，我刚好参加学校的读书班，所以，上完读书班后，叙彬老师就会留我下来，教我暑假作业，出数学题目给我写，完全是因为老师担心我五年级的数学会赶不上，所以特别用心留我下来补数学。
我常常在想，如果，我没有遇到叙彬老师，我会变成怎样的一个人呢？如果，没有叙彬老师的教导，我的成绩就不会突飞猛进，名次也不会一下子就进步到前十名，所以，我想跟叙彬老师说： “叙彬老师，我爱您，有您真好！”
初中真好作文 篇2
一个人静静地坐在桌前，窗外的树木郁郁葱葱，阳光从叶片的缝隙间穿过，淡淡的，暖暖的，在书桌上形成了美丽的光斑，又照在了我的脸上，温暖了我的心田。
那天，也是个明朗空灵的晴天，那时的我，已经结束了学校艺术节的比赛，回归到日常的轻松生活，却不曾想到，事情还未曾结束。
夜晚，台灯在书房散发着明亮的光芒，我郁闷地挠了挠头，又苦恼地叹了口气，回想起下午的事：
下午最后一节课，我被同学通知去了音乐教室，打开门，里面坐着比赛的一些参赛者，难道是获奖了？怀着这个疑问，我在椅子上坐下，又陆续来了几个人后，音乐老师走出来说：“你们都是比赛中表演得最优秀的人，现在有一个任务交给你们，我需要你们全部人，来表演一个节目。”这一个节目，是把一些表演连在一起。于是，我和其他两个同学被派为一组，老师还交代我说：“节目的动作编排就交给你了，记住，跳舞时要笑！”
我再次烦恼地叹了口气，窗户上映出了我苦涩的笑容。说实话，让我独自一人去参加比赛就已经很紧张了，而且，我从小就不自信，一上台又要面对那么多人，我真的笑不出来。更别提是要三个人一起笑着在校长、老师等“重量级”嘉宾面前表演，这真的让我很为难。
第二天早上，我怀揣着复杂的心情去上学。在我专心致志听课时，脑海里时不时地冒出老师的要求；下课做作业时，耳边似乎感觉有老师的叮嘱在盘旋、萦绕着；甚至在和同学聊天时，眼前都会突然闪现一个舞蹈动作，让我心烦意乱。
这时，盛娇灵，最了解我的闺蜜，发现了我的心事。中午，窗外艳阳高照，阳光明媚的有些晃眼。盛娇灵突然从后面拍了一下我的肩膀说：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我叹了一口气，将事情告诉了她。
她愣了一下，随即向我露出了一个灿烂的微笑：“你学了这么久舞蹈，编排动作应该难不倒你吧！”我迟疑了一下，说：“这倒是不难，但是······”“这就够了，你们只需将动作练熟，再将自己最好的一面表现出来就好了啊！”是啊！我何必去在意观众的眼光和看法，我们只要尽了自己最大的努力就好。此时，阳光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，两个女孩的笑容灿烂得如窗外的阳光。
得到了盛娇灵的鼓励，我开始变得自信，不再那么烦躁，积极地和两个同伴讨论动作，中午、放学、甚至一些副课，都能在体育馆里看到我们努力练习的身影，即使天气炎热得使我们汗流浃背，我们仍旧认真地做好每一个动作。
又是一个明朗空灵的'日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，轮到我们了！三人相视一笑，暗暗为对方加油鼓气，熟悉的音乐响起，将老师的那句“跳舞时要笑”记在心中，露出笑容，认真地将我们排练过数次的动作做出，努力将我们最美的一面展现给大家。最后一个旋转，站定最后的动作，我们拉着手，朝着观众深深一鞠躬，跑下舞台，我们心中的一块大石头终于放下了。
走出舞蹈厅，迎着灿烂的阳光，三个女孩高兴得放声大笑，高声欢呼着：“耶！我们成功了！”
走过泥泞，身后是深深的脚印，前方却是明媚耀眼的阳光，有阳光真好！
初中真好作文 篇3
蓝天因为有了白云而更加碧蓝；海洋因为有了鱼儿而更加充满生机；大地因为有了蚯蚓而更加松软；我的生活因为有了书籍而更加丰富多彩……
小小的我听着妈妈讲故事：美丽的鱼人公主、善良的灰姑娘，狡猾的大灰狼……让我时刻幻想小小的自己就是故事中的主角，运用智慧与□作斗争。一直抱着这样的幻想，我成为了小学生，当我学会拼音时，开心的一夜未睡，第二天便拿着妈妈买回来的拼音读物，如同面对珍宝似的'，小心翼翼地打开它，一字一字地拼着，虽说是囫囵吞枣，但读过之后的满足感让我不断地去翻阅……
因为喜欢读书，我比同龄的孩子要认识更多的字。我的语文成绩一直很好，现在我仍记得第一次写作文的场景：作文不足50字，内容也不是那么恰当，但对当时的我而言，这是多么大的成就啊！感谢你——书籍。
长大的我不再满足于简单的童话，又开始去涉及其他阅读领域，在唐诗的世界中我感受到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”世间冷暖，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的亡国之苦，“种豆南山下，草盛豆苗稀”的闲适心境……在名著的世界中，我从《红楼梦》中看到了封建社会下人们的痛苦，我从《昆虫记》中看到了昆虫的智慧；我从《繁星春水》中看到了母爱的伟大、孩童的天真，自然的瑰丽……书籍像一汪清泉滋润着我的心田，也提升着我的文化水平。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
莎士比亚曾这样说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀……我要对书籍说一声：有你真好！
初中真好作文 篇4
一直企盼雨后的阳光，湿漉漉的，给人一种清凉爽快的感觉;也喜欢初升的朝阳带来的阳光，那种久违的光亮，会赋予生命新的意义;更喜爱冬日那难以觅见的阳光，那丝丝缕缕的温暖，是我整个冬天的期待……
阳光，真好!雨后的阳光，仿佛诉说着失败后的成功;睁开睡意朦胧的双眼，首先来感受朝阳，洋溢着欣喜，使你情不自禁地要去拥抱生活，拥抱快乐;而冬日的阳光，分明是春的征兆，散发着春的气息……
阳光，真好!为什么我们不快些去感受阳光、感受幸福、感受美好、感受生活的真谛?
也许曾经的暴雨已冰冷了你原本炽热的心，或许昨夜的孤独与无助迫使你对未来不再憧憬，可能昔日凛冽刺骨的寒风使你倍感失意……但是今天，至少此时此刻，温暖而热情的阳光已洒遍了城市的每一个角落!为什么不让我们尘封已久的心活跃起来，用心去感觉阳光，在阳光下找回那消逝已久的欢笑? 阳光，真好!阳光下的我们已找到了心灵的归属地：成功走过“黑色六月”的莘莘学子们已壮志满怀地走向了新的学习地点，他们相信自己会一步步走向成熟、走向成功;留下了诸多遗憾的学子们也走出了阴影，他们明白自己作为世界的一分子，就有其价值所在……
阳光下嬉戏、玩耍的孩子们是快乐的，请年轻的家长们别打断了他们。算术、英语固然重要，但是对于这些纯洁无瑕的孩童，他们更需要感受阳光、寻找快乐，在记忆中书写下金色的童年!
阳光下运动的中学生们是超脱的，希望望子成龙的.家长们不要立即唤他们回屋复习功课。中、高考有多重要他们比谁都清楚!他们此刻最需要的是阳光下片刻的停留与享受，请满足他们小小的心愿吧!
阳光下行走的老人是幸福的，请路人为他们让出一条窄窄的道，更请好心人搀扶步履蹒跚的他们过一下马路。历经几十年，他们一定曾失去许多，他们此刻一定觉得没有什么比阳光下散步更开心的了，生命中最美的旋律莫过于此!
阳光，真好!蓝天因它而不单调!
阳光，真好!大地因它而生机盎然!
阳光，真好!人们生活的步伐因它而坚定!
请用心去感受阳光，让我们一起对着太阳呼喊;“阳光，真好!”
初中真好作文 篇5
在茫茫人海中，千千万万个城市中，我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引，随之涌向远方。
“圆锥圆锥，三分之一”“大数减小数，比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候，每天做卷子，做题。有很多题，明明已经掌握的很好了，可老师还是不顾辛苦和疲劳给你讲题。那时，我认为数学是“无用功”，只会浪费时间。
升入初中以后，我遇见了您。您让我懂得，数学不仅要靠自己的聪明，更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声音，我喜欢您讲道理时那份认真，对我们充满希望的认真样子。即使身为一名老师，可对待各种各样的简单复杂的'问题都能专心研究，给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习，是思考。
有数学老师就有艾迪生一样的大脑！有老师真好！
“学习是人类进步的阶梯”。没错，我们是该好好学习，可是语文该怎么学呢？在这之前，语文对于我就像走路一样简单容易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时，语文不用学习，是“休闲娱乐”。
如今，您用您的语言，思想向我证明，语文重在积累，多看书，是您把我代入文学天空的一隅，迈出了我文学脚步的第一步！这时，我认为，语文是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识！有老师真好！
英语，这个靠记忆才能学好的学科，我不喜欢。因为英语除了是背单词，就是背课文。我讨厌英语！我认为英语是“记忆”。
可是，与您的多次交谈中，您让我对英语有了信心，让我觉得英语不是一门难学的科目，只要多复习，坚持，多看笔记就可以学好，而且英语不用靠脑子，不用靠积累，只靠背笔记，复习和坚持。现在，因为您字字珠玑的开导，我对英语有了信心，反而觉得英语比任何一门学科都容易。我会坚持下去，把英语学好。
有英语老师就有滴水穿石一样的坚持！有老师真好！
我被您讲课的声音所触动，灵魂被你牵引，随之涌向奋斗的热潮。
各位同学，请多爱你身边的老师吧！每一位老师的良苦用心，悉心教导都是为了我们好！每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点！
有老师真好！
初中真好作文 篇6
书，是知识的海洋；书，蕴藏着丰富的宝藏；书，是在迷茫之中引导我们的导航员；书，也是我们在求学阶段最要好的“朋友”。
在知识的海洋中，我寻找到乐趣，寻找到各种肥美的“海产”。记得有一次，我在众多的'书籍中找到了一本个子不大，身材非常纤细的故事书——《丑小鸭》，书中那可爱的图案吸引了我的目光，《丑小鸭》讲到：从前，有一只浑身长着洁白的羽毛的鸭子，它怀了“BB”。有一天，它要生小鸭子了，前面九只都非常活泼可爱，惹人喜欢。唯独有一只小鸭子，它的样子非常丑陋，身体非常虚弱。鸭子妈妈和她的哥哥姐姐们都不喜欢它，甚至想抛弃它。丑小鸭知道自己不惹人喜欢。于是，它离家出走了，一只鸭子踏上了漫长的人生旅程。凭着自己向命运宣战，凭着自己的顽强意志，凭着自己辛勤的努力。几年以后，它已经变成了一只美丽的天鹅，还生了一群小鸭子，过着幸福美满的生活。
这时，我沉思了一会儿，我想：一只小小的鸭子都能勇敢地生活下去，靠的是把握自己的命运，不折不地与困难抗争。而在现实的社会中，为什么有些人因为失恋、破产、家庭分裂就想着去跳楼、自杀？我认为他们应该像小鸭那样，主要原因是他们对前途失去信心所致，受到挫折不要怕，勇敢地去面对。终有一天，挫折会向你低头，成功会向你招来。
小故事，大道理。一本小小的故事书，却能悟出一个深刻的道理。读书真好，让我们一起在书的海洋中遨游，读懂乐趣，读懂真理。让我们与书相随，创造出更美好的明天！
初中真好作文 篇7
“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。世界上有许多事情都会让我们感到“真好”。而我觉得，有一位真心朋友“真好”。
片段一：朋友是一副”定心剂”
“下面有请9号选手上场……”，演讲比赛正在有条不紊的进行着，我的心扑通扑通跳个不停。下一个就该轮到我上场了。怎么办啊！我下意识的向我的好朋友望去，她似乎知道我在想什么似的，递给我一个安心的眼神，做了一个为我打气加油的动作。对！我一定能行，我相信自己！感受到了朋友对我的鼓励，我定下心来，从容地走到台前，充满感情的发表我的演讲。比赛结果出来了，我得了一等奖！我和朋友高兴极了，兴奋地跳着、叫着。
片段二：朋友是一副“心灵鸡汤”
上课了，数学老师把试卷发了下来。我这次考试成绩很不理想，只考了71分。这使一向来自尊心极强的我倍受打击。老师狠狠的`批评了我，我十分沮丧，万分失落，神情恍惚。下课了，我还坐在座位上对着试卷发呆。我的好朋友走了过来，低下身来，轻声的对我说道：“你这样可不行哦！虽说这次你没考好，但这并不代表什么。振作起来，找找原因，继续努力，我相信你下次一定能考好！”我望向朋友，她那满是鼓励的眼神抚慰着我的心房，顿时，我感觉到心里暖暖的。我又充满了自信。
片段三：朋友是一个“同心圆”
“这个题目应该这样做……”。“不你的方法不对……”我和朋友正在一起探讨一个难题，在解题方法上发生了分歧。只好去请教老师，结果老师告诉我俩“都错了。”我俩相视一笑，聆听着老师的讲解。是的，在生活中，我们总是一块儿探讨难题，一同进步，整天像一对双胞胎一样形影不离，有福同享有难同当。
所以，我要说：“有这样一位知心朋友，真好！”
初中真好作文 篇8
昨天，已经烟消云散；明天，还只是一个未知的xy；只有今天，才像这脚下的路一样实实在在。打开人生篇章，无论你昨日的功绩多么了不起，无论你明天的潜力有多大，你都只能在今天这一页上珍重地书写。
乳臭未干的孩子们，你们或许十分期待着自己长大，但你们大可不必羡慕那些成年人，你们也拥有自己的今天。“溪头卧剥莲蓬”，你们天真可爱；“忙趁东风放纸鸢”，你们自得其乐；“意欲捕呜蝉，忽然闭口立”，你们对一切都充满了兴趣。“花有重开日，人无再少年”，你们的这一切，都只在今天。或许明天，你就会为了生存而四处奔波，或许……孩子，今天的你们天真无邪，没有明日的勾心斗角，你们拥有美好的今天。今天，真好！
普通平凡的中年人，你们也不必羡慕那些无忧无虑的孩童，更不必去嫉妒那些王侯将相们。你们，有你们的今天。你们可以在一天的劳累之后，与家人同享天伦之乐。而那些经纶世务者，不得不出席各式各样的'酒会，说着虚情假意的话。而且高处不胜寒，那些觊觎他高位的人，随时都有可能让他身陷囹圄。只有作为普通人，才不会陷于重重危险之中。现代社会的普通人，衣食无忧，自然不会像蒋氏的乡邻“旦旦有是哉”，完全可以做到日出“熙熙而乐”，日落“弛然而卧”。上帝是公平的，这里给你少一点，那里就会多一些，不会偏袒任何一个人。朋友，不要再盲目与别人比较了。你们，拥有你们自己的今天。
华发重生的老人们，你们也大可不必去祭悼青春。昨日之日不可留，青春终已逝，怀念也无法让时光倒流。你们也有自己的今天，或许这已临近尾声，但一部书的高潮往往就在结尾。“鬓微霜，又何妨”？君不见“廉颇老矣尚能饭”，君不见稼轩白发已生却依旧“梦回吹角连营”。“老骥伏枥，志在千里”，纵使你做不到“烈士暮年，壮心不已”，也应有“休将白发唱黄鸡”的情怀。夕阳无限好，近晚又何妨。就用你们最后的余光，照亮整个世界吧！
今天外面的天气或许是霪雨霏霏，阴风怒号，也可能是春和景明，波澜不惊。今天的你或许正去国怀乡，满目萧然，也抑或是心旷神怡，把酒临风。但无论是好是坏，今天，永远都是需要你去面对的。人生何其短暂，正如小沈阳所说，“眼睛一闭一睁，一天过去了，一闭不睁，一辈子就过去了”。所以，一句由衷的“今天真好”便是一种态度，是现实的态度，更是一种对生命的尊重！
初中真好作文 篇9
每当我陶醉（“陶醉”已见读书好）在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。（“奇妙”与“陶醉”呼应。）我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好。”（点明题旨。）
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。（交代读书之早。）在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人靠钻木取火……（省略号使用恰当，照应“一个又一个”。）原来，世界这么奇妙！（实言书中的世界奇妙。）我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。（再次点题“读书真好”。）
渐渐地，（照应上文“很小的时候”）我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，（“步入”照应上文“结识”，“殿堂”呼应上文的“世界”，写出“我”读书的品位提高了。）书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！（又一次扣题。）读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。（总结上文。）
后来，（时空转换）在全州“清源杯”作文竞赛中，我获得了一等奖；在多种报刊的征文比赛中，我连连获奖（“连连”极言收获之丰）；在演讲、猜谜等知识竞赛中，我也能凭实力争到一席之地，这些都是读书的结果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多！（“无声的老师”揭示书的.巨大作用，“许多”一词反复，极言读书所得之多。）
尽管初中学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，读书简直成了我的精神脊梁（“简直”起强调作用，“脊梁”表读书的功效）。没有书，我的生活会变得暗淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。（从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩，使“我”成熟。）
不仅是我，亿万个读书人都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是人类进步的阶梯！（一组排比句增强了文章的气势，突出了读书的好处。）
读书真好！（独立成段，收束全文，强化中心。）
点评
习作构思严谨，以“读书真好”开头，以“读书真好”结束，中间一再点题，行文不蔓不枝，由浅入深，娓娓道。
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