初三作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初三作文6篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
工作和生活之中，面对枯燥的管理理论，有时候我们很难接受并加以应用。无论是管理者还是有晋升欲望的员工都应掌握一定的管理技巧来武装自己的头脑，这个道理是我们人所共知的。然而，有没有一种新的办法，让我们在轻松的阅读中掌握这些管理技巧呢？
凤凰的演讲：一本出色演讲的秘籍凤凰，百鸟之王，不仅因为它长得美丽，还有它具有先天的领导气质，所以一直被鸟类奉为神灵。“我们鸟类要开大会了，我们鸟类要开大会了，由我们的领袖凤凰做精彩的演讲，主题是‘如何建设我们美丽的家园’，时间是今天晚上，地点是鸟类大礼堂。请大家互相转告，准时参加。”大喇叭里传出了播音员喜鹊的声音。
凤凰的秘书孔雀为了这事儿一大早就忙上了，又是召集其他鸟类布置会场，又是准备音响设备，又是准备请新闻记者，忙得不亦乐乎。鸟类大礼堂在精心的设计和布置下变得富丽堂皇。所有的鸟类全都按时到了场，它们都想一睹凤凰的风采，看看王者的气质。在距离大会开始的前一分钟，凤凰在众星捧月中登了场，它那高贵的气质早已溢于言表，优美的身姿的确是令人陶醉的。凤凰走到主席台前，就座后，看了看台下所有的观众，对着话筒说：“麻雀，你已经被人类列入了 ‘四害’之一。乌鸦，你与‘美丽’一词相去甚远，你们可以先行退场了。”乌鸦和麻雀一听这话，羞得恨不得找个地缝钻进去，于是全都飞走了。凤凰清了清嗓子，接着说：“你们知道为什么我会被选为‘百鸟之王’吗？你们肯定不知道，因为凭你们的智力是很难猜到的，还是我来告诉你们吧。我的气质和我的美丽决定了我的王者风范，你们服不服？不服的可以上台和我比一比，哈哈，没有谁敢和我比吧，因为这是我的自然条件所决定的，你们根本就不配具备。下面我们言归正传，谈谈……”
凤凰扭过头来问孔雀：“今天大会的主题是什么来着？”孔雀急忙凑上前去，恭恭敬敬地说：“是‘如何建设我们美丽的家园’。”此时，台下哄堂大笑起来。凤凰对着话筒喊道：“你们笑什么？我是在考一考我的秘书，看它是不是知道我们今天聚集在一起为了什么目的，难道你们就全知道吗？我看未必吧。”台下的笑声嘎然而止，全都安静了下来，想听一听凤凰下面的讲话，不知会有什么高论。凤凰又清了清嗓子，说：“如何建设我们美丽的家园？我们首先要明白什么是 ‘建设’？怎么建？如何建？‘建设’是什么呢，我们又怎么建设呢？这是一个值得大家深思的问题，啊？
家园，是我们共同生活、生长和生存的地方，啊？我们一定要好好地建设，啊？既然我们决定建设了，这是我们的选择，我们的抉择，我们的共同目标，我们一致的行为，我们最高的要求，啊？所以，我们一定要好好地建设！啊？……“这个，这个什么是美丽呢？大家恐怕对这个词都不敢轻易下定义吧？因为你们和美丽差的太多了，大家请注意，看我！我，就是美丽的代表，相信大家今天没有白来，终于领略到‘美丽’是什么了，美丽就是我，我就是美丽！”为什么这么说呢？我不是在标榜自己，啊？我是有根据的，不知道你们听说过人类有句话叫‘龙凤呈祥’没有？对，这就是对我美丽最大的认可。“可能你们不知道，‘龙’是什么？那么，‘龙’是什么呢？
龙是兽类最高的领导，知道吗？它是兽类最高的领导者呀！也就是说它是禽兽中的禽兽，它在一直努力不懈地追求我，你们知道吗？它在一直追求我！我也知道，我们如果结合在一起，的确是天生的一对，因为我们的地位相当，郎才女貌，可是你们知道我为什么迟迟不肯答应它的求婚吗？凭我的条件，如果轻易地答应它，我就会没有价值的，你们知道吗？……“等到凤凰再一次抬起头的时候，发现台上台下早已空空如也，包括它的秘书孔雀也不知早飞到哪里去了。寓言点评：凤凰的演讲，实在是一次很失败的演讲，它的领导魅力随着演讲的进行当中，一点点地在丧失，直到最后荡然无存，原因就在于它把一次主题鲜明的演讲谈得离题万里，变成了”个人吹嘘大会“。
管理启示：拥有良好的口才，是每个人梦寐以求的事情，作为企业的领导，如果不具备一个好的口才，则会给自身带来巨大的缺憾。提高语言表达能力，绝非一朝一夕就可以练成的，需要在生活和工作中不断地练习和细细品味并加以提炼。
寓言点评：
要提高自己的.语言表达能力，不妨从以下几点着手：
1.努力克服自己的语病。造成语病的原因是多种多样的。比如：有的人方言很重，让人听不懂，直接影响了语言中信息的传达。再比如：有的人平时说话很顺畅，但一到正式场合就会结结巴巴，这和心里紧张有关。还比如：有的人想的和说出来的不一致，这是由于自身语言组织能力较差的原因造成的。总之，这些语病是一个人想要拥有良好口才的最大障碍，必须加以克服，只有在平时勤加练习，没有其他更好的方法，要树立起自己的信心，脑子里要存有“我一定行”的思想。
2.不要说“车轱辘话”。有的领导讲话，喜欢在一句话上做文章，翻来覆去地在一句话上绕圈子，空洞无味，让人厌烦。我们要明确，讲话的目的是要向你的听众传达某种信息。所以，讲话时要突出重点，不能不分主次，离题万里，让人摸不着头脑。
初三作文 篇2
宇轩和筱雪是同桌，他们是很好的朋友，几乎无话不谈。但，他们只是好朋友而已。
筱雪是个内向安静的女孩。她不喜欢在男生面前故作姿态，不喜欢张扬，也不愿意和不熟悉的男生多说一句没有用的话。可是，她却和宇轩成为了很好的朋友。他们在一起时，总是有好多话可以说。也许在别人眼里，宇轩是一个普普通通的男生，缺点也不少。但是，筱雪觉得，人无完人。在她眼里，宇轩永远是一个快乐的大男孩，喜欢帮助别人，照顾别人，像个大哥哥一样。 宇轩对筱雪很好，总是让着她。 筱雪总是啃手指，还喜欢把自己的手指关节掰的啪啪响，宇轩看见了，就会说：“这样对手指不好，长大手就变难看了，还会得关节炎。”后来，他们都习惯了，宇轩就把这句话简化成：“手，手，手！”
筱雪身体不太好，总是难受。和家长说多了，家长也根本不当回事。有时课上难受了，她就在桌子上趴一会儿，宇轩就帮筱雪抄笔记，如果顾不上，就等筱雪好了，把自己的笔记借给她抄。如果是课间休息的时候，筱雪难受了，就趴在课桌上睡觉，头枕着又硬又凉的桌子。玩得正高兴的宇轩看见，就把自己的外套脱下来，叠成正方形给筱雪当枕头用。
筱雪很感动，因为自己有这样一个好朋友，筱雪在心里默默祈祷——希望自己和宇轩会是一辈子的好朋友。
于是，她每天和宇轩一起开心的聊天，开心的笑，一起学习。她很珍惜他们的这份友谊，惟恐失去了这个难得的好朋友。
但是，不是每个人的每个愿望都能被上帝听到的。
那天，筱雪感冒了，而且只穿了一件薄外套，教室的窗户还开着，冷风直吹着她。筱雪打了一个喷嚏。宇轩说：“冷了吧？！穿的那么少，不感冒才怪，我里面穿的毛衣，正热呢，恩，外套借你穿。”两个好朋友都笑了。
筱雪穿着宇轩的外套抄着笔记，心里说不出的温暖。
可后面不知道是谁小声嘀咕了一句“宇轩和筱雪谈恋爱了吧？！嘻嘻！”筱雪看了看宇轩，宇轩显然也听见了那句话，也看了看筱雪，两个人没说话，低下头开始抄笔记。
下课后，要去上操了，筱雪很冷，但她怕同学们误会，还是把衣服还给了宇轩。宇轩什么也没说。下操回来，宇轩被叫到了办公室。回来后，无论筱雪怎么问，他也一声不吭。筱雪很奇怪。下了第二节课，别的班级的同学来说：“你们班老师叫筱雪去办公室。”筱雪回过头，看见宇轩一脸凝重的表情。筱雪不明白，到底发生了什么事？！宇轩转过头，不再看她……
……筱雪满脸泪水的`走出办公室，想着刚才老师的话——“你是不是和宇轩有什么关系呢？！”
筱雪觉得很委屈，但想了想，又觉得自己和宇轩走得确实是有些近了，可他们只是朋友啊。男生和女生就不可以成为好朋友吗？！筱雪心里矛盾，不知道自己该怎么办。
渐渐的，筱雪发现，宇轩似乎开始逐渐疏远自己了。可能是他心情不好吧？！就什么也没说。
可是有一天，筱雪想要把剩下的历史笔记补上。她明明刚才还看到了宇轩的历史笔记，可是向他借时，他却很不耐烦的说了一句：“忘了带了！”筱雪很难过，可她依然什么也没有问。只是面无表情的说了一句：“你带了吧？！”宇轩的表情很尴尬，极不情愿得把笔记给了筱雪。筱雪抄着笔记，心里说不出的难过。
晚自习的时候，筱雪在写周记，宇轩也写。宇轩自言自语，筱雪笑着和宇轩开玩笑说：“哎~~~傻瓜和正常人的思维就是不一样。”如果在以前，宇轩最多也就是笑着说她有毛病。可是这一次，他却带着一种从没有过的轻视的目光说：“我这个傻瓜每次周记都得优+，你呢？自己没理还说别人！”宇轩低下头接着写他的周记。
筱雪的心里像刀绞一样，眼泪瞬间涌了上来，她把头埋得低低的，假装在书包里找东西，因为她怕宇轩和别的同学看见，在没人注意的时候，筱雪偷偷的擦干了眼泪。
她不明白，为什么自己和宇轩的友情如此脆弱，这样不堪一击。她很难过，她不知道自己以后要怎样去面对这个曾经的好朋友。也许，老师不会再让他们继续同桌了，也许，她将永远失去一个曾经最好的朋友。她真的希望宇轩可以回来，可是她明白，这一切终将过去，不会再回去，也回不去了……
现在，能想起的，就只有自己和宇轩都很喜欢的歌——周杰伦的《忘记改变》——
不知我怎么变了，
不知他怎么变了，
我慢慢知道什么叫做忘记，
是一种成长也好，
是一种悲哀也好，
不管我多想留住回忆，
它依然随着时光淡去……
初三作文 篇3
很小的时候梦想也很小，伴随着我的成长心中的梦想也逐渐长大，面对着被无数有害食品危害着的中国，我的梦想继续成长着并且根深蹄固的刻在了我心里，那就是一名具有科学知识与实践能力的超级农民科学家！我要研制出最营养优良的大米，让毒大米永远止步；我要养殖出世界上最最健康强壮的黑猪（说明一下：因为我最爱的老阿婆说，黑猪肉是最香最好吃最营养的猪肉，呵呵），让瘦肉精，病猪肉再也不复存在；我还要种植出最天然的水果，蔬菜，将昂贵的进口水果，蔬菜挤出国门。让每一个中国人，不再为食品担忧，不再为吃而恐慌，民以食为天，泱泱大国连最起码的安全吃，吃安全，都无法做到，还如何谈梦想，做未来。梦想是全国人民共同拥有的东西。它是黑暗中，一盏照亮前进的路灯。我的另一个梦想便是渴望自己成为一名顶尖的漫画大师，我要用优秀的作品来诠释生活的美好，用我的画笔搭建与世界沟通的`桥梁，要将中国人的每一次进取，每一番成就载入画册，用欢乐的线条展现每一次成功！
没有梦想的人成不了大器，没有梦想的国也成不了大国，我的梦想就是这样，虽然我没有过人的天赋，亦不是天生的奇才，但是我用刻苦为引，勤劳为方，以不懈的坚持做药，尽自己最大的努力去实现梦想，我坚信，只要经历住地狱的历练，必能创建出人间的天堂。
我有梦，中国也有梦，他正以矫健的步伐，一步一个脚印的朝发达国家迈进，如果说中国是一片森林，那么我便是那林中的一棵翠竹，将我不起眼的一抹翠绿献给我的祖国，毕竟一根筷子，易折断，一把筷子，不易折，只有千千万万个人一起努力朝着梦想进发，困难才不会强大到无法打败，地震也好，山洪也罢，在不懈努力的中国人面前都不会惧怕，因为人们会齐心协力共同为祖国铸造一副如山一般的臂膀，继续前进。
少年智则中国智，少年强则中国强。中国梦但愿与你同行，成就共同的梦想！
初三作文 篇4
漫无目的地走在林荫小路上，低着头踢打着地上的落叶。忽然一片树叶儿从空中打旋儿下落着，滑过我的脸颊又继续旋转着，像是一只受伤的蝴蝶，努力扑打着翅膀试图再飞上蓝天，可最终还是静静地躺在了地上。
看着这片无奈的落叶，我不禁对它产生了同情，而且心里也有无限遐想。
也话在悲观者看来叶子的离开，不是树的不挽留，而是风的执着追求以及叶子的无情。大树养育了它春夏两季，给了它生命和光彩，可当寒冷的季节来临时，叶子却随风而去，只留下光秃秃的大树独倚风雪。这是一种多么怎么的想法啊，他们只是以消极的态度来看问题，认为叶子的离开是对树的无情。孰不知“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶子的离去其实是为了完成另一个使命，实现它们的人生价值。
“落叶归根”是对叶子离开的诠释，它们从树上飘落下来，一段时间后便腐蚀在泥土中为树木增添养分，以便让它们更好的生长，再展示它们生命的本色。
在那一刻，我仿佛随生命有了一种肤浅的感悟：其实我们并不是为自己而活，还为许多人而活，为爱而活，因为有爱，我们的生命才有意义。
初中时候，经常会听到同学们发出同样的感叹：“人生无味！”这句话出现的频率非常高，很奇怪，不明白他(她)们为什么会有这样的想法。直到后来这之类的话语也在我们班同学口中说出时，我才理解。但是当我说出这之类的'话时，同学们却都责备我说：“不要以为我们的生命只属于个人，不要以为死可以摆脱一切，虽然它可以让我们得以解脱，但是我们留给父母的却是无尽的悲痛，我们的生命是父母给予的，他们生我们养我们十几年，是很不容易的。所以我们更要珍惜自己的生命，无论怎样都不放弃！”朋友们的一番话让我觉得自己很天真，很自私，“轻生”是一种很悲观的人生态度，轻生者更让人看不起。
现在我已经逐步走向成熟。对生命的意义也有一点儿感性认识。人生路是很艰辛的，但是在以后无论会遇到什么坎坷磨难，我都不会放弃生的希望。因为我明白了：我们都不是为自己而活着，我们还为许多人而活，为爱而活。不要小看自己，也不要以为自己的生命没有价值、没有意义。当别人陷入困境时，我们伸出一双援助之手，就会觉得我们活着会给他人带来帮助；当别人失意时，我们几句安慰的话语，就会觉得我们活着给别人带来温暖……我们生命的意义体现在奉献之上。无论多么平凡的人，只要活着，那么他的生命就会有价值。
一片树叶落到我头上，打断了我的思绪。
于是我拾起了那片树叶，心中像是多了些什么，抬起头回快了步伐。
初三作文 篇5
打开的每一扇窗背后是否都关着一道门？那条路是否能够抵达？那会是多久？心灵的墙壁需要多厚？再一次打开是否关着一扇窗……离开已是必然，不必伤情挽留；告别只是秃然，何必徒留失落。
至此只是谎言，你我一同去往，摒弃所有疑虑，一并“漂╱飘”向彼方。“可悲可叹！”卷携的静滞幻想，是否能指向迷失的路。道路崎岖不平，随波逐流的我们应去向何方。仅剩彼此能否固然前行（你应该去向远方，而我只剩幻想）……
被“命运”遗弃，成为众矢之地的一员。卑劣的我本该如此，那种伪装演给谁看？（只想证明自己并未滞待不前）惺惺作态的成为底部之沙，自甘堕落演绎好每一个配角。仿佛一切违背自我意愿，在分别之际仍自我保护寻求你的怜悯。苦笑着对你表示祝贺（心如刀绞般阿谀奉承），你也伤情安慰。（如同嘲笑般刺人)在最后没有与您道别，十分抱歉。像我这样的人不值得您伤心费神，最大的安慰就是悄然离开……
跌入深渊成为“猪猡”任人宰割，“海水用‘温纯’安抚我柔弱的'心灵（沽名钓誉），黑暗中‘无形的杀手’又将我弄的遍体鳞伤（夺走温和热）。”享受这虚弱的光影对我已是最大的奢侈（从水面折射下来的片刻光明）……“海水‘安慰’我说何不上水面看看？我笑着回答有你就够了”（我已深知深陷骗局）四面八方囚禁着和我“一样的”人？不一样吗？自以为是应该有个底线，可我没有。但不得不承认从本质上来讲我们都是一类人，反驳也没有差别(反驳反而正好证明了)，难道不是吗？
庆幸你我还能愉快交流！“在同一片蓝天下享受着同一片光明……”最后用心违背自己对你表示祝福——愿你未来的路宽阔明亮，希望你能走的更高更远。在美丽的地方开辟一个新的天地，创造一个属于你的乐园。
我深陷其中，但愿能自保。期盼着与你再次畅谈时还未迷失，残留着美满的梦。没有悲哀，没有失落更没有嫉妒，单纯的向你问好，祝贺你的成功并为此欢笑。
又是一个“柔情”的季节，四处飘荡着“柔和”，但愿其能“飘”向彼方……
初三作文 篇6
每天清晨，随着太阳公公上班之际，同学们背着书包，在自行车的伴随下来到了校门口。每到这里，学校大门总是随时随刻为我们开着。走进校园，花草树木在风姑娘的指挥下，与欢快的鸟儿伙伴一起演奏了一首欢迎曲，迎接我们的到来，愿我们能开心地度过一天。
上课的时候，大树爷爷偷听着老师讲的.知识，要和我们一起学习。“铃铃铃”，下课铃声响了，同学们都你争我抢，争先恐后地往外跑。随着花儿姑娘的芬芳清香，一下子上了几节课的我们顿时间心旷神怡，精神抖擞，轻松了很多，攒足了劲儿准备上下节课。大课间时，同学们在宽阔的操场上“疯狂”地玩耍着，忘了时间，忘了自我。放学时，花儿姑娘和小草兄弟送我们离开。路灯伯伯也开始上班了，指引我们回家的方向。
当我们在功课中遇到难题想放弃时，是五星红旗的鼓励让我们坚持不懈，与难题拼个你死我活；当我们在考试时因紧张而失利时，是鸟儿的安慰使我们鼓起勇气坚强起来；当我们在做了错事而撒谎时，也是花草的劝阻使我们主动向老师承认错误。
然而，这一切的帮助都取源于给予我们学习，生活的地方——学校。是学校让我们学到更多的知识，成为一个个栋梁之才；是学校让我们懂得了做人的道理，勇于承担自己的责任；更是学校给我们这么美丽的环境，使我们更有精神地学习，生活……
在校园中飘扬的五星红旗，就是我们坚强的理由；任劳任怨，每天为了让我们取得更好的成绩而不惜一切代价的老师，就是我们精神的支柱；每天不论风吹雨打，刮风下雨都依然昂然挺立的大树，就是我们勇敢的保证。
千言万语都表达不了我对学校的感情，一串串言语汇成了一句话：我爱我校！现在是我以学校为荣，总有一天，学校也会以我为荣！
【初三作文】相关文章：
初三的作文05-17
初三作文惊喜11-18
最初作文初三08-31
自信初三作文01-15
走进初三的作文01-20
期待的初三作文01-15
有关初三作文01-17
初三作文范文04-09
初三随笔作文04-15
读你初三作文04-18