关于初中老师印象作文集锦6篇

时间:2024-09-26 15:13:00 初中作文 我要投稿
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初中老师印象作文

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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中老师印象作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于初中老师印象作文集锦6篇

初中老师印象作文 篇1

  “一天又一天,一年又一年…”哼着这首歌,我总能在心里反复地说一件事:我已经是六年级学生了!正如歌中所唱,一天又一天,一年又一年,六年生活转眼间就过去了。今天,我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师!

  别的俺姑且不提,就唠唠我们那语文老师:任老师。她可真是深藏不露啊!就像一个神秘人,让人琢磨不透;有时又落落大方。讲个笑话,说条谚语,不仅活跃了课堂气氛,又帮助我们学习了知识。

  她的脸圆圆的`,像夜空中的一轮满月,一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。

  说到这,我不得不提一下我们的前任班主任:郑老师。她带了我们五年,课讲地很好,只有一点:缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒(负责任地说)。因为她知道在什么时候需要玩笑,什么时候不需要。

  呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗?听了下面的事,我想你会明白的。

  这天任老师总结作业,从一摞本子中挑出一本说:“王—炜—平——你的作业写得不错啊!”王炜平一听这话,立刻得意起来,向周围的人翘起鼻子,好不得意!不料任老师接了下一句:“我说的是反语,反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格,紧接着一大片笑声。

  现在你会认为她不但神秘,而且多变,还很幽默!

  我们和任老师相处的时间还不长,不是很了解她。不过我相信,我一定会和这“崭新的老师”相处得很好!

  这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师!

初中老师印象作文 篇2

  一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

  不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

  李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“梓恒,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的`票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

  李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

  我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

初中老师印象作文 篇3

  大家都说:“老师是人类灵魂的工程师,是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

  我的老师叫刘瑞摇,她长着一双又大又黑又亮的大眼睛,我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发,而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人,不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

  记得我刚上一年级时,由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的,再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式,又不敢问人,头一次作业交上去就被刘老师撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家,我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况,老师明白了我的紧张心情,拉着我的手真诚的道歉:“老师让你受委屈了吗,以后有什么事大胆告诉老师,老师会帮你的。”从那以后,刘老师经常找我谈心,了解我的想法。慢慢的`我和老师成了谈的来的朋友。

  虽然新的班级里没有您很失望,但我还是要感谢您,让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子,通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

  老师,您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师,您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;老师,您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的人才;老师,您像大海中的航标,矗立在神圣的灯塔上;老师,我永远爱您。

初中老师印象作文 篇4

  作为学生,每天都与老师接触。

  以前,我总认为当老师是轻松的,每天只要讲个40分钟,批改几本作业就可以了。也认为当老师是开心的,每天也是讲他该讲的,什么也不管了……现在,我终于明白了当老师的辛苦,当老师的不快乐。

  上初中,我被分到了我们班。当时,学校上上下下都认为我们班是最差的;纪律差、成绩差。刚好当我们班的班主任又是外地的女老师,老师一心想为我们班好,而同学个个都不领情。当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。(初中作文)

  转眼间上初三了,本以为同学都长性了,但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。

  记得上次上英语课,上课铃响了,那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着,一点也不着急。老师都已经在讲台上了,教室还像菜市场一样,起哄的起哄,打闹的`打闹。在班长一声叫哄下同学们安静了许多。英语老师开始讲课了,讲了没几分钟,有两个男同学在打闹,老师说了一下他们,他们像没有听到似的,继续打闹,老师讲不了课,就大声说他们,有一个男同学还理直气壮的说没有,就这样那位男同学和老师吵了起来。老师叫他出去,他就站起来想打老师一样,也不出去。英语老师治不了他,就叫级长来把它带走,那一节课就这样,老师也没有继续讲课,只是叫我们做练习,然后站在走廊上。下课了,老师回教室拿课本的那一刻,我看到老师的眼眶湿润了。

  从那时起,我知道了老师的辛苦和不开心,老师一心为我们着想,希望我们以后能过上好的生活,却得到了某些同学的不理解。

  最后我只想对老师说一句:“谢谢您,老师!老师,您辛苦了……”

初中老师印象作文 篇5

  教师,我又过很多的老师,有几个老师在我的记忆里留下了痕迹。即使我没有考到理想中的学校,但是,对于,他们来说,我这样的学生很多,当然也不会刻意记得我。也许在若干年以后,我会忘了他们。但是,由于最近我在准备教师资格考试,我突然想起了我以前的老师。

  我记得幼儿园的时候,老师对我很好呢。还让我当班长,我只知道当时我很威风呢!老师很喜欢我,会经常买冰棍给我吃呢,经常拿一些衣服给我穿,那时候可没现在这么好的条件呢,我都会为这高兴半天,我最喜欢的就是在老师家的田里看甘蔗。因为我喜欢甘蔗的甜味。那是我最喜欢的水果呢。其实,我对她的印象也已经很淡了,但当我再次看到她的时候,我发现其实我一直没有忘记。

  在小学的时候,就是哪个数学老师最凶了,他的纪律很严,可是我最喜欢在他课上开小差,被他逮住,训一顿。他是那种很古板的老师,可是他教的数学真得很好,听说我们是他带的最后一个班,后来就去了比我当时住的'镇还要大的地方去教书了,其实他人满好的。只是被我气得不得了罢了。那时还有英语老师,那个让我把26个字母抄了不知多少次的老师。直到现在不明白为什么他专挑我一个人抄那些该死的字母。我记得他的下巴有一个很大的痣。还带了副眼镜。满像学者的样子。不过遗憾的是,我的英语也是那时候掉的,也许是叛逆把,让我抄了那么多,则么能不恨呢。连着恨这门课,就没把基础打好。后悔埃早知道就不那么计较了。害苦了自己埃

  初中得班主任现在应该是保险公司的经理把。在初2的时候,他辞职了,我喜欢他的教学方式,让我可以玩,只要把他的作业做完就可以了,你可以出去玩。我总是急匆匆的做完,让他检查完,就出去玩,被他训。因为我总是小聪明加粗心,每次都是小小的粗心,被他训了一顿下次再犯,在训。我蛮喜欢他的。即使后来物理老师那个温和得没脾气得老师,可是我还是喜欢那个数学老师,因为他有种魄力,让人不由自主的想跟着他走的人。可是他后来还是走了,在我们每毕业的时候,但谁也没有怪他,因为他有他想走的路。

  高中的时候,也是数学老师。感觉我和数学老师满来源的嘛。他是个则么说呢。帮内的人,我们有时候作弊阿,被逮到了,他会帮我们开脱,但是训还是少不了,但他不希望我们被处分。他向我曾道过歉,因为他怀疑我抄别人作业,可是事实是人家抄我作业。他上课的时候主动道歉了。不过我还是不喜欢听数学课,后来因为加美术,不用数学了,就更不听了,其实,他上课也蛮好的,只要上课听了,下课的作业时没有问题的。当然也有向睡觉的时候,他会抽你起来回答问题,这是每个老师的习惯,不喜欢有人在自己课上睡觉。后来,分班,我在艺术班,数学老师焕了。是一个带着很厚的镜片的中年发胖的男子。恩。上课,眼睛总是看向后面黑板,没有影响力。每人理他,除了我偶尔高兴的时候听听课。当然还有一批好学生拉。班主任是个女的,她说的一句:“我既是女人,又是小人,千万别惹我。”她真的有两把刷子,把我们班管的严严实实的。真的很厉害。每人敢在她面前大声哦,连很皮的男生都不敢不把她放在心上。她真得不好对付。是女人中最凶,最恐怖的那种。真伪她老公感到悲哀埃。

初中老师印象作文 篇6

  每一个人,都有一个自己印象最深的老师,我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学,但我的脑海中,却不断地出现她挺拔的身影。她就是一、二年级教我们语文,视我们为亲生孩子的——宋建云老师。

  有着浓密波浪卷的头发,总是轻盈地披散在肩头,微风拂过,那一头永远散发着芬芳清香的发丝,就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中,仿佛是一泉沁人心脾的溪水,又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵,总能让人从中悟出些什么。总是干裂的嘴唇,为了我们这些树苗,不得不费尽心思地为我们备课,费尽口舌地为我们讲解。

  大家都认为老师与学生最好的交流方法是用嘴巴,我不这么想。因为宋老师平时除了讲课外,大部分都在用眼神交流。开心时,宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱;伤心时,宋老师一个鼓励的眼神,会让我们重新打起精神;吵架时,宋老师一个宽容的`眼神,让我们心中立刻晴空万里,放下了不悦;抄袭时,宋老师一个温柔的眼神,会让我们收回“贪婪”的目光,自己用心解答难题……

  六年了,宋老师的身影不但没有被我忘却,反而更加深刻地印在了我的脑海中,每一个眼神中对我们那深深的爱,是我永远也无法忘记的。作文

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