初中半命题作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中半命题作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中半命题作文 篇1
聚一生之璀璨，绽放出一场绚丽的花火，照亮黑夜，光临万户，直冲天边的云霄。——题记
海子曾经说过：风后面是风，天空外面是天空，道路前面还是道路。人生就是不停地向前走，而我则把人生比作一副余弦函数图像，自上而下，自下而上，在这段为梦想冲刺的时光里，我不想回头。
时间镌刻在课桌的裂痕中，随着粉笔的印记一同消失不见，黑板上距离中考仅有xx天的大字，在值日生的更改下一天天减少，如同翻过一张张发黄的日历，张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头，抬首放眼望向窗外，天边游弋的碎云，穿梭在云隙间的飞鸟，吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人，不知何时我已早已无暇顾及，在这段与自己为伍，为了梦想而努力冲刺的日子里，我正全力以赴。
早晨被清亮的铃声吵醒，在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪，冲牛奶、看书、读报纸，我清楚的'知道自己正为梦想做着不懈努力，尽管也会有些力不从心，但我坚信只要努力了，成功自然会属于你。
来到书声朗朗的校园，眼前堆得一摞又一摞的辅导书，演算纸一页又一页地被字母数字所填满，时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感，太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里，值日名单上不知不觉又出现了我的名字，我把这些都归于时间的流逝。
“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧？即使那样，我也想尝尝第一名的滋味，我想知道自己到底有多强！”这是追梦高中里的一句台词，它一直激励着我向前飞奔，增加我前行的勇气与信心，即使我深感自己技不如人，但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下，抬头仰望那棵寂寞的梧桐树，我咬住牙，双手握紧，告诫着自己：别怕，别怕，别回头……
每一段时光我都不想让自己后悔，别回头就往前飞奔，总有一天，我会高傲地绽放在属于自己的天空中！作文
初中半命题作文 篇2
得知了今晚的作文命题：____之前，我就陷入了沉思，这种沉思先是带给我焦急。我想：为什么我什么也想不出来，别人都已开始写了，我到底要写什么？在我左边的小S也与我同样焦急，我急躁的心情缓解了一点了：反正还有人跟我一样，我就慢慢思考吧。
突然，小S的脸上闪过一丝笑意，他也开始写了！焦急的心情再度回到了我心里，这一回更是加重，教室里很快只有我一人还在孤独地思考着。开始写的'同学越来越多，沉思的同学越来越少，连一向很迟才开笔的小Z也开始动手了。
过度的焦急渐渐化成了恐惧，我怎么还没有一点思路？时间都要不够了，如果写不好了，肯定会被爸爸说的。我刚有的一点思路也被恐惧吓掉了，只好从头再来。
忽然，我有了一个懒人的主意：如果把这次从焦急到恐惧的体验写成一篇“写作之前”的作文，不是很好么？我的脸上出现了与小s一样的笑容，开始伏案挥笔。
初中半命题作文 篇3
每个人一生都会收到许多礼物，我十岁收到的礼物有点与众不同。
生日的前一天晚上，我心里就是琢磨，明天就是我的生日了，妈妈会送给我什么礼物呢?还是玩具?是漂亮的衣服?还是新书包?真希望时间一瞬间到明天晚上。
第二天早晨，小兔子闹钟把我叫醒了，我发现床头有一张字条，上面写着：宝贝，今天妈妈要去开会，可能晚上10点多才能回家。看到了妈妈的字条，我有点伤心，妈妈应该是有事来不及回来给我过生日了，看样子，今年我这个生日妈妈又不能在我身边了。但是，我还是盼望妈妈再晚也能回来陪我，因为今天是我的生日。
时间终于快到晚上十点了，我强打着精神，等着妈妈回来。这时，“叮咚”，“叮咚”门铃响了，我快速跑去开门，还以为是妈妈回来了呢，一开门却是邻居张阿姨，张阿姨对我说：“孩子，刚才你妈妈打你手机，没打通，就给我打了电话，你妈说她今天单位的事很重要，晚上也不能回来了，让你一个人锁好门，按时睡觉。”我非常失望地说：“好的.，谢谢张阿姨。”然后轻轻地关上门，跑回房间伤心地哭了。
第三天，我一早睁开眼睛，就看到了妈妈那熟悉的身影。我问妈妈：“您知道昨天是什么日子吗?”妈妈说：“我当然知道了，我的宝贝已经十岁了，但是，昨天妈妈单位的事情非常紧急，来不及跟你解释，现在，妈妈补祝你生日快乐!来，让妈妈抱一抱!”妈妈一边说着，一边把我抱了起来，抱了好久好久，我都能感觉到妈妈和我咚咚地心跳声了。
啊!我现在明白了，妈妈给我的生日礼物是什么了，原来是妈妈的爱。妈妈虽然因为工作错过了我的生日，但是我在她心中却是非常重要的，妈妈把她的爱无私的都给了我，让我在爱的滋润下健康地成长。
我喜欢妈妈这份特别的礼物。她让我懂得了什么是爱，我也要向妈妈一样怀揣着一颗爱心去做好每一件事。妈妈您辛苦了,我也爱您。
初中半命题作文 篇4
希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
希望是在失败时的鼓励；希望是在无助时的援手；希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多，我希望……
我希望能有一个快乐的星期八，面对堆积如山的作业，我不禁感到一丝无奈，这是一个周末，但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了！我希望拥有一个星期八，一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里，我可以听音乐、玩电脑、看小说；可以陪小宠物一起游戏；可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。
我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀，我会飞到迷路的孩子身边，把他们送回家；我有一双隐形的翅膀，我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边，把他们解救出来；我有一双隐形的翅膀，我会飞到失去父母的'孩子身边，给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀，帮劳累的大人们送信、买东西；帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。
我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说，喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长；观察到夏天第一朵石榴花的盛开；观察到秋天第一片黄叶的飘落；观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来，集成一本小说，这是多么美妙的啊！我真希望做一个善于观察的作家。
希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。我的希望依然有很多，我希望……
初中半命题作文 篇5
九月，我在大连，一个遍布梧桐树的校园里，想你。想你，宛如重温一部电影“致终将逝去的初三”，而你就是我心中的男一号。
记得父母送我到中学校园时，他们眯着眼睛从七年级(2)、(3)班的分班名单上找起，没看到我的名字。蓦回首，他们的儿子在(1)班的名单上挤着呢，那可是传说中的“名师班”！
你是班主任。你见惯了白天鹅，怎会青睐一只丑小鸭？我仰望你，就像跑龙套的看男主角：朴素的衣着，魁梧的身材，深邃的眼神，微胖的肚子——满腹经纶，都忍不住“炫富（腹）”了。
可谁知道，那里装着多少“坏”东西啊！
说你坏，坏在话不温柔。那一天，我上学迟到了。你强压火气低声说：“再敢来晚，小心我打断你腿！”你能容忍我暂且拽班级尾巴，但受不了我步调懒散拖沓，你喜欢学生军人般守时。曾经一直被宠、优越感十足的我哪受过这样的屈辱，一时间我耿耿于怀。
说你坏，坏在下手无情。不必说回答问题时头上会常挨你的拍打，也不必说检查作业时会遭到你的“旁敲侧击”，就是在厕所里邂逅，也不被你放过。正方便呢，屁股突然挨了一掌，你掷地有声的问话也让人紧张：“我留的题做得咋样了？”我惊慌中敷衍搪塞。唉，不搞好你的数学，躲在厕所里撤泡尿也甭想安生。
说你坏，坏在喜欢捣乱。那次，你出差归来，带回一只烤鸭请我们几个住宿的农村孩子打打牙祭。中途你去了趟卫生间，发现自动洗衣机轰轰运转。不知你好奇地捅咕了哪儿一下，机器当即罢工。那是需要投币才肯为我们洗衣服，且一鼓作气的.，你弄停了咋算？你蹑手蹑脚开溜，就差说“不关我事啊”。
说你坏，坏在美言稀少。月考，一份数学试卷难得吸引你的眼球，你很想知道是谁答的。我按捺欣喜等你惊呼，可你看清是我后，瞬间变成了诺贝尔文学奖获得主一一莫言。你可知道，我等你的赞扬望眼欲穿。后来，我模拟考理化双满贯，你好像也没说啥。此后，分数高低波澜不惊，我呆若木鸡，惟再接再厉。
说你坏，坏在瘾头忒大。课后给我们辅导讲题，你可以滔滔不绝一个小时，诲人不倦！能超过授业解惑之瘾，强制你休息的是另一瘾——你向我们“告假”，在大家微笑着注视下，溜到“见不得人”的地方，吞云吐雾。唉，您少讲点题、少吸点烟吧，省得我们高飞后，想想就惦记、就心疼。
“来时最讨厌的人是他，走后最想的人是他。”这是学长对你的评价。“我不希望你们将来有一天叹息，在人生重要阶段遇到了一个不该遇到的人。”这是你对我们掏出的大实话。
九月，谁重温初中这部经典影片，谁又会想起男一号的你？
【教师评点】
本文作者巧妙地将初中的生活制作成一部“小影片”，一幕幕展示了与老师之间相处的点点滴滴，塑造了一位管理严格、敬业爱生的班主任形象，可亲可敬。行文先抑后扬，以“坏”写好，不仅角度新奇，而且情感变化自然而不露痕迹。
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