初中三年的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中三年的作文5篇，欢迎大家分享。

初中三年的作文 篇1

　　我不知道如何描述我的初中三年。它不像我所期望的那么多彩，它带给我的是灰暗和不完整……但现在的我已离开了令我畏生的初中，踏进了高中！可回想过去我觉自己只是单影形只得一个人，就算有了朋友她也绝对不是真心。初中它比我想像的要复杂得多，并没有欢笑。如果有也是很渺小的…虽然面对著名称上同学，可谁都不知道对方心里在想什么。其实这些我都可以接受，因为我觉得你没有主动和别人说话，别人也没有义务整天缠着告诉你他们想什么。

　　接受不了是有些人在你的背后嚼舌根，或许她们可以很直接当着你的面对你说出来而且就算是她们错了，他们也不会承认并且她们会制造很多谎言来圆场，之后便可以很高傲的离去。被误会的`人能怎么办？不想惹事就乖乖的别反驳。有勇气的人可以告诉老师当最后也只能当作什么事也没发生，并且自己跺脚发脾气！“在背后说别人的人，她自己也未必好到哪里去”这是引用老师拿来调解的话，但现实这并没用，只会留下伤痕！

　　怎么说呢？我们班好像好点，唯一的就是不团结。当我觉得他们所引发的“战争”并不需要我去插手或是多嘴，我的存在只是拉一下班级平均分，有时觉得很可笑自己相当于空气。我所叙述的不代表全部人但相当于一部分人，这些却是我初中三年的生活。她让我哭过、笑过、累过甚至疯过。她们所谓的嘲讽就是我初中三年收到最好的礼物，这些恶意的嘲讽却使我成长了，也使我认清这社会的复杂。或许我得感谢她们至少我过过我所认为的底层的生活，知道了如何面对挫败！

初中三年的作文 篇2

　　不要陶渊明隐居世外桃源的心，那样的人生不完美；不要文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志，那样的一生在奔波劳苦中度过。我要的是简简单单的幸福。

　　我的梦很简单，身边有亲人的陪伴就足够了。

　　我家是四世同堂，老姥爷在几年前因癌症去世，只有老姥姥自己守着那个空空的院落，姥姥多次想把她接到城市，可老姥姥始终不愿离开她生活了一辈子的地方，一直守着那四角院落和院角的一棵枣树。我想那片不大的院子里有她最美好的回忆。

　　黑夜来临，亮起的万家灯火几乎掩住了天上的.星光，喧闹的街道，霓虹闪烁，只有家让我向往，那里是最温暖的地方，窗边有母亲精心侍弄的海棠正?怒放，还有我在闲暇时浇灌的茉莉，它绽放的香气与父亲桌上一杯暖暖的茶遥相呼应，家中的缕缕清香总让我魂牵梦萦。

　　不知有多少夜晚，我就斜靠在母亲的肩头听她细数我儿时的傻事，我就紧紧握着她手静静睡去；不知是哪天夜里，我的梦里找不到姐姐，我从梦中惊醒，翻过身，抓住姐姐的手，再甜甜睡下；不知已走过几载春秋，父亲开始总揽家中事务，他手中的饭菜总那么香甜可口。

　　独自行走在路上，我不怕，因为在这个喧闹的街头，总有一盏灯为我而留，家，就在不远处等候。

　　那是我的梦，一个充满温情的梦，那个梦是小写的家，是大写的爱。黑夜中，我愿永远靠着母亲肩头，数空中闪烁的无数星光。

初中三年的作文 篇3

　　每个人，心中都一定有一盏光亮虽小，却带给人的力量与温暖却很大的“灯”吧。它指引着我们前行，照亮我人生的路。

　　那个时候，我七岁。班里面做活动，做后勤时我也报了名，结果把事情都搞砸了。虽然老师那会只是带着微笑弯着腰对我说，东西弄丢了没关系，下次再改就好了。但我那时还是带着委屈与为什么会丢东西的不解，一路低着头回家了。

　　我打开门时所看到的那一刻我到现在还记得尤为清楚。是妈妈开的门，我低着头，耷拉着嘴进了门。她的脸上挂着熟悉的微笑，一只手摸着我的头。把脸凑近了瞧我，边说：“这是哪家的女儿啊，这么垂头丧气的，出门时不高高兴兴去参加活动吗？”那时已经下午五点钟了，夕阳透过窗子照在她身上，散发着橘色的光。我抬头看着她，她的面容不太清楚，但嘴角的笑和那微弯的眼眸透出来的.关心和担忧，还是能看得出来一丝踪迹的。情绪压抑太久的我一下子便哭了起来，接着便感觉抚在头上的手一僵。随后让我坐下，“你这是怎么了，在学校受欺负了？谁，我去找他。”她用滑稽的语气沉这声音和我讲话。我便一下就笑了，妈妈总有一种神奇的力量，只要在她身边我便感到心安，迅速平息我的情绪。因为她是我至亲的人吧。

　　后来，她问了来龙去脉。便刮了一下我的鼻子，笑道“这是你不对，怎么还委屈呢？”我刚想与她争论，她又接上了“人要坚强，如果为了这点小事就哭鼻子，长大还得了。犯错是你生活中的一部分，你要去接受它。人都会犯错啊，对吧？你每次犯了错，然后改正。叮咚！你是不是又改正了自己的一个毛病，长大了，更好了呢？而且啊，你反过来看，没准你丢了东西还是好事呢。你看啊，你丢了这次，就一定会记住不能丢东西了。你这次丢了也没有影响到活动的举办啊。如果下次这个问题出现在别人要你带很重要的东西，然后你弄丢了或者你把作业弄丢了，这可还你这次不一样了。所以，你还是幸运的呢！但是，你不能故意犯错，或随便自己犯错。这可比弄丢了作业更糟。”

　　从此以后，我总会注意不去犯错。但如果一定犯了错，情绪快要崩溃时。我心中关于这个下午的那盏灯就会亮起来。我总会想起妈妈的微笑和她的乐观的话。让我能够理智的弥补自己的错误，让自己变得更好。

初中三年的作文 篇4

　　我无比愧疚。

　　一次，看见她正想交一份投稿作文，就用帮她修正的理由，半骗半抢地拿回座位上欣赏起来了。题目是《那一刻，我明白了什么最珍贵》是一篇考场作文。

　　第一段，她写道：“那夜，我徘徊在教室里，望着她，发呆似的样子，让我不知所措。”难道她要等谁吗？

　　“随着一声的邀请，她毅然地从我的眼前与她人离开，我心里一潮一落，我很茫然，便孤独步行在回宿舍的道路上。”是谁那么没有良心？人家等她，她却和别人一起走了。突然，我的心猛地一跳，那不正是我吗？除了失落时和她聊聊之外，很少主动和她在一起。

　　原来她是在等我一起回去的，而我却不顾她，经常和别人在一起，遗忘了她。

　　我真的不敢再往下看了，我怕我会将她伤害。可是第三段中的每一个字又深深地射入我的心房，让我感觉到被针刺般的沉痛……

　　“微雨在路灯下显得特别晶莹飘逸，一丝凉风拂过我那憔悴的脸，不知道为什么我的心很重……”

　　我又一次不敢往下看了，我真的很难想象她当时那种孤单的感觉，那种被朋友遗忘的心情，总之我就知道一定很不好受，且令人痛不欲生。

　　此时的我更是难过，不知何时脸上多了两条“小溪流”。我忍着沉痛的心再往下看。

　　她把我当时讲她是我的好朋友的话当真了，其实那只是我当时的一种敷衍，想不到她竟感动了，说真的，当时的我并没有注意到这些。

　　她还说每当我写信给她时，即使是一句话都会让她很感动。其实那只是由于她常写一些鼓励的'话语给我，我才随便礼尚往来一下而已，她竟又是如此看重。

　　顿时的我像做错事的小孩，将头垂得低低的。结尾她写道：“那一刻，我明白了什么最珍贵。”

　　这一刻，我便明白什么最可贵，那就是纯真的友谊。

　　十七岁的我，经历也不少了，可就是这短短的一段思想经历最令我难忘，更让我明白纯真友谊的可贵。

初中三年的作文 篇5

　　人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创造出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。

　　是竞争造就了人类！

　　人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的历史，其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要知道，竞争应该一步伤害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

　　今天，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的`竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

　　也许大家会说，现在是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢？虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争，但是只有竞争没有合作，我们今天的生存将会变得伤痕累累。

　　大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

　　一个善于合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快，是每个国家必须以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。

　　朋友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。