初中暑假作文400字
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在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中暑假作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中暑假作文400字 篇1
暑假里的生活是五彩缤纷的，也是快乐的。开心的事儿就像天上的繁星，数也数不清，密密麻麻的，暑假结束时满脑子都想着这些事。其中总会有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且记忆犹新。
不说别人，就说我自己！暑假里，我来到了奶奶家玩，虽然捉知了、爬树、钓鱼这些事足够让我留下印象，但我还是觉得划船要比这些难上上百倍。
是的.，我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去鱼塘里划船。哥哥拿了几块大泡沫就出发了……
来到鱼塘边，绿幽幽的水让人看了就觉得十分害怕，不过很清澈，人影在水里清澈可见。向远处望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里坚守岗位。看完了景色，我们就要带着好心情上了船！哥哥给了我浆，让我先划，我鼓足了劲，手使劲的操纵着浆，果然船离开了岸边，却怎么也想不到，船一个劲的在鱼塘边打转，就是不笔直地向前走……这时的我已经是筋疲力尽了，划不动浆了，哥哥见状，一边教我正确的划船方法一边鼓励我：“要相信自己，你一定是最棒的！”听到这句话，我又重新拿起桨把船划到了岸上。
下了船，我才知道学会一种技能是很不容易的，要迎难而上，不轻言放弃才能成功！
初中暑假作文400字 篇2
暑假我和爸爸、妈妈去了xx公园，xx公园位于常州戚墅堰区新石器时代遗址西侧，建于1988年8月。它是常州地区最早的原始社会村落遗址。
一到公园就看到了一个很大的湖。湖中碧波浩渺，湖中还有一座小巧别致的亭子。我们来到了健身的.地方，这里有滑滑梯、跷跷板、秋千等等，可好玩了！这里最具有特色的就是博物馆。博物馆里有xx人生存的大环境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的场景以及考古发掘现场。
出了博物馆，觉得很累了，就坐在河边石凳上休息，忽然爸爸看见水中一只大龙虾。它是来吃我扔下去的食物的，爸爸下水想把它抓上来，水不深玉到他的小腿那儿。龙虾一听有动静就躲在水草里不出来，没想到它钻进一个死胡桐，无处可逃，爸爸轻而易举就抓到了它。
休息好了，我们又向前走，看见有一大群人围在水塘边。我们走近一看原来湖里有很多又大又肥的青鱼，它们正吃着游人给的草、叶子。它们在水里争先恐后地抢着吃，那么多食物被它们一抢而光。湖水被它们弄得一波又一波的，十分壮观。
天色不早了，我们该回家了。xx公园既有游乐性又有知识性，真是个好地方！
初中暑假作文400字 篇3
暑假里的一天，天气十分闷热，太阳就像太上老君的炼丹炉，剧烈的炙烤着大地。我坐在写字台前，写着老妈布置的一大堆数学习题。电风扇开到了最大档，可我依然是汗如雨下。在这样的情况下，人是最容易瞌睡的，一会儿，我的上下眼皮开始打起架来……
突然我来到了一座高大的城堡前，我抬头看上面用金黄大字写着“知识王国”四个大字。“这里的`人一定都很有学问。” 我正想着。城堡的门自动打开了，并有一个声音传出来：“欢迎来到知识王国。你首先进入的是数学殿堂。”什么，数学殿堂？ 人是我的人哪个不知道，我的数学最差?我正欲逃跑，可在这是一个令人毛骨悚然的声音从我背后传来：“站住！”我被吓懵了，回过头来，我看见了一个呆头呆脑的机器人。他又说：“你必须完成代数和几何共两道题，方可离开。否则你就得做我们的奴隶。”我不同意也没办法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我们的奴隶了。” 说着，他拿着铁链向我扑来……
“不要，妈，就命！”我被吓醒了，原来是做梦！看着桌上的数学习题，想了想刚才的梦，我不禁打了个寒颤，急忙奋笔疾书……
初中暑假作文400字 篇4
暑假了，我在这个炎热的暑假中和姑姑、姑父、表弟来到了广州鳄鱼公园快乐一番。
我们入园后，沿着地图上的路线走，(.)一路上看到了许多动物，例如有：代表吉祥的火烈鸟、代表好运的锦鲤、代表长寿的乌龟、代表和平的鸽子……这些动物让我大开眼界，饱了眼福。
接着，我们看好时间，去到了指定的地方看动物们的表演。我们看的`表演有好多，在这些表演里，既有搞笑的内容，又有惊险的部分；既让人拍手叫好，又使人惊叹不已，那这些表演才可谓是实至名归的精彩呀！除了以上的看动物，看表演，当然还少不得——“玩”，不然就少一份乐趣了。
我们来到了“其乐无穷的捉鱼区”，我们将在这儿举行一场捉鱼大赛，看谁能在限制的时间内捉的鱼最多。开始了，我们连忙脱下鞋子，纷纷下水，拿着工具去捉鱼。
我刚下了水，就看见了两群鱼正朝我游来，我立刻冲上去，用捞网一捞，就捞了好十几条，就这样捞下去，我慢慢地找到了感觉，汲取了每一次捞的经验，没过多久，我就捞了一百三十多条小鱼。
刚好时间到了，我以一百三十多条小鱼的成绩获得了这次捉鱼比赛的胜利，我高兴得一蹦三尺高，满脸都是喜悦的笑容。渐渐的，我们已经把这公园玩遍了，在夕阳的光辉照射下，坐着小汽车，伴随着傍晚的天色，缓缓开走了。那天在公园里的快乐一切都尽在言语中，那滋味真甜啊！
初中暑假作文400字 篇5
游泳，扔走大大的道理，去展开我的梦想之旅。
可是玩归玩，暑假终究逃不过补习班的命运，oh，my god ，回想起我以前的暑假生活，我真是欲哭无泪啊。不行，连麻雀都要革命，我一个热血男儿焉能忍乎？非然也！
我要逃离暑假补习班，不能在让我的暑假受到伤害了。可是光阴不能虚度，一个暑假两个月难到不学无术？不应该。我应该学点什么？诶，我从小就对画画有些兴趣，不如就学画画吧，对数学几何也有点好处。
于是，我就向爸妈发起“进攻”，最后在我的“雄辩术”下，他们欣然答应了。于是，我轻松就打开了我梦想之旅的第一道门。可第二道门就不那么好开了，费了我好一翻功夫呢？
说白了，第二道门就是我的成果，如果我学画的成果不佳，那我下个暑假就又要受补习班之苦了。怎么办呢？我只是个新手，可我的成果一定啊要超过学了一个学期的`人才算。顾不了那么多了，总之好好学才是上策。
于是，我就拿起了画笔，一笔一画地从线条开练，时间如白驹过隙，转瞬即逝，时间飞一般的转向了8月。我的水平也逐渐增长，从正方体，长方体，圆球这样的几何体到罐子，茶壶，苹果这样的组合画，我的快速进步终于使我超过了学了一个学期的人的水平，也使得爸妈“弃暗投明”，支持起我来了。
这个暑假真是可以用这样一句话来概括“：我的暑假我做主，不学别的只学画。”
初中暑假作文400字 篇6
皇天不负有心人，经过我一次又一次不断地努力，鱼儿终于上钩了。我像一只飞翔在天空的鸟，自由自在，心里像吃了蜜糖一样甜；感觉又好像踏上了成功的路，我要铺一段路，已经铺好了十分之一的，剩下的路我相信我会利用最短的时间来铺好它。
有一天，我带着爷爷亲手做的鱼杆到鱼塘去钓鱼。但我想起了我不会钓鱼，可是我想起了爷爷曾经教育过我，做任何事都不能够轻意放弃，还没有试就说不行，只是一种愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的钓起来。首先，我在鱼钩上放了一些蚯蚓；然后，我就把鱼线扔下水去；最后，我就蹲在草地上专心致致地等待着鱼来上钩。终于，那块浮上来的泡沫向下沉了。我立刻把鱼杆向上拉，结果，鱼从鱼钩里甩了一下尾巴，就跳到了水里。鱼钩从那边飞过来刺在我的.脚上，鲜血从脚里流了出来。大伙都劝我休息一下，别跑了。但我有上进心，我要做得更好，我就连包扎也没有，就蹲下业继续钓，鲜血染红了不我的脚，500字，我依然不在乎。
后来，我爷爷把钩到的鱼煮给大伙们吃。我突然间，我感到这些鱼是甜甜的了。我心里想起了一句话：世上无难事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都会成功的。
最令人惊讶的是爷爷那里的鱼儿十分可爱，有白色的、金色的、黑色的……真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡，一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球，真可爱。有的在追着妈妈，300字，像是要妈妈把甜美的乳汁送到它的嘴里，让它填饱肚子……
初中暑假作文400字 篇7
终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历，那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们！暑假里的一天，我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了，爸爸同意了，我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天，当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。
这时，我才真正看到了我们自己的.宽带。上宽带网首先满足了我的要求，我再也不用顶着烈日去书店买书了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多书籍，还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等，真是应有尽有，方便多了。今年暑假的网上生活真有趣！上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，上网丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网，这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。
这个暑假，网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的小姨发电子邮件，可以去购物、还可以找我的妹妹聊天暑假里上网真好，小朋友们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗？
初中暑假作文400字 篇8
在暑假里，我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一张黑色的乒乓球台，我也是乒乓球的爱好者，就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习，技术差的我根本无法赢他，但是这一天，我终于赢到他了，而且是大比分赢他，因此，我至今难忘。
我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比0；第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0。
直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球；2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。
谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，杀我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢？想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。
到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的`我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。
这就是我暑假里最难忘的事了。
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