初中生活作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生活作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活作文 篇1
从前有一户富裕人家，有上班的爸爸妈妈，还有读小学四年级的小男孩。
正因为一件事情，改变了这一家人的生活。
小男孩的妈妈老爱发脾气，小男孩有一次数学考试考了99。5分，被妈妈发现了考试的试卷，就狠狠地吵了小男孩一顿，妈妈还生气地对小男孩说：“就差这么0。5分，你就是100分，下次数学再考试，不要让我再见到这个分数，听见了没有！”
小男孩慢吞吞地回答：“听见了。”小男孩趁妈妈走后的这段时间，在电脑上呼唤了小男孩电脑里最要好的朋友：多面体、连容苞还有冰柠檬。他们会在小男孩遇到困难的时候帮助他，小男孩对这三个小伙伴说：“我有一个困难，你们一定要帮助我，就是给我发明一个让妈妈高兴的东西，尽量快一点，明天学校还有一次重大的数学考试，后天过星期我们一家还要出去钓鱼呢，还有后天数学考试的成绩也下来了，你们可要帮帮我，让我的妈妈不再发脾气呀！”三个小伙伴答应了小男孩的要求，他们决定后天中午到中心公园见面。
时间过得真快，一转眼小男孩的成绩单下来了。“啊！99分，比上次还少0。5分，这回不仅不能出去钓鱼，而且还要挨妈妈的训斥。”小男孩情绪低落地说道。这时，小男孩忽然想到他的小伙伴要送给他的.东西，于是，他来到中心公园，看到了他的三个小伙伴早早地那里等着他，当小伙伴们给他了一样东西——“开心老妈”这件宝物时，小男孩高兴极了，他一把接过“开心老妈”并飞快地朝家奔去……
刚走到家门口，他就一眼就看见爸爸妈妈正在收拾东西准备去钓鱼，小男孩还没拿出“开心老妈”这件宝物，妈妈就问他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分。”
真是出乎意料，小男孩的妈妈微笑着说：“考得不错，继续努力！”小男孩不解地问妈妈：“妈妈，你不是说考100分才算不错，我这次只考99分也算不错吗？”
妈妈回答：“你们还不知道吧，前几天我听了一个教授的讲座，说的是‘用微笑面对生活’，生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑，所以，我才没有对你那么严厉，原来妈妈对你的要求过于苛刻，以后我决定当一个开心老妈，让我的儿子也开心学习。”小男孩听了妈妈的话很感动。
只有小男孩知道其中的秘密，他高兴地对爸爸妈妈说：“咱们去钓鱼吧。”从此这一家人又过上了幸福又美满的日子。
初中生活作文 篇2
刚刚送走天真灿烂的童年，又迎来金色灿烂的少年，而今的我又步入缤纷多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已变得深沉了许多。我很怀念那无忧无虑的童年，但更追求迷茫似梦的末来。我热爱春天的花朵，也喜欢秋天的露珠，也喜欢早晨那鲜红似火的朝阳，也喜欢傍晚那绚丽的夕阳。我喜欢大自然的山山水水、花花草草。
我喜欢独自一个人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠闲，也喜欢黑夜读书对灯成三人的那份欢悦，也喜欢沉浸在茶香，与朋友秉烛夜谈。闲时，我喜欢站在镜前打量一番，那是自己与心的交通。
我喜欢音乐，因为它总是给别人以美的感受，同时也能陶冶人的情操。在音乐的世界里，没有半点喧嚣，它给你带来的是心灵的解脱和思想的净化。那灵动的音符，仿佛一个个活泼调皮的小精灵在跳优美的舞蹈。
生活是一块五彩斑斓的小调色板，就看你赋于它什么色彩。生活又是一面镜子，你对它笑它也会给你微笑。但生活并不是一帆风顺的'，当我们坠入无底深渊，被黑暗重重包围时，应该相信自己会挣脱出来重现光明；当我们在茫茫的大海上迷失方向时，应该鼓起信念的风帆去寻找出口；当我们被失败困扰时，应该在心中默默筑起一道抵抗暴风雨的高墙；当我们被生活欺骗时，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将要来临。
经历了风雨不一定能见到彩虹，但不经历风雨一定见不到彩虹。其实成功并不重要，重要的是奋斗的过程，重要的是曾经拥有。要知道有时失败也是一种成功。
感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鸟一石，我被深深地触动。人们常说：“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”我将风雨兼程，坚定地走向明天，奔向明天美好生活。
同学们，让我们一起去感悟生活，挑战挫折，奔向美好未来。
篇六：感悟生活 我从家的生活中感受到了幸福。我将以此文来告诉人们，幸福时常在我们身旁。
家是栖身之所，是停泊的港湾，是依靠。我爱我的家。我家不富裕，爸爸对我要求严格，而妈妈对我慈祥，我更喜欢弟弟口中那幼稚的甜甜的叫声，每每他叫姐姐的时候，我的心里比吃了蜜还要甜。
虽然爸爸对我严格要求，但是妈妈对我松紧适宜，弟弟对我也很好。我爱他们，他们也爱我，这就使我的家庭里到处充满了爱。
幸福是微小的，是人们很难发现的。它有时躲到爸爸那严厉的批评指责里面，要细细的体会；有时它藏在妈妈那唠唠叨叨的语言中，需要静下心来慢慢回味。有时它更是“诡密”隐藏在弟弟的“为什么”当中。如果不细细反想，它可能就永远销声匿迹。但更多的时候，它是伟大的。它有时出现在爸爸那沉重的语言中，让我获益不浅；有时它出现在妈妈那意味深长的口气中，让我回味无穷；有时出现在我和弟弟的玩耍和嬉笑中，让人乐益无穷。
人常说“家和万事兴”，我想我的家庭应该符合这句话“家和”使我的家庭充满了欢乐，没有争吵，这使我的家庭变得和睦。
我们每一个人都有家，因此我们每一个人都是幸福的。我们需要去发现，去体会，去珍惜那细微的幸福生活。因为有家才有幸福，有幸福，才有欢乐。
忽然，我发现，世界到处充满了幸福，而我们正生活在其中。
初中生活作文 篇3
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的'起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
我的初中生活，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
我的初中生活回忆，我依赖着它，舍不得它，点点滴滴见证了我的成长历程!
初中生活作文 篇4
生活是一杯咖啡，初入口时觉得苦涩无比，可是一旦沉下心来，细细品味之后又发觉，浸入舌根的是无尽的香醇与浓厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或许也是榴莲糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一颗糖。
每个人最初的生活都是一样普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。问题的关键是你是如何将咖啡豆碾成咖啡，让它变成你想要的模样。有的人静下心来，细细的磨砺，于是，他的咖啡豆就变成了香甜的`卡布奇诺。在一个日光倾城的午后，手捧一本书，沐浴在阳光的抚摸下，品尝着细腻的慕斯蛋糕，不时小啜几口咖啡。多么有意境的一幅画面啊！有的人充满冲劲，敢于冒险，他尝试了一种新的方法。于是，他的咖啡豆就变成了山多斯咖啡。在一个略有凉意的早晨，喝下咖啡，开始一天的充满活力的学习。有的人毫无耐心，对于咖啡的制作显得漫不经心。于是，他的咖啡豆制作出来的咖啡，粗砺，无人问津，连咖啡的制造人----他，都难以下咽。
上帝在创造人的时候，给予了每个人一颗糖。有的人是硬糖，有的人是软糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不过的糖，只要持有者心态好，他也能微笑接受，当成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流泪
生活是一面镜子，你以什么样的态度对待，它就以什么样的态度对待。在浮躁的尘世里，以一颗平静的心去对待一切。无论是旭日还是暴雨，去发现其中的好，就会发现，其实很多事情所拥有的优点的利超过了缺点的弊。品味生活的真谛不过如此。
我们的生活，品味起来不同于中年人的茶，老年人的白开水，更像是汽水，入口刺激、清凉，却不解渴。我们从容、细腻、充满活力，我们拥有强烈的好奇心。涉世未深的我们单纯，不会在权利的驱使下品味到苦涩的生活。存在的，只是甜美。生活的每一个角落都充满了挑战性，我们会摔倒，我们会流血。但是再大的艰险也阻挡不了我们坚定的步伐，我们眼中的生活，品味起来，每一口，都会有不同的感觉。
品味生活可以发现，其实，生活的每一个部分都是美的。只是，要看你如何发现了。
初中生活作文 篇5
步入初一，生活开始了快节奏，烦恼与快乐由花季洒向了我。长大了，也许吧。看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸，我才发现花季已经走入了我。
烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。
在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着。好想努力走出去，好想见到为我绽放的花朵;好想仰望为我升起的希望;好想眺望为我架起的七彩桥。但是，我只能凭空想象着它们的美好。
学习繁忙的那种压力我不喜欢，但是竞争是残酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才这短短的时光中，我已不知所措。学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗”，这不正是家长的口头禅么?对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变。
快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么?是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐。
学校的节奏是异常的`快，我怕我会掉队，怕在人生的乐曲中缺少一个音符，这是我最担心的。一切的一切，我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾，我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢?但我的绽放是那么的累，经过重要一跳的我已精疲力尽了。
学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧!
初中生活作文 篇6
今天是星期四，经过一周的初中生活，后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!，我从抽屉里那出一张纸，马上就列好了我的计划：
周六，做完作业;星期天，9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。
“哈哈”，我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天，我哼着小曲来到学校上课。上午，一切都在我预料之中发展着，周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午，唉......
第一节是数学，老师给我们讲完课后，发表了一通话：“同学们，你们已经是初中生了，所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师，你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”，就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’，这上的'才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手，带走了我的第一个计划。
第二节是英语，同上次一样，英语老师也带走了我一个计划，送来了一份“正餐”
接下来的语文、历史......
放学了，我缓慢的走在回家的路上，手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家，我从书包拿出作业，准备为最后一个美好计划而奋斗时，爸爸满面春光的向我走来:“女儿，看，这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书，怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”
晚上，我做着作业，看着那张报废的计划，唉......别了，我的动画片;别了，我的乒乓球......别了，别了!
唉!我的初中生活真无奈......
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