【精品】初中的老师作文集锦五篇

时间:2022-07-06 11:41:41 初中作文 我要投稿
立即下载

初中的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中的老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中的老师作文集锦五篇

初中的老师作文 篇1

  相识这位老师已有两个年头,红润润的脸,齐平的头发,笑起来还伴有两个酒窝,像熊猫一般地和蔼可亲,这便是她了。原来以为她在我心中的并不深刻,可仔细回想,这相貌最清晰的却是她了。

  初见老师是在报名的时候,第一眼便发现了她,她竟是我见过的最“发福”的一位老师了。我正惊讶,她却已招呼我和我妈妈过去了。她亲切地与我们交谈,问了一些我的情况。说话时,总是面带微笑,两个酒窝时不时笑出来。我心中一暖,她也是我所见过最亲切、最平和的老师了,这便是我的第一印象。

  后来,我又发现其实她更是最年轻、最爱笑的老师。作为一名语文老师,时常需要面对枯燥无聊的课文,以及令许多同学烦心的生字词,可是,她却似乎没遇到过这回事。上起课来,总是微笑着,笑得自信,笑得风趣。她能把枯燥文章读得生动活泼,她能把烦心的生字词及解析,用幻灯片表示出来。她爱讲故事,讲自己学习时,生活中的故事,有时课文讲解完毕,她总会突发其想讲讲自己及同学的事,借此来讲做人的一些道理。好像不是在讲课,而是在聊家谈,每个人都忘我地投入其中。

  老师爱笑,她笑时总是令人心情开朗,可也有些时候老师的笑却成了我们心头我负担。

  说起来我们是比较顽固不化的班级。有几次,我们班数学及英语进入了低谷,使得数学老师心灰意冷,英语老师伤心焦急,就在我们也感觉气馁的时候,她却像高山一般坚强起来。一方面积极与数、英两位老师商量对策,一方面严打严办更抓起数、英方面的学习。每次上课,她都会用微笑鼓励我们,尽管是苦笑,是严肃的笑,但我们却能真正地感觉老师的坚定与鼓励。

  于是,我们站起来了,在失败之后站起来了,在老师的`坚持下站起来了。我们从“顽固不化”开始走向努力。最终,我们走出了低谷,这都是她的功劳。

  她便是我们的语文老师,我所见过的最棒的老师。

初中的老师作文 篇2

  我们班陈老师有一个口头禅,就是:“坐下!”为什么会有这个口头禅呢?原因就是我们班同学总是会不断地说话、下位,陈老师不得不左一遍右一遍地说:“坐下!”

  这不,昨天下午陈老师的口头禅又蹦了出来,昨天下午,陈老师刚说完英语卷子,同学们便又站的站,说话的说话,声音远远超过了陈老师!语文科代表站起来说:“语文……”数学科代表站起来说:“把数学卷……”王同学说:“这题怎么写……?”李同学说:“今天打扫卫生的……?”更有甚者,朱同学走到讲台前面大声问:“陈老师,英语作业是什么……!”总而言之,很乱很乱!陈老师见此,那句口头禅便又蹦了出来,“坐下!坐下!”大吼两声,教室才全部安静下来。

  哎,我们班如果不这么吵闹的话,原本温柔的陈老师也不会有这句口头禅喽!看来,为了让陈老师甩掉这句口头禅,关键得靠我们班所有的.同学了!四(3)班的同学们,赶紧行动起来,不要再让教室吵闹,让陈老师的这句口头禅再现了!

初中的老师作文 篇3

  快开学了,但我听到一个消息,说我们的班主任范老师不带我们班,要教别的班级了,我听了这个消息后,非常难过,此时,范老师认真而慈祥的笑容浮现在我的眼前,想起以后范老师再也不教我们的时候,想起了两年来和范老师在一起的一个个难忘的往事,我的眼泪几乎都要流下来了。

  从上一年级开始,范老师就担任我们班的班主任和语文老师,从那时起,范老师为了让我们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,她几乎每天都在班级里,纠正我们的不正确的写字方法和写字姿势,教给我们正确的学习方法,由于积劳成疾,我们范老师的身体变差了。记得有一天下午,天气炎热,范老师正在给我们上课的时候,突然晕倒了,范老师强忍着难受对班长说:“我低血糖了,你到二六班叫钟老师拿一个糖来,我吃了就会好的”,钟老师来了,范老师吃了她拿来的一颗糖,果然恢复了体力,范老师又继续给我们上课了。我们很担心范老师的身体,让她休息一会,可是她说:“你们不用担心我的身体,刚才影响上课了,对不起,现在继续上课吧!”,我觉得范老师很负责任,也很伟大。

  范老师还是一个从不放弃每一个学习差的学生的老师,经常给他们补课,还安排学习好的同学,帮助掉队的同学,经常鼓励他们好好学习,从不放弃一个学习不好的同学。过去,小明是我们班学习较差的一个同学,调皮不好学,数学和语文考试成绩经常在60分上下,他自己对自己都没有信心了,可是范老师一直在帮助和鼓励他,当他学习成绩差的时候,范老师就组织我们班干部每天给小明补习功课,小明的每次进步一点,范老师就在全班表扬他,鼓励他,树立他的信心,在老师的帮助和鼓励下,今年王小明的成绩赶上来了,语文和数学每次都能够考到85分以上,有几次考到了95分,今年他还光荣的加入了少先队员,王小明激动地对老师,他从来没有想到,自己学习成绩这么好,还成为少先队员。

  老师不仅关心和帮助同学提高学习成绩,她还非常关心我们的身体健康。今年过年我到乌鲁木齐舅舅家玩,在饭馆吃坏了肠胃,从那时起,我每顿饭只吃一点,可是过上一两个小时又饿了,必须要吃些东西,我妈妈把这个事情告诉范老师后,范老师说,虽然学校有不准在校吃东西的规定,但是孩子情况特殊,我们可以让孩子在饿的时候吃些自己带的东西,这样有利于孩子的'身体健康。于是,他给全班同学说明了破例让我吃东西的原因,让同学们也理解我。从那时起,我天天带一些吃的东西,在我饿的时候,我就可以吃一些了,再也没有挨过饿了,身体也慢慢好起来了。

  记得今年期末考试前,范老师生病了,她到北京治病,我们班由另外一个男老师代课,还差三四天就要考试了,范老师坐飞机赶了回来,她说,她要回来给我们加油鼓劲,让我们取得好的成绩,在老师的鼓励下,我们努力学习,认真答题,在二年级期末考试中,我们班语文仍然取得了全年级第一的好成绩,我感到很自豪,这都是范老师平时认真教我们知识、辛勤培养我们的结果,我感谢老师。

  范老师虽然不教我们了,但我会永远记得她,我会时时把我的祝福送给范老师,祝愿范老师365天,天天开心,8760小时,时时快乐、幸福!

初中的老师作文 篇4

  可怜的小弗郎士听完了最后一堂法语课。而我却看见了最后的背影,一个模糊的背影,一个让我永可远都会记住的背影。

  刚洗完澡的我和小宁匆匆走向教室,在这楼梯口我看见了一个人的背影,那是谁?手中还拿着一个大箱子干什么呢?一大堆的`疑问向我飞来。旁边的小宁神秘的对我说:“那是咱们的语文老师啊!那他干什么去呢?”

  于是,我带着疑问走向教室。刚迈入教室门的那一刻,我听见有人在说,语文老师要走了,具体是为什么也不大清楚。什么?什么?什么?王老师要走了,一个教了我一年多的老师就这样走了。我简直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁,把刚才看到的一切告诉了几个要好的朋友。谁知道她们一下子冲了下去,找语文老师,要他不要走。

  在座位上,我又仔细思考了一番,语文老师并没把他要走的事情告诉我们,真是个细心的老师啊。但是,纸包不住火,最终还是让我们知道了。同桌小佳告诉我并富有诗意地说:“老师不会一辈子跟在你后面,总有走的一天啊!”但内心的我却渴望王老师回来,回到这个爱你充满温馨的教室啊!

  一想起老师要走了,我忘记了她从前对我的惩罚,一心只想老师不要走。想到这里,那几个要好的朋友回来了;问她们见了王老师了吗?没有,只看见一个模糊的背影。

  难怪今天吃晚饭时老师温和而又严肃的对我说:“陈婷婷,考试时多动动笔啊!”当时,我就在想:老师要说的时间多的是,为什么现在吃饭时说。可现在疑团解开了。因为今天就没有时间说了,也没有这个机会。

  那个背影将是一个永恒的背影,一个曾经让我伤心过,哭过甚至……的背影。当我想起王老师时,就会想起那个背影,因为它永远刻在我的内心深处。

初中的老师作文 篇5

  时光如流水一般偷偷地从手缝中溜走,不知不觉中,和您相伴在一起的时光已经有半年多了,在这半年多的时光中有欢乐也有苦涩,可是更多是感悟。

  您来我们班的第一天就定了许多规矩,这让我们感到新奇的同时,也有了对您的期待——您会是怎样一个老师呢,我们感到很好奇。随着一天天的交流,我们也对您越来越了解,您不在乎布置作业,因为您认为课堂更为重要。您常常花一整堂课的时间来为我们培养做课外题的能力,您帮我们分小组,让我们可以更好地在一起讨论一起思考。您的用心我们一直看在眼里,也记在心里。

  您常常为我们写信,来鼓励某个人,让他知道他的进步您看到了,您就好比那园丁细细的滋润的着我们。同时您的生活作息、习惯也深深地影响着我们,您热爱大自然、热爱摄影,常常会去外面走走亲近大自然,感受自然的魅力,用相机来记下那一刻的美丽风光,有时在中午自习的时候,您会与我们一起分享您记录下的美好,您用您的一言一行来改变我们,让我们在学习之余也能拥有轻松快乐的心情。

  让我影响最深刻的就是您举办的一站到底比赛,您花了很多心思只为我们能够更好的巩固我们的知识,让我们班集体更加团结友好。那是您说只有在紧张的时刻还不忘记的知识才是真正学到的知识。比赛之前您仔细的布置教室,希望我们两个班是在一个公平的环境中比赛,做到公正公平公开。您还仔细的帮我们写好纸条,封进信封里,帮我们每个人写好学号。比赛的时候,您看着我们展示的自己才华,看着我们为自己班级努力,有事我们也会因为紧张或是准备不充分想不起来而让你失望,然而更多的却是努力过后的感动。

  在比赛后我们赢了,但是您更看重的是我们从中学到了什么,您让我们一个小组一个小组的说自己的感受,我相信我们也没让您失望,我们更深刻的记住了古文的翻译,懂得了团结的重要性,您通过您自己的方式来让我们更努力的学习。

  如今我们的相处时光只剩下了短短的半个学期,但是我相信我们的师生情永远会铭记在我们的`心中,我也希望通过下半个学期我们班能够在您的帮助下再创高峰!

  量一个人的努力程度;你说,你不清楚我们的底子,所以要大家一起努力。你说,你对我们有信心;你说……相处至今,我们见到的你一直都是温柔中透着威严的,我们会和你说说笑笑,但只要你一面无表情我们就急了,不知如何是好。

  你如浓墨,又似清水,淡雅依旧。

  “嘿!”

  “你们怎么来了?”

  “听说你回来了,猜都猜得到你在这!”

  听哥哥姐姐说,河滩在他走不久后就没水了,只有下大雨的时候才有一点点积水。

  跟着哥哥姐姐寻找着童年的面目,山楂丛,玉米地,柿子树……一切都那么清晰,触手可及。

  山楂丛是去姥姥家的必经之路,每次都会偷吃一点,虽然知道山楂是苦涩的,但是总是忍不住干坏事;玉米地的旁边是一块墓地,晚上去偷玉米地时候总是心惊胆战,但每次偷回来都像是打了胜仗一样,整个院子里的人就在用木柴搭成架子烤玉米,高声欢呼,每次都是熏得人睁不开眼睛,啃着过火的黑玉米狂欢到半夜;还有柿子树,柿子树很高,每次都是小哥哥踩着大哥的肩上去偷,他和姐姐就在下面接小哥扔下来的战利品,柿子树的主人特别狡猾,每次都躲在周围看着他们偷柿子,然后再向他们要钱,不过农民还是淳朴的,每次都是从五十元被杀到二十,四个人的帽子里都装满了柿子,特别骄傲。

  突然,他想去爬山,想去领略幼时从未领略的风景,哥哥姐姐告诉他,这些山都是荒山,平时都没有人上去。但是他们还是鼓起勇气向上前行,没有人工铺成的台阶,只有树和树之间的罅隙可以过人,爬到一半,发现前方是一大片平地,有很多石头,旁边有一块石板,凹凸不平,他们坐在石头上休憩,突然看到石板上好像有字,好奇地,他们凑在石板周围,上面的字眉目清秀,刻得都是一些繁体。

【初中的老师作文】相关文章:

初中作文我的初中老师01-21

我的初中老师初中作文02-10

老师初中作文09-29

我的老师初中作文02-04

我的老师初中作文09-09

感恩老师初中作文09-13

我的初中老师作文01-11

我的老师初中作文【荐】12-26

我的老师初中作文【精】12-28

我的老师初中作文【热门】01-01